お気に入り0

対象学年

  • 小学4年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

現在、当サイトからの資料請求・お問い合わせ等の
受付は行っておりません

山手学院 鶴ヶ島校はこんな人におすすめ

小学生から塾に通いたいが、できれば中学や高校に行っても同じ塾に通いたい

山手学院は、小学3年生から高校3年生まで、幅広い学年の指導をしています。生徒の様々な希望に添えるよう独自の教材と教務カリキュラムを用意しています。地域に密着した塾として、生徒の目標達成をサポートしています。

中学受験に注力したいので、5教科それぞれサポートしてほしい

山手学院では、中学受験にも力を入れています。国語は中学入試に欠かせない語彙力の育成、算数は特殊算・図形・グラフ問題といった重要問題の解き方をマスターできるよう指導、社会は膨大な知識の暗記が重要となるため反復演習によって学習を定着、知識量・解法ともに膨大な数を学ぶ必要がある理科は、重要事項をまとめた「暗記プリント」を使用して効率よく学習を進めていきます。
そのほか、土日を中心に特訓勉強会を実施したり、学習状況の報告と指導方針の相談が可能な面談も行い、あらゆる面から生徒をサポートしています。

大学受験をするため塾に通いたいが、集団指導か個別指導か迷っている

山手学院では、高校の勉強や大学受験も重要視しています。高校の通常授業の理解度を高め、定期テストで高得点を目指すための学習指導をはじめ、志望校合格に向けた入試対策もサポート。指導方法は様々で、クラス指導、個別指導、少人数制指導など、生徒の学年や希望の指導方法によって選択可能です。

山手学院鶴ヶ島校へのアクセス

山手学院 鶴ヶ島校の最寄り駅

東武東上線鶴ヶ島駅から徒歩7分

山手学院 鶴ヶ島校の住所

〒350-0809 埼玉県川越市鯨井新田 48-1

地図を見る

山手学院鶴ヶ島校の概要

対象学年
小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)

山手学院の合格体験記

山手学院鶴ヶ島校に通った方の口コミ

回答者数: 8人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立所沢北高等学校

    回答日: 2026年01月20日

    講師陣の特徴

    他の校舎では40代以上の先生が多かったが、自分の校舎には20前半から30後半までの先生が多かったため話しやすかった また、先生になって一年目の人も多く年が変わると別の先生に変わることも多かった 中学3年の時は普段他の校舎で働いている先生が授業をしにくることもあった

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    休み時間や授業が終わった後の時間にはすぐに話しかけられる場所に先生がいたため、いつでも質問を行えた

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    最初に1週間前の内容の確認テストがあり、全体の結果があまり良くない場合はその範囲の復習があり、確認テストの結果が悪くない場合は新しい範囲の内容を先生が10〜20分ほど説明し、その範囲の演習を10分演習行う事を繰り返していた

    テキスト・教材について

    塾オリジナルのものがおおかった

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立川越女子高等学校

    回答日: 2025年10月09日

    講師陣の特徴

    教師の人数が少ないです。娘に教えてもらった限りでは3名でした。ですので、一人2教科担当するような形でした。英語の先生のみ英語のみ担当です。それが良いのか悪いのかは分かりませんが、どの先生も分かりやすかったので娘的には問題ありませんでした。ただ、先生が体調が悪いと2教科お休みになってしまうのでそれが不便かなと思いました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業です。希望すれば個別授業も出来ますが金額が高くなります。授業にはみんな集中して静かに授業を受けていますが、休憩時間はお友達と話したりして気分転換をしていました。先生も特別厳しいわけではないのでピリピリした雰囲気はありませんでした。分からないところがあれば快く教えてくれるので、塾の雰囲気で嫌だった部分はありません。

    テキスト・教材について

    処分してしまったので覚えていませんが、基本塾で作成しているテキストだと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立川越女子高等学校

