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個別教室トライ 0393 瀬名校 教室画像(02)

対象学年

  • 小学1年生〜高卒生

授業形式

  • 完全個別指導(1対1)
  • オンライン対応あり

個別教室のトライ 瀬名校はこんな人におすすめ

地元の中学校・高校の内申点対策、受験対策に力を入れたい人

個別教室のトライ 瀬名校では、私立中学受験対策コース、西奈中学・竜爪中学対策コース、静岡大学・静岡県立大学受験対策コースなどのコースが人気です。地元の学校事情に詳しい教育プランナーと専任講師が、学校ごとの定期テストや提出物対策を徹底サポート。完全マンツーマンの授業なので苦手単元を重点的に克服でき、部活や習い事との両立もしやすい柔軟なスケジュール対応が可能です。

講師との相性が心配な人

個別教室のトライは、毎回同じ講師が担当する専任制の完全マンツーマン指導。33万人の登録講師の中から相性がよい講師が選抜され、一人ひとりの理解度に合わせた授業を受けることができます。講師は無料で交代も可能。
学習法としては、わかったつもりを防ぐ「ダイアログ学習法」や記憶をしっかり定着させる「エピソード反復法」など、147万人の指導実績をもつトライ式学習法で、難関校の受験対策から学校の成績アップまで幅広く対応しています。

何を勉強したらいいかわからない人

個別教室のトライは、授業スタート後も定期的な面談でカリキュラムを見直します。学習に関することやモチベーションに関すること、志望校や進路など、どんな悩みも相談が可能。専任講師のほか正社員の教育プランナーが生徒と保護者を徹底サポートしています。
また、わずか10分で単元別の理解度を10分で診断できるトライ式AI学習診断など、科学的根拠を基に教育プランナーが一人ひとりのカリキュラムを作成するので、目標達成に最適なルートで学習を進めることができます。

学習習慣をつけたい人

個別教室トライの授業は、前日までの申請で無料で授業の振替ができ、いつでも使える明るく落ち着いた自習室も完備。毎日でも通いたくなる環境が用意されています。
また、オンライン指導への切り替えも可能なほか、自宅で使える「トライ式 AI教材」も無料で利用できます。毎日のやるべき学習が一目でわかる学習管理アプリと合わせて、塾でも自宅でも、状況に合わせて勉強に集中できます。

個別教室のトライ瀬名校へのアクセス

個別教室のトライ 瀬名校の最寄り駅

静岡鉄道静岡清水線県総合運動場駅から徒歩19分

個別教室のトライ 瀬名校の住所

〒420-0913 静岡県静岡市葵区瀬名川2丁目4-13

地図を見る

個別教室のトライ 瀬名校の行き方

北街道瀬名川西交差点近く、牛丼チェーン「吉野家」隣です。

個別教室のトライ瀬名校の概要

受付時間
問い合わせ受付時間:9:00-23:00 / 開校時間:平日 16:00-22:00 土 13:00-22:00(日祝休み)
対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり
目的
小学校受験 / 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校 / 学校の授業理解のための補足学習 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策 / 小論文対策 / 面接対策 / 英検対策 / 数検対策 / 漢検対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 情報 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / 不登校生サポートあり / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり / 自宅学習サポートあり / 兄弟姉妹割引制度あり
コース
私立中学受験対策コース【小学生】 / 勉強の習慣 定着コース【小学生】 / 算数 苦手克服コース【小学生】 / 社会理科特別コース【小学生】 / 国語作文・文章読解コース【小学生】 / 定期テスト・内申点対策コース【中学生・高校生】 / 高校入試対策コース【中学生】 / 内部進学対策コース【中学生・高校生】 / 私立高校対策コース【中学生】 / 静岡大学・静岡県立大学受験対策コース【高校生】 / 総合型選抜・推薦試験対策コース【高校生】 / 英検対策コース【中学生・高校生】 / 私立大学受験対策コース【高校生】 / 難関大対策コース【高校生】 / 不登校サポートコース【小学生・中学生・高校生】
駐車場・駐輪場
駐車場あり / 駐輪場あり
自習室利用時間
平日は16:00~22:00、土曜日は13:00~22:00の時間帯(日・祝日を除く)

個別教室のトライ瀬名校の通塾生徒情報

  • 静岡県立静岡東高等学校
  • 静岡県立静岡高等学校
  • 静岡県立科学技術高等学校
  • 静岡県立清水西高等学校
  • 静岡北高等学校
  • 常葉大学附属橘高等学校

