Ｚ会進学教室（首都圏） 川越教室の口コミ・評判一覧
Ｚ会進学教室（首都圏） 川越教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
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3
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2
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通塾頻度
週1日
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週2日
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週3日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 15 件（回答者数：3人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2023年6月9日
Ｚ会進学教室（首都圏） 川越教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
優れた講師陣。 塾は、経験豊富で熟練した講師陣を揃えています。彼らは専門的な知識と教育スキルを持っており、生徒たちの学習をサポートするために最善の方法を提供してくれます。 カリキュラムの質。 塾は、カリキュラムの設計や教材の選定に力を入れています。各教科の内容が適切に構成され、段階的な進行で学習効果を最大化します。また、実際の試験に対応した問題や模擬試験も提供されることが多く、生徒たちの実力向上に役立ちます。
この塾に決めた理由
友人のすすめ
志望していた学校
埼玉県立川越女子高等学校 / 埼玉県立浦和第一女子高等学校 / 浦和明の星女子高等学校
講師陣の特徴
講師は、教科や学年に応じて幅広い知識と経験を持っています。彼らは生徒たちの学習ニーズを理解し、適切な教材や方法を選択して授業を進めます。また、生徒たちが理解しやすいように難しい概念を簡潔に説明し、質問にも丁寧に答えます。
カリキュラムについて
カリキュラムは、教科ごとに教材や参考書、ワークシート、問題集、模擬試験などを使用して実施されます。これらの教材は、授業内での学習を補完し、個別学習や自主学習のサポートとして利用されます。また、時には学習進捗を把握するための定期的なテストや評価も行われます。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
よても良いです
通塾中
回答日：2021年1月1日
Ｚ会進学教室（首都圏） 川越教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
塾の総合評価が高い理由は、高品質な教育内容と優れた教師陣による指導、生徒の成績向上の実績、個別指導や少人数クラス制の採用、そして充実した学習環境にあります。これらの要素が組み合わさることで、生徒たちが効果的に学び成長できる環境を提供し、評価が高まるのです。
この塾に決めた理由
友人のすすめ
志望していた学校
埼玉県立川越女子高等学校 / 埼玉県立浦和第一女子高等学校 / 浦和明の星女子高等学校
講師陣の特徴
学生の理解度を把握する。 塾講師として、まずは生徒たちの理解度を把握することが重要です。それぞれの生徒がどの程度学習内容を理解しているのかを確認し、個別のサポートを提供する必要があります。質問や小テスト、演習問題などを通じて、生徒たちの理解度を測ることができます。
カリキュラムについて
学校の教科内容の補完:塾の主な役割は、学校の教科内容を補完し、より深い理解や応用力を養うことです。塾のカリキュラムは、学校の教科書やカリキュラムに基づいて構成されることが一般的です。 難易度の段階的な上昇:カリキュラムは、基礎的な内容から始まり、段階的に難易度を上げていくことがあります。これにより、生徒は着実に学習を進めることができます。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
とても良いです
通塾中
回答日：2021年1月1日
Ｚ会進学教室（首都圏） 川越教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
カリキュラムの充実。 良い塾は、幅広い科目やレベルのカリキュラムを提供しています。生徒たちは自分の目標やニーズに応じて、適切なカリキュラムを選択することができます。また、教材や問題集などの教材も充実しており、より効果的な学習を支援します。
この塾に決めた理由
友人のすすめ
志望していた学校
埼玉県立川越女子高等学校 / 埼玉県立浦和第一女子高等学校 / 浦和明の星女子高等学校
講師陣の特徴
目標の設定。 生徒と一緒に学習の目標を設定します。これにより、教師と生徒の間で共通の目標を持つことができ、効果的な指導が行えます。
カリキュラムについて
