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対象学年

  • 小学1年生〜高卒生

授業形式

  • 個別指導(1対2~3)
  • 完全個別指導(1対1)
  • オンライン対応あり

東京個別指導学院 武蔵小金井の春期講習情報

春期講習 好評受付中!

講習期間
2026年03月18日(水)〜2026年04月07日(火)
申込期限
2026年04月06日(月)

東京個別指導学院 武蔵小金井はこんな人におすすめ

自分で講師を選んで、相性のよい講師に個別で指導してもらいたい人

生徒自身で講師を選ぶことができるので、相性ピッタリの授業を受けられます。複数人の授業を受けたうえで講師を選べて、途中での変更もできるのがポイント。教科知識とコーチングスキルを磨き、生徒の目標達成に向き合う講師が多数在籍しています。

ちゃんと塾に通い続けて、勉強のモチベーションを維持したい人

生徒の現状や目標に合わせて学習計画を作るので、できるところまで戻り無理なくスタートできます。また、週1回・1科目から通塾OKなので柔軟なスケジュールで通うことができます。

成績アップや志望校合格を実現したい人

定期的に面談を行い、生徒に合わせた進路・対策方法を提案して合格まで伴走します。また、無料の定期テスト対策補講を用意しているので、総合的な成績アップも狙えます。そして、自学習サポートも手厚いので学習習慣を身に付けることができます。無料の自習スペースも利用できます。

東京個別指導学院武蔵小金井へのアクセス

東京個別指導学院 武蔵小金井の最寄り駅

JR中央線(快速)武蔵小金井駅から徒歩2分

東京個別指導学院 武蔵小金井の住所

〒184-0004 東京都小金井市本町6-14-45OSビル 5F

地図を見る

東京個別指導学院 武蔵小金井の行き方

武蔵小金井駅南口を出て南口ロータリーを小金井街道沿いに南へ進みます。1Fに「成城石井(武蔵小金井店)」が入っているビル(nonowa武蔵小金井)が右側に見えたら、その先にある「OSビル」の5Fが武蔵小金井教室です。

東京個別指導学院武蔵小金井の概要

受付時間
14:00~21:30
対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校 / 学校の授業理解のための補足学習 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策 / 小論文対策 / 面接対策 / 英検対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / 不登校生サポートあり / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり / 自宅学習サポートあり / 発達障害サポートあり
コース
中学受験対策プラン【小学生】 / 習い事両立 中学受験対策プラン【小学生】 / 公立中高一貫校 受検対策プラン【小学生】 / 集団塾 併用プラン【小学生】 / 学習習慣定着サポートプラン【小学生】 / 学習内容 基礎固めプラン【小学生】 / 苦手克服 習い事両立プラン【小学生】 / 算数文章題克服プラン【小学生】 / 中学先取り学習プラン【小学生】 / 英語検定対策プラン【小学生】 / 高校受験対策プラン【中学生】 / 推薦入試対策プラン【中学生】 / 定期テスト・内申点対策プラン【中学生】 / 学習習慣定着サポートプラン【中学生】 / 学校別学習フォロープラン【中学生】 / 中高一貫校生サポートプラン【中学生】 / 部活との両立プラン【中学生】 / 苦手分野集中対策プラン【中学生】 / 学習内容 基礎固めプラン【中学生】 / 英語資格検定対策プラン【中学生】 / 中学入学準備プラン【中学生】 / 高校学習先取りプラン【中学生】 / 大学受験対策プラン【高校生】 / 総合型選抜・推薦対策プラン【高校生】 / 推薦・一般入試ダブル対策プラン【高校生】 / 内部進学対策プラン【高校生】 / 通学校別学習フォロープラン【高校生】 / 苦手分野集中対策プラン【高校生】 / 定期テスト・評定対策プラン【高校生】 / 小論文・面接対策プラン【高校生】 / 部活との両立プラン【高校生】 / 学習内容 基礎固めプラン【高校生】 / 英語資格検定対策プラン【高校生】 / 高校入学準備プラン【高校生】
自習室利用時間
14:00~21:30
安全対策
入退室メール

東京個別指導学院の合格実績

  • 東京大学
  • 慶應義塾大学
  • 早稲田大学
  • 青山学院大学
  • 上智大学
  • 明治大学
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東京個別指導学院の合格体験記

