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Orig 唐人町 22 個別指導塾トライプラス 西新駅前校 1

対象学年

  • 小学1年生〜高卒生

授業形式

  • 個別指導(1対2~3)

個別指導塾トライプラス 西新駅前校はこんな人におすすめ

地元の学校の教育事情や学習進度に合わせた指導を受けたい人

個別指導塾トライプラス 西新駅前校では苦手克服コース【小学生】、定期テスト対策コース【小学生】、受験対策コース【小学生】、苦手克服コース【中学生】、定期テスト対策コース【中学生】などのコースが人気です。福岡市早良区や近隣エリアの学校事情に詳しい講師が、生徒が通う地域や学校の授業進度・教科書傾向・定期テストの出題傾向を詳しく分析したうえで、生徒一人ひとりのオーダーメイドカリキュラムを作成します。地域ごとに異なる学習スケジュールにもぴったり合わせた指導だから、「学校で習った内容をその日のうちに定着させたい」「テスト直前だけ集中的に対策したい」といったニーズにも柔軟に対応。地元の学校スタイルに沿って効率よく学びたい人に最適です。

集団授業が苦手な人、授業についていけない人

個別指導塾トライプラスは、147万人の指導実績のある家庭教師のトライから誕生した通塾型の1対2の個別指導塾。相性ピッタリの担任講師が、生徒の性格や学習状況を把握し、個性を大切にした指導を行います。「どうやって解いたか」を口に出して説明する対話式授業を通して、考える力を養成。147万人の指導実績に基づいた「トライ式学習法」で、わからないことをその日のうちに「わかる」状態まで丁寧に導いてもらえます。

苦手科目の克服をしたい人

個別指導塾トライプラスは、苦手科目の克服や受験対策まで幅広く対応が可能。個別指導のあとに演習を組み合わせており「わかる」が「できる」状態になる学習システムです。たった10分で3年分の苦手分野が特定できるAI診断では、理解度に応じて効果的な学習を実現。AIによる学習診断の結果と学校の授業進度や試験範囲をふまえて、テストに頻出の問題を自分の理解度に合わせて学習できるなど、効率よく苦手科目の克服を行うことができます。

勉強のやり方がわからない、家では集中して勉強できない人

個別指導塾トライプラスでは、担任講師のほかに教育のプロである教室長が徹底伴走。講師と常に連携し、生徒の状況を的確に把握しています。目標を叶えるための効果的な学習プランの作成はもちろん、志望校の検討段階からの相談や、成績に関する悩みなど幅広く生徒をサポートします。また、勉強に集中できる自習室や無料の映像授業「Try IT」など自主学習のサポートも豊富に用意されており、効率よく「勉強のやり方」を身につけることができます。

個別指導塾トライプラス西新駅前校へのアクセス

個別指導塾トライプラス 西新駅前校の最寄り駅

福岡市営地下鉄空港線西新駅から徒歩1分

個別指導塾トライプラス 西新駅前校の住所

〒814-0002 福岡県福岡市早良区西新3-2-4ARK NISHIJIN 2F

地図を見る

個別指導塾トライプラス 西新駅前校の行き方

改札を出て、「3番出口」にお向かいください。3番出口を出られて左手のビルの2階が当教室です。(1階が理容店さんです。)

個別指導塾トライプラス西新駅前校の概要

受付時間
問い合わせ受付時間:10:00~22:00
対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
個別指導(1対2~3)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校 / 学校の授業理解のための補足学習 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策 / 小論文対策 / 面接対策 / 英検対策 / 数検対策 / 漢検対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 入退室管理システムあり / 宿題チェックあり / 自宅学習サポートあり / 兄弟姉妹割引制度あり
コース
苦手克服コース【小学生】 / 定期テスト対策コース【小学生】 / 受験対策コース【小学生】 / 苦手克服コース【中学生】 / 定期テスト対策コース【中学生】 / 受験対策コース【中学生】 / 苦手克服コース【高校生】 / 定期テスト対策コース【高校生】 / 受験対策コース【高校生】

個別指導塾トライプラスの合格体験記

個別指導塾トライプラス 西新駅前校のコース・料金

個別指導塾トライプラス西新駅前校に通った方の口コミ

回答者数: 7人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡舞鶴高等学校

    回答日: 2026年04月20日

    講師陣の特徴

    講師は優しく丁寧に指導してくれる方が多く、分からないところも理解できるまでしっかり教えてくれました。生徒一人ひとりの理解度に合わせて説明の仕方を工夫してくれるため、苦手分野も少しずつ克服することができました。また、質問もしやすく、勉強への不安を相談できる点も良かったです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分からない問題はその場で丁寧に解説してもらえました。授業時間外でも対応してもらえることがあり、理解できるまでしっかりサポートしてもらえた点が良かったです。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    講師1人に対して生徒が数人の個別指導形式で、落ち着いた雰囲気の中で授業が進められていました。分からないところはその場で質問でき、理解を確認しながら進むため、置いていかれることがありませんでした。適度な緊張感もありつつ、安心して学べる環境でした。