静岡東高校

授業のペースが中学と比べ格段に上がります。 高校生活に慣れるまでは、どう課題を終わらせるか・どうやって予習していくか等の高校生活のサポートが必須になります。 早いうちから、大学受験を見据えた学習を行っていきましょう。

静岡サレジオ高校

指定校推薦枠が多い学校ですので、希望の推薦枠をもらうためには学校のテストでいい点数を取り続ける必要があります。 まずは希望の推薦枠がとれるよう対策すること、そして一般で受験することになっても対応できる学力を維持することが重要です。 目標に合った対策を行っていきます。 高校生【英語検定対策コース】 大学受験するにあたり、英検やG-TEC、TEAPに挑戦する生徒さまが多くなってきました。 大学によって英語の入試免除や加点をしてくれますので、志望大学に合わせた対策を行います。

その他

他にも以下の学校に対応しています。 静岡高校・静岡市立高校・静岡城北高校・科学技術高校・清水西高校・清水桜が丘高校・静岡農業高校・静岡北高・常葉大学附属橘高校

個別教室のトライの合格者インタビュー

個別教室のトライの合格体験記

個別教室のトライ 瀬名校のコース・料金

コース

静岡大学・静岡県立大学受験対策コース

共通テストはもちろんのこと、各受験校に合わせたカリキュラムがあります。志望校がはっきりと定まっていない方は、進路相談から丁寧に行います。 静岡県内の国公立大学だけでなく、全国の国公立大学の受験にも対応しています。

総合型選抜・推薦試験、英検対策コース

小論文や面接対策など、受験に必要なことを広く対策いたします。英検も一次試験だけでなく、二次試験の対策まで可能です。 受験に向けた対策だけでなく、学校の成績を向上させるための学習相談も行います。

私立大学受験対策コース

一般入試で大都市圏の受験生に打ち勝てるように、科目を絞った対策コースです。大学ごとの出題傾向を分析し、受験合格に必要な教科・科目・単元を重点的に対策します。難関大学、中堅大学にも対応可能です。

その他

難関大対策コース・小論文対策コース 英語徹底コース など

個別教室のトライのコースをすべて見る

料金

受講パターン別 料金例【高校生向けコース/高3-高卒】

初期費用
11,000円(税込)
月額費用
要問い合わせ

個別教室のトライ瀬名校に通った方の口コミ

回答者数: 15人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 静岡県立駿河総合高等学校

    回答日: 2025年06月05日

    講師陣の特徴

    講師の先生方は、ほぼ全員が近くの大学の生徒で、丁寧で親しみやすく、わからないところをしっかりと理解できるまで教えてくださいました。授業では一方的に教えるのではなく、私の理解度に合わせて質問を投げかけてくれたり、例を使ってわかりやすく説明してくれたりと、生徒に寄り添った指導をしてくれました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    基本的に講師1人に対して生徒1人の「完全個別指導」の形式で授業が行われていました。そのため、自分の理解度やペースに合わせて学習を進めることができ、苦手な部分を丁寧に復習することができました。授業の流れは、大むね1.前回の内容の確認 2.今日の学習内容の確認、中学の授業で理解できなかったとこの確認 3.問題演習とフォロー 4.授業のまとめ、宿題の確認 ていう感じだった。

    テキスト・教材について

    この塾では、ほとんどが独自の問題集をプリントしたものを使用している。また、中学校で使用している教科書も使用している。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 静岡県立駿河総合高等学校

    回答日: 2025年04月09日

    講師陣の特徴

    講師の方は、大体が大学生だったが、分かりやすく問題の解き方などを教えてくれた。時々、講師の方の都合で、変わることがあるが、あまり授業の内容は変わらないなと感じた。私が通っていた時は、男の人が多かった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    少し答えられないかもしれないときは、周りの先生と相談してでも答えを出してくれてとても良かった。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    余り怒ることもなく、学習しやすい雰囲気だった。分からないところがあった場合には、講師や塾長に聞けば、教えてくれるような雰囲気だった。分からないところを授業の最初に聞かれて、その部分を中心にやっていく流れだった気がします。

    テキスト・教材について

    iPadが塾に何台か置いてあり、トライ独自のアプリを使って学習していた。だが、大体はプリントを使っての授業だった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 静岡県立駿河総合高等学校