東京個別指導学院 武蔵小金井のコース・料金

コース

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料金

受講パターン別 料金例【大学受験対策コース/高1-高卒】

初期費用
0円(税込)
月額費用
要問合せ
備考
※入会時にご負担いただく費用は、授業料・設備費のみ。詳細はお問い合わせください。

受講パターン別 料金例【推薦対策/高1-高卒】

初期費用
0円(税込)
月額費用
要問合せ
備考
※入会時にご負担いただく費用は、授業料・設備費のみ。詳細はお問い合わせください。

受講パターン別 料金例【内部進学対策/高1-高3】

初期費用
0円(税込)
月額費用
要問合せ
備考
※入会時にご負担いただく費用は、授業料・設備費のみ。詳細はお問い合わせください。

受講パターン別 料金例【定期テスト対策/高1-高3】

初期費用
0円(税込)
月額費用
要問合せ
備考
※入会時にご負担いただく費用は、授業料・設備費のみ。詳細はお問い合わせください。

東京個別指導学院武蔵小金井に通った方の口コミ

回答者数: 5人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京電機大学

    回答日: 2026年01月12日

    講師陣の特徴

    講師は子供が気に入る先生と当たるまで何人も試すことができ、最終的に自分と相性が合う先生と共に学ぶことができた事は大きなメリットであると考える。雰囲気が合わない。先生との学習はが入らず効果も薄いため、このシステムは非常に良いと感じた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    個別指導であったため、質問があればその場で答えてくれ、子供の納得感も高かった

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別指導であり、また先生も子供が気に入った先生から教えてもらえたため、非常に雰囲気の良い中で学習環境が保たれていたと考えている。先生も熱心に教えてくれるタイプの方であり、子供も非常に満足していた。授業は本人がつまずいた問題を解き、どこがつまずいたかを先生が把握し、丁寧に教えてもらっていたと子供が話していた。

    テキスト・教材について

    テキストと教材は基本的に学校で使っていた。テキストや教科書を使っており、基礎の部分を中心に理解度が進めば応用問題を解いており、特に不必要な脂質をすることもなく、適切なテキストや教材の選び方だったと考えている。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京電機大学

    回答日: 2025年10月17日

    講師陣の特徴

    概ね大学生が先生をしており、その科目についてかなり熟知しているため、息子は非常に満足していた。 また相性が合わなければ何度でも先生の交換が可能であり、複数人試してみて、最終的にはかなり相性が良い。先生と一緒に勉強することができ、満足度が非常に高かった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    個別指導塾であるため、質問があればその都度丁寧に答えてくれた

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別で対応するため、本人がわからないところを中心に勉強を進めていた。またテスト前になるとそのテストに合わせた勉強も見てくれ。相性も抜群で、厳しいときには厳しく優しいときには優しくしてくれ。本人も非常に満足している。

    テキスト・教材について

    特に決められたテキストと言うのは使っておらず、本人が選んだものを使っていた

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治薬科大学

    回答日: 2025年08月06日

    講師陣の特徴

    大学生が教えてくれた。しっかり個人個人に合うプログラムを組んでくれる優しい先生ばかりだった、わからないところもすぐ教えてくれるのではなく、一度生徒とに考えさせそれでもわからなければ一緒に考えてくるような授業だったため、記憶にて着しやすくとてもためになった

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    雰囲気が良く、事業開始と終了間際の少しの時間で雑談をする中だった。周りを見渡しても、気まずそうにしているとこ所はなく、どの生徒先生同士も仲良く授業している印象だった。加えて自分に担当の先生同士も仲良くしており自分についての話をよくしていた。

    テキスト・教材について

    覚えていない

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 明星中学校(東京都)

    回答日: 2025年07月12日

    講師陣の特徴

    担当は教師を目指す大学生であり、熱意もあって教え上手であった。一方、予定変更したために代わった教師は、相性が悪いこともあった。総じてレベルは高いが、いわゆるプロの講師ではないため、期待しすぎないほうがよい。反面、若い講師が多いので、兄、姉のような気安さはある。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    覚えていない

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    一人の講師につき、生徒が2人。交互に教えてくれるため、マンツーマンというわけではない。そこに期待すると失敗するが、別費用を支払うと完全マンツーマンを選択することができる。集中力を切らさないようにできる子は大丈夫。

    テキスト・教材について

    覚えていない

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立日比谷高等学校

    回答日: 2024年12月11日

    講師陣の特徴

    教員数がとても多く、特に若い講師が多い印象。若い講師が多いので、学生の気持ちによりそえるような形で授業を受けれていると感じている。それと、分かりやすく解説してくれると息子から聞いていたので、全体的にはいい良い印象を持っている。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    詳しいことは分からないが、一コマ80分の授業。息子から聞いた話では、毎回分からないところが分かって、楽しい授業とは聞く。先程も言った通り、序盤に宿題で分からなかったところを解決して、その後に次の課題について授業を進める。たまに休憩で雑談があって、息抜きにはいいと聞く。

