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対象学年

  • 小学1年生〜高卒生

授業形式

  • 個別指導(1対2~3)
  • 完全個別指導(1対1)
  • オンライン対応あり

東京個別指導学院 八千代台の冬期講習情報

冬期講習 好評受付中!

講習期間
2025年12月11日(木)〜2026年01月07日(水)
申込期限
2026年01月06日(火)

東京個別指導学院 八千代台はこんな人におすすめ

相性の良い講師から個別に指導をしてもらいたい人

東京個別指導学院の指導スタイルは1対1、1対2から選択可能。講師の質にかなりこだわっていて、学力だけでなく生徒のためにとことんサポートができる人柄を重視しています。また、生徒が自分にピッタリ合う講師を選べるところもポイント。さらに全教室が直営で、どの教室でも安定した品質のサポートを受けられるため、安心して学習を進めることができます。

学習のモチベーションがなかなか続かない人、苦手科目の克服方法がわからない人

東京個別指導学院は、生徒の性格・状況に合わせて前向きに取り組めるようなコーチング指導を行っています。相性ぴったりの担当講師が生徒に伴走しながら、生徒のつまづき箇所などは戻り学習を行い原因から解消。少しずつ成功体験を積み重ねていくことでやる気や自信につなげます。また面談の多さもポイントのひとつで、保護者を含めた課題感の共有や学習の悩みなどの相談機会も豊富に用意されています。

総合型選抜や学校推薦型選抜なども対策して、志望校合格の可能性を広げたい人

東京個別指導学院は、全直営教室間のスムーズな情報共有を徹底しています。地域・学校ごとの受験傾向が徹底的に把握され入試制度や出題傾向が大きく異なる学校別の入試にきめ細かく対応可能。大学、学部ごとに異なる選抜方法に対応した指導を行っています。総合型・学校推薦型選抜の対策では、志望大学・学部の入試傾向に合わせ、小論文添削指導や志願理由書・PRシートの書き方をサポート。新大学入試で重視される「主体的な活動経験」のまとめ方などのフォローも行うなど、各種入試の対策に強いことが特徴です。

東京個別指導学院八千代台へのアクセス

東京個別指導学院 八千代台の最寄り駅

京成本線八千代台駅から徒歩2分

東京個別指導学院 八千代台の住所

〒276-0033 千葉県八千代市八千代台南1-3-1第八扇ビル 2F

地図を見る

東京個別指導学院 八千代台の行き方

八千代台駅東口(ユアエルム側)を出てすぐ右側に「三菱UFJ銀行(八千代支店)」があり、その先にある「第八扇ビル」の2Fが八千代台教室です。※1Fに「三井住友信託銀行(八千代支店)」があります。

東京個別指導学院八千代台の概要

受付時間
14:00~21:30
対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校 / 学校の授業理解のための補足学習 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策 / 小論文対策 / 面接対策 / 英検対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / 不登校生サポートあり / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり / 自宅学習サポートあり / 発達障害サポートあり
コース
中学受験対策プラン【小学生】 / 習い事両立 中学受験対策プラン【小学生】 / 公立中高一貫校 受検対策プラン【小学生】 / 集団塾 併用プラン【小学生】 / 学習習慣定着サポートプラン【小学生】 / 学習内容 基礎固めプラン【小学生】 / 苦手克服 習い事両立プラン【小学生】 / 算数文章題克服プラン【小学生】 / 中学先取り学習プラン【小学生】 / 英語検定対策プラン【小学生】 / 高校受験対策プラン【中学生】 / 推薦入試対策プラン【中学生】 / 定期テスト・内申点対策プラン【中学生】 / 学習習慣定着サポートプラン【中学生】 / 学校別学習フォロープラン【中学生】 / 中高一貫校生サポートプラン【中学生】 / 部活との両立プラン【中学生】 / 苦手分野集中対策プラン【中学生】 / 学習内容 基礎固めプラン【中学生】 / 英語資格検定対策プラン【中学生】 / 中学入学準備プラン【中学生】 / 高校学習先取りプラン【中学生】 / 大学受験対策プラン【高校生】 / 総合型選抜・推薦対策プラン【高校生】 / 推薦・一般入試ダブル対策プラン【高校生】 / 内部進学対策プラン【高校生】 / 通学校別学習フォロープラン【高校生】 / 苦手分野集中対策プラン【高校生】 / 定期テスト・評定対策プラン【高校生】 / 小論文・面接対策プラン【高校生】 / 部活との両立プラン【高校生】 / 学習内容 基礎固めプラン【高校生】 / 英語資格検定対策プラン【高校生】 / 高校入学準備プラン【高校生】
自習室利用時間
14:00~21:30
安全対策
入退室メール

