啓明館の口コミ・評判一覧（全439件）

6年生の受験シーズンになると2週間に一回テストがあり、 1月以降は、毎週のように午前九時から午後の五時ごろまで特訓という特別な授業がありました。また、入試100日前になると、過去問を解き始めます。また、夏期講習前には全ての単元を終えるようになっていてそれ以降はひたすら復習です。

内容は、クラスに合わせて上がっていき、とてもわかりやすいカリキュラムでした。また、週ごとにカリキュラムが決まっており、それに合わせて進んでいたので、楽に宿題や復習の予定が立てられました。また、授業の進むペースもカリキュラムに沿って進められており、遅れた時も復習がすぐできるようにできました。

最終学年では、かなりハードなカリキュラムでした。5年生までに6年間分の内容を終わらせて、6年生ではとにかく過去問にしっかり取り組む時間を確保してくれました。 その繰り返しが、合格へと繋がったものと思っています。

中高一貫校受験に特化したカリキュラムが別途ですが整っており、受験に必要な力を効率よく身につけることができました。また、他校舎の生徒がレベルごとに集まって学習する機会があり、良い刺激を受けながら学べた点も大変良かったです。周囲の頑張りが本人のやる気にもつながっていたと思います。

基礎から行いましたが、最終的には高レベルの入試問題にも取り組みました。小4、5で基礎を固めて小6ではひたすら演習を重ねていくカリキュラムでした。隔週で単元ごとのテストがあるため習熟できているかが明瞭でした。

5年生までに6年間の内容を勉強しました。なので、かなりハイスピードで授業を進めていました。 理解度を深めるために、毎週、定着度テストを行い、生徒が理解しているのかを確認していました。 6年生はひたすら過去問に取り組み、目標をしっかりと明確に持てるように支えてくれました。

レベル別にクラスが設定されており、カリキュラムもそれぞれ違いました。 授業内でやった事を次の授業の冒頭で定着度テストを行うなど、小学生にしてはなかなかハードなカリキュラムだったと思います。 ですが、それが良くて必死に勉強していました。

5年生までに6年間分のカリキュラムを終わらせるという、大変なものでしたが、その分、6年生は過去問に徹底的に取り組むことができました。授業も常に当てながら、小テストもあり、定着しているかどうかの確認をしながら進めてくれたので良かったです。

カリキュラムはとても厳しく大変であったが、それを乗り越えたからこその自信もつき、今、高校生だが局面に立ちはだかっても頑張って乗り越えようとしている。 朝早くから夜遅くまでの授業にも、お弁当持参で頑張って通っていました。

予習や復習を怠らなければ全然ついていけるレベルではあるが、やっぱりレベルの感じ方は人それぞれなんだなと友達同士で問題を教えている中で気がついた。しかし、予習用の動画やテキストも用意してくれているため、そこらへんの勉強はやりやすかったなと感じている。

レベルはクラスによって異なるが、クラス自体が自分のできることに沿って決められるような区分なので授業においていかれているという人はあまり見られなかった。とてもひとりひとりに丁度いい具合のカリキュラムになっていると思う。

カリキュラムは2週間が1つの単元として加えており、1つの還元が終わると確認テストがあり、授業の理解度を把握していた。また2単元、4週間ごとに実力テストがあり、成績によってプラス替えが行われており、生徒は緊張感を持って授業を受けていた。

小6の夏期講習までに、受験範囲を終えるカリキュラムになっていた。 二週間で一つの単元を終わらせるサイクルになっており、基礎→応用→発展とレベルを分けた問題を、レベル別のクラスに合わせて演習していた。 秋以降は、過去問などの演習や志望校別の対策がメインであった。

塾のカリキュラムは、2週間で1つの単元を終わらせる仕組みになっていて、2週間ごとに土曜日の確認テストがあります。また、2つの単元を修了することにクラス分けテストがあり、その成績によりクラス分けが実施されるので、生徒は緊張感を持って学習できます。

カリキュラムは2週間ごとに単元が決まっていて、確認テストがある。また二つの単元が終わったあと、クラス分けテストがあり、毎月クラス分けがある。生徒に競わせる環境となっていて、やる気を出させる形になっていて良かった。

