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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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札幌練成会 新札幌教室はこんな人におすすめ

一歩一歩、着実に学習を進めたい

札幌錬成会では、授業を完璧に理解できるまで指導を行います。授業の後半に理解度プリント、単元ごとにマスターテストを実施します。そして、基準点に達していない場合は授業後に補修を行い、分からないところを潰していきます。一人ひとりの理解度に合わせた徹底した指導で成績アップを実現するのが、札幌錬成会の特徴です。

5教科全て受講して内申点もアップさせたい

札幌錬成会では、得意科目をさらなる得点源にし、苦手科目を作らないようにするために5教科全ての指導をおこなっています。無理なく通塾できるよう、授業内演習と宿題の配分に工夫を凝らしています。部活動や他の習い事などで時間を作ることが難しい生徒も安心して通塾することができます。

自分で勉強する力を鍛えたい

札幌練成会では、「自学習」が学力向上の大きな要因と考えています。定期的に実施する「塾統一学力コンクール」は、配布されたテスト範囲を基に自分で計画をたて、自学自習して受験します。また、自学習だけでは終わらせず、テスト終了後のフォロー制度も徹底しています。このような制度を通じて、無理なく実力をアップさせることが可能です。

札幌練成会新札幌教室へのアクセス

札幌練成会 新札幌教室の最寄り駅

JR千歳線新札幌駅から徒歩3分

札幌練成会 新札幌教室の住所

〒004-0051 北海道札幌市厚別区厚別中央1条6丁目3-1 ホクノー新札幌ビル4F

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札幌練成会新札幌教室の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)

札幌練成会の合格体験記

札幌練成会新札幌教室に通った方の口コミ

回答者数: 3人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 北海道教育大学附属札幌小学校

    回答日: 2024年09月14日

    講師陣の特徴

    講師は子どもたちの性質や性格、得意不得意を把握し、課題の選択に励んでいる。少しでも課題が子どもたちの性質や性格に不適合だった場合には、それを見直し、子どもにあった課題へと改善する。改善したものが子どもにあっていれば、その成績はアップしていくのでとても良い

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    具体物を使い、子どもが理解するまでとことんつきあう

    1日あたりの授業時間について

    1時間以内

    授業の形式・流れ・雰囲気

    デジタル化したことにより、子どもたちガ具体物で自分の力で解く力を伸ばせるよう、指導する講師が努力している。子どもたちの性質や性格に合わせて、盛り上げ方を考えたり、楽しく取り組み暗記していけるような環境を整え、アイディアも加えて取り組まれている。そのためいい雰囲気で授業が進められている

    テキスト・教材について

    良好

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 市立札幌大通高等学校

    回答日: 2025年01月17日

    講師陣の特徴

    この塾には、さまざまな講師陣が配置されており、みな、非常にやる気に満ちている様子があり、息子も気に入っていた感じがある。    親切、丁寧で指導力に長けている点が、非常に評価できると言えるかもしれない。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1時間以内

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の流れは、流れるような指導があったものと聞いており、それが大変評価につながるものと感じていたが、こうした取り組みの成果が見えてきたころに、壁にぶつかっていた気もする。     雰囲気は非常によく、環境もととのっていた。    これは評価に値するものである。

    テキスト・教材について

    教科書ドリル100

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 中央大学

    回答日: 2025年02月09日

    講師陣の特徴

    人生経験豊富で信頼感大、なんでも率直に相談に応じる。 おおらかで人格形成にもよい影響いただいた。学習上の子細な質問疑問には懇切丁寧に答えてもらえる。のみならず、健康管理に対する気づかい、思いやりもありがたかった。ともすれば勉強のみに かたよりがちだが、世相、エンタメなど世俗的な面もほどよく関心もった講師ばかりだった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    懇切丁寧、詳細をきわめた回答は心がこもっている。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集中力高揚に力点。緊張感とリラックス、バランスよく 進行した授業はさすが。習熟度テストは小刻みの多数行い、早期つまづきがが発見でき、早期に弱点制覇、克服が可能である。これを10個くらいを1ユニットとして、10ユニットで1セット。これを5から10で1ステップ。効率的なプログラムを組んでいる。ステップは5から10。こうして積み上げていく。

    テキスト・教材について

    過去問徹底研究みたいなタイトル。、お

回答者数: 3人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 北海道教育大学附属札幌小学校

    回答日: 2024年09月14日

    カリキュラムについて

    実施されているカリキュラムは時代に即して、デジタル化してきている。それにより、子どもたちの理解度が上がってきた。また、課題を行うにあたっても、楽しめる内容も含まれている。以前のような、紙と、指導のみのカリキュラムではなく、デジタル化したことによりカリキュラムは改善され、楽しく学習できる内容へと変わっていった

    定期テストについて

    良好

    宿題について

    子どもが自ら取り組める課題が多く取り入れられていたが量が多く苦戦していた。量は少なめで内容をぎゅっと詰め込んだものだとなおいいと思う

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 市立札幌大通高等学校

    回答日: 2025年01月17日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは、学校の進度に合わせているような気がしたもので、それはそれで良いと思っていたが、もう少しパンチが聞いたカリキュラムがあっても良かったのではないかと、たまに思ってしまうことがよくあった。

    宿題について

    宿題は、でたり出なかったり、いろいろであったようだが、詳しくは把握していないのだが、よく取り組んでいたようでもある。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 中央大学

