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ナビ個別指導学院 加古川校の口コミ・評判一覧

ナビ個別指導学院 加古川校の総合評価

3

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 100%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 0%

総合評価

5

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4

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3

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2

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1

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通塾頻度

週1日

20%

週2日

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週3日

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週4日

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週5日以上

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その他

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絞り込み

星数

目的

カテゴリ

1~10 件目/全 14 件(回答者数:5人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

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回答日:2024年9月17日

ナビ個別指導学院 加古川校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 加古川校
  • 通塾期間: 2019年6月~2024年9月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

金額は高いけども、個別がいいと思う人には、かなりおすすめです。先生も1人1人話しやすく、お迎えの時には、今日の授業態度や心配事があれば、声を掛けてくれるので、安心です。 講習のお話も、初めは薦められますが、金額の問題等、話せばちゃんと聞いて頂けます。

この塾に決めた理由

子供が唯一、話を聞いてやってみたい、通ってみたいと、言った場所で、習い始めました。あと、挨拶もちゃんとしていて、来た、帰ったもちゃんとしてていいです

志望していた学校

兵庫県立加古川南高等学校

講師陣の特徴

先生や、室長の方々は、いい人達で、授業態度や親身になり、話してくれたり、聞いてきて、くれたり、一人一人違う対応をしてくれる所はいいと、思います。笑顔もあり、時には親身になってくれます。挨拶も、先生方からしてくれて、笑顔もたくさんあります。

カリキュラムについて

ここが、初めてで、ただただ子供が通ってみたいとのことです通い出したので、ここが基準となり、よく分からないです。 ただ、1人1人、あったやり方でしてくれるのは、いいとおもいます。あまりよく分からないですが、いいとはおもいます。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

特にはない

通塾中

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回答日:2026年7月20日

ナビ個別指導学院 加古川校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

2

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 加古川校
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

ほとんどの人がこの塾に通うと雑談が多くなりテストの点数が上がらないのでお金の無駄や、あんまりな〜と思う生徒や保護者が多いですが、複数人の人はこの塾に通うと勉強が好きになった、など思う生徒もいるので人によって違います。

この塾に決めた理由

成績が悪くて、塾や家庭教師、などなど探していた時に、友達に招待され、塾にはこんなのもあって先生とも話しやすいよと言われたからです

志望していた学校

兵庫県立加古川南高等学校 / 兵庫県立高砂高等学校

講師陣の特徴

わかりやすい先生がいるけど、自分に合わない先生が多い、女の先生が少なく、男の先生が多いです、でも性別どっちでも話しやすいです。それは人それぞれですね、自分のペースに合わせてくれる先生や、どんどん進んでいく先生もいます。どんどん先に進んで行く先生は厳しい先生が多いです。

カリキュラムについて

内容はまぁ普通って感じかな、でもしょーじき言うと合わない人がおおくて辞めていく人が多いですね、でも自習室でわからかいところがあったら教えてくれる先生や、自習室に行ったら様子を見に来る先生もいます。でも正直ずっと来る先生もいるので集中できないことが多いです。個別の塾なので友達とかはできにくいです。でもそっちの方が集中出来ますね、なので先生との方が友達になりやすいです。

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

雑談が多く集中しにくい

口コミアイコン

回答日:2024年9月10日

ナビ個別指導学院 加古川校 保護者 の口コミ

総合評価:

3

  • 教室: 加古川校
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

金額は高いけど、新味にてくれるのがいい。ただ、講習時期になると、なんとも言えない。先生の雰囲気とかは、問題ない。遅れてるなら、遅れたところからやっていけるので、親としては、安心しできる。ただ、受験対策としては、子供達にもよるが、正直、値段を考えるとなんとも言えないかもしれない

志望していた学校

兵庫県立加古川南高等学校

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回答日:2024年9月12日

ナビ個別指導学院 加古川校 保護者 の口コミ

総合評価:

3

  • 教室: 加古川校
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

先生が親しみやすい。大学生ばかりだが熱心に教えてくれる。1人先生につき生徒は2人子供は満足しているようだ。自習室もあるが壁は無く丸見え。たくさんの近所の生徒が通っていて親しんでいる。

志望していた学校

兵庫県立加古川北高等学校 / 兵庫県立高砂南高等学校 / 兵庫県立農業高等学校

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回答日:2025年2月14日

ナビ個別指導学院 加古川校 保護者 の口コミ

総合評価:

3

  • 教室: 加古川校
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

個別なので先生との相性が重要で、合えば楽しいと喜んで通塾するようになったが、先生が変わるとモチベーションが下がったので、先生とのマッチングさえ上手く行けば良い塾だと思う。 個別なので仕方がないとは思うが、もう少し授業料が安くなれば通塾しやすいと思う。

志望していた学校

兵庫県立加古川南高等学校 / 兵庫県立高砂南高等学校

この教室の口コミは以上です。

※以下はナビ個別指導学院全体の口コミを表示しています。

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回答日:2026年7月26日

ナビ個別指導学院 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

1

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2017年3月~2024年1月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

入塾当初は成績向上を期待していましたが、実際には自分に合った指導を受けられていると感じることが少なく、期待していた成果を得ることができませんでした。大学生講師の説明が分かりにくかったり、遅刻があったりしたこともあり、安心して学習できる環境とは言えませんでした。全体を通して「この塾を選ばなければよかった」と感じるほど満足度は低く、とても残念でした。今後は指導の質や講師の管理体制を改善していただきたいです。

この塾に決めた理由

この塾に通った理由は、自宅に訪問していただいたことがきっかけです。話を聞く中で学習環境や指導内容に魅力を感じ、自分の成績向上につながると思い入塾を決めました。

志望していた学校

作陽学園高等学校

講師陣の特徴

大学生の講師が担当でしたが、授業に遅刻してくることがあり、学習への意欲が下がることがありました。また、説明が分かりにくく、質問をしても理解しきれないことがありました。そのため、自分で復習する時間が増え、塾に通っている効果をあまり実感できませんでした。もう少し時間を守り、生徒に寄り添った分かりやすい指導をしてほしいと感じました。

カリキュラムについて

カリキュラムは学校の授業内容に沿って進められており、基礎を確認しながら学習できる点は良かったです。一方で、一人ひとりの理解度や苦手分野に合わせた内容が少なく、同じ内容を繰り返すこともありました。自分に合った学習計画や、苦手を重点的に克服できるカリキュラムがあれば、より効率よく学習でき、学力向上につながったのではないかと感じました。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

結構海近かったからうるさい

通塾中

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回答日:2026年7月20日

ナビ個別指導学院 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

2

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

ほとんどの人がこの塾に通うと雑談が多くなりテストの点数が上がらないのでお金の無駄や、あんまりな〜と思う生徒や保護者が多いですが、複数人の人はこの塾に通うと勉強が好きになった、など思う生徒もいるので人によって違います。

この塾に決めた理由

成績が悪くて、塾や家庭教師、などなど探していた時に、友達に招待され、塾にはこんなのもあって先生とも話しやすいよと言われたからです

志望していた学校

兵庫県立加古川南高等学校 / 兵庫県立高砂高等学校

講師陣の特徴

わかりやすい先生がいるけど、自分に合わない先生が多い、女の先生が少なく、男の先生が多いです、でも性別どっちでも話しやすいです。それは人それぞれですね、自分のペースに合わせてくれる先生や、どんどん進んでいく先生もいます。どんどん先に進んで行く先生は厳しい先生が多いです。

カリキュラムについて

内容はまぁ普通って感じかな、でもしょーじき言うと合わない人がおおくて辞めていく人が多いですね、でも自習室でわからかいところがあったら教えてくれる先生や、自習室に行ったら様子を見に来る先生もいます。でも正直ずっと来る先生もいるので集中できないことが多いです。個別の塾なので友達とかはできにくいです。でもそっちの方が集中出来ますね、なので先生との方が友達になりやすいです。