    回答日: 2024年05月18日

    講師陣の特徴

    大学生なので現役で 歳が近いので聞きやすいといっていた 担当替えをしたことはないが 担当替えができるのも良い 女性男性についても選べる 本人の希望で、うちは女性にお願いしていた まわりも優しい先生が多かった

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    すごく親身になってくださるので 話しやすい

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    和気あいあいとした教室内、先生がたも優しく聞きやすい雰囲気で 小テストで本人の理解度を把握して弱点を徹底して解決していくところが良かった ハイペースでなく本人に合わせわかるまでという形式だった それが本人にはあっていたのか成績も少しずつ上がりました

    テキスト・教材について

    かなりまえで忘れました

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 常葉大学附属常葉高等学校

    回答日: 2024年02月08日

    講師陣の特徴

    基本的には女子大学生の方に、ご担当をいただくことが多かったです。いつも気さくにコミュニケーションをとっていただき、子ども自身も楽しく意欲的に通塾をすることがしっかりと出来ており、大変感謝をしております。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の形式は、個別指導方となっており、生徒ひとりひとりに対して十分な丁寧な指導対応をいただいた。流れは基本的には学校での授業の予習や復習をメインに行なっており、気さくにコミュニケーションをとっていただき雰囲気良く指導をいただいた。

    テキスト・教材について

    塾独自と学校教材の併用をしていた。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 常葉大学附属橘高等学校

    回答日: 2024年01月15日

    講師陣の特徴

    講師の方は大学生を中心に、ご指導をいただいている。気さくに接していただき、コミュニケーションをいつもしていただいている。通塾自体を楽しみにして、意欲的に通うことが出来ている。いつも通いやすい雰囲気を作っていただいている。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別指導を主体とした指導方法となっており、わからない箇所や不明な科目や教科はわかるまで聞きやすい雰囲気で理解することが出来ている。流れも一貫性があり、学習に対して理解を深めることがしっかりと出来ていると実感している。

    テキスト・教材について

    満足している。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 常葉大学附属常葉高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    講師陣の特徴

    大学生の女性講師が中心で、勉強以外の会話も気さくにコミニケーションを取っていただき、高い意欲とモチベーションで通塾をすることが出来ている。何より通塾を楽しみにしており大変感謝をしております。指導も丁寧にわかりやすくご指導いただいています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別指導法になり、子ども自身がわからない箇所や苦手科目などに質問しやすく納得するまで丁寧にご指導をいただき、しっかりと理解を深めている。わからない箇所をわからないままにせずに、確認して復習をすることが出来ている。

    テキスト・教材について

    わかりやすいと聞いている。

回答者数: 15人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 静岡県立駿河総合高等学校

    回答日: 2025年06月05日

    カリキュラムについて

    入塾時に保護者面談と生徒面談を実施し、「学校の定期テストで○点以上取りたい」「苦手科目を克服したい」「受験対策をしっかり行いたい」といった目標を共有します。そのうえで、現状の学力診断テスト(基礎確認テスト・実力判定テストなど)を受け、得意・不得意分野を客観的に把握し、これらをもとに個別カリキュラムの大枠と、毎月・毎週の学習計画を作成していた。

    宿題について

    授業で学んだ内容を定着させるために、毎回宿題が出されていました。宿題の内容は、生徒の理解度や進度に合わせて調整されており、無理なく取り組める分量でした。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 静岡県立駿河総合高等学校

    回答日: 2025年04月09日

    カリキュラムについて

    数年前のことなので、あまり覚えてませんが、カリキュラムは普通だったと思う。しかし、トライ独自のアプリを使用して授業の前に学習することは独特だったなと感じた。授業自体は、分からないところを聞かれて、その部分をプリントを使って学習していく感じだった。

    宿題について

    入試とか試験が近くなると、宿題の量は少し増えた気がします。自分が分からないところ、授業で学習したところ中心に出された記憶があります。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 静岡県立駿河総合高等学校

    回答日: 2024年05月18日

    カリキュラムについて

    個人にあわせるので わからないままにしないで振り返りもできる 予習もあるので自信がつく すぐに先生に質問できるので良い 苦手教科を受けていたが集中して勉強できるので家で勉強するよりはかどるようだった