    回答日: 2025年02月09日

    カリキュラムについて

    効率よくステップバイステップ、不具合おこすと 臨機応変にスイッチバックできる融通がある。yおうじ不用意に同じこと際限なく繰り返されるということが幼児期にかけてにかけて経験してきた。苦い経験は却って学習意欲をそこないものだが、そういう低レベルなお仕置きはない。いかにして士気高揚せしめるか、よく留意している。

    定期テストについて

    習熟チェックテスト、頻繁に行われた。

    宿題について

    英語10p 社会8p 国語8p だが1p は教科によりボリュームが異なる。かなりの量になる。1枚につき半日費やすことが非常に多い。自分のアタマで根気よく考え抜くことが要求される。ただ単に完成提出という安易なことでは済まされない。十二分に理解習熟がその過程において獲得できる。

回答者数: 3人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 北海道教育大学附属札幌小学校

    回答日: 2024年09月14日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/LINE連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    子どもたちの学びの進み具合、また、友達との関わりについて、それによる相乗効果で成績がアップしたこと、トラブルなどあった場合に講師が行った具体的な内容、その後の子どもたちの関係の改善は見られるか

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    子どもたちの学びの内容、進み具合、希望進路に向けてどう学びを深めていくか、自分で考え出す力の重要性、友達と協力して問題解決をすることも学習の一つ、生きる力を育むにあたって

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    子どもが嫌がることを無理強いするのではなく、少し待つことも必要。自分で学びが必要とハッと気づいたとき自分で学び始めたときがチャンス。そこを逃さずサポートしていくことで、成長していく

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 市立札幌大通高等学校

    回答日: 2025年01月17日

    保護者への連絡手段

    その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾での本人の取り組みの様子はもちろん、普段の様子や、悩みごとの内容など、事細かに連絡を受けていたと記憶している。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振になっても特に気にしないように、日々努力を怠らずに、何事にも真剣に正面から取り組むように伝えたと思う。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 中央大学

    回答日: 2025年02月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    学習態度、生活上気付いたこと、健康状態。規則正しい生活、運動に留意しているか。脇道それていないか。親元離れて、われわれ目につかないが、それにかわってよく見ていてくれる。おかげでさしたろ問題もなくすごすことができたと思っている、

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    学習に対する意欲、成績向上しているか。履修科目だけでなく世界に対するものの見方、成長過程における、それに相応した知見が得られているか。バランス取れた人格形成エラレテイルカ。オールラウンドな評価を聞くことができた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    すべて時が解決するから、目先の点数に一喜一憂するに及ばないという考え、人間だれしもスランプある。波があるから、いつも悪いことばかりではない。底があるからピークもある。さがるだけさがると 後は上がるのみ。そういう考えでいなさいと諭された。

回答者数: 3人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 北海道教育大学附属札幌小学校

    回答日: 2024年09月14日

    アクセス・周りの環境

    交通の便が良き

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 市立札幌大通高等学校

    回答日: 2025年01月17日

    アクセス・周りの環境

    交通が至便で、なにもかもそろっており、生活するのに十分な環境であると考えられ、申し分は無いものと日々理解している。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 中央大学

    回答日: 2025年02月09日

    アクセス・周りの環境

    交通の便がいい。

回答者数: 2人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 北海道教育大学附属札幌小学校

    回答日: 2024年09月14日

    あり

    宿題をどうしたら子どもが楽しめるか。デジタル化を利用し、歌などで簡単に覚えられるように支援。ヒントを与え自己理解が深まるようそばについて見守る。質問やヘルプには全力で答える

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 中央大学

    回答日: 2025年02月09日

    あり

    学習内容にはたちいらないし、たちいることはできないが、生活上の問題のありやなしや。情緒面での問題発生ないか、あったとしてどう修正するか、こっちとしていつも心にとめておかなけらばならない。幸いにしてそういう大それた問題は起きなかった。

回答者数: 8人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 北海道教育大学附属札幌小学校

    回答日: 2024年09月14日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 100,000円以下


    塾にかかった年間費用の内訳

    不明

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 市立札幌大通高等学校

    回答日: 2025年01月17日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 100,000円以下


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト代金 授業料

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 中央大学

    回答日: 2025年02月09日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 300000円 教材 30000円 住居費 200000円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 北海道札幌英藍高等学校

    回答日: 2024年11月12日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 北海道札幌厚別高等学校

    回答日: 2024年11月25日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 学習院大学

    回答日: 2024年12月11日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない

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札幌練成会新札幌教室の合格実績(口コミから)

札幌練成会新札幌教室に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    新札幌という立地が、響きが良く、楽しく学べる環境があると、常々感じており、こうした場所で育った人に憧れるから。 この口コミを全部見る

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    生活環境からすれば地元が経済的だが地元にはさしたる塾がない。カリスマ的先生はいるが、重要なのは相性。そうなると講師陣が豊富でだれについても相応の指導が得られるという要件が求められる。個人ではなく優秀な組織力があるか否、ということになる。したがって予備校選定にあたっては、先生一人一人の素質、得意、実績をできる限り調べた。その結果がこの選択になった。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    通いやすさ、本人のやりたい気持ちの尊重、通う子どもたちの性質、講師の性格、指導力、保護者様に対しての対応力、施設内の環境の良さ この口コミを全部見る

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