    回答日: 2025年09月03日

    講師陣の特徴

    分かりやすいと言っていました。不便を感じたことはないようです。 先生の人数は少ないです。1人一教科ではなく、数学と理科、国語と社会という感じで先生が分かれていました。英語の先生は英語のみでした。 代わりの先生がいないので、先生が具合が悪くて授業出来ない時は振替で時間を取って授業をしてくれます。日程が合わないと参加できないのでそこが不便だと思いました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業で分からなかった箇所は質問すると分かるまで対応してくれました。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業ですが、みんな真剣に取り組んでいるので授業はとても集中できたようです。分からないところは質問すれば快く教えてくれます。受験対応だったため、復習箇所を先生が解説し、プリントで復習していく流れのようです。休み時間には同じ中学校の友だちと談話して気分転換をしていたようです。

    テキスト・教材について

    まったく覚えていません。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立所沢北高等学校

    回答日: 2024年09月25日

    講師陣の特徴

    講師の皆さまは全員学生ではなくプロの方で、皆さんかなりの情熱を持って教えていただけたかと思います。 息子もその情熱にはまって、順調に学力を伸ばすことができました。 また、質問にも丁寧に答えていただけたようで、質問することが苦手な息子も積極的に分からない点を聞きに行けたようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    どんな些細な質問にも丁寧に対応していただけました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の流れは、まず講師の方の説明があり、終了後は質問時間となっていたようです。また、確認テストもやっていました。 雰囲気はピリピリした感じではなく、集中しながらも和気あいあいとした雰囲気のようで、息子としても、かなりリラックスして授業を受けることができたようです。

    テキスト・教材について

    テキストは塾オリジナルのものを使用し、その他プリントが随時配布されていました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立所沢北高等学校

    回答日: 2024年09月19日

    講師陣の特徴

    講師の方々は、学生ではなく全てプロの方でした。 各々特徴のある方々でしたが、皆様かなりの熱量をお持ちで、初めは塾に行くのを嫌がっていた息子も講師の方々の熱い思いに影響されて、気合が入ったようでした。 教え方も非常にわかりやすかったようで、苦手科目も伸ばすことができました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問事項については、いつでめ丁寧に教えていただけたようです。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の雰囲気は、よくある合格必勝のような、ガチガチな雰囲気ではなく、講師の方々の熱いながらも楽しい授業が受けられたようです。流れとしましては、講師陣の説明を受けたあと質問時間、確認テストを行っていたようです。

    テキスト・教材について

    テキストは塾独自のオリジナルテキストを使用し、テキスト以外には適時プリントが配布されていました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立所沢北高等学校

    回答日: 2024年09月12日

    講師陣の特徴

    講師の皆さまは全員学生ではなくプロの方で、皆さんかなりの情熱を持って教えていただけたかと思います。 息子もその情熱にはまって、順調に学力を伸ばすことができました。 また、質問にも丁寧に答えていただけたようで、質問することが苦手な息子も積極的に分からない点を聞きに行けたようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    どんな些細な質問にも丁寧に対応していただけました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の流れは、まず講師の方の説明があり、終了後は質問時間となっていたようです。また、確認テストもやっていました。 雰囲気はピリピリした感じではなく、集中しながらも和気あいあいとした雰囲気のようで、息子としても、かなりリラックスして授業を受けることができたようです。

    テキスト・教材について

    テキストは塾オリジナルのものを使用し、その他プリントが随時配布されていました。

回答者数: 8人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立所沢北高等学校

    回答日: 2026年01月20日

    カリキュラムについて

    普段の授業は中学校で行なっている授業の2、3ヶ月先の範囲を進めていることが多かった。 中学の定期テストが1週間前になると普段の授業がテスト範囲の練習などになり、土曜日か日曜日に授業が追加され、社会と理科のテスト範囲の復習があった。