東京個別指導学院の合格実績

  • 東京大学
  • 慶應義塾大学
  • 早稲田大学
  • 青山学院大学
  • 上智大学
  • 明治大学
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東京個別指導学院の合格者インタビュー

東京個別指導学院の合格体験記

東京個別指導学院 八千代台のコース・料金

コース

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料金

受講パターン別 料金例【大学受験対策コース/高1-高卒】

初期費用
0円(税込)
月額費用
要問合せ

受講パターン別 料金例【推薦対策/高1-高卒】

初期費用
0円(税込)
月額費用
要問合せ

受講パターン別 料金例【内部進学対策/高1-高3】

初期費用
0円(税込)
月額費用
要問合せ

受講パターン別 料金例【定期テスト対策/高1-高3】

初期費用
0円(税込)
月額費用
要問合せ

東京個別指導学院八千代台に通った方の口コミ

回答者数: 10人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東邦大学

    回答日: 2025年07月04日

    講師陣の特徴

    現役大学生が教えてくれます。子供にとっては年れがとても近く、実際に合格した人に教えてもらえるという事もあり、親のいう事は聞かなくても講師のいう事は聞く・・・という状況でした。しかし、それがとてもよかったと思います。最終学年が近づくにつれ、相当厳しい課題や宿題量が出されましたが、合格したいなら文句を言わずにやるようにと筋の通った正論を言われると頑張るしかなかったため、うちの子供にはとても合っていました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    個別指導なので、授業時間が全て質問時間みたいなものです。そのための個別指導なので、ずっと質問していていいので子供も安心して授業を受ける事ができてとてもよかったと思っています。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別指導なので、子供に合わせた授業を組んで進めてもらえます。小テストも毎回のように行って、勉強をどこまでやっているか、理解度も含ま手かなり細かくやっていただけたと思います。講師の方はとても大変だとずっと思っていました。 個別で席も視野を一人ずつさえぎられるような形で集中できるせいで、どの年齢の子も頑張って勉強をしていました。勉強の合間に楽しい会話もしてくれたり、上手に引っ張ってくれたと思います。

    テキスト・教材について

    必要であれば購入するが、不要であれば購入しなくても良いスタイルです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東邦大学

    回答日: 2025年06月05日

    講師陣の特徴

    現役大学生が教えてくれるのですが、どの人であってもとてもわかりやすく、子供も安心して通えていました。先生の都合で他の人にかわることも結構ありましたが、そのことで不安になったり問題があったことは一度もありませんでした。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    個別指導なので、授業中いつでも好きなだけ質問できます。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    教科ごと、講師ごとに色々ありますが、ひとりひとりにあわせた流れで授業をしてもらえるので無駄がなく、子供も安心して教えてもらえていたと思います。雰囲気は落ち着いていて、皆集中して教えてもらっている状況でした。個別ならではの良さだと思います。

    テキスト・教材について

    必要なければ買う事はありません。どうしても必要でなければ自分が持っているもので授業できます。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東邦大学

    回答日: 2025年05月10日

    講師陣の特徴

    非常に優秀な講師が多く、教え方が上手なので、わからないところも子供が理由を納得してしっかり理解できるようになると思います。やはり集団指導ではひとりひとりに必要な指導はできないので、子供本人も親も個別指導にして本当に良かったと思っています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    個別指導なのでむしろ毎回質問ばかりできていました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別指導でも毎回講師からテストが行われたり、楽しく授業をやっていく中でもかなりしっかり勉強をする方向で引っ張っていってもらっていました。先生一人につき生徒二人がほとんどで、一人が説いている間にもう一人に説明をするというスタイルでした。

    テキスト・教材について

    一応テキストはありますが、本当に必要な時だけの購入で数冊しか購入しませんでした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東邦大学

    回答日: 2025年04月06日

    講師陣の特徴

    現役大学生なので、受験に関する話がとてもリアルで子供にとってはかなり影響が大きかったようです。当たり前のことを親が言っても流してしまうが、講師に言われるとやはり心に響くようでした。聞いたことのない大学の講師はおらず、子どもにとっても見習いたいと思える事が多かったとよく家庭でも話していました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    個別指導なので、授業内にいくらでも質問をすることができました。集団指導では絶対にできないことなので本当に良かったと思いました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別指導なので、前回の続きから、宿題のチェックなどから始まります。雰囲気は淡々と落ち着いてすすめるという形なのでうるさくて集中できなかったり、他人の事が気になるという理由で勉強ができないという事は無かったとこども本人から聞いています。