    テキスト・教材について

    学校の教科書に沿った教材が中心で、基礎から応用まで段階的に学べる内容でした。必要に応じてプリント教材も配布され、理解を深めることができまし

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡舞鶴高等学校

    回答日: 2026年04月19日

    講師陣の特徴

    講師の方は親しみやすく、質問しやすい雰囲気でした。分からないところを丁寧に説明してくれるだけでなく、理解できているかを確認しながら進めてくれるため、安心して授業を受けることができました。また、生徒一人ひとりのレベルに合わせて指導内容を調整してくれる点も良かったです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業中だけでなく自習中でも質問しやすく、理解できるまで丁寧に説明してもらえました。曖昧なままにせず、基礎からしっかり教えてくれる対応でした。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    基本的に講師が隣で指導する個別形式で、分からないところをすぐに質問できる環境でした。授業は解説と演習を繰り返す流れで進み、理解を深めながら学習できました。全体的に落ち着いた雰囲気で、集中して取り組める環境だったと思います。

    テキスト・教材について

    学校の教科書に準拠した教材や、基礎から応用まで対応できる問題集が用意されており、理解度に応じて使い分けができました。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡舞鶴高等学校

    回答日: 2026年03月17日

    講師陣の特徴

    授業は個別指導形式で、生徒一人ひとりに合わせて進めてもらえました。分からない問題はその場で質問することができ、理解できるまで丁寧に説明してもらえました。教室の雰囲気も落ち着いていて集中しやすく、勉強に取り組みやすい環境だったと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    生徒が聞いたことに対してその人に合ったおしえかたをする

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は個別指導形式で、生徒一人ひとりに合わせて進めてもらえました。分からない問題はその場で質問することができ、理解できるまで丁寧に説明してもらえました。教室の雰囲気も落ち着いていて集中しやすく、勉強に取り組みやすい環境だったと思います。

    テキスト・教材について

    授業内容に沿ったものから受験対策まで幅広く合った

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡舞鶴高等学校

    回答日: 2026年03月15日

    講師陣の特徴

    講師は大学生の先生が多く、年齢が近いこともあって話しやすい雰囲気でした。勉強で分からないところを丁寧に説明してくれるので理解しやすかったです。学校のテスト対策についてもアドバイスをもらえたり、勉強方法なども教えてくれたので助かりました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業中だけでなく自習時間でも質問に対応してくれました。分からない問題を丁寧に解説してくれるため、理解できるまでしっかり教えてもらうことができました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    基本は個別指導形式で、先生1人に対して生徒数名の形で授業が進みます。分からない問題をその場で質問できるため理解しやすく、落ち着いた雰囲気で授業を受けることができました。先生も優しく、相談や質問がしやすい環境でした。

    テキスト・教材について

    塾専用のテキストを使って授業を進めていました。学校の教科書内容に対応しているため、授業の予習や復習に役立ちました。問題量もちょうどよく、基礎から応用まで段階的に学習できる教材でした

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡舞鶴高等学校

    回答日: 2026年02月23日

    講師陣の特徴

    担当の先生は子どもの理解度に合わせて丁寧に説明してくださり、分からない部分をそのままにせず、納得するまで向き合ってくれました。苦手分野の克服に向けて具体的なアドバイスをもらえたことで、自信につながりました。また、勉強面だけでなく精神的なフォローもしてくださり、安心して通うことができました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業中はもちろん、授業後や自習時間にも質問に対応していただけました。理解できるまで丁寧に解説してもらえたため、疑問を残さずに次の単元へ進むことができました。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    学校の進度や志望校のレベルに合わせて柔軟に対応してもらえました。基礎の徹底から応用問題、過去問対策まで段階的に取り組むことができ、無理なく実力を伸ばせたと感じています。定期テスト対策と受験対策を両立できるよう調整してもらえた点も大きな安心材料でした。

    テキスト・教材について

    基礎〜ハイレベルまで広範囲で使える教材

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡舞鶴高等学校

    回答日: 2026年02月22日

    講師陣の特徴

    担当の講師は説明が分かりやすく、理解できるまで丁寧に指導してくださいました。苦手分野を見抜き、具体的な克服方法を提案してくれた点が特に良かったです。質問もしやすい雰囲気で、安心して学習に取り組むことができました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問に対して生徒が理解できるまで教えてくれた