塾が独自で作成しているテキストを使って進めていくスタイル 通常の授業に加えて、理解度を見るテストを適時実施してくれている 何回か実際の学校の教室を使って、試験をやったりするので、実際の試験会場の雰囲気も味わえる

算数と国語を教えている。 漢字は、学校のカリキュラムより進んでいるそうで、分からない漢字があったりします。 算数を面白い方法で教えているそうで、子供は難しいと感じていないそうです。 まだ、低学年だから国語と算数だけですが、高学年になると社会や科学なども追加されます。 曜日も週三と、多めになります。

2週間毎にテストが実施される。 範囲はこれまでの2週間分であるので 毎日の宿題をこなせば充分平均点をとれるしくみ。 さらに 1ヶ月毎に2回分の模試範囲を網羅した模試が実施される。 クラスで教わった単元の予習復讐ページをそれぞれ家庭でこなし、2週間毎に備える流れ。

5年生まではキーマップノートという問題集を使って、分からない時はパッドで解説を見て解いていたようです。6年生になるとパッドは使わず、プリントの量がぐっと増えたように思います。先生達にお任せしていたので、内容をよく見たこともなく、難易度もよく分かりません。ただ、本人は難しい困ったと言ったことはありませんでした。かといって易しくてモチベーションが下がるということもなかったです。

レベルに合わせたクラス

殆ど塾にお任せしていたので、カリキュラムはよくわかりませんが、日曜日は隔週でテストと選抜特訓がありました。クラスがレベル別のSクラスとAクラスに分かれていたので、そのクラスに合った対応をしていたのではないかと思います。内容のレベル感は子供にとっては難しいというほどではなかったようです。

レベルは普通。 超進学校を狙うならここではない。 今の力をもう少し上げるくらいがちょうどいいかなと。 テキストはわかりやすく使いやすかった。 参考書も一切買わなくてもすべてついてくるので悩むことなく教材が揃った。

二週間で一つの単元を終えるようカリキュラムが組まれており、受験で必要な内容自体は、小学六年生の夏期講習前には終わらせるものとなっていた。 レベル別に解く問題が整理されており、レベル別に編成されたクラスごとに解く問題も違っていた。

この塾のカリキュラムは、2週間が1つの単元になっており、2週間が終わった日曜日に確認テストが行われました。また2単元が終了した4週間単位で総合テストを行われ、クラス分けを実施していました。そのため、生徒は緊張感を持って授業に参加していました。テストが多かったので、生徒は慣れていたと思います。

小学六年生の夏までに受験範囲を終えるようカリキュラムが作られていた。二週間で一つの単元を終えるよう構成されており、単元の学習を終えると確認テストがあり、確認テスト二回分のテストもあった。 難易度順に構成されており、学力に応じて解く問題が変わるようテキストも作られていた。

この塾のカリキュラムは、2週間で1つの単元を終わらせる形になっており、最後の日曜日に確認テストが行われていた。2つの単元ごとに総合テストが行われ、その結果によりクラス分けがされていた。そのため、生徒たちは集中して勉強できる環境になっていたと思う。重要な単元は、3、4ヶ月ごとに繰り返し行われ、定着を図っていた。

カリキュラムは2週間が一つの単元になっていて、終わると日曜日にテストが実施された。2つの単元ごとに相互テストがあり、クラス分けに使われていた。競い合うので本人も頑張っていた。各単元は3.4ヶ月後に再度実施する形になっており、定着をはかっていた。

二週間で一つの単元を学習するサイクルでカリキュラムは編成されていた。 小学6年の夏までには、受験範囲の学習を終えるようスケジューリングされていた。 塾のオリジナルテキストに沿って授業が進んでいたが、レベル別に分けられたクラスごとに学習する範囲が異なっていた。

２週間で一つの単元を学ぶサイクルになっており、２週間に一回単元確認テストが実施され、二つの単元を終えると、その分のテストがあった。 テキストが、難易度順になっており、難易度に合わせて、使用する部分を取捨選択するような構成だった。

一つを２週間で学ぶサイクルのカリキュラムになっている。 レベル別に内容が分かれており、最難関レベルクラスであると、全ての内容を学ぶ形になる。 ２週間で一つの単元を学び終わった後に確認テストがあり、それを２回行った翌週に一ヶ月分の確認テストを行うサイクルを繰り返している。