    テキスト・教材について

    セミナー、チャート式、ターゲット1900

回答者数: 5人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京電機大学

    回答日: 2026年01月12日

    カリキュラムについて

    学校で使っている教科書やテキストを用いて本人の不得意な部分を基礎からやり直してくれたため成績を伸ばすと言う意味では非常に効果的であった。進むスピードについては子供に合わせており、子供も学びの納得感が高かったと考えている。

    宿題について

    宿題はほとんど出されることがなかった。わからないところはその場で先生に質問し、家にまで持ち越す事はなかった。子供は宿題をあまり好きではなかったため、この対応は非常に助かった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京電機大学

    回答日: 2025年10月17日

    カリキュラムについて

    本人の得意不得意に合わせてゴールを決めて、それに沿ったカリキュラムを個別に立ててくれ、非常に役に立った。またこちらの要望も全て受け入れてくれ。途中進捗状況がおもわしくない場合にはスケジュールを変更するなど臨機応変に対応してくれた。

    宿題について

    個別であるため、特に宿題は出ていなかったが、必要に応じて自修室を使って自分なりに勉強しわからないところがあれば先生に聞いていた

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治薬科大学

    回答日: 2025年08月06日

    カリキュラムについて

    しっかりプログラムを立ててくれる。大学合格までのプログラムをしっかりと考えてくれており、まずは第一志望に合格すること、少なくとも第二志望には受かることを目標に、生徒には見えないところで綿密なカリキュラムを立ててくれ、それを実行してくれた。

    定期テストについて

    単語テスト等

    宿題について

    基本は授業の復習がメインで課されており、自分が理解できてると先生が判断して場合は、応用の問題が宿題に課されることが多かった。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 明星中学校(東京都)

    回答日: 2025年07月12日

    カリキュラムについて

    志望校に合わせた教材を使用する。よって、早めに志望校を固める必要がある。入試の半年前までには固めないといけない。ただし変更の相談にはのってくれ、真剣に対応してくれる模様。当家は1つに絞っており、その学校専用の過去問などを使用した

    定期テストについて

    覚えていない

    宿題について

    生徒に合わせた分量であったように記憶している。やる気のある生徒には多く出されていたかもしれないが、やる気のない子には負担をかけないような配慮があったように思われる

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立日比谷高等学校

    回答日: 2024年12月11日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは人によって違うが、高校受験を目標としてるので、宿題の量は多い印象。息子の例で言うと、毎週月曜日の6コマの授業と、木曜日の8コマの授業を受講していて、英語と数学を受けている。授業内容はあまり知らないが、息子によると宿題で分からなかったところを序盤で解決し、次の課題に進む。ということらしい。

    宿題について

    毎回量が変わるが、いつも多いような気はする。だが、毎回身になるような宿題らしいので、とてもいい印象だ。

回答者数: 5人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京電機大学

    回答日: 2026年01月12日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    子供が時間までに塾に行けない時には確認のため連絡が入った。また定期的に個人面談を行っており、その日程調整のための連絡を何回か受けた。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    塾の責任者と受け持ってくれた先生が対応し、こちらは本人と保護者との面談であった。細かいところまで子供の癖をよく把握してくれており、いつも実りのある面談となっていた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が上がらなかった場合には、どこに問題があったのかを先生と一緒に親身になって考えてくれており、アドバイスと言うよりも具体的に一つ一つ対応してくれていた

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京電機大学

    回答日: 2025年10月17日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    本人の状態について必要があれば連絡がある程度であったため、成績とかについては定期的に塾に親が行き内容を聞いていた

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    立てたスケジュール通りに勉強の進捗が進んでいるかどうかの確認と本人も同席し、本人を前向きにさせるような話を先生からしてもらった

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が悪かった場合には、問題をきちっと分析し、どこが本人が理解できていないかを突き止め、そこについて効率的にアプローチしてくれた

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治薬科大学

    回答日: 2025年08月06日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾内での生徒の様子や、生徒自身の現状の位置などが報告されていた。加えてこれからの進路のことなども丁寧に説明されていた

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    塾内での生徒の様子や、生徒自身の現状の位置などが報告されていた。加えてこれからの進路のことなども丁寧に説明されていた

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    とにかく自分から塾に足を運んで自習をしてみること、塾に入っている以上、使えるものは全部使わないと少し勿体無いと思う

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 明星中学校(東京都)

    回答日: 2025年07月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    当日の勉強内容、取り組み姿勢、今後の方針や過去問の入手方法、模試に向けての方針などについて、比較的細やかな連絡があったと記憶している。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    成績の変遷、今後の見通し、志望校の変化の有無、不足しているため特に取り組むべき範囲、その他講師についての質問などについて、塾長、講師とともに面談

