啓明館の口コミ・評判一覧（全427件）

何よりも健康管理が大切だと思いました。 お弁当を作り届けたり、膨大なプリントの整理整頓。塾までの送迎などです。

最初は自習・宿題をする習慣をつけるために、息子にとってはうるさいほど「宿題・課題はやったの？」ときいていました。学年が上がるにつれて自主的にやるようになったので、そこからは本人に任せていました。

塾への送迎、お弁当作り、体調管理はもちろんのこと、膨大なプリント整理、模試会場へのアクセス方法、受験学校への申し込み、オープンキャンパスなどの予約

膨大なプリント整理、お弁当、塾への送迎などが中心でした。 常に体調管理だけは気をつけていました。 分からない宿題も少し手伝ったりもしてました。

健康面第一。 膨大なプリントや模試の整理。 塾までの送迎。 お弁当を作り、届けました。 私も一緒に算数は教えたりもしました。

健康面、宿題プリントの整理、 送迎、先生との連絡 困ったことがあれば、直ぐに連絡していました とにかく、思った以上に塾代がかかったので費用の面でもサポートは大変でした。

家庭では塾の宿題管理やテスト後の間違った問題の解き直しを実施しました。宿以外のテキストや問題は本人が混乱するため実施しませんでした。

解説を読んでも子どもが理解できない問題の解説をおこなっていた。 スケジュール管理については、子どもと相談しながら、直前期には時間単位のスケジュールをたてていた。

家庭では、学習のスケジュール管理が中心になってました。また、家庭ではリラックスできるように勉強について細かく話しませんでした。

勉強は基本塾が中心、家庭では宿題の確認とテストを実施した後に出来なかった問題の解き直しをサポートした。どこが苦手なのか分かってよかった。

勉強を教えることは、基本塾に任せた方がうまくいくとお思っていたので、学校行事などとのスケジュール管理が中心であった。 週末の教室とは別の場所での模試などの送り迎えくらいが特別にしていたこと

宿題することや、時間管理をしています。プリントの整理も保護者が時間あるときにやっています。 プリントは、保護者がとっておくべきものは保護者が別のファイルで保存しています。

親が教えることは基本無い。むしろ、自分で調べたり（該当単元の載ったテキト）、次回通塾時に質問することを奨励されている。 授業が午前中からの場合は昼、午後からの場合は夕方の軽食としてのお弁当作りがサポートとしてはウエイトを占めていることかと思う。

もともと体力がある方ではなかったので、とにかく睡眠第一で、慣れるまで起床時間の管理をしていました。車で送迎して車の中で勉強したり、睡眠をとったりできるようにしました。

弁当作り、送迎、健康管理、分からない時は時々勉強を教えることも。成績不振や道に迷ってそうな時は、先生に相談するよう促すこともありました。

わからない問題を一緒に解いた。スケジュールを子どもと一緒に考えてできているかを把握していました。丸つけのサポートもしました。

受験直前期には、一日、一週間単位で何をどの程度、いつ勉強するのかを子どもと相談しながら決めていた。 子どもが解説を読んでも分からない問題については、分かりやすく解説するなどのサポートを行っていた。

とくに直前期には、勉強スケジュールを子どもと相談しながら、一緒に作っていた。 また、子どもが解説を読んでも分からない問題については、分かりやすく解説するなどレクチャーも行っていた。

家庭でのサポートは、宿題の確認やスケジュールの確認がメインになり、勉強を教える形ではなかった。家庭では勉強一色にならないよう、リラックスできる環境をメインでサポートしていた。

子どもが解説を読んでも分からない問題について分かりやすく教えるなどのサポートをしていた。 また、直前期には、時間ごとに何を勉強するのかを、子どもと相談しながら、スケジュールを立てていた。

子どもが分からない問題について、わかるように解説をしていた。 また、特に直前期は、時間単位で学習スケジュールをたてるため、子どもと相談しながら対応していた。

夜の迎えは毎回行っていた。 受験直前期には、一日の勉強内容とスケジュールについて、相談しながら考えていた。 また、子どもが分からない問題については、分かるよう解説していた

子どもが解説を読んでも分からない問題の解説をしていた。 学習スケジュールについて、一緒に相談しながら、スケジュールを立てて行っていた。

解説を読んでも分からない問題までについて、わかるように教えていた。 またスケジュールを立てるにあたって、親子でそうだんしながら

問題の解説を読んでも分からなかった問題については、子どもが理解できるよう教えていた。 受験直前期は、子どもと相談しながら、時間単位で勉強のスケジュールを立てていた。

模試の丸つけを行い、課題を指摘し、弱点カバーのための勉強を勧めていた。 宿題などで解説を読んでも分からないものを分かるように説明していた。

解説を読んでも子どもが理解できない問題の解き方を解説しながら教えている。 １週間のスケジュールを立てる際に話し合いながらスケジュールを立てている。

家庭では毎日勉強時間になったら、勉強姿勢を整える。勉強開始時間を確保する。答え合わせと一部よく間違える問題の復習

初めは勉強を見ていたが、喧嘩になるので、やめた。 一番のサポートは、弁当作りと送迎。 大量にもらうプリントの整理が大変だった。

子どもが解説を読んでも分からない問題について噛み砕いて解説するなど分からない問題について教えている。 テストや過去問の丸つけも行っている。