目次
保護者プロフィール
回答者：
本人（未回答）
お住まい：
兵庫県
世帯年収：
未回答
生徒プロフィール
通っていた学校種別：
公立
教室：
木村塾 甲東園校
通塾期間：
2021年5月〜2022年2月
通塾頻度：
週2日
塾に通っていた目的：
高校受験
成績について
入塾時の成績/偏差値：
40
（不明）
卒塾時の成績/偏差値：
48
（不明）
費用について
塾にかかった月額費用：
わからない
塾にかかった年間費用：
わからない
塾にかかった年間費用の内訳
親が全額支払っていたため内訳を知らない。
この塾に決めた理由
講師・授業の質
講師陣の特徴
自分の担当講師は大学生。 新人とベテランの中間。 分からない問題が出てきたら基本問題からやり直して教えてくれる。頭の悪い自分を馬鹿にせずゆっくりと丁寧に教えてくれる。 授業中は真面目だったが、始まる前と終わったあとに少しの雑談をしていた。 明るい性格
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
分からない問題を一つひとつ丁寧に解説してくれる、質問しやすい雰囲気がある、授業後でも時間を取って対応してくれる、理解できるまで何度でも教えてくれる、勉強方法についても相談に乗ってくれる、苦手な単元を重点的に説明してくれる、質問への返答が分かりやすく的確、気軽に質問できる環境が整っている、学校の課題についても相談できる、質問した内容に関連する知識も教えてくれる
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
個別指導塾。 先程も記述した通り、塾に行って基本問題を先生とやって課題として復習、演習問題をしていた。 課題で分からなかった箇所は次の授業時に先生と習い、その日の課題に追加。 先生の雰囲気は明るく笑いが多かった。
テキスト・教材について
フォレスタ
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
普通。塾に行って基本問題を先生とやって課題として復習、演習問題をしていた。 課題で分からなかった箇所は次の授業時に先生と習い、その日の課題に追加され次回のときに確認の小テストを行われる。 3回授業したのち、まとめテストが行われる。
定期テストについて
テスト名は覚えていない。 学校のテスト前に実施。 学校のテストで点数を取れるように。
宿題について
中3の課題量 数学のフォレスタを基本問題を抜いて演習問題のみを5ページ分行う。 英語の場合は基本問題も入れて5p分行っていた。 先生側がすごく配慮してくださっていたため、妥当だと感じる。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡/メール連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
月に1回
今日の授業の欠席理由、遅刻理由を聞く内容と心配した内容。 テストの成績が上がったこと、個人懇談の日程調整、まだ生徒が来ていないがどうしたのかの確認のメール内容と電話。
保護者との個人面談について
３ヶ月に1回
面談では、成績や学習の進み具合を分かりやすく説明してもらえました。できていることは褒めてもらい、苦手な部分は改善方法を一緒に考えてくれたので、前向きな気持ちで勉強に取り組めました。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
学習計画を一緒に立て直してくれる、勉強方法を見直すための具体的なアドバイスをしてくれる、目標を細かく設定して達成しやすくしてくれる、理解度に合わせた問題を選んでくれる、家庭学習の進め方を提案してくれる、前向きな声かけで学習意欲を高めてくれる、定期的に学習状況を確認しながら改善策を考えてくれる
塾内の環境（設備・騒音対策・衛生面など）
丁度良い広さだったため安心感があった。
アクセス・周りの環境
駅が近いため暗い時間になっても周りが明るく人通りも多いため安心できる。
総合評価へのコメント
総合的な満足度
授業だけでなく、学習計画や進路相談まで手厚くサポートしてもらえた。 先生が親身に指導してくれ、質問にも丁寧に対応してくれるため、安心して通うことができた。 定期テスト対策や受験対策が充実しており、目標達成に向けて安心して学習を進められた。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
先生に気軽に質問できる、目標に向かって計画的に勉強できる、自分のペースだけで勉強を進めたい、学習計画を立てるのが苦手、絶妙に狭い環境のため安心感がある 褒めながら指導してもらえたので、やる気を維持できた、授業の進度が速く感じることがあった、周りの生徒がいる環境では集中しづらい日もあった