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    基本は個別指導形式で、演習と解説を繰り返しながら理解を深めていく流れでした。分からない部分はその場で質問でき、納得するまで丁寧に説明してもらえました。教室全体も落ち着いた雰囲気で、集中しやすい環境が整っていたと感じます。

    テキスト・教材について

    基礎から応用まで段階的に取り組める教材が用意されていました。学校の教科書内容にも対応しており、定期テスト対策と受験対策の両方に活用できました。

回答者数: 7人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡舞鶴高等学校

    回答日: 2026年04月20日

    カリキュラムについて

    生徒の学力や目標に合わせて個別にカリキュラムを組んでもらえる点が良かったです。学校の進度やテスト範囲に合わせた指導が中心で、定期テスト対策もしっかり行われていました。苦手分野の復習と得意分野の強化をバランスよく進められる内容でした。

    定期テストについて

    定期的に小テストがあり、授業内容の理解度を確認する機会が設けられていました。結果に応じて復習を行うことで、知識の定着につながっていった。

    宿題について

    授業内容に合わせた適切な量の宿題が出されていました。復習中心で無理のない範囲だったため、継続して取り組みやすく、学習習慣を身につけることができました。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡舞鶴高等学校

    回答日: 2026年04月19日

    カリキュラムについて

    個人の学力や目標に応じて柔軟にカリキュラムを組んでくれる点が特徴でした。学校の進度に合わせた予習・復習だけでなく、苦手分野の重点的な対策も可能で、自分に合った学習計画で効率よく勉強を進めることができました。

    定期テストについて

    定期的に小テストが実施され、理解度を確認する機会がありました。結果に応じて復習内容が調整されるため、弱点をそのままにせず克服できる仕組みになっていました。

    宿題について

    授業内容の復習を中心とした宿題が出され、無理のない量で継続しやすかったです。分からない問題は次回の授業で丁寧に解説してもらえました。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡舞鶴高等学校

    回答日: 2026年03月17日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは生徒の学力や目標に合わせて調整してもらえたため、無理なく学習を進めることができました。苦手分野を重点的に復習しながら、受験に必要な内容をバランスよく学ぶことができました。また、志望校に合わせた対策や過去問演習も取り入れてもらえたため、実践的な力を身につけることができたと思います。

    定期テストについて

    人に合ったものが出る

    宿題について

    授業内容の復習を中心とした宿題が出されました。量も無理のない範囲で、授業で学んだ内容を定着させるのに役立ちました。分からない問題は次の授業で質問できたので理解を深めることができました。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡舞鶴高等学校

    回答日: 2026年03月15日

    カリキュラムについて

    学校の授業内容に合わせながら進めるカリキュラムで、定期テスト対策を中心に勉強することができました。苦手な単元は戻って復習し、理解できているところは先に進むなど、生徒の理解度に合わせて調整してもらえる点が良かったです。

    定期テストについて

    小テストが定期的に行われ、授業で学んだ内容を確認することができました。テストの結果をもとに苦手な部分を復習することができるため、理解度を確認しながら勉強を進めることができました。

    宿題について

    宿題は授業で習った内容の復習が中心で、量は多すぎず無理なく取り組める量でした。学校の宿題と両立できる程度だったので、継続して勉強する習慣をつけることができました。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡舞鶴高等学校

    回答日: 2026年02月23日

    カリキュラムについて

    学校の進度や志望校のレベルに合わせて柔軟に対応してもらえました。基礎の徹底から応用問題、過去問対策まで段階的に取り組むことができ、無理なく実力を伸ばせたと感じています。定期テスト対策と受験対策を両立できるよう調整してもらえた点も大きな安心材料でした。

    定期テストについて

    単元ごとに開催された

    宿題について

    授業内容の定着を目的とした適切な量の宿題が出されていました。無理のない範囲で継続できる内容で、復習習慣を身につけるのに効果的でした。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡舞鶴高等学校

    回答日: 2026年02月22日

    カリキュラムについて

    志望校のレベルや本人の学力に合わせて学習計画を立ててもらえました。定期的に進度を確認し、理解度に応じて内容を調整してくれたため、無理なく実力を伸ばすことができました。過去問対策も計画的に組み込まれており、受験本番を意識した指導でした。

    定期テストについて

    定期的に実施

    宿題について

    授業内容の復習を中心とした宿題が出されていました。量は適切で、無理なく継続できる内容だったと思います。分からない部分は次回の授業で確認できたため、理解を深めることができました

