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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 個別指導(1対2~3)

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受付は行っておりません

名古屋個別指導学院 車道教室はこんな人におすすめ

自分自身の学力に合わせた個別指導を受けたい

名古屋個別指導学院では、講師1名に対して生徒数最大2名までの個別指導を行なっています。
授業では生徒一人ひとりのさまざまな学習目的や要望に応じた指導を行なっており、個々の志望校や現在通っている学校などに合わせた指導を受けることができます。
また、「苦手科目を克服したい」「得意科目を伸ばしたい」などのさまざまな学習目的に応じた指導が可能です。
情熱と指導力に満ちた先生が生徒一人ひとりと真摯に向き合って丁寧にサポートをしてくれるので、自分自身に合わせた個別指導を受けたいという生徒におすすめです。

自分自身の予定に合わせて通塾したい

名古屋個別指導学院では、生徒一人ひとりの予定や都合に合わせた多様な通塾プランを提案しています。
「部活や他の習い事と両立させたい」「しっかり時間を使って勉強したい」など個々のさまざまな要望に合わせた通塾が可能なので、自分自身の予定に合わせて通塾したいという生徒におすすめです。
1週間のスケジュールをしっかりと計画してもらうことができるので、効率的に学習を進めることができます。

定期テストの点数を上げて成績をアップさせたい

名古屋個別指導学院の定期テスト対策では、「わかるまで、できるまで」とことん指導を受けることができます。
定期テスト対策ではテストに出る問題を各学校ごとに分析したうえで指導を行なっており、定期テストの点数向上と定期テストの成績アップによる第一志望校合格に強みを持っています。
また、学習内容だけではなく勉強の方法やテストの受け方まで丁寧に指導を行なっていることも特長のひとつです。
授業は完全担任制、生徒の学力や目標、性格までも考慮した定期テスト対策で、着実な成績アップを図ることができます。

名古屋個別指導学院車道教室へのアクセス

名古屋個別指導学院 車道教室の最寄り駅

名古屋市営地下鉄桜通線車道駅から徒歩2分

名古屋個別指導学院 車道教室の住所

〒461-0003 愛知県名古屋市東区筒井3-27-20 藤田赤萩ビル2F

地図を見る

名古屋個別指導学院車道教室の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
個別指導(1対2~3)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
自習室あり
コース
難関校向けコース

名古屋個別指導学院の合格体験記

名古屋個別指導学院車道教室に通った方の口コミ

回答者数: 13人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2024年12月06日

    講師陣の特徴

    塾の講師は大学生くらいの女性でした。中学受験を受ける小学生なので、このくらい若い講師の方が良いと思います。とても愛嬌の良い感じなので、子供たちも嫌にならずに授業を受けれていたようです。結果的にはこの講師でよかったのかなと思っています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    小学生に対する授業なので、勉強ばかり厳しくやるというよりかは、和気藹々とした感じの授業を目指してるような感じでした。子供たちも全く塾通いが嫌にならず、むしろ行きたいような感じでした。その点はすごく助かりました。 なので雰囲気はとても良いです。

    テキスト・教材について

    わからない

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2025年01月10日

    講師陣の特徴

    講師の方は大学生っぽい女性の方でした。中学受験を受ける小学生なので、こういう若い方が良いかなと思っていましたが、実際も若い講師でした。とても親身になって教えてくださって、子供たちも嫌にならずに楽しく勉強ができたようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    中学受験をする小学生なので、アットホームな授業内容で、冗談も交えながらの授業だったみたいです。とは言ってもしっかりと勉強の方は教えてくださいますし、問題はないかと。そんなキビキビした授業ではないので小学生向きと言えばそんな感じの雰囲気だったみたいです。

    テキスト・教材について

    わかりません

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2025年09月06日

    講師陣の特徴

    中学受験を受ける小学生だったので、若い女性の講師の方がついてくれました。とても優しかったようで子供の方もとても満足していた模様です。私個人的にも良い講師の方だなと第一印象からそう思っていました。問題なかったです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業はアットホームな感じですが、比較的淡々と進んでいくような授業内容だと思いました。私本人が受けたわけではないので、はっきりとした内容まではわかりませんが。 雰囲気的には、そんな窮屈な感じではなかったと思います。

    テキスト・教材について

    わからない

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2024年09月12日

    講師陣の特徴

    講師は女性のかたで20代前半くらいの先生でした。若いので一見大丈夫かなと思っていましたが、実際はとても優しく親身になって子供たちと接してくれてました。優しいといっても優しすぎるくらいですが教えることはきちんと教え、子供たちにとっては負担がなく通えたかなと思っています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    子供たちに聞いた話なので詳しいことまではわかりませんが、雰囲気はかしこまったがではなく、むしろ学校よりも軽い雰囲気だったみたいです。 小学生たちにはこのくらいな感じの方がとっつきやすく勉強もはかどるのかもしれませんね。