    定期テストについて

    月1あった 間違えた部分をわかるまで解説

    宿題について

    宿題については 学校の宿題もちゃんと質問できた 英語、数学を習っていましたが かなり前で具体的には覚えていないです

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 常葉大学附属常葉高等学校

    回答日: 2024年02月08日

    カリキュラムについて

    塾独自のカリキュラムと、学校での教材を併用していた。苦手科目や分野をわかるまでしっかりと熱心にご指導をいただくことによって、しっかりと理解に繋げることが出来ていた。カリキュラムには大変満足をしている。

    定期テストについて

    学校でのテスト前に計画的な定期テストを実施いただいた。

    宿題について

    学校での宿題と、塾からの宿題を計画的に自ら意欲的に高いモチベーションで取り組むことがしっかりと出来ていた。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 常葉大学附属橘高等学校

    回答日: 2024年01月15日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは、塾規定をご手配をいただいている。常に意欲的に取り組むことが出来ており、高いモチベーションでカリキュラムをこなせていると実感している。学習に対して、自ら進んで意欲的に取り組めていると実感している。

    定期テストについて

    効果的に活用が出来ている。

    宿題について

    塾と学校の家庭学習を、円滑に勉強に活用が出来ている。自主的に取り組めており、高いモチベーションを引き出している。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 常葉大学附属常葉高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    カリキュラムについて

    それぞれ生徒個人に対して、適したカリキュラムを提供してもらっている。わからない箇所や苦手科目などに対して、的確なわかりやすいカリキュラムとなっており、理解しやすい物となっている。子ども自身もしっかりと活用をしている。

    定期テストについて

    学校での定期テストと効果的に組んでいただいている。

    宿題について

    学校からの宿題からの宿題を効果的に、並行して取り組めている。質や両共に満足をしている。自ら意欲的に家庭学習に取り組めている。

回答者数: 15人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 静岡県立駿河総合高等学校

    回答日: 2025年06月05日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    家では、どんな感じで勉強しているのかやしっかり塾へ通っているのかぐらいしか連絡がされなかった記憶があります。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    成績はどのような感じなのか、家ではどんな感じなのか、現状の学力で志望校へ行けるのかみたいな話だった気がします。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    どのような問題が苦手なのか、テストではどのような問題で間違えたのかなどを聴いて、理解できるまで説明してくれた。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 静岡県立駿河総合高等学校

    回答日: 2025年04月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    どんな学習をしていか、どのような学習状況なのかなどを聞かれていたと思う。また、家ではどのように過ごしているかなど心配をして、連絡をしてくれたと思う。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    学校での成績がどのようなものなのかや家ではどのように過ごしているかなどを面談していた気がします。また、志望校をどうするかなどについても話していた気がします。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    どの科目が一番成績不振になったかをみて、どういうところで成績が落ちたかを見極めて、そこを中心に教えてくれたとこ。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 静岡県立駿河総合高等学校

    回答日: 2024年05月18日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    面談の時は必ず 電話連絡でした 合格した時にはお手紙をもらいました 本人をとてもほめてくださったのが印象に残ってます

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    進路について具体的に今の現状を伝えて頂き、 今後どうしたら良いかも聞けたのが良かった 説明もわかりやすかった

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    声掛けをよくしてくださり、どこがわからないのかわからないままにしないで本人に寄り添う形でサポートしてくれた

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 常葉大学附属常葉高等学校

    回答日: 2024年02月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾での学習態度や、授業内での理解度や理解不足な科目・教科を、わかりやすく共有をいただき、次の指導方の把握に繋げた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    どこが理解が足りなかったのか、どのようにすれば理解を深めることが出来るのかアドバイス・相談をしていただいた。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 常葉大学附属橘高等学校

    回答日: 2024年01月15日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    2〜3ヶ月に一度ほど定期的に、塾での学習態度や学習成績などを定期的にフィードバックをいただいている。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    何故わからなかったのか、どこが理解が足りなかったのかを的確に指導をしてもらうことによって理解を深めることが出来ている。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 常葉大学附属常葉高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾における学習態度や、長期休みの講習の案内、学校での成績やテストの結果などを連絡して把握をしている。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    何が苦手で理解が足りなかったのか、苦手科目や教科に対する対策をご提示いただいている。わかりやすく、次への課題を把握することが出来ている。

回答者数: 15人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 静岡県立駿河総合高等学校

    回答日: 2025年06月05日

    アクセス・周りの環境

    比較的落ち着いた環境で、学習に集中しやすい雰囲気でした。近くには住宅地やスーパー、飲食店などがあり、人通りもそれなりにあって、夜でも安心して通える場所でした。また、バス通りや大きな道路にも近く、公共交通機関を使ってのアクセスも良好でした。塾の周辺にはコンビニもあったので、授業の前後に飲み物や軽食を買うこともでき、便利でした。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 静岡県立駿河総合高等学校