    テキスト・教材について

    必要であれば購入する、という程度です。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 和洋国府台女子高等学校

    回答日: 2025年04月05日

    講師陣の特徴

    教え方と言うよりも、性格的に子供と相性が合ったのが良かったと思う。 人と人の関係なので、相性は大事であるし、大いに考慮すべき要素だとと思う。 受験結果からみて、相性重視は正しかったのではないかと思う。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    具体的に何を質問していたのかはわからないが、「先生に聞いてみた」ということは聞いたことがある

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    塾の内容について細かなところまでを見ていなかったため、授業の形式や流れ、雰囲気についてはよくわからない。 しかし、子供は満足して通っていたし、受験結果も良かったので、子供には良い塾で合ったのではないかと思う。。

    テキスト・教材について

    わからない

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 福島大学

    回答日: 2025年01月13日

    講師陣の特徴

    講師の先生は、大学生がほとんどでしたが、得意分野を担当していて、実際に大学受験を経験してることもあり、とても参考になりました。勉強の仕方についてももちろんですが、私生活の面でも、アドバイスしてくれたり、オンオフをとても大事にしてくれていました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分からないことは、すがに対応してもらえました。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の形式は、個別授業なので、その日の科目のカリキュラムを解いていき、分からない事や理解不足の問題に対して、教わっていくというものでした。レベルに合わせて、応用問題を用意していてけれたり、復習や応用にも力を入れてくれていました。

    テキスト・教材について

    テキストは教科書に合わせたものでした。

回答者数: 10人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東邦大学

    回答日: 2025年07月04日

    カリキュラムについて

    個別指導なので、子供に合わせたカリキュラムですすめていきます。他のお子さんと一緒になることはないので、できないところだけを効率よくすすめていけるように、苦手なところはしっかり埋められるように、常にチェックして季節講習も含めてカバーしてもらえました。集団ではぜったいにこのように細かな対応は無理だと思うので、やはり個別を選択してよかったと思いました。

    定期テストについて

    講師が子供に合わせて毎回作ってくれたものを行う形でした。

    宿題について

    うちは理系希望だったため、宿題の量は半端ではなく大量でしたが、それは子供が目指す学校のレベルや、文理によって違ってきます。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東邦大学

    回答日: 2025年06月05日

    カリキュラムについて

    子供に合わせてカリキュラムを考えてくれるので、全員違います。個別指導ならではの方法で、全員一律ではないので、できないところだけを学習していくため無駄がなく、聞きたいときにすぐ聞けるのはとても重要ですし、一番大事な事なので大変良かったと思います。

    定期テストについて

    講師が独自に考案して作成してくれたものをやっていたといっていました。

    宿題について

    講師によって違いますが、大学受験という事もあり、良いタイミングで膨大な宿題を出してもらえました。当たり前ですが、こなした分だけ成績は上がりました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東邦大学

    回答日: 2025年05月10日

    カリキュラムについて

    個別指導なので、その都度必要な指導内容が変わります。一律テキスト通りに指導するのではなく、できないところを徹底的に見てもらえました。季節講習では、通常授業でカバーできていない単元を中心にカリキュラムを組んでもらい、不明点をそのままにしないようしっかり指導してもらっていました。

    定期テストについて

    講師によって違いはあるが、小テストはほぼあると思います。

    宿題について

    大学受験に向けての通塾だったため、当然と言えば当然ですが、大量の宿題が延々で続けていました。おかげで第一志望に合格できたと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東邦大学

    回答日: 2025年04月06日

    カリキュラムについて

    個別指導なので、カリキュラムはひとりひとり違います。個別指導でなければこれはできないことなので、個別指導にして本当に良かったと思いました。季節講習も普段の授業も、こどもに合わせた内容と進度にしてくれます。

    定期テストについて

    講師次第のようですが、たいてい小テストはどの講師も行っていたようです。確認の意味で必要なようでした。

    宿題について

    講師によってかなり差があります。宿題を出してほしい場合は、こどもに知らせず塾に頼めばいいと思います。我が家では宿題をたくさん出す講師にあたったので依頼する必要がありませんでした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 和洋国府台女子高等学校

