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東京個別指導学院 千川の口コミ・評判一覧

東京個別指導学院 千川の総合評価

4.3

通っていた目的

  • 中学受験 16%
  • 高校受験 50%
  • 大学受験 33%
  • 内部進学 0%
  • 補習 0%

総合評価

5

66%

4

0%

3

33%

2

0%

1

0%

通塾頻度

週1日

33%

週2日

50%

週3日

0%

週4日

0%

週5日以上

16%

その他

0%

絞り込み

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目的

カテゴリ

1~10 件目/全 24 件(回答者数:6人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

口コミアイコン

回答日:2024年5月11日

東京個別指導学院 千川 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 千川
  • 通塾期間: 2023年4月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

個別指導なので、それなりに料金的な部分ではかかるが、全体としてとても良い印象だった。講師の先生と性格が合わないこともあり、変更して頂いたことも何回かあるな、変更ありきで体験をさせてもらえたのは良かった。

この塾に決めた理由

上の子が通っていて、丁寧に指導してくれることがわかっており安心感があったため。また体験で良かった。振替ができたり講師の先生を選べるから、

志望していた学校

東京都立北園高等学校 / 淑徳巣鴨高等学校 / 千代田高等学校

講師陣の特徴

大学生が活躍している。いまどきの話題で色々はなせるのが嬉しかったようだ。ただ 欠席の場合は振替も可能だった。合う合わないと講師を選べることも良かった。何度でも変更ができた。勉強方法など合わせて教えて頂き、ありがたかった。

カリキュラムについて

塾独自のテキストにそって何度も繰り返し行うことで身についていく。英語と数学を受講したが、春季、夏期講習は社会と理科にも対応してくれた。また、中学校の内申対策として、定期考査の指導もしていただいたことで成績アップにつながった。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

小竹向原駅から1つ目の駅で、自宅から自転車でも徒歩でも通える。

口コミアイコン

回答日:2024年4月13日

東京個別指導学院 千川 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 千川
  • 通塾期間: 2023年4月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

念願の希望の都立高校合格まで、子どもだけでなく、保護者向けに様々な学校の情報など含め手厚いサポートがあり、本当にありがたかったです。個別指導という形は費用の面ではかさみますが、それだけ十分に満足できるものであると確証しております。

この塾に決めた理由

上の子が以前通っていたので安心感があったようだ。また、実際話を聞いたり授業を受けて合っていたので、体験した後すぐに入塾を決めていた。

志望していた学校

東京都立北園高等学校 / 淑徳巣鴨高等学校 / 杉並学院高等学校

講師陣の特徴

講師の先生は大学生が主であったが、たくさんおり、自分と合わない人は変更が可能だった。実際何度か講師の先生を変更してもらい、合う講師の先生とは楽しく学習できた。モチベーションも維持することができた。先生との無駄話も大学生活のことだったり、勉強の仕方だったりと色々教えて頂いた。

カリキュラムについて

カリキュラムはテキストを元にしたが、それ以外にもプリント教材など、いま必要な対策をやってもらえた。講師の先生が塾長と相談しながら進めている。また、定期テスト対策も無料でやってもらうチャンスもありありがたかった。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

自転車で行ける距離だったので、良かった

通塾中

口コミアイコン

回答日:2025年2月3日

東京個別指導学院 千川 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 教室: 千川
  • 通塾期間: 2016年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

個別が会わない人もいると思うので、1回体験授業を受けてから決めた方がいいと思います。個別は個別のいい所があり、集団塾は集団塾のいいところがあると思うので、それが合うかどうかは人それぞれだと思うので、自分たちで考えて欲しいと思います。

この塾に決めた理由

個別が良かった。 自分に合っていると感じた。 入った時の先生がよかった。 家から高かった。学校の帰りに寄れる。 駅の目の前だから。

志望していた学校

日本女子体育大学

講師陣の特徴

人によって違うのでわかりません。 すごいわかりにくい先生もいるし、声が小さくて何言ってるかわからない人もいるし、人を少しバカにしている人もいるし、めんどくさい人もいるし、自分に合う先生を探すのが大変だなと感じます。

カリキュラムについて

わかりづらい。別にたいして決まってないと思う。決まっているとしてもそれはこちら側には伝えられてないのでわかりません。面談しても大したことは言われないし、とりあえず言われたことをやっているだけなので本当に知りません。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

自転車で行ける

通塾中

口コミアイコン

回答日:2023年7月17日

東京個別指導学院 千川 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 教室: 千川
  • 通塾期間: 2018年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

評価できるほど他の塾を経験していない。結果的にいわゆる難関校を挑戦する状態になっていないことを考えると、無理矢理勉強させたり、無理にも目標を上げさせたりせず、まあ、良い意味でゆったりした雰囲気の個々に合わせたカリキュラムなのかなと思う。

この塾に決めた理由

近いから

志望していた学校

跡見学園中学校 / 日本大学豊山中学校 / 西武台新座中学校

講師陣の特徴

基本的には大学生ベースでベテランの塾講師の方も何人かはいる模様。基本的には学校の授業に沿ってやっている印象であるが、特にベテランの方では基本的な考え方を分かりやすく教えている印象がある。全体的には若めの先生が多い。

カリキュラムについて

基本的には五科目を中心にして行われており、先生に対して一人もしくは二人の生徒を同時にみている。テキストは塾が作成したものを用いてやっているが、テスト期間前〜期間中はその範囲の勉強をサポートしている。受験後は概ね受験のサポートが中心。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

自転車で10分

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回答日:2024年12月15日

東京個別指導学院 千川 保護者 の口コミ

総合評価:

5

  • 教室: 千川
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

友達が、ここの塾に通ってて、自分もはいりました。塾に行く時は、友達といきます。塾は交通の弁がよく、通いやすいです。塾の先生は優しいのでいつも、ありがたいです。勉強は1.4割くらいよくやり、点数があがりました。ここの塾は周りに比べて安かったです。

志望していた学校

東京成徳大学深谷高等学校 / 東京学芸大学附属高等学校

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回答日:2024年11月17日

東京個別指導学院 千川 保護者 の口コミ

総合評価:

5

  • 教室: 千川
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

通っている間、きめ細やかな対応をしてくれた。日頃の授業も息子の成績向上に繋がって、十分満足する対応だった。受験した結果、十分満足する結果を得られた。現在、息子は学生生活をエンジョイしている。親として、これ以上の喜びはない。

志望していた学校

東京理科大学

この教室の口コミは以上です。

※以下は東京個別指導学院全体の口コミを表示しています。

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回答日:2026年8月29日

東京個別指導学院 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 通塾期間: 2024年4月~2025年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

個別指導でとても自分に合っていると感じたし、実際受けてみてとても伸びているなと感じられた。最初塾を始める時講師を何回か変えて本命の先生を指名してやる形だったのですが、そのやり方に対してもとてもいいなと感じました。時には合わない講師もいらっしゃるのでとてもいいと感じた。

この塾に決めた理由

家から近かったのと、知り合いが通ったことがありそれなりに信用があったあり自分が頭が悪かったのでこの塾に決めさせてもらった。

志望していた学校

多摩大学

講師陣の特徴

講師の人は大学生の方でとても教えるのが上手でした。怒鳴ったりすることはなく、優しく教えてくれて幅広い知識があり複数科目を教えてくれる講師でした。課題もほどほどに出してもらって、丁度いい量だったのでとてもストレスなく学習することができました。

カリキュラムについて

地頭がとても悪いので、レベルは低かったですが、カリキュラムに関して授業はじめと終わりにいつも確認してくれてたので、やる内容がすぐわかり、次の授業にやることに合わせて課題とかも進めることができたので、とてもやりやすかったなと感じます。

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

立地は比較的に良かった

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回答日:2026年8月20日

東京個別指導学院 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 通塾期間: 2025年2月~2026年2月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