    回答日: 2025年04月09日

    アクセス・周りの環境

    家からのアクセスも良く、塾の近くには、コンビニや牛丼屋などがあり過ごしやすかった

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 静岡県立駿河総合高等学校

    回答日: 2024年05月18日

    アクセス・周りの環境

    大きい通り沿いで明るくまわりにお店もある 通いやすい

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 常葉大学附属常葉高等学校

    回答日: 2024年02月08日

    アクセス・周りの環境

    大通り沿いで安心して通える。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 常葉大学附属橘高等学校

    回答日: 2024年01月15日

    アクセス・周りの環境

    大通り沿いの立地。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 常葉大学附属常葉高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    アクセス・周りの環境

    とても便利な立地である。

回答者数: 2人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 静岡県立駿河総合高等学校

    回答日: 2025年04月09日

    あり

    塾で出された宿題に丸つけをしたり、分からないところは、家族で教えあったりしました。また、専用のアプリやYouTubeを使って学習動画を閲覧したりして学習していた。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 常葉大学附属常葉高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    あり

    学校や塾での宿題に対する、家庭学習のフォローを中心に行なっています。自ら意欲的に高いモチベーションで取り組めている。

回答者数: 16人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 静岡県立駿河総合高等学校

    回答日: 2025年06月05日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、設備利用料など

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 静岡県立駿河総合高等学校

    回答日: 2025年04月09日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    私が費用の管理をすることはなかったので分からない。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 静岡県立駿河総合高等学校

    回答日: 2024年05月18日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト代 模試代 月月謝

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 常葉大学附属常葉高等学校

    回答日: 2024年02月08日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 60万円

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 常葉大学附属橘高等学校

    回答日: 2024年01月15日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 60万円

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 常葉大学附属常葉高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 60万円

この教室の口コミをすべて見る

個別教室のトライ瀬名校の合格実績(口コミから)

個別教室のトライ瀬名校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    便利な立地となり、大通りに面しているので夕方以降でも安心して通わせることが出来る。また個別指導の指導方法も子どもに合っていると思い選びました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    大通り沿いで人目につきやすく、自宅から徒歩圏内で安心して通わせることが出来る。また子どもに合った個別指導法に共感して選びました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    近所 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    自宅から徒歩県内となり、大通り沿いの便利で安心して通わせることの出来る立地となりこの塾を選びました。 この口コミを全部見る

個別教室のトライの口コミ

個別教室のトライの口コミをすべて見る

個別教室のトライ 瀬名校の入塾の流れ

1

「塾選」から申し込み。

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申込。

2

ヒアリングと日時調整。

教室長が学習状況をヒアリングし、希望する日時で無料体験授業を受けることができます。

3

AI学習診断の実施・学習プランの提案

体験授業の前に、10分で単元別の理解度を把握できるトライ式AI学習診断を実施。AI診断や体験授業の結果をもとに、教育プランナーから最適な学習プランを提案してもらえます。

4

入会手続き・授業開始

提案内容に納得できたら、入会に必要な手続きを行います。

個別教室のトライ瀬名校の画像

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〒424-0886 静岡市清水区草薙1-13-14 みどり荘1F

静岡豊田校

〒422-8006 静岡市駿河区曲金3丁目12-40

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大学受験予備校のトライ

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完全個別指導(1対1) / オンライン校あり

瀬名校

静岡鉄道静岡清水線県総合運動場駅から徒歩19分

スクールIE

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東静岡校

JR東海道本線(熱海~浜松)東静岡駅から徒歩11分

ナビ個別指導学院

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

草薙駅前校

JR東海道本線(熱海~浜松)草薙駅から徒歩3分

英会話イーオン

高校生 / 高卒生
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満) / 完全個別指導(1対1) / オンライン校あり

静岡草薙校

JR東海道本線(熱海~浜松)草薙駅

英会話イーオンキッズ

小学生 / 中学生
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満) / 完全個別指導(1対1) / オンライン校あり / 映像授業

静岡草薙校

JR東海道本線(熱海~浜松)草薙駅から徒歩1分

公文式

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
集団指導(10名以上)

国吉田教室

静岡鉄道静岡清水線県総合運動場駅から徒歩6分

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個別指導塾トライプラス

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