    回答日: 2025年04月05日

    カリキュラムについて

    塾の内容について細かなところまでを見ていなかったため、カリキュラムについてはよくわからない。 成績が上がり、受験がうまく行く事が重要であった。 そういう意味では、結果オーライだが、子供にとって良い塾で会ったのではないかと思う。

    定期テストについて

    わからない

    宿題について

    宿題はあったようだが、細かな中身までは把握していない。 たまに、宿題が動向というのを耳にしたいた。 毎回かどうかも、よくわからない。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 福島大学

    回答日: 2025年01月13日

    カリキュラムについて

    塾のカリキュラムは、講師の先生が生徒ひとりひとりのレベルに合わせて、作ってくださっていました。なので、定期テストの苦手科目なで、大学受験じゃない科目もしっかりと対策してくれていました。わかりやすく、力がつきました。

    定期テストについて

    塾内てすとは、年に2回ありました。

    宿題について

    塾で出される宿題は、講師の先生が生徒のレベルに合わせて、ひとりひとりに宿題を出していました。部活の両立に合わせて、適正にだしてくれていました。

回答者数: 10人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東邦大学

    回答日: 2025年07月04日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    基本的に、季節講習の前、あと、の面談の日程調整しか連絡が来ませんでした。他に用事がないので当然だと思います。途中からアプリができたため、悪天候時や欠席連絡のときなどは、とても便利になりました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    季節講習の前後で面談がありますが、できているところとできていないところ、今後どのように授業を進めていくかの相談がメインです。また、目指している学校の情報や、戦略についてもかなり細かくお話をしました。学年が進むにつれ毎回1時間くらいはお話があったと思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    不振であってもとにかくやるしかないわけですから、どう進めていくかを落ち着いてしっかりカリキュラム通り進めていきましょうという内容でした。実際、不振な時があるのが普通なので、塾が落ち着いて対応してくれることで保護者も子供も安心できたと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東邦大学

    回答日: 2025年06月05日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    季節講習前後で、保護者との面談があります。その日時調整のために電話をするという程度で、他は特にありませんでした。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    季節講習の報告、単元ごとの報告、次回季節講習でどのように進めていくかの報告・相談をして次回以降の提案がありました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    具体的に原因を教えてもらえ、どのように進めていったらよいかを説明・教えてもらえます。個別指導でないと難しいのでとてもよかったです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東邦大学

    回答日: 2025年05月10日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    定期的に面談があるので、その日時をいつにしますか?という連絡がほとんどでした。必要のない連絡は来ないので、助かりました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    季節講習の申し込みと授業報告、今後の指導内容についての話、受験情報や保護者からの質問など毎回内容が多かったです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    具体的に、何がどう原因で、どのようにすればよいかを明確に伝えてもらっていました。そのうえで、報告の通り指導してもらえていました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東邦大学

    回答日: 2025年04月06日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    季節講習の前に必ず面談があります。日程調整のために毎回電話連絡があり、日時を決めていました。こちらから何か連絡ですませる内容がなければ、電話だけで話が完結するということはありません。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    現在の状況と今後の対策、季節講習で必要な内容やコマ数提案の話があります。また、不明点や相談があればこの時にしていました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    どのように勉強し、どのように進めていったらよいかを具体的に指示してもらえます。絶対に放っておかれることは無いので、生徒自身から安心してどんどん質問していく事が大事だと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 和洋国府台女子高等学校

    回答日: 2025年04月05日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    親との面談の相談等、の定期的な連絡が主な連絡事項であった。 あとは、発熱等の緊急の連絡があるが、実際には緊急連絡はほとんど無かった。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    母親が対応していたため、細かな内容に関してはわからない。 自宅での学習、これからの学習方法、特別講座等の話だったのではないかと思う。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振の時のアドバイスに関しては、きいていないためよくわからない。 あまり気にしないで,目先を変えるようなことを言ったのではないかと思う。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 福島大学

    回答日: 2025年01月13日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    連絡は、基本的にはありませんでした。 講師の先生が、生徒本人と考えて進めていくという感じでした。進路についての面談の連絡ぐらいだったと思います。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    個人面談といっても、生徒と一緒の三者面談でした。進路についてが8割で、あとは足りない科目の提案などでした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    とにかく褒めてくださっていたので、不振になることは無かったんじゃないかとおもいます。実際に点数が下がっていません。

回答者数: 10人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東邦大学

    回答日: 2025年07月04日

    アクセス・周りの環境

    駅からとても近く、歩道もあるので安全です。明るい場所しか歩きません。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東邦大学

    回答日: 2025年06月05日

    アクセス・周りの環境

    今は取り払われてしまいましたが、通っているときは駅を出るとすぐにアーケードがありました。悪天候の時でも安心でした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東邦大学

    回答日: 2025年05月10日

    アクセス・周りの環境

    駅からとても近く、歩道を歩くので特に不安な点は無い。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東邦大学

    回答日: 2025年04月06日

    アクセス・周りの環境

    駅からとても近いので、天候の悪い時でも特に影響がないと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 和洋国府台女子高等学校

    回答日: 2025年04月05日

    アクセス・周りの環境

    駅に近く通いやすい

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 福島大学

    回答日: 2025年01月13日

    アクセス・周りの環境

    駅の近くなので、立地面ではとても良かったです。

回答者数: 7人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東邦大学

    回答日: 2025年07月04日

    あり

    勉強以外のどうでもいい事を一切排除、とにかく集中できる環境を整えることに徹しました。当然体が基本になるので、体調管理は言うまでもなく、気温や生活ペースを乱さない、夜は必ず最寄り駅まで迎えに行くなど、勉強以外で思いつく限りサポートしました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東邦大学

    回答日: 2025年06月05日

    あり

    夜遅いこともあるため、送迎を必ずしていました。また、健康面、メンタル面についてもしっかり支えるよう常に気を付けていました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東邦大学

    回答日: 2025年04月06日

    あり

    生活リズム、体調管理しかできませんが、かなり神経を使って対応していました。落ち着いて勉強できる環境を整える事はとても重要だと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 和洋国府台女子高等学校

    回答日: 2025年04月05日

    あり

    塾の日程、特別講習の日程等の管理等。 学習の中身ではなくスケジュール面でのサポートをしていたように記憶している。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 実践女子大学

    回答日: 2024年09月05日

    あり

    勉強をしていて分からないところを教える程度。 学習スケジュールの立案と守っているかどうかの確認。 それほどのことはしていなかった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東邦大学

    回答日: 2024年02月07日

    あり

    健康管理、オープンキャンパスなど大学開催イベントへの参加申し込み、確認、受験校絞り込みについてしっかり相談する。

回答者数: 16人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東邦大学

    回答日: 2025年07月04日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    季節講習、毎月の授業、テキスト3冊程度

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東邦大学

    回答日: 2025年06月05日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料です。テキスト代はほぼかかりませんでした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東邦大学

    回答日: 2025年05月10日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト代はほぼかかりません。持っているものを使用しました。 費用は季節講習、通常授業分です。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東邦大学

    回答日: 2025年04月06日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    通常授業、季節講習代

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 和洋国府台女子高等学校

    回答日: 2025年04月05日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 特別講習

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 福島大学

    回答日: 2025年01月13日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 テキスト代 夏期、冬期講習代 模試代

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東京個別指導学院八千代台の合格実績(口コミから)

東京個別指導学院八千代台に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    通いやすい、お試しで子供自身が通えると判断できたため。先生を選ぶため、最初に数名が授業をしてくれ、その中から自分でこの人がいいと選ぶシステムです。合わない先生は絶対にやめたほうがいいので、このシステムはとてもよいと思います。 この口コミを全部見る

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    通学経路途中にあり、自宅からもそこそこ近く、なによりも個別指導であること。効率よくできない部分だけを勉強することができるので、無駄がありません。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    通学経路にあること、個別指導なので子供に必要な指導が受けられることできめました。集団ではとても大学受験あ無理だと判断しました。 この口コミを全部見る

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    通学経路上にあり、駅からとても近く明るい場所です。個別指導なので、子供に合わせて無駄なくしっかり指導してもらえると思いました。 この口コミを全部見る

東京個別指導学院の口コミ

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東京個別指導学院 八千代台の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

無料体験授業で質と雰囲気を体感

生徒との相性が考慮された担当講師を設定してもらえます。科目や単元、使用テキストなど、体験授業の内容は事前のカウンセリングにて相談可能です。

3

入塾手続き

指導方針や内容に納得出来たら入塾に必要な手続きを行います。

東京個別指導学院八千代台の画像

2 東京個別指導学院 Top 251106差替え 東京個別 関西個別 Ds C1319 東京個別 関西個別 Tr A3484 東京個別 関西個別 Ds C1909 東京個別 関西個別 Ds C2021 東京個別 関西個別 Tr A8059 東京個別 関西個別 Ds C1680 東京個別 関西個別 Ds C2245 東京個別 関西個別 Tr A8301 東京個別 関西個別 Ds C0114(1)

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