北九州予備校の口コミ・評判一覧 （全339件）

家庭では、あまり悲愴感を持たせないように心掛けました。夕食も、家族全員で食べて、バラエティ番組を観るなど、リラックスした環境作りを心掛けました。

あまり悲愴感を生まないように、家庭内ではリラックス出来る環境を心懸けました。家族そろって夕食をとるときには、子供の好きなテレビ番組をみるなど、リラックス出来る環境を心懸けました。

出来るだけ悲壮感を持たないようにしました。朝食や夕食も家族全員でとるようにして、夕食時はみんなでテレビを見てリラックスしました。

主に目標の確認を共有している。あと、疲労やストレスに対処できるようサポートしているつもりです。そして、英語を親も教えています。

出来るだけ、受験勉強に対して孤独感を感じさせないように心がけて接しました。可能な限り、食事も家族みんなで摂るようにして、会話を心がけました。

プリントや教材の整理が、本人はあまり得意ではありませんでしたので、はじめは、私がファイリングなどを手伝いましたが、徐々に本人がやるようになりました。

子供が最初のうちは、質・量ともに多い宿題に苦労していましたので、あまりプレッシャーを感じないように、黙って見守っているように心がけました。

あまり本人にプレッシャーをかけないように配慮しました。夫婦ともに、資格取得にむけての通信教育を始めて、家族全体で目的に向かって頑張りました。

私も高校の教師をしており、ある程度の大学の内容などは知っております、将来についての色々なやり方 教育学部を習うなら、どのような先生になりたいのか、そういったそういった指導をしておりました 勉強に関する指導というのは行っておりません、はっきり言って、かなり難しく 塾の指導に全てを任せました

学習スケジュールを本人と共有しました。あまり押し付けにならないように気を付けましたが、共有出来たことは、とても良かったと思います。

寮に入ってましたので、生活用品などを時々預けに行ってました。食べるものは基本的に持っていきませんでした。寮の食事で我慢していました。

基本的に予備校で遅くまで頑張っていたので、家に帰った時は疲れはてていました。できる限り予備校へは車で送迎するようにした。

すべての科目で基礎の基礎から習う。そのうえで徐々に難易度の高い問題集を解き、それぞれ開設しながら理解を促していき、何度か抜き打ちで確認テストをする。合格点を撮らないと帰れない仕組みでおこなうことがありきびしい。

数学、物理については、私が教えることもできたため、子どもが家で分からない部分のフォローを行なっていた。

塾でわからないところは、こちらがわかる範囲でヒントを言ってあげた。答えを言ったのでは本人のためにならないのでそこは注意した

勉強に対するサポートは原則なかったが、きちんと予備校に通うためのサポート（送迎や弁当、夜ご飯）はかなり手厚くしてくれて本当に助かった。進路の相談にはきちんとのってくれた。

いつでも応援してくれました。 送迎だけでなく、普段の食事にも気を遣ってくれたり、いつも声をかけてくれていました。

ご飯を毎日作ってくれて、洗濯、掃除、全てのことをしてもらった。勉強以外したことがない浪人生活をおくることができた

欲しい物の差し入れ、普段は、寮にお世話になっていたので届けるだけだったけど 夏休み、一週間帰って来た時は、栄養素考えた美味しい食事作り、しっかり睡眠出来る環境作り 適度の運動など、出来る限りのサポートはしたつもりです。

あまり悲壮感を持たずに、受験勉強に取り組もうとしました。夕食時には、家族でバラエティ番組を観るなどして、リラックスした雰囲気でした。

私が現代文が得意でありますので、文章の読み方や解答の仕方をそれぞれの文章内容に応じて教えていたこともあります、

毎日、朝食、お弁当、夕食を手づくりで準備し、勉強に集中出来る環境に努めた。 本人の精神安定を優先するために無理強いを行わない。

体調や日常生活のリズム化を意識して声掛けしていました。 また、受験だけにとらわれないように、家族の一員としての役割をかし、重圧からの解放をはかってました。

基本学習に関しては手伝える事もなく本人に任せるしかなかったのですがたまに時間の合う時などに送り迎えをしていました。けれど大体友達と学校終わりに直で通っていた為 そんなに送り迎えをする事もなかったです｡

ちゃんと食事を作ってあげることと、きちんと寝かすことと、よく話を聞いてあげることなど、あまり特別ではない普段のことを当たり前にきちんとしてあげる事。

家庭でのサポートは主に、バランスの取れた毎食の食事や自宅での勉強しやすい環境、また、ストレスが溜まらないようにする事。

送り迎え。免疫力落ちないように食事に気を使う。 タイムスケジュールを一緒に考えて週間スケジュールまでをお互い認識していた。