回答者数: 7人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡舞鶴高等学校

    回答日: 2026年04月20日

    保護者への連絡手段

    その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    授業の理解度や学習状況、宿題の取り組み状況などが定期的に報告されていました。また、成績の変化や今後の学習方針についても連絡があり、安心して通わせられる内容でした。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    現在の学習状況や成績の推移、苦手分野について詳しく説明がありました。また、志望校に向けた今後の勉強方法や家庭での過ごし方についても具体的なアドバイスをもらえました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    苦手分野を細かく分析し、基礎からやり直すことを勧められました。また、復習の回数を増やすことや、勉強時間の使い方を見直す具体的なアドバイスをもらいました。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡舞鶴高等学校

    回答日: 2026年04月19日

    保護者への連絡手段

    その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    授業の理解度や進捗状況、宿題の取り組み状況などが定期的に報告されていました。また、成績の変化や今後の学習方針についても具体的に共有されていたため、安心して任せることができました。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    現在の学習状況や成績の分析、志望校に向けた対策について詳しく説明がありました。また、苦手分野の克服方法や今後の勉強計画についても具体的な提案をしてもらえました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    苦手分野を細かく分析し、基礎からやり直すことの重要性をアドバイスされました。また、日々の学習習慣の見直しや、無理のない計画を立てることも提案してもらえました。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡舞鶴高等学校

    回答日: 2026年03月17日

    保護者への連絡手段

    その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    授業の様子や理解度、宿題の取り組み状況などについて連絡がありました。また、学習の進み具合や今後の勉強方法についてのアドバイスもあり、家庭でも状況を把握しやすかったです

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    現在の学習状況や成績の変化、苦手科目についての説明がありました。また、志望校の相談や今後の勉強の進め方についても具体的なアドバイスをもらうことができ、受験に向けた方針を確認する良い機会になりました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    苦手分野を分析して、基礎から復習することを勧められました。また、勉強時間の使い方や復習の方法についても具体的なアドバイスをもらい、学習方法を見直すことができました。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡舞鶴高等学校

    回答日: 2026年03月15日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    定期テストの結果や授業での学習状況、理解度などについて連絡がありました。また、季節講習の案内や学習の進め方についての連絡もあり、保護者が学習状況を把握しやすいように配慮されていました。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    現在の成績や授業での理解度、苦手科目について説明がありました。また、志望校の相談や今後の学習計画についても話し合い、どのように勉強を進めていくかアドバイスをもらうことができました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が思うように上がらなかったときには、苦手な単元を中心に復習するようアドバイスをもらいました。また、勉強方法や時間の使い方についても具体的に教えてもらい、学習の改善につながりました。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡舞鶴高等学校

    回答日: 2026年02月23日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    現在の学力状況や志望校との距離、今後の対策について具体的な説明がありました。模試結果をもとに課題を整理し、家庭学習の進め方や受講科目の調整についても相談できました。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    授業中はもちろん、授業後や自習時間にも質問に対応していただけました。理解できるまで丁寧に解説してもらえたため、疑問を残さずに次の単元へ進むことができました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    基礎の復習を徹底することと、間違えた問題の解き直しを重視するよう助言がありました。焦らず一つずつ弱点を克服することが大切だと励ましていただきました。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡舞鶴高等学校

    回答日: 2026年02月22日

    保護者への連絡手段

    その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    定期的に学習状況や成績の変化、授業での様子について連絡がありました。面談では今後の学習方針や志望校対策についても丁寧に説明してもらえたため、安心してお任せすることができました

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    保護者の方と、学習状況や生活習慣、今後の目標について具体的に話し合い、子どもの強みや課題を共有し、家庭でのサポート方法についても確認していた。あとはテストの結果や授業態度など。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が振るわない場合は、基礎からのやり直しや、苦手単元の重点復習を行うようアドバイスをいただきました。家庭でも学習習慣を見直すことが推奨されています。

回答者数: 7人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡舞鶴高等学校

    回答日: 2026年04月20日

    アクセス・周りの環境

    駅前にあり人通りも多く、夜でも明るいため安心して通塾できる環境でした。コンビニや飲食店も近くにあり、長時間の学習の際にも便利でした。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡舞鶴高等学校

    回答日: 2026年04月19日

    アクセス・周りの環境

    西新駅前に位置しており、人通りが多く明るいため、夜でも比較的安心して通塾できる環境でした。周辺には飲食店やコンビニもあり便利ですが、教室内は静かで勉強に集中できる雰囲気が保たれていました。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡舞鶴高等学校

    回答日: 2026年03月17日

    アクセス・周りの環境

    駅から近くアクセスが良い

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡舞鶴高等学校

    回答日: 2026年03月15日

    アクセス・周りの環境

    駅から近く通いやすい場所にあり、人通りも多いため夜でも比較的安心して通うことