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対象学年

  • 小学1年生〜高卒生

授業形式

  • グループ指導(4~10名未満)
  • 個別指導(1対2~3)
  • 完全個別指導(1対1)
  • オンライン対応あり

スクールIE 柏校のキャンペーン

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スクールIEでは、2026年4月30日までにご入会いただいた方を対象に入会金無料キャンペーンを実施しています!期間限定のキャンペーンとなりますので、この機会にぜひお近くの教室までお問合せください。

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スクールIE 柏校の春期講習情報

春期講習 好評受付中!

講習期間
2026年03月16日(月)〜2026年04月11日(土)

スクールIE 柏校はこんな人におすすめ

勉強に対してやる気を出したい人

スクールIEは、今何を学べばよいかを明らかにするための学力診断(PCS)を実施しているだけでなく、独自の個性診断(ETS)で、生徒の性格や個性・学習習慣・生活習慣を200項目から分析。たとえば心配症の生徒には、基礎問題をたくさん。飽きっぽいタイプなら、腕試し問題を厳選するなど、生徒の個性を理解したうえでアプローチを行います。学力×個性を見極めた指導でやる気を引き出し、必要な学習を自発的に勉強する姿勢を身につけます。

塾の雰囲気や講師との相性を重視する人

スクールIEでは、講師も生徒と同じ個性診断(ETS)を受けており、その結果を基に相性ピッタリの講師を選出します。また講師は指導スキルはもちろん、子どもとの信頼関係を円滑に築くためのコーチングスキルも修得。独自のノウハウで生徒のやる気を引き出し、生徒にとって「心強い味方」に。生徒が自らの意志で勉強できるようになるまで導きます。

習い事や部活動と両立して、効果的な学習をしたい人

スクールIEは、生徒一人ひとりの目標達成に必要な内容だけがまとめられているオリジナルテキストを使用しています。必要な内容を必要な分だけ効率的に学ぶことが可能。また個別指導のため、時間帯や教科・回数を自由に選べるほか、授業がない日でも自由に使える自習スペースもあるため、生徒自身のスケジュールに合わせて学習が可能。習い事や部活動とも両立することができます。

スクールIE柏校へのアクセス

スクールIE 柏校の最寄り駅

JR常磐線(上野~取手)柏駅から徒歩8分

スクールIE 柏校の住所

〒277-0025 千葉県柏市千代田1-1-34 小溝第一ビル1階

地図を見る

スクールIE柏校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校 / 学校の授業理解のための補足学習 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策 / 小論文対策 / 面接対策 / 英検対策 / 数検対策 / 漢検対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 返金制度あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 宿題チェックあり
コース
難関校向けコース / 一般校向けコース
自習室利用時間
スクールIEの自習スペースは 開校時間内はいつでもご利用いただけます。 ※教室によって教室環境や利用条件が異なります。詳細は教室までお問合せください。

スクールIEの合格体験記

スクールIE 柏校のコース・料金

コース

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スクールIE柏校に通った方の口コミ

回答者数: 11人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立柏陵高等学校

    回答日: 2025年07月02日

    講師陣の特徴

    すごく教え方が上手な人もいれば、アルバイトだから少し説明がわかりづらい人もいたので講師によってわかりやすい、わかりにくいがはっきりと別れていました。でも全ての講師が優しくて、親しみやすいので勉強がはかどったと感じています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    勉強していてわからなかったところを質問する。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    まず最初に、前回の授業でやった内容を先生と一緒に復習して、その後に授業でやる内容の問題集を渡されて、先生におおまかに解説をしてもらう。そのあと自分で問題を解いてみてできなかった問題をできるようにするために先生と一緒に確認する。

    テキスト・教材について

    keyワーク

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立流山おおたかの森高等学校

    回答日: 2025年01月13日

    講師陣の特徴

    大学生と社会人の先生がいた。社員の先生は確かいなかったと思う。教室の責任者だけ社員。大学生の先生も頼りない・だらしない感じの先生はいなかった。人によって合う合わないの問題はあるけど、どの先生もわかりやすくて感じのいい先生ばっかりだと思う。先生を変えて欲しい時も教室の責任者の人に言えば迅速に対応してくれる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    その場にその教科を教えられる先生がいたら質問対応してくれる。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    1対2の形式でわからないところが出てきたら先生が教えてくれるみたいな補習塾的な感じの授業の進め方だった。雰囲気は本当に教えてくれている先生によるから一律には言えないけど、全体的にはアットホームな雰囲気がある。