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

雑談が多く集中しにくい

口コミアイコン

回答日:2026年7月19日

ナビ個別指導学院 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2022年3月~2025年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

自宅から近い場所でよい塾に恵まれました。講師によるところも大きかったと思います。講師が変わらなかったも大きかったです。人に恵まれた感が有りますが塾の方針が合っていたのだと思います。いい縁に恵まれて子供を育てることが出来ました。

この塾に決めた理由

講師が良かった。定期的に面談があり、親だけや三者での面談など分けて対応してくれた。相談しやすかった。

志望していた学校

神戸市立兵庫中学校

講師陣の特徴

親身になって対応してくれた。休みなども融通してくれた。面談時に時間をかけて話をしてくれた。子どもの変化によく気づいていた。子どもは講師に信頼をおいていた。講師が変わらなかったのも良かった。現役の大学生で国公立の方で信頼できました。

カリキュラムについて

不得意な分野を中心に対応してくれた。特に数学のカリキュラムは多彩で子どもには合わせて選択してくれた。子どものやる気を上げてくれた。おかげで不得意分野は伸ばせました。子どもがやれば出来るを体感できました。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

近くで指導熱心

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回答日:2026年7月18日

ナビ個別指導学院 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年5月~2026年3月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

まず、個別指導だから分からないことや気になることはすぐに聞けるし、答えや解説も丁寧にしてくれてとても助かった。担当の先生は基本変わらないから、勉強の得意不得意を分かってくれて、自分に合わせたペースで進めてくれてやりやすかった。何度も話すから自然と打ち解けて学校の話や普段の生活についても話すことが多くなって仲良くやれた。

この塾に決めた理由

自分の性格上、集団だと分からないとこはそのまま進んでいくし、質問もできないから、個別指導だと自分のタイミングですぐ質問できるし聞きやすいと思ったから。

志望していた学校

愛知県立桃陵高等学校

講師陣の特徴

バイトの大学生がメイン。塾上がりの方もいた。しゃべりやすい先生が多くてすぐ仲良くなれた。質問したらわかりやすく教えてくれて、分からないとこは何度も説明してくれる。基本はずっと同じ先生だから、だんだんど打ち解けていって授業もやりやすかった。

カリキュラムについて

生徒2、先生1の個別指導なので気軽に質問できてとてもやりやすかった。先生は基本固定なので自分の勉強の得意不得意を分かってくれるため勉強が進めやすい。外せない用事ができた時は月に1回まで振替で授業が受けられるが、シフトの関係でいつもと違う先生のときもあった。私は受けていなくて詳しくは知らないが夏期講習などもあった。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅近、大通りに面している、少しだが駐車場もある

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回答日:2026年7月18日

ナビ個別指導学院 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2017年7月~2022年6月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

体験学習や教室の見学などを積極的に行ってくれるので、不安なく入会することができたと思う。先生と生徒の関係もよく、アットホームな環境で居心地が良かった。教室内も落ち着いた雰囲気があって良かった。質問を快く対応してくれるので、分からないところをどんどん解決することができたと思う。

この塾に決めた理由

塾のパンフレットを参考にして決定した。 家が近所にあった為、親や学校の先生の勧めで決定した。友達の体験談や、実際に見学してみて、自分に合っていると思ったから。

志望していた学校

山形市立商業高等学校 / 山形学院高等学校

講師陣の特徴

社員や大学生の教師がいた。社員の教師で新人の先生はいなかった。学校の先生と比べて、より分かりやすく、覚えやすい方法で教えてくれた。公式や年号など、頭に入りやすい方法で教えてくれた。個別に質問する時間をできるだけたくさん与えてくれたと感じる。

カリキュラムについて

入会時に、教室長とカウンセリングを行って自分に合った学習計画を策定してもらえる。部活と塾の両立を考慮したスケジュールを組んでくれる。定期的に三者面談を行って、家庭での状況の確認や、指導の方向確認を行ってくれる。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

自宅から近かった。中学校にも近く、通学路の途中にあった為、行きやすい。