    テキスト・教材について

    わからない

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2024年10月08日

    講師陣の特徴

    講師は若い女性で、小学生相手にはこういう講師の方がいいのかなと思いました。特に厳しくも甘やかしてもなく普通くらいで、子供の性格に合わせて勉強の仕方も変えてくれてるような感じでした。子供本人も嫌がらずに塾に通えたのは講師のおかげだと思っております。ありがとうございました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別指導なので特に流れとかはありませんが。家庭教師みたいな感覚でしょうか。塾ないって勉強をみてもらうって感じで。私自身も初めての経験なので、これが普通なのかどうなのかいまいちよくわかりません。雰囲気的には良い感じがしました。集団指導より個別指導をお勧めします。参考になれば、

    テキスト・教材について

    あまりわかりません。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2024年11月15日

    講師陣の特徴

    講師の方はとても気さくで愛嬌もよく、もちろん勉強の教え方もよい女性の講師でした。小学生相手にはもってこいのような講師でした。 そのおかげで子供たちも親しみやすく、勉強の方も頑張れだと思います。皆さんも良い講師に出会えると良いですね、

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    きちんとしたあいさつから始まり、まずは漢字なら漢字、算数なら、足し算引き算。その後に応用問題をとくような感じでした。雰囲気はアットホームな感じで、子供たちも下手に緊張が少なく、伸び伸びと勉強ができたんじゃないかなと思っております。

    テキスト・教材について

    特にわかりません

回答者数: 13人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2024年12月06日

    カリキュラムについて

    小学生ということもあってなのか、特別なカリキュラムなどはなく。のびのびとした授業内容でした。中学生以上からは本格的な授業内容に、変わると思っています。なのでそんなに厳しくもなく学校の延長みたいな感じの授業でしたね。 小学生相手なのでこんなものかと。

    宿題について

    宿題は少なめで、主に漢字の読み書き、計算問題が多かったです。小学生なので、こういう基本を徹底的に覚えるのはとても大事なので。 中学生からはまた内容はかなり変わってくると思いますが。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2025年01月10日

    カリキュラムについて

    はっきりと授業内容を見たわけではないので一概には言えませんが、そんなにキビキビした感じではなく、アットホームな雰囲気まではいかないにしろ、それに近い感じだと塾の方からは聞いています。 子供たちも毎回遊びに行くような感覚で塾に通えてる感じでしたね。

    宿題について

    宿題は一応ありますが、特にやるやらないかは自由です。講師に見せることはありません。本人のやる気次第です。わからない問題などは聞けば教えてくださいます。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2025年09月06日

    カリキュラムについて

    特に詳しいカリキュラムなどはわかりませんが、ほぼ個別指導なので、わからない部分などはしっかりと聞けて答えてくださってくれたようです。どうしても集団授業だとわからなくても言えない時もあるので、その辺はとても助かりました。

    宿題について

    宿題はそんなに多くはなく、足らない部分は各自で自習してくださいとのことでした。なので、そんなに宿題は多くはなかったです

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2024年09月12日

    カリキュラムについて

    あとで聞いた話ですがここの塾はあまりカリキュラムってのは特別にあるものではなく先生本人のやり方に任せており、要するに人によってやり方や教え方が変わってくると思いました。 この先生のおかげで子供たちも苦なく通えました。

    宿題について

    宿題は基本的には少なめです。週休2日制になってから学校からの宿題も普通にあるのでこのくらいの量のかちょうど良いかと思っています。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2024年10月08日

    カリキュラムについて

    塾の方針としてはあまりガミガミ教えるとかそういう感じではなく、特別厳しい感じでないようでしたよ小学生相手なのでこういう感じだったのかも分かりませんが。自分的にはこういう教え方の方が良いと思っているので、塾に対して不満などは一切ありませんでした。

    宿題について

    宿題はもちろんありましたが、かなり少なめです。学校からの宿題と塾の宿題で忙しいような感じでした。ある意味かの程度の量の宿題の方が私てきには良いのかなと思っております、、

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2024年11月15日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについては、小学生なので、そんなに厳しくやらずにむしろ気楽に勉強できるような環境作りに頑張ってやような感じでした。もちろん勉強の方もきちんとわかりやすく説明してくださって、子供たちもわずかながらですが成績上がりました。

    宿題について

    宿題は基本的に少なめ。学校からの宿題も当然あるのでそれで良いかなとは思っています。 週休2日制やなってたから、宿題が毎日出るような漢字になったのかなと思います。小学生なのでこんな感じかと。

