ITTO個別指導学院の口コミ・評判一覧（5ページ目）（全5,414件）

授業内容の確認や本人の塾における熱意 宿題内容がわからない時は、教えるなどをしているが、そこまで負担ではない

私のメンタルが不安定だった時に支えてもらっていました。食欲がなくてご飯が食べれないときに私が食べれそうな量を用意してくれていました。メンタルがボロボロで一人で寝たら不安で仕方ない時に一緒に寝てくれるなどずっと支えてもらいました。

一緒に勉強をしました。分かるところはもちろん教えました。分からないところは、一緒に考え、調べ、本人だけにやらせるのはNGとしました。

授業報告メールを見せてくれてそれに対して感想や話し合いをしました。宿題をしたかどうかを聞かれるのは嫌だったので、家にチェックボードをおいていて、それにチェックが付いてない時だけ注意されました。

答えが分からない問題が多いからいつも一緒に考えながらやっているが親も分からないから答え見ながらそこからやり方考えている

親としては、本人が学習に集中できるよう、規則正しい生活リズムの維持と栄養バランスを考えた食事の提供など、健康管理を最優先にサポートしました。塾での学習内容については全面的に先生方にお任せし、家庭ではあえて勉強の進捗を細かく問い詰めず、リラックスして過ごせる雰囲気づくりを心がけました。

部活をしていたので、部活から帰ってきてすぐ塾に行くことがほとんどでした。なので、塾から帰ってきてからご飯を食べられるように作っておいてくれたり、塾を忘れている時に声を掛けてくれて忘れずに行っていました。

家庭で勉強を教える事は難しいので、生活面でスケジュールに沿って、なるべく勉強が進められるようにサポートしました。

できるだけ勉強に集中できるように、騒音への配慮など家の中での雰囲気づくりや雨天じの送迎などできる範囲で実施

数学は毎日、反復で大問1をやってました。間違っても怒らず、何回も何回も。もう無理なところはあえて捨てて、少しでも分かるところを伸ばしました。英語は単語とリスニング、聞き取る力はあるのですが書く力が無かったので、こちらも何度も同じような問題の反復でした。

季節講習のスケジュール作成に際し、学習できる環境を作るために、授業の合間に自習を挟むなど子どもと相談して行いました？

学校では部活に入っていたこともあり、帰宅時間から塾の時間の日程調整や食事時間を取れるようにしてた。 自宅で集中できる学習環境作り。

分かる範囲で教えたり、先生にこういうふうに聞いてみたらと提案したりしていました。問題集など必要なものがあれば一緒に選んであげたりしていました。

授業の日程がテスト前などで不規則になるときはスケジュールの管理をサポートしています。塾から詳しい日程表がいただけるので、それを見て管理しています。

学習面は塾を全面的に信頼して任せ、家庭では「健康管理」と「リラックスできる環境作り」に徹しました。栄養バランスを考えた食事の提供や、感染症対策、十分な睡眠時間の確保を最優先しました。家ではあえて勉強の話を控え、本人が精神的に追い詰められないよう、適度な距離感で見守ることを心がけました。

宿題を一緒にした事もあったが難しくてあまり意味がなかった。自習室でするのが一番だと思った。 自転車だ通っていたが、雨や雪、帰りが遅い場合は迎えにいったりしていた。

勉強動画サイト(有料) アプリのダウンロードで家庭学習で見られる 見た動画の数、種類のデータが塾に送られるため、生徒がどれくらい見たのかを講師が確認できる。

家庭では、塾での学習内容を確認しながら復習の時間を確保し、分からない点があれば一緒に整理するよう心がけました。また、学習の進捗や目標について日常的に会話し、無理のない学習計画を立てるなど、継続して取り組める環境づくりを意識してサポートしました。

宿題の分からない所を一緒に考えたりすることはたまにありますが、基本的には自分でスラスラ進められています。 親がサポートするのは問題文の意味がよく分からない時くらいです。

塾での理解の確認家では勉強しないので、自習室への自主勉強への通塾品の等を家では確認し、また少なければ葉っぱをかけて通わせるように解いていた

塾が終わった際の迎え、宿題のマルつけ、間違えた箇所の説明や分からない部分を出来る範囲で教える。また教材の管理もする。

苦手な教科、特に数学は一緒に問題を解いたりしていた。生成ＡＩなども活用し行った。解いた問題は講師の先生に見せるようにしていた。

家庭でのサポート内容としては、学習の進み具合を一緒に確認したり、宿題の取り組みを見守ったりしてくれた点が大きかったです。無理のないペースで続けられるよう励ましてくれたので、とても助かりました。

塾への送り迎え。 受験生がいるので家族全員インフルエンザワクチンを接種したり健康管理など。 副教材の購入等。

一日の流れを話し合ってスケジュールを立てました。そのスケジュール通りに運ぶように食事の時間などの面でのサポートをしました。

基本的には子どもに任せてていましたが、頼られた時はサポートしました。また、雨天時の送り迎えなでも実施

日程の管理 精神的なところの手助け プラスの声かけ 基本的には自分で行くが 天候不良時などの送迎等

家庭でのサポートでは、実際に勉強を教えたりするのではなく、家族も含めて、勉強しやすい環境を作ることに徹します。

送り迎えや、時間管理がメイン。内容はあまりチェックはしない。振り替えやスケジュール管理もする。模試がある際、先生とのやりとりなども含む。

子ども本人たち大体のことは任せて最終的に親が確認をすることにしていました。主体性を持ってもらうためにもそうしていました。