    定期テストについて

    前回授業の内容の確認

    宿題について

    各教科1時間程度で終わる宿題が毎週出ていたが、社会などは宿題がないことも多かった 国語と英語は授業内容とは別で漢字や英単語の宿題もあった

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立川越女子高等学校

    回答日: 2025年10月09日

    カリキュラムについて

    内容のレベルは周辺の塾に比べると高いと思います。通常の授業以外にも受験に向けての特別カリキュラムもありました。特別カリキュラムにも種類があり、公立高校向けと私立高校向けとあります。全教科選択も出来ますし、自分の受講したい教科だけ選ぶこともできるので、自分にあったカリキュラムを作ることができます。

    宿題について

    宿題については必ずこれをやってきなさいというものはありませんでした。 プリント等配付されますが、やるかやらないかは本人次第でした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立川越女子高等学校

    回答日: 2025年09月03日

    カリキュラムについて

    他と比較していないし、希望校に特化している塾と伺っていたので塾任せで詳細は気にしていませんでした。授業の予習というよりかは高校受験に向けての通塾だったので、塾専用のテキストで復習をしていたと思います。後は、過去問や塾で作成したテストなども解いていました。

    宿題について

    受験対策での通塾だったので、それに合わせたプリントが各教科宿題でありました。特に作文と数学が多かったかな。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立所沢北高等学校

    回答日: 2024年09月25日

    カリキュラムについて

    カリキュラムの特徴としてまず初めに学力別にクラス分けをして、個人それぞれが無理なく学力を伸ばせるようになっていました。また、2年次には、学校の定期テスト対策もやっていただけ、内申対策も行うことができました。 3年時には、受験対策中心に教えていただけたようです。

    定期テストについて

    確認用の小テストが随時ありました。

    宿題について

    宿題の量はかなり多かったようで、息子も初めのうちはかなりこなすのが大変だったようです。ただしその分確実に学力が上がります。また、問題を解くスピードめた上がったようです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立所沢北高等学校

    回答日: 2024年09月19日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについてですが、まずはクラス分けのテストを行い、それぞれの学力に合わせた授業を受けることができました。 また、かなり頻繁に小テストを行い、学習内容の確認を行っていただけたようです。 また、学校の進捗も考慮して対応いただけていました。

    定期テストについて

    定期的に塾独自の全体テストをおこない、また小テストも行われていたようです。

    宿題について

    宿題の量としましては、かなり多かったかと思います。 息子も初めのうちはこなすのにかなり苦労していたようです。 最終学年ではさらに量が増えたようです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立所沢北高等学校

    回答日: 2024年09月12日

    カリキュラムについて

    カリキュラムの特徴としてまず初めに学力別にクラス分けをして、個人それぞれが無理なく学力を伸ばせるようになっていました。また、2年次には、学校の定期テスト対策もやっていただけ、内申対策も行うことができました。 3年時には、受験対策中心に教えていただけたようです。

    定期テストについて

    内容確認のための小テストが随時行われていました。

    宿題について

    宿題の量はかなり多かったようで、息子も初めのうちはかなりこなすのが大変だったようです。ただしその分確実に学力が上がります。また、問題を解くスピードが上がったようです。

回答者数: 8人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立所沢北高等学校

    回答日: 2026年01月20日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    生徒が塾についた後、機械に生徒それぞれが持っている自身のQRコードを読みとらせることで塾に来たことが保護者に通知されていた。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    普段の授業や塾内テスト、北辰テスト等の結果から志望校をどうするかの相談が行われていた。 また、受ける授業を増やすかの相談などもあった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    授業がない日に塾に来て一対一で教えてもらうことがでたり、テストでできなかった範囲を分析して宿題を出してもらっていた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立川越女子高等学校

    回答日: 2025年10月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    先生が体調不良や雪などの天候不良で塾の日程が変更になるときに連絡があったくらいです。こまめに保護者に何か連絡をしてくることはありませんでした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特に成績不振はなかったのですが、数学が苦手で本人的には納得できない点数だと悩んでいた時には、試験を受けるときの問題を解く順番や時間配分など丁寧に教えてくれました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立川越女子高等学校