    テキスト・教材について

    自分に合ったテキストを選んでそれを使って授業を進めている。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立流山南高等学校

    回答日: 2024年12月22日

    講師陣の特徴

    わからないところをしっかり見極めてわかるまで教えてもらいしっかり理解させてくれたようです。 楽しく勉強できる雰囲気を作ってくれ進んで塾に通えるようになりました。 男性で30代位の明るい話の上手な方と伺ってます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わかりやすく理解するまで教えてもらっていたようです

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    参考書をメインに入試に必要なところをお願いしました 子供が楽しく勉強出来る授業をしてくださり比較的わきあいあいとしながらやっていたと思われます。 個人学習している時もわからないことがあると空いている先生が教えてくれて大変良かったと思います。

    テキスト・教材について

    覚えていません

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 流通経済大学付属柏中学校

    回答日: 2024年12月14日

    講師陣の特徴

    高学歴の大学生の方が多いですが、だれも丁寧で分かりやすく、年齢も離れすぎていないので話しやすいそうです。休憩時間も学校の話やプライベートの話などで盛り上がるそうです。ベテランの方もいるそうです。うちの子は学校よりもわかりやすいと言ってます。担当の先生は男性の方で、雑談も挟みながらゆるく授業をしてもらっているそうです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    月一のアンケート、テストがあります。個別指導で落ち着いた雰囲気の中授業が進められます。教材にそって、分からない所があれば先生が解説をしてくれます。先生によっては少しの休憩を挟みながらゆるく授業をしたり、どんどん教材を進めたり様々なようです。それも入塾の際にどのような授業形式の先生がいいのかを診断して決めてくださいました。

    テキスト・教材について

    わかりやすく満足です

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立流山おおたかの森高等学校

    回答日: 2024年12月06日

    講師陣の特徴

    プロの人(大学の先生をやっている人、元教師など)もいたり、大学生の人もいた。 英検1級を持っている人が講師をしていたりしていた。自分が通っていた時期は特に英語の授業のレベルは高かった気がする。また、数学などの理数系の科目は、少数精鋭で頑張ってますみたいな感じだったと思う。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問したい教科ができる先生がいたら対応してくれる。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    1対2で行っていた。自分のわからないところがあったときは、解説を求めたり、新しい単元が始まったら付きっきりで教えてくれていた。時折、アイスブレイクみたいな感じの時間でその日に会ったこと、ムカついたことをひたすら話していた。

    テキスト・教材について

    その塾独自の教材を使って授業を進めていた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 学校法人土浦日本大学学園土浦日本大学高等学校

    回答日: 2023年12月15日

    講師陣の特徴

    講師は基本大学生でした。 年齢が近いということもあり、知識も豊富で子供たちは話しやすく質問しやすかったと思います。 男性、女性の比率は半々か少し男性が多いように感じました。 どの講師にあたってもハズレがなくみんなよい講師でした。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    自主学習の際に、質問をしても手があいていればいつでも対応してくれていました。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    一対一の個別授業と2対1の個別授業が選べます。 学年もやっている単元も全く違うことの2対1でうちの子供は授業を受けていましたが、一人が問題を解いている間に片方の生徒への説明といった感じでうまい感じで授業は進んでいたように思います。 定期的にテストを受け、今の理解度、進捗状況のチェックがこまめにされていて、すごく効率が良いように感じました。

    テキスト・教材について

    フォレスタ フォレスタステップ

回答者数: 11人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立柏陵高等学校

    回答日: 2025年07月02日

    カリキュラムについて

    模試の結果が第一志望の高校の偏差値に届くように、模試の前には対策がありました。また、定期テスト前には5教科、テスト対策用の大量のプリントが配られて、先生と解いたり個人で解いたりしてテストで目標点数が取れるように対策をしていました。