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    どちらかと言うと、安心させる言葉が多かったような気がする。しかし、教師を目指す講師であったため、子供にやる気が見られないときは、厳しめの言葉があったようである。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立日比谷高等学校

    回答日: 2024年12月11日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    大抵はメールで来るが、遅刻や、欠席の際には電話で確認をとり、連絡を忘れて遅刻や欠席をしてしまった際は、塾側から電話での連絡が来るようになっている。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    3ヶ月間の授業でどのくらい進んだかのカクニン、これから買って欲しい教材の確認、金銭面の話、今後の目標の話し、生徒がどのくらい成長したかの話など、

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振だった時がないのであまりくわしく分からないが、教師を変えることはできるにはできる。だが、変えるのは難しいと聞く。なので、教材を変えたり、教え方を変えたりするのではないだろうかと思っている。

回答者数: 5人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京電機大学

    回答日: 2026年01月12日

    アクセス・周りの環境

    学校から帰宅途中に通える場所であり、アクセスが非常に良かった。ただし、塾が終わる時間が遅い場合には親が来るまで迎えに行くこともあった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京電機大学

    回答日: 2025年10月17日

    アクセス・周りの環境

    駅からも近く必要であれば車で送り迎えができ、車も少しの時間であれば駐車が可能であったため非常に便利であった

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治薬科大学

    回答日: 2025年08月06日

    アクセス・周りの環境

    駅近で家からも近い

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 明星中学校(東京都)

    回答日: 2025年07月12日

    アクセス・周りの環境

    駅近くであり、安心

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立日比谷高等学校

    回答日: 2024年12月11日

    アクセス・周りの環境

    車の音などがたまにうるさいが、それ以外は特に気になるところはない。

回答者数: 2人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京電機大学

    回答日: 2026年01月12日

    あり

    本人が自分で学習計画を管理し進めるのは苦手であったため、学習塾と相談の上スケジュールは親と子供が一緒に立てることとした。また塾に行かないタイミングで本人が困難を抱えている部分については、親が一緒に勉強を見ることもあった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京電機大学

    回答日: 2025年10月17日

    あり

    塾で習っている科目は塾に任せていたが、それ以外の科目について親と一緒に勉強することがあった。特に英語はよく一緒に勉強した。

回答者数: 8人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京電機大学

    回答日: 2026年01月12日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料約600,000円、 季節ごとの特別事業約200,000円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京電機大学

    回答日: 2025年10月17日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料のみであり、特に季節的な講習やテキスト代がかかる事はなかった

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治薬科大学

    回答日: 2025年08月06日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからない

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 明星中学校(東京都)

    回答日: 2025年07月12日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    覚えていない

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立日比谷高等学校

    回答日: 2024年12月11日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    週に2回の授業に加え、夏期講習や冬期講習や春季講習に参加している。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京国際大学

    回答日: 2025年01月01日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円

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東京個別指導学院武蔵小金井の合格実績(口コミから)

東京個別指導学院武蔵小金井に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    友達の紹介で入会した。元々個別で塾を探しており、近場で友達からの評価もよく、体験入会の際もとても雰囲気が良く入会を決めた この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    集団での授業が苦手なことと改善を要する科目が少なかったためカスタマイズする必要があり、個別学習指導塾を中心に探していた。また家から近かったこともある。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    科目の出来不出来がはっきりしていたため、不得意な科目を中心にやるため個別にする必要があった。また、家から近いことや友人が通っていたことも1つのきっかけとなった。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    そもそも、友人に勧められた。個別指導で個人個人で教え方が違い、学習能力が向上するだけでなく、多角的な視点で物事を見る力も備わるのではないかと考えた。若い講師が多いと聞いていたので、生徒の気持ちに寄り添ってくれるのではいかと感じた。 この口コミを全部見る

東京個別指導学院の口コミ

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東京個別指導学院 武蔵小金井の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

無料体験授業で質と雰囲気を体感

生徒との相性が考慮された担当講師を設定してもらえます。科目や単元、使用テキストなど、体験授業の内容は事前のカウンセリングにて相談可能です。

3

入塾手続き

指導方針や内容に納得出来たら入塾に必要な手続きを行います。

東京個別指導学院武蔵小金井の画像

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総合型選抜は合格率が高い?大学別に徹底調査|受かるための準備と対策も紹介【2026年入試】

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受験生向け!中学生の夏休み平均勉強時間|偏差値や学年別に紹介

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【高3】大学受験に向けた夏休みの勉強法|学習時間や押さえておきたいポイントなど紹介

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