    回答日: 2025年09月03日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    先生の体調不良など、授業日程の変更や何かトラブルがあった時のお詫びなどの連絡がありました。通塾と言っても、受験対応なのでそれほど頻繁に連絡はありませんでした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が不振な時が無かったので、答えに困りますが、入塾の際のテストでは数学が他の教科に比べて低かったので、もっと簡単に解ける方法やコツを教えていくから頑張ろうね!と励ましていただきました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立所沢北高等学校

    回答日: 2024年09月25日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    連絡内容としては、息子の塾での様子を教えてくださり、また、志望校に対して何が必要か教えていただけました。 他には親としての懸念点、不安な点も聞いていただけました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    電話連絡の内容と同じく、息子の塾での様子を教えてくださり、また、志望校に対して何が必要か教えていただけました。 他には親としての懸念点、不安な点も聞いていただけました。 不安点は特に時間をかけて聞いていただけたかと思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    なかなか学力が伸び悩んだ時期もありましたが、塾の講師のかたから、焦らないで、こなしていれば着実に合格できます、とアドバイスをいただけ、息子も変に焦らずに勉強に取り組むことができました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立所沢北高等学校

    回答日: 2024年09月19日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    連絡内容ですが、次回の学習内容や必要な持ち物の連絡が随時ありました。 また、日程変更、夏季講習や他特別講習の日程連絡等もありました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    個人面談の内容としては、息子の志望校に対しての進捗具合や伸びた点、もっと伸ばすべき点などを教えていただきました。 また、親としての不安に感じている点なども聞いていただけました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が悪い時こそ、あせらないで、一つ一つしっかり確かめながら進めるようにアドバイスをいただきました。 そのおかげか、3年生の夏休み明けに成績ぐ落ちたのですが、挽回することができました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立所沢北高等学校

    回答日: 2024年09月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    連絡内容としては、息子の塾での様子を教えてくださり、また、志望校に対して何が必要か教えていただけました。 他には親としての懸念点、不安な点も聞いていただけました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    電話連絡の内容と同じく、息子の塾での様子を教えてくださり、また、志望校に対して何が必要か教えていただけました。 他には親としての懸念点、不安な点も聞いていただけました。 不安点は特に時間をかけて聞いていただけたかと思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    なかなかがくりょくが伸び悩んだ時期もありましたが、塾の講師のかたから、焦らないで、こなしていれば着実に合格できます、とアドバイスをいただけ、息子も変に焦らずに勉強に取り組むことができました。

回答者数: 8人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立所沢北高等学校

    回答日: 2026年01月20日

    アクセス・周りの環境

    駐車場が広かった

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立川越女子高等学校

    回答日: 2025年10月09日

    アクセス・周りの環境

    歩いていける距離ではありませんが、駐車場があるので車で送迎できて良かったです

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立川越女子高等学校

    回答日: 2025年09月03日

    アクセス・周りの環境

    駐車場があったため送り迎えに不便は感じませんでした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立所沢北高等学校

    回答日: 2024年09月25日

    アクセス・周りの環境

    自転車で通う事ができ、かつ歩道と街灯もあり安全でした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立所沢北高等学校

    回答日: 2024年09月19日

    アクセス・周りの環境

    街灯や歩道がきちんと整備されているので、子供1人で安全に通塾できる環境でした。また、駅に比較的近い割にはあまり騒がしい環境ではなく、勉強に集中するには良いかと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立所沢北高等学校

    回答日: 2024年09月12日

    アクセス・周りの環境

    自転車で通う事ができ、かつ歩道と街灯もあり安全でした。

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立川越女子高等学校

    回答日: 2025年09月03日

    あり

    何から手を付ければいいか分からなくなってしまうことがあったので、やることがいっぱい あるなと本人が思い悩んでいたら、「スケジュール作る?」と声を掛け、一緒にスケジュール表を作っていました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立所沢北高等学校