学校の教科内容の補完。 塾の主な役割は、学校の教科内容を補完し、より深い理解や応用力を養うことです。塾のカリキュラムは、学校の教科書やカリキュラムに基づいて構成されることが一般的です。 難易度の段階的な上昇。 カリキュラムは、基礎的な内容から始まり、段階的に難易度を上げていくことがあります。これにより、生徒は着実に学習を進めることができます。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
とても良かった
この教室の口コミは以上です。
※以下はＺ会進学教室（首都圏）全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年6月28日
Ｚ会進学教室（首都圏） 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
ただ量をやらせるのではなく、必要なところを必要な量やるので、部活などとも普通に両立できて、それでいて偏差値70くらいの高校に受かってる人も結構いるので、おすすめ。ただしやる気がない人でもいけるというわけではないので万人受けではないと思った。
この塾に決めた理由
姉、兄が通っていてどちらも第一志望に合格していて、その姿に憧れ、自分も好きな高校に行きたいと思ったから。
志望していた学校
東京都立豊多摩高等学校 / 佼成学園高等学校 / 杉並学院高等学校 / 東京都立井草高等学校
講師陣の特徴
やる気のない人はいないという感じで、どこの高校がこんな問題を出すよになったよなど、役に立つ情報を詳しく教えてくれた。プリントも一授業ごとに作ってきてくれるし、問題も全部とりあえずやらせるのではなく、先生が選んでくれた。
カリキュラムについて
ちゃんと勉強頑張ろうという人向けのカリキュラム。もちろん先生はやる気が出ることをいってくれるが、本人のやる気がないと全てはこなせないとおもう。逆にやる気さえあれば忙しいとは思うわないくらいの量だった。また、これから都立志望、私立市志望などによる区分ができるらしいので、より自分に合ったこと形になっていくと思う。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅近で雨が降った時なども行きやすかった
回答日：2026年6月23日
Ｚ会進学教室（首都圏） 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
先生や授業が充実していて、思考力や記述力を伸ばしやすい点がよかったなって思います。授業やテストの難易度は高めですが、基礎学力がある人には効果的だと思います。一方で、自主的に学習を進める必要があり、継続する自己管理力が必要ですが、自然とついていくとおもいます。
この塾に決めた理由
五つ上の姉も同じ塾に通っていたのと、立地条件が良く、とても便利だったからです。それから、z会は他の塾とは違い、講師にアルバイトがいないという点でも選びました。
志望していた学校
東京都立小山台高等学校 / 淑徳高等学校
講師陣の特徴
アルバイトの大学生がいなくて、大学を出た人しかいないのが特徴です。そのためどの先生もフレンドリーで関わりやすく、優しいです。怖い人もいますが、愛のある怖さで、どの先生も生徒に慕われ愛されていました。先生と生徒の距離を感じさない人ばかりです。
カリキュラムについて
•普段の授業、冬期講習、夏期講習、春期講習があった •普段の授業は平日夜が多い •季節講習は、半日ずっとあることが多く、生徒はお昼ご飯を持参していました。 •冬期講習は受験本番に向けた授業が多い •講習のたびにテストがあり、塾の中での順位が見れる
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
渋谷校だったので、アクセスもとてもよく、立地的にはとても便利でした。
回答日：2026年6月20日
Ｚ会進学教室（首都圏） 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
偏差値が高い高校を目指したい人にはおすすめですが入るなら早い方がよく、遅いと授業内容について行くのに一苦労となってしまうので入りたいと思うのならできるだけ早めに決めて手続きを済ましてしまう方がいいと思います。
この塾に決めた理由
偏差値が上の方の高校を狙っていることを条件とした時に通学には時間がかかるけれど安定した実績を出していたからです。
志望していた学校
神奈川県立座間高等学校 / 湘南工科大学附属高等学校
講師陣の特徴
どの教科の先生がたも複数の教科に対する質問に答えてくださるので質問がしやすくまた、特色検査などを視野に入れている方に対しても受け答えができる先生方がほとんどなので安心して質問することができるとおもいます。
カリキュラムについて
Z会のカリキュラムは複数あり、記憶が薄れている部分がほとんどですが、月に一度の月末テストなどはしっかりと対策することで点数にむすびつけることができますが、基本的に問題の難易度は学校で取り組んでいるものよりも高いです。
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
特になし
回答日：2026年6月18日
Ｚ会進学教室（首都圏） 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
結果的に志望校に入学できたので最高点がつけられるのではないでしょうか。指導方法がとても良かったのではないでしょうか。他の生徒とのライバル関係がより子供に勉強を頑張らなければならないという気持ちにさせてくれたのが良かったのではないでしょうか。