回答者数: 13人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2024年12月06日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    特にこちらからLINEしなければ連絡はなく、グループラインに登録しているので、基本的なことはここに連絡くる感じです。今はこういう感じが多いのでないでしょうか。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特に成績不振にはならなかったのでアドバイスはありません。聞いた話ではそう言う人には、一旦勉強から離れさせて、リラックスさせるようなことをしていた見たいです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2025年01月10日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    連絡内容と言えば、毎週の塾の日程、時間などのLINE連絡。変更などがあれはその都度連絡。時間の変更は一度あっただけです。特別なことがなければ特に連絡はないようです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振のときは、無理して塾に来なくてもよいと前から話を聞いていました。幸い成績はそんな風にはならなかったので、特にアドバイスとかはなかったと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2025年09月06日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    特にLINE連絡はなく、どうしても都合悪くなって、講師の方が来れない、もしくは時間に間に合わないとき以外は連絡はありませんでした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特にアドバイスなどはなくと言うか、不振なときはどうしても出てきます。そういうときは他のことに気を紛らしてリラックスさせる感じでしたね。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2024年09月12日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    特にこちらから連絡しない限りは、向こうからの連絡はあまりなかったですね。 風邪などひいたり熱などが出た時にこちらから休みますと連絡したくらいで。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    塾側の成績不振なときは、あえて勉強させるよりも精神面をなんとかしようとしてましたね。 考え方としては私の考えと賛同ということになりますかね。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2024年10月08日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    特に特別に連絡とかはなく。塾の日程なので連絡がくるくらいです。あとはむしろ、こちら側からの都合で行けなくなったときに連絡したぐらいでしょうか。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    勉強しても結果が出ない場合もたまにはありますね。塾側のアドバイスとしては私の考え同様、勉強には一切ふれずリラックスさせてるような感じでした。。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2024年11月15日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    特に急に休まざるを得なくなっときに連絡くるぐらいで特にありません。 同じようにこちらが急に発熱などがあった場合にこちらも方から連絡するだけですね。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    そういう時はとにかく気分転換。勉強は放置して、しっかり友達と遊びなとアドバイスしてくれたそうです。考え方としては自分も同じなので共感はもてますね。

回答者数: 13人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2024年12月06日

    アクセス・周りの環境

    送り迎えなので問題なし

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2025年01月10日

    アクセス・周りの環境

    駐車場が少ない

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2025年09月06日

    アクセス・周りの環境

    良いです

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2024年09月12日

    アクセス・周りの環境

    少し車だと混雑します。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2024年10月08日

    アクセス・周りの環境

    特にない

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2024年11月15日

    アクセス・周りの環境

    騒音が少しある

回答者数: 1人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2024年09月12日

    あり

    家庭ではサポートというか勉強とかを教えたりやらせたりするのではなく、息抜きの場として特に指示をしたりしていません。あくまでも息抜きさせる感じです。

回答者数: 13人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2024年12月06日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    嫁任せ

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2025年01月10日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    嫁任せなので細かくはわかりません

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2025年09月06日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    詳しくは把握していない

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2024年09月12日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    高い

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2024年10月08日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    細かくはわかりません

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2024年11月15日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    30万円くらい

この教室の口コミをすべて見る

名古屋個別指導学院車道教室の合格実績(口コミから)

名古屋個別指導学院車道教室に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    先生や知人のすすめ、みなさんの口コミなどを参考にしてここに決めました。 今頃いうのもあれなんで、良い塾てさでした。 良い講師の方に出会えてなおさらよかっです。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    家からも近く知人のすすめと紹介でここにしました。結果的にはよかったですが、他の塾と比べたりしたわけではないので一概には言えません。担当の先生にもよると思います この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    先生方や知人のすすめもあり、ここに決めました。もちろん自身もネットなどでいろいろ検索したりもしました。あとは場所的にも通いやすい近いところだったので。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    学校や知人のススメ、ネット情報、近くて通いやすいと思ったので。結果的には合格できたのでよかったのかなとは思っております。 皆さんにもおすすめします。 この口コミを全部見る

名古屋個別指導学院の口コミ

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名古屋個別指導学院 車道教室の近くの教室

覚王山教室

〒464-0841 名古屋市千種区覚王山通9-18 覚王山センタービル1F

本山教室

〒464-0819 名古屋市千種区四谷通1-18-1 RICCA11ビル B1F

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中学生 / 高校生
映像授業

東進衛星予備校 千種校(東大・京大・医学部コース)

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坪田塾

中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / オンライン校あり

車道校

名古屋市営地下鉄桜通線車道駅から徒歩2分

坪田塾

中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / オンライン校あり

千種・赤萩校

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個別指導学院サクシード

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1)

千種校

JR中央本線(名古屋~塩尻)千種駅

現論会

中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン校あり

名古屋千種校

JR中央本線(名古屋~塩尻)千種駅から徒歩1分

個別教室のトライ

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

千種駅前校

JR中央本線(名古屋~塩尻)千種駅から徒歩5分

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