    回答日: 2024年09月25日

    あり

    初めのうちは、スケジュール管理ができていなかったため、週、月、年間のスケジュールを一緒に組んで、定期的に進捗を確認してリスケジュールを行いました。 3年生になると慣れたようで、自分で管理していました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立所沢北高等学校

    回答日: 2024年09月19日

    あり

    息子は学習の計画を立てることが苦手だったため、通塾開始時には一点に、年単位、月単位、週単位での学習計画を立て、適時進捗確認をしていました。 そのうち慣れたようで1人で計画を立てられるようになりました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立所沢北高等学校

    回答日: 2024年09月12日

    あり

    初めのうちは、スケジュール管理ができていなかったため、週、月、年間のスケジュールを一緒に組んで、定期的に進捗を確認してリスケジュールを行いました。 3年生になると慣れたようで、自分で管理していました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立川越高等学校

    回答日: 2024年04月23日

    あり

    息子はスケジュール管理が苦手だったため、はじめは一緒にスケジュール作成を行いました。3年生になるとかなり慣れたようで、自分でスケジュールを作成、調整していました。

回答者数: 8人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立所沢北高等学校

    回答日: 2026年01月20日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    分かりません

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立川越女子高等学校

    回答日: 2025年10月09日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    まとめて払っていたので詳細は分かりません。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立川越女子高等学校

    回答日: 2025年09月03日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト代含むすべての金額だと思います。詳細は確認したことがないので分かりません。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立所沢北高等学校

    回答日: 2024年09月25日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    月々が30000円ほど、その他夏季講習などで各100000円前後かかりました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立所沢北高等学校

    回答日: 2024年09月19日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    月謝、夏季冬季講習代、テキスト代

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立所沢北高等学校

    回答日: 2024年09月12日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    月々が30000円ほど、その他夏季講習などで各100000円前後かかりました。

この教室の口コミをすべて見る

山手学院鶴ヶ島校の合格実績(口コミから)

山手学院鶴ヶ島校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    家から自転車で通える距離であり、また歩道、街灯もあるため、安全に通えることがてきるためです。 また、学校での塾の評判も良かったことも理由のひとつです。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    家の近くにあまり塾がなかったため。 入塾当時は同学年の生徒が少なく、集団授業でも個別指導のように授業を受けられたため。 兄が通っていたため。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    通塾する際に自宅から自転車で行くことができる距離で、かつ歩道もあり安心して通わせられる場所であったこと、また周りの評判が良いことが決めた理由です。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    通塾する際に自宅から自転車で行くことができる距離で、かつ歩道もあり安心して通わせられる場所であったこと、また周りの評判が良いことが決めた理由です。 この口コミを全部見る

山手学院の口コミ

山手学院の口コミをすべて見る

山手学院 鶴ヶ島校の近くの教室

霞ヶ関校

〒350-1102 川越市的場北 1-4-22

伊勢原校

〒350-1108 川越市伊勢原町 2-4-8

坂戸校

〒350-0234 坂戸市緑町 5-3

山手学院以外の近くの教室

個別指導の明光義塾

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

鶴ヶ島教室

東武東上線鶴ヶ島駅から徒歩5分

臨海セミナー 小中学部

小学生 / 中学生
集団指導(10名以上) / オンライン対応あり

鶴ヶ島校

東武東上線鶴ヶ島駅から徒歩2分

ナビ個別指導学院

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

鶴ヶ島校

東武東上線鶴ヶ島駅から徒歩2分

個別指導なら森塾

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3)

鶴ヶ島校

東武東上線鶴ヶ島駅から徒歩1分

創英ゼミナール

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / 個別指導(1対4~)

鶴ヶ島駅通り校

東武東上線鶴ヶ島駅から徒歩10分

スクールIE

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

鶴ヶ島校

東武東上線鶴ヶ島駅から徒歩15分

川越市の塾を探す 鶴ヶ島駅の学習塾を探す