この塾に決めた理由
家から近くにあり先生が優秀だということと勉強するという習慣が付くという話を聞いてこちらに決めました。
志望していた学校
青山学院高等部
講師陣の特徴
教師の方々はとても熱心で集団授業ではありましたが、ほとんど個別指導のような対応でとても良かったのではないでしょうか。わからないことは徹底的に指導するという習慣が付いたことがよかったのではないでしょうか。とても良かったのではないでしょうか。
カリキュラムについて
どんな子供も徹底的に指導するという習慣が付いたことがよかったのではないでしょうか。落ちこぼれがなく最後まで見捨てずに指導するという方針のもと、みんなが先生を信頼して授業をうけるという環境がとても良かったのではないでしょうか。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
家から近くにありとても環境がよかったのではないでしょうか。
回答日：2026年5月20日
Ｚ会進学教室（首都圏） 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
最終的には希望校に入学出来たわけですから総合評価は満点だと考えております。やはり自主的に勉強するという習慣が付いたことがよかったのではないでしょうか。勉強の環境もよかったのではないでしょうか。先生の指導もよかったのではないでしょうか。
この塾に決めた理由
家から近くてとても先生や生徒や勉学の環境の評判が良かったから。また多くの友人からのおすすめがあったので。
志望していた学校
青山学院高等部
講師陣の特徴
とてもやる気のあるエネルギッシュな先生で子供も非常に良かったと言っておりました。分からないことがあればとことん生徒が理解出来るまで諦めること無く教えてくれて非常に良かったと思います。また特にセクハラやパワハラもなかったと聞いております。
カリキュラムについて
ここの塾のカリキュラムはとても整備されていたという印象があります。長年にわたって練り込まれたカリキュラムなんだろうなという気がしておりました。ここに任せておけば安心というような内容でとても満足出来るカリキュラムでした。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
家からとても近くて歩いて5分かからないところにありました。
回答日：2026年5月13日
Ｚ会進学教室（首都圏） 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
質の高い教材と質の高い講師が合わさってよい環境ができていると感じたためです。ただ、生徒に対する個人面談も、保護者向けのそれと同じくらいの頻度でやっていただけたらより良かったです。総合的には満足できました。
この塾に決めた理由
中学入学前にZ会の通信教育を利用しており、Z会への信頼があったのと、渋谷は自宅から定期的に通いやすいと思ったからです。
志望していた学校
東京都立豊多摩高等学校 / 駒込高等学校 / 國學院高等学校
講師陣の特徴
物事を十分理解できるまで徹底的に面倒を見てくださいました。板書は大変わかりやすく、特に数学の図が丁寧でした。解説は、なぜそうなるのか、どうやって解くのかがよくわかりました。例題や補習プリントも頻繁に用意してくださいました。
カリキュラムについて
テキストの学習単元、月例テストの範囲、小テストの内容を、毎回早いうちに示してくださいました。勉強すべき範囲がわかりやすかったです。学校よりやや早いベースだったので、予習になりつつ、受験には早くから対策できるようになっていました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
鉄道のアクセスは便利。人混みは常にすごい。夜間はやや歩きづらい。
回答日：2026年5月11日
Ｚ会進学教室（首都圏） 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
自分が受講していた訳では無いので、詳細は不明である。塾に通う目的が、高校受験であった。この高校受験に合格したのであるから、満足度は高い。講師のレベルは総じて高く、カリキュラムも良く練られている。総合的に判断して、満足している。
この塾に決めた理由
自宅から近いから。評価は概ね良かったから。知名度も高く、信用出来ると思ったから。これらを総合的に判断して決めた。
志望していた学校
東京都立新宿高等学校
講師陣の特徴
自分が受講している訳ではないので、詳細は不明である。子供から聞いた話では、講師のレベルは総じて高くようである。高校受験という目標に向けて、良く教えてもらった。どの科目の講師も満遍なくレベルが高く、むらが無いと聞いている。満足している。
カリキュラムについて
自分が受講している訳では無いので、詳細は不明である。子供から聞いた話では、カリキュラムは良く練られているようである。高校受験合格に向けて、スケジュールもしっかりと練られていると感じた。総合的に判断して、カリキュラム内容は良いようである。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
良好。