    定期テストについて

    学校や模試、受験のテスト前に確認として塾で小テストをする。

    宿題について

    国語はワークを5ページ分くらい、英語はプリントを4枚分、数学はワークを3から4ページ分、各教科1週間以内に終わらせる。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立流山おおたかの森高等学校

    回答日: 2025年01月13日

    カリキュラムについて

    カリキュラムがあって、その通りに授業を進めているとは思えない。でも、テスト前に先生に言えば不安な単元に戻って指導してくれるし、英検が近くてしばらくは英検の対策をしたいと言えば英検が終わるまで英検の対策をしてくれる。

    宿題について

    多めだったと思う。でも、ちゃんと「今週は〇〇で、どうしてもいつも通りに宿題をする時間を取れない」と説明をすれば、少なめにしてくれていた。その代わり、それでもやってこなかった場合には厳しい。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立流山南高等学校

    回答日: 2024年12月22日

    カリキュラムについて

    テキストをメインにまた習熟度の低い所は初期に戻って教えていただいていたようですまた入試が近かったため入試に必要なところや公立高校の入試試験の過去問題集などもおりまぜながら集中的にやってもらえていたようです。 その日に習った事をちゃんと覚えたかどうか小テストのようなものもしていたみたいです

    定期テストについて

    確認

    宿題について

    学校での宿題もあったのでそこに影響のない量の宿題だったように思われます。 ただその時によるものもあり終わらない時もあったようです

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 流通経済大学付属柏中学校

    回答日: 2024年12月14日

    カリキュラムについて

    子供にあった授業を考えてくれます。予習も復習もどちらも対応してくれます。テスト期間にはテスト対策としていつもの教材でその範囲を主に扱ってくれます。講習期間は本人の苦手なところを先生が分析し、一人一人にカリキュラムを作ってくれます。そのコマ数もこちらで決めさせてくれるので料金に気を使ってくれていると思います。

    定期テストについて

    月一の塾内テストで名前は不明ですが独自のテストだと思います

    宿題について

    生徒と相談して量を決めるので適度な量だと思います。多めが良ければ増やしてくれたり、忙しいため少ない子もいるそうです。うちの子は本人の意思で多めに設定してもらっています。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立流山おおたかの森高等学校

    回答日: 2024年12月06日

    カリキュラムについて

    特に説明を受けていなかったので、わからない。定期的に(特に講習前)保護者との面談を行なっていたので、その時に保護者にはカリキュラムを説明していたのではないかと思う。でも、生徒には特にカリキュラムを説明するという機会はなかったからカリキュラムについて聞かれてもわからない。

    定期テストについて

    中3の時は塾内テストがあった。

    宿題について

    通っていたのが昔すぎてあまり覚えていないけど、高校受験の、過去問を解く時期は、自分が持っている過去問を解いて解説まで読んで、その解説のどこがわからないのかを明確にしてから授業に参加しなさいみたいな感じだったと思う。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 学校法人土浦日本大学学園土浦日本大学高等学校

    回答日: 2023年12月15日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは基本は数学、英語がメインで、特別講習として、国語、社会、理科がある感じでした。 なので一般的な受け方として、週1で数学と英語を受けていました。 レベルは個別なのでその子にあったレベル、理解度で進めてくれていたように思います、

    定期テストについて

    テスト名はちょっとよくわかりませんが2ヶ月に1回ぐらいの割合でテストを受けていたように思います。 勉強のテストだけでなく、自分を知るテストみたいなものも一緒に受けていて、何に向いているのか、何に興味があるのかを客観的に見ることができ、学校選びに非常に役に立ちました。

    宿題について

    宿題は出ていたようですが、部活や学校の課題で忙しくてやっていけない時もありました。 それでも怒られたり残らされたりということはなかったです。授業内でうまく対処してくれていましだ。

回答者数: 11人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立柏陵高等学校

    回答日: 2025年07月02日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾での授業態度や、成績の伸びを確認したり今本人に足りていない部分を確認して今後どのような指導をしていくか決める。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    返却されたテストの点数や偏差値を塾長と保護者、場合によっては生徒も含めて話し合う。また、今後どのように勉強を進めていくかも話し合う。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    自分に合う勉強方法を見つける。塾にいる時だけでなく家庭でも勉強する時間を確保して、たくさん勉強する。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立流山おおたかの森高等学校

