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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • グループ指導(4~10名未満)
  • 個別指導(1対2~3)
  • 映像授業

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茨進ゼミナール 友部校はこんな人におすすめ

欠席しても遅れないような学習サポート体制が整っている

茨進ゼミナールは、対面授業と映像授業の「ダブル授業」で学力を定着させる学習塾です。茨城県内に複数の教室を構えており、小学4年生~中学生までを指導しています。ライバル達と受講できる対面授業と、欠席した分も視聴できる映像授業のダブル授業で学習を徹底サポートしていきます。

自宅でも受講した内容をチェックして自習したい

茨進ゼミナールの映像授業は繰り返し視聴可能なので、自分のペースで学習に取り組むことができます。自宅でも映像授業を視聴できるので、自習時はもちろんテスト前や苦手分野復習のために活用できます。映像授業は通常授業と同じ内容なので、塾での学習が復習となり、効率的に学習を進めることが可能です。

入試対策が充実している塾を探している

茨進ゼミナールでは受験勉強を強力バックアップするため、特別講習や合宿などの入試対策を実施しています。指導するのは英語・数学・国語を中心にした5科目で、年内での実力アップを目指します。また日曜日に実施する特訓講座では、過去問の解説・分析を行うほか、傾向から押さえておくべき単元を指導しています。さらに季節講習では苦手克服のための合宿も行うなど、受験当日に向けて着実に力を身につけることができます。

茨進ゼミナール友部校へのアクセス

茨進ゼミナール 友部校の最寄り駅

JR常磐線(取手~いわき)友部駅から徒歩11分

茨進ゼミナール 友部校の住所

〒309-1705 茨城県笠間市東平3-1-16

地図を見る

茨進ゼミナール友部校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3) / 映像授業

茨進ゼミナールの合格体験記

茨進ゼミナール友部校に通った方の口コミ

回答者数: 5人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城高等学校

    回答日: 2023年06月05日

    講師陣の特徴

    親切丁寧に接してくれました。 保護者にも、家で喧嘩になった等、報告してくれればそれに対応しますとおっしゃってくれました。 受験のノウハウはもちろんですが、小道具や試験の受け方まで事細かくご指導いただきました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業終わりや授業の始まる前に質問できる環境でした。 先生方は常に忙しそうでしたが、面倒見よく教えてくださいました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    分からない所は先生に聞いてその都度質問出来るシステムだったようです。授業で質問出来ない時には、授業が終わった後に聞きに行っていた様です。 クラスはテストの点数により決まるので、その都度席も変わっていました。

    テキスト・教材について

    学校のテキストよりも応用の内容だったと思います。 その為、外部のテストに強くなりました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立水戸第一高等学校

    回答日: 2024年05月23日

    講師陣の特徴

    生徒への声掛けを良くしてくれた。授業の跡も時間をとり相談や質問に答えてくれた。覚えること以外の印象に残る関連情報も話してくれた。子供が講師に対し信頼感が持てたことが、志望校の合格につながったと感じている。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業のあと、口頭で。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    試験結果をもとにして、授業の時に座る席は成績の良い順に後ろから並んだ。これにより、頑張ろうとする意欲が高まったように思う。窓の外からの雰囲気は、皆が非常に熱心に講師の話を聴いていると感じた。良かった。

    テキスト・教材について

    不明

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城高等学校

    回答日: 2023年06月24日

    講師陣の特徴

    今は分かりませんが、当時の先生は生徒に寄り添ってくださる先生方でした。 授業が始まる前には、面白い話をしてくださったりして、子供たちを和ませてくださっていた様です。 分からない所は授業が終わった後で聞きに行っていた様です。 卒業後も何度か遊びに行っている様です。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業終わりに、先生の所に行って、質問するケースが多かった様です。 また、授業が始まる前に聞きに行っていたお子さんもいました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    月に1度くらいテストがあり、その点数により席が変わります。 うちの子の場合は、子供のモチベーションにも繋がりました。 従業中はふざける子もいなかったようで落ち着いて授業を受けていたと思います。 授業進度はそんなに早くないとも思いました。

    テキスト・教材について

    忘れました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城高等学校

    回答日: 2023年10月13日

    講師陣の特徴

    塾長1名、社員2名の計3名体制でした 社員さんはそれぞれ、集団教室に1名と個別指導に1名の担当だったと思います どの講師も親切で分からないところは丁寧に教えてくださっていた様です 学校での話も親身になって聞いてくださっていました

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業前や終了後に聞きに行ったりしていました 親切に応対していただきました