個人のレベルにあった授業を提供し、躓いても置いていかず、一緒に走ってくれるところが嬉しかった。教室内もしっかり集中できる環境を用意しており、勉強だけに注力することができた。先生も優しく教えてくれるため、塾に行きたくないと感じることは少なかった。

この塾に決めた理由

家から近く、実際に訪問してみて自分に合っているなと感じたから。あまり堅苦しい印象がなく、ゆったりした感じがいいなと感じた。

志望していた学校

成城大学 / 法政大学 / 駒澤大学 / 日本女子大学 / 大正大学

講師陣の特徴

教師は大学生がほとんど。基本的に優しい人が多く、教え方も適切だった印象。ただ小学生が授業中に少し騒いでいた印象があったので、もう少し叱ってくれていると良かった。あとは特に問題はなかった。勉強だけではなく、ちゃんと休憩を取ってくれるのは嬉しかった。

カリキュラムについて

生徒ごとにレベルのあった授業をしてくれるので、置いていかれたり、逆にレベルが低すぎてつまらないということもなかった。個別ということもあり、どこかで躓いても置いていかずにちゃんと確認してくれるのはありがたかった。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

駅構内の3階に位置しているため、駅での雑踏はあまり聞こえず、集中できる環境だと思う

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回答日:2026年8月19日

東京個別指導学院 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年4月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

第一志望校に合格できたという結果が得られたので総合評価としては高くつけました。個別指導は担任の講師によって変わると思うので、無責任に人に勧められるかどうかは自信がありません。知名度も高く、経営母体が大手なのでその点は安心感できるかと思います。

この塾に決めた理由

ベネッセグループなので安心感がある。駅からも近く通塾に比較的便利で続けやすいと思いました。あと、体験入学の感触が悪くなかった。

志望していた学校

東京都立大学 / 明治大学 / 成城大学

講師陣の特徴

基本的には担任制なので同じ講師がいつもついてくれます。現役の大学生がたくさんいるので、年も近く、気さくな関係が気づけると思います。親戚のお姉さん的な感じでフレンドリーな対応です。全員がそうかどうかはわかりませんが、熱心なタイプが多いのではと思います。

カリキュラムについて

完全オーダーメイド制を謳っているので、多分そのとおりなのだと思います。生徒一人ひとりに合った学習計画を組んで、志望校合格に向けて授業が進んでいくことになります。学校の授業のフォローや苦手科目の攻略を中心に本人と話し合いながら学習します。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅から近いので通いやすいのですが、繁華街もすぐなので誘惑もたくさんあります。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2026年8月19日

東京個別指導学院 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2021年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 内部進学

自分には良くあっていて、成績もかなり伸び、志望校にも全て受かることができたため。ただ、集団塾と違い、周りと競うことや、同じ宿題をしなければならないなど、周りがやってることによる危機感がないといけない人だとお勧めしづらいと思ったため、最高評価にはしなかった。

この塾に決めた理由

家から通いやすく、親が体験させてくれたときに感じがよく勉強の教え方もわかりやすく自分にあっていると感じたため、この塾に決めた。

志望していた学校

横浜市立横浜サイエンスフロンティア高等学校附属中学校 / 横浜雙葉中学校 / 品川女子学院中等部

講師陣の特徴

基本的に全員が優しく、話しかけたら答えてくれる。教師も資格をとっているひとが多く、実体験を聞かせてもらうことで対策がしやすくなった。最初の入塾時に何人かの先生に授業を受け持ってもらうため、自分にあう教え方の先生を見つけることができた。年齢層は幅広く、大学生からおじいちゃんまでいた。

カリキュラムについて

カリキュラムは親、生徒、塾の教室長で行う面談の時に立てている。生徒のやりたいことや、現状、親から見てやって欲しいこと、教室でできることをすり合わせ、組み立てていく。生徒は短期・中期・長期の目標を講師とともに事前に考えるため、それも考慮される。

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅やスーパーにも近く通いやすかった。また周囲が特にうるさいわけではないため、勉強に集中することができた。