    回答日: 2025年01月13日

    保護者への連絡手段

    その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    面談の日程調整の時がメインの連絡内容。それ以外は保護者からの連絡で、塾側はそれに応える形になっていたと思う。塾と保護者のやりとりにあまり興味がなかったので、私に聞かれても…という感じはあるけど、確かそんな感じだっと思う。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    ・講習について(講習回数や科目、内容など) ・保護者からの要望を聞く(うちの親は自宅での勉強習慣の定着を相談していたみたいです。)

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    受験勉強していてその結果が出てくるまでは時間がかかるから、今はとにかく継続して勉強することが大事だと言われていた。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立流山南高等学校

    回答日: 2024年12月22日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    現在の子供の偏差値に対して現在の希望校で大丈夫なのかどうか今後どうして行きたいのかなど入試に関する連絡内容が多かったと思います

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    現在の偏差値やどの部分が出来ていないのでこういった勉強方法で行きたいですとか成績による今後の希望校の変更などどうするかなどの話をしました

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    あまりそのいっときには気にしないようにと 間違えたところが何を間違えたのか次間違えなければそれでいいんだからといわれていたようです

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 流通経済大学付属柏中学校

    回答日: 2024年12月14日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    休講のお知らせや振替のお知らせなどを塾専用アプリで通知されます。欠席の連絡もこちらでアプリに打ち込めば簡単に出来るので助かってます。急用の場合は電話で連絡をとっています。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    授業のアンケート、テストの結果についてや模試の結果について、家庭学習の様子、塾での様子などの情報を塾長と保護者のほうで共有します。受験生になると志望校の確認や進路の開拓なども行ってくれます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    受験期、二者面談で相談した際に焦らなくて大丈夫、このまま続けていけば大丈夫ですよと言ってくださいました。子供にも優しく声掛けをしてくださるそうで、いつも励ましてくれてます。そのおかげで子供が受験を乗り越えることが出来たと思っています。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立流山おおたかの森高等学校

    回答日: 2024年12月06日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    振替が発生した時、テスト結果が返却された時期にはよく電話がかかってきていたように思う。そんなに頻繁に電話がかかってきていたイメージはない。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    自分はその場にいなかったから何を話していたのかは詳しくはわからない。でも、講習内容については話されていたように思う。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    生徒面談の機会が5年通っていて1回もなかったから、生徒面談の機会を与えてくれると本音が出やすいのかなとは思う。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 学校法人土浦日本大学学園土浦日本大学高等学校

    回答日: 2023年12月15日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    雑談から入ることが多かったです。 定期的に面談が組まれていたのでその日程調整などのお話がメインでした。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    授業態度や塾での様子、逆に家での様子や学校のことを聞かれることが多かったです。 塾で行っているテストの結果なども細かく説明してくれたのちに、特別講習への案内…といった流れでした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    学校の定期テストの振り返りを必ずやってくれていたので、成績不振の時もしっかりサポートしてくれました。 苦手場所を理解してくれていたのですごく気持ちが楽だったと思います。

回答者数: 11人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立柏陵高等学校

    回答日: 2025年07月02日

    アクセス・周りの環境

    家から徒歩15分て通いやすかった。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立流山おおたかの森高等学校

    回答日: 2025年01月13日

    アクセス・周りの環境

    駅からは徒歩10分くらいで、近くに柏市立柏第三小学校があるから、比較的治安はいいと思う。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立流山南高等学校

    回答日: 2024年12月22日

    アクセス・周りの環境

    特に無し

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 流通経済大学付属柏中学校

    回答日: 2024年12月14日

    アクセス・周りの環境

    家から近く、徒歩で通わせられる距離

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立流山おおたかの森高等学校

    回答日: 2024年12月06日

    アクセス・周りの環境

    家から徒歩で通える。高2まで通っていたが、駅からでも徒歩で通える立地だったから便利だった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 学校法人土浦日本大学学園土浦日本大学高等学校

    回答日: 2023年12月15日

    アクセス・周りの環境

    学校と自宅の間にあったのですごく通いやすかったです。 また大通りに面していたため、塾帰りが遅い時間になっても比較的安心でした。

回答者数: 7人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立柏陵高等学校

    回答日: 2025年07月02日

    あり

    わからないと子供から質問があったら一緒に問題解決に向けて問題を解く。今日はどれくらい勉強するか目安の時間を決める。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立流山南高等学校

    回答日: 2024年12月22日

    あり

    勉強な事は特に言うのはやめていました。 塾に行くのが楽しそうだったので無理にこちらからは勉強な事は言わず気を抜ける時間を作ってあげるようにしました

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 学校法人土浦日本大学学園土浦日本大学高等学校

    回答日: 2023年12月15日

    あり

    金銭的なサポート、年に何度かある面談の対応、あとは自主学習で遅くなったり雨が降っていたりした時の送迎程度で勉強については何もサポートしていません。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立柏の葉高等学校

    回答日: 2023年07月14日

    あり

    定期テスト対策のための勉強スケジュールを一緒に策定、問題集を一緒に解いて間違いの解説などのサポート。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 流通経済大学付属柏高等学校

    回答日: 2023年06月18日

    あり

    学校の宿題のワークを一緒に説いて、答え合わせを行っている。定期テスト勉強を一緒に計画を立てて、ワークを解いている。塾の宿題は子供だけで実施している。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立我孫子高等学校

    回答日: 2023年06月17日

    あり

    やったけど、わからなくなったことなど振り返りをしていました 基本的には近かったので本人が塾の方に出向いて直接きいていたようです

回答者数: 13人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立柏陵高等学校

    回答日: 2025年07月02日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 夏期講習代 冬季講習代 模試代

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立流山おおたかの森高等学校

    回答日: 2025年01月13日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    ・授業料 ・講習料 ・施設料(半年ごと)

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立流山南高等学校

    回答日: 2024年12月22日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業りょう 夏季冬季講習 冷暖房代

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 流通経済大学付属柏中学校

    回答日: 2024年12月14日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    施設費、教材費、講習費等

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立流山おおたかの森高等学校

    回答日: 2024年12月06日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    ・月謝 ・夏期講習、冬期講習などの講習料 ・半年ごとの施設料 など

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 学校法人土浦日本大学学園土浦日本大学高等学校

    回答日: 2023年12月15日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 60万ぐらいだと思います

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スクールIE柏校の合格実績(口コミから)

スクールIE柏校に決めた理由

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    見学の際に対応してくれた塾長がすごくよい人だったことと家から通いやすい場所にあったこと、授業時間も理想的だったことで決めました この口コミを全部見る

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    家から近かったから。自分のペースに合わせて授業を進めてくれる塾が良くて、個別塾がいいなって思っていたから。 この口コミを全部見る

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    個別指導で子供にあっていて、お金も予算以内でした。見学に行った際に、塾長が面談をしてくれて料金プランや先生紹介などを丁寧にしてくれました。場所も家から近く、子供を安心して1人で行かせることができるので助かってます。 この口コミを全部見る

スクールIEの口コミ

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スクールIE 柏校の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

個性診断・学力診断

学習・受験に関する悩みを学修アドバイザーに相談後、個性診断・学力診断を実施。一人ひとりに最も効果的な授業を行うため、個性と学力を細かく分析し、これらの結果に基づいて今後の学習プランを作成します。

3

無料体験授業

塾との相性は学習効果に大きく影響するため、実際の授業を体験することをおすすめします。授業の様子や教室の雰囲気を知ってみてください。

4

検討

個性診断と学力診断の結果に基づいて、生徒の学習プランを作成。体験授業の印象などをふまえ、ご家庭で検討します。

5

入塾

各種手続きを行い、入塾となります。

スクールIE柏校の画像

スクールIE 柏校の体験授業について

体験授業のポイント

『やる気スイッチ』が入る授業を無料で体験しませんか?

  • 生徒のやる気を引き出す指導を体験できる
  • 丁寧な学習相談で、納得した入塾ができる
  • 生徒の特徴を把握した最も効果的な授業してくれる

体験授業の詳細情報

時間
90分
回数
1回
教科
英語・数学(算数)・国語・理科・社会・情報 ※生徒の希望に対応可能
費用
無料
当日の持ち物
筆記用具

スクールIE 柏校へのよくある質問

question

月の途中からでも申込みできますか?可能な場合、料金はどうなりますか?

A. 可能です。授業料については実際にご受講する回数でのご請求となります。詳細は教室にお問合せください。

question

入塾テストはありますか?また、事前に範囲を知ることはできますか?

A. お子さまの現在の学力を知るためのテストはありますが、成績が悪いために入会を拒否することはありません。

question

通塾前に体験授業や教室見学はできますか?

A. もちろん可能です。体験授業についてはスクールIEの授業を初めて受講される方は1回無料となります。

question

自習室はありますか?また、いつでも利用できますか?

A. 教室によって施設・設備は異なりますが、『自習スペース』のご用意はございます。原則、開校時間内は利用可能ですが詳細は教室にお問合せください。

question

宿題は出ますか?

A. はい、ございます。お一人おひとりの学力や目標に合わせて、お出しいたします。

question

学校の授業に合わせた教材やテスト対策にも対応していますか?

A. もちろん対応いたします。教材やテスト対策もご面談時に詳しくご相談ください。

question

1クラス何名で授業を行っていますか?

A. 個別指導なので講師1名につき生徒2名までの授業となります。中学生対象で小集団授業を行うこともございます。詳細は教室にお問合せください。

question

1教科からでも受講できますか?

A. もちろん可能です。スクールIEは個別指導の学習塾ですので、お子さまの現状や目標にあわせ、一人ひとりに合わせた授業カリキュラムを作成します。数学(算数)のみ、英語のみでも対策を行うことができます。

question

英検や漢検などの検定にも対応できますか?

A. もちろん対応可能です。保護者様・生徒様のご希望に可能な限り寄り添った授業、カリキュラムをご提案いたします。

question

通塾中に進路相談にのってもらうことは可能ですか?

A. もちろん可能です。最低でも1年に3回の保護者面談がございますし、その他でもお申し出をいただければいつでもご相談可能です。

question

家庭との連絡はどのように行われますか?

A. 毎回の授業時に『個別指導報告書』をお渡ししております。

question

転居による転校は可能ですか?

A. もちろん可能です。保護者様・生徒様からのご了承をいただいたうえで、滞りなく授業を継続していくための情報共有を教室間で行います。また、スクールIEにはオンライン授業もございますので、ご転居される地域の近隣にスクールIEがない場合でも『スクールIEの授業』をご受講いただくことは可能です。

question

授業の振り替えはできますか?(例.体調不良で欠席した場合など)

A. 原則として、スクールIEの年間授業カレンダーに基づいたスケジュールで授業を行いますが、体調不良など授業を受けることが難しい際には、事前に教室へ電話連絡をいただいたうえで振替日の調整・ご相談を承ることもできます。詳細は教室にお問合せください。

question

授業外で質問できますか?

A. もちろんできます。質問をしたい講師が他の生徒様の授業を行っている際には、質問をしたいことを教室長におっしゃっていただければ、合間を見て質問時間をご用意します。詳細は教室にお問合せください。

question

どのような講師に教えてもらえますか?

A. スクールIEでは、20代から60代までの専門の講師中心で授業を行っております。生徒様と講師がすぐ隣に座る個別指導塾では、講師との相性が本当に大切になりますので、生徒様・保護者様のご希望や学習の状況を確認したうえで相性の合う講師で、授業を行ってまいります。

question

講師の変更はできますか?

A. 可能です。生徒様と相性がぴったりの講師をマッチングいたしますが、やはり実際に授業を行ってみて「別の先生の授業も受けてみたい」と思われることもあると思います。そういった際にはご遠慮なく教室長におっしゃってください。

question

テキスト代は別料金ですか?

A. テキスト代は別料金となります。

question

懇親会や保護者会・面談はありますか?

A. ございます。最低でも1年に3回、ご家庭ごとに個別の保護者面談がございますし、その他でもお申し出をいただければいつでもご相談可能です。

question

ジュクセンで問合せした後、塾からの連絡有無など、どんな流れになりますか?

A. お問合せいただいた内容に応じて、スクールIEスタッフからご連絡をさせていただき、ご希望がございましたら教室見学・詳しい学習相談・無料体験授業などのご案内をさせていただきます。

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