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業と個別授業のどちらかを選択できます もちろん月の塾代はそれぞれ金額は異なります うちの子は集団授業でしたが、月に1回ほど小テストがあり、点数により翌月の席が決まります テストの点数は開示されませんが、席が教室前に貼り出されます

    テキスト・教材について

    テキスト、教材名は忘れてしまいました

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 水城高等学校

    回答日: 2024年12月20日

    講師陣の特徴

    私が通っていたのは集団授業だったので講師歴の長く、わかりやすい先生でした。 授業の質がよく、記憶に定着しやすかったです。 でも、個別授業のほうは大学生バイトのような、若い、分かりにくい先生が多かったです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    私が質問したのは中3のときの過去問に関する質問が多かったのですが、理解出来るまで何回も教えてくれた。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業だけど先生が話しているだけではなく、生徒も発言しやすい雰囲気があった。 授業の流れは、学校のような感じ。 最初と最後に挨拶をするくらい。 あまり変わったところはないかも。 授業中はみんな真面目、休み時間は塾で知り合った他校の友達とわちゃわちゃ、みたいな、メリハリがしっかりしています。

    テキスト・教材について

    学校の授業に沿ったテキストと、塾のカリキュラム似合ったテキストの2種類を使っていた。 塾の方のテキストは演習問題が多くとても良かった

回答者数: 5人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城高等学校

    回答日: 2023年06月05日

    カリキュラムについて

    県内上位校を目指す生徒さん向けなので、それ相応の授業をしてくれました。 単元テストや、単語テストなど工夫のあるテストを頻繁にやっていただき、自信がつくように考慮していただけたと思います。 その結果、娘も段々やる気を出していけたと思います。

    定期テストについて

    1ヶ月に1度、テストがあり、その点数でクラス替えがありました

    宿題について

    そんなに多くは出されませんでした。 出されなくてもみんな自学をしている様でした。 学校の宿題も考慮していただけてたと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立水戸第一高等学校

    回答日: 2024年05月23日

    カリキュラムについて

    通常のセミナーとは別に、会場は他の所となったが、レベルに合わせたクラス分けでのセミナーなども別途開催してくれた。(別料金だったと記憶している。)カリキュラムの詳細までは把握していなかったが、子供から特に不満は無かった。

    定期テストについて

    不明

    宿題について

    宿題の具体的なボリュームは把握していないが、あまり時間をかけていなかったことから、さほど多くは無かったと考えられる。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城高等学校

    回答日: 2023年06月24日

    カリキュラムについて

    この地域は他にもたくさんの塾がありますが、近隣の塾の中では高レベルだったと思います。 後で必要だから、と、英語の単語や歴史の語呂合わせなどのプリントを独自に作って下さってました。 夏には合宿もあり、中々出来ないような体験が出来るのも魅力だと思います。

    定期テストについて

    月に1度、あとは、小テストや英語の単語テストなんかもありました。

    宿題について

    ほとんどなかったように思います。 出ても次の授業の予習とかテキストのここからここ、くらいだったと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城高等学校

    回答日: 2023年10月13日

    カリキュラムについて

    ここの塾は水戸第一高等学校の実績があったのでカリキュラムは比較的高いような気もします 近隣の個人塾に比べても応用した内容等、レベルが高かったように思います 進学校を目指すならここ、という感じでした

    定期テストについて

    月1回の小テストの他、夏休み等の時には英語の単語のテストや社会のテストがあったりしました それは点数が開示されていた様な気がします

    宿題について

    宿題は授業のテキストのここ、という感じで出されていましたが、そんなに多い量ではなかったと思います 宿題の他、自学をやっている子がほとんどだと思うので、あまり多く出されていた記憶はないです

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 水城高等学校

    回答日: 2024年12月20日

    カリキュラムについて

    学校の授業の先取りをするような感じ。 長期休業中の講習は1〜2ヶ月分を先に触っておくような感じ。 また、月に1度学校のカリキュラムに合わせたテキストを使った動画授業がある。 塾で内容を理解しておき、学校の授業で復習、という感じに通っていました。 とても良かったです。

    宿題について

    1教科につきテキスト4ページ程度。 学校の宿題もあると多く感じるけれど、復習のためにも良かったと思う。

回答者数: 5人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城高等学校

    回答日: 2023年06月05日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    受験に向けてのアイテムやお得な情報を教えていただくことが多かったので、それにお礼をメールすることが多かったです。 そのメールには必ずお電話で返信がありました。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    希望する高校 その高校の合格圏の点数や学校の特徴 今の学習態度、内容など今までのデータを元に、細かく教えてくださいました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    どうしたの? 何かあったの? 悩み事はあるか? など真剣に対応していただけました。 子供の方も、先生がちゃんと見ててくれるという安心感はあったと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立水戸第一高等学校

    回答日: 2024年05月23日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾のスケジュールや面談の日程など。その他はあまり記憶に無い。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    塾での様子や試験結果などに対するコメント、受験が近づくと志望校決定に当たってのアドバイスなどがあった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特に不振だった時という記憶は無いが、常に声掛けは生徒に対し、頻繁にあり、生徒からも話しやすい雰囲気であった。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城高等学校

    回答日: 2023年06月24日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    授業の振替とか、テストのお知らせが多かったですが、この日は終日自習室が空いているから使ってもいいですよ、とかもありました。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    1、2年生の頃は勉強以外に、学校での様子や、部活のことなどもありました。 3年生になると、ほぼ志望校の話がメインでした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    子供にはもちろん、親にも連絡が来ました。 面談の時にも話が出たりしました。 部活で何かあった、家庭で何かあった、など、勉強以外のことも相談してくださいとおっしゃっていただきました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城高等学校

    回答日: 2023年10月13日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    基本的な連絡は面談の調整等でしたが、保護者の相談や質問に関して直接お答えいただくことがありました どんな些細な事でも質問してくださいといつもおっしゃっていただきましたので、安心して任せられました

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    成績に関することや、部活のこと、志望校のこと 学校での様子、塾での様子 とにかく何でもお話ししました

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    勉強法や学校でのことなど、子供と話をしてくれました 話をする前に、保護者にもしていいかと一報いただきました

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 水城高等学校

    回答日: 2024年12月20日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾に入室・退室するときに親にメールがいく。家が近い人など、自転車で通っている人などは親にとっても良いかも。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    進路や学習の姿勢に関するもの。 親に対しての面談でも、先生は生徒の成績を否定するというより、どうすればもっと良くなるか、のようなものだった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    勉強をしていても成績が伸びなかった時に、“ちゃんと続ければ結果は出る”のようなその時、1番欲しかった言葉をかけてもらえて、その後も頑張り続けることが出来た。

回答者数: 5人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城高等学校

    回答日: 2023年06月05日

    アクセス・周りの環境

    静かでコンビニも近い

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立水戸第一高等学校

    回答日: 2024年05月23日

    アクセス・周りの環境

    家から近く好都合

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城高等学校

    回答日: 2023年06月24日

    アクセス・周りの環境

    駐車場やコンビニ、食事をする所があるので便利

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城高等学校

    回答日: 2023年10月13日

    アクセス・周りの環境

    近くにコンビニ、ドラックストア、牛丼屋などお店があります 夜は比較的静かなので、授業に集中して取り組めると思います

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 水城高等学校

    回答日: 2024年12月20日

    アクセス・周りの環境

    周囲は住宅地やスーパーなどが多い 駅からは少し遠いため親の送り迎え必須。

回答者数: 3人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城高等学校

    回答日: 2023年06月05日

    あり

    教材をコピー取ってあげたり、間違えノートを作ってあげたりしました。 間違えノートは模試で間違えた所をコピーしてノートに貼り付け、いつも見直し出来る状態にしました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城高等学校

    回答日: 2023年06月24日

    あり

    間違いノートを作ってあげました。 テストで間違った所をコピーしてノートに貼り付け、何度も見返すことが出来るようにしました。 また、テスト前のスケジュール管理もしたこともありました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城高等学校

    回答日: 2023年10月13日

    あり

    模試の間違った所をコピーして1冊のノートにまとめたりしていました 間違いノートを復習に使えるようにしておきました

回答者数: 6人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城高等学校

    回答日: 2023年06月05日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 60万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立水戸第一高等学校

    回答日: 2024年05月23日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    不明

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城高等学校

    回答日: 2023年06月24日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 100万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城高等学校

    回答日: 2023年10月13日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 約50万円

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 水城高等学校

    回答日: 2024年12月20日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料・長期休業時の講習費用・テキスト代

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立水戸第一高等学校

    回答日: 2025年02月07日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円

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茨進ゼミナール友部校の合格実績(口コミから)

茨進ゼミナール友部校に決めた理由

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    近かった この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    兄が通っていておすすめされた。また、兄妹の紹介キャンペーンのようなもので講習の費用が少し安くなったため。 また、学校の頭いい人達がみんなここに通っていたため、どんな授業なのか気になったから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    近隣の塾の中ではここが一番進学校の合格実績を出していると感じたので 迷わずここに決めました 近隣の上位高校を目指す子が多く通っていました この口コミを全部見る

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    家から近い為 この口コミを全部見る

茨進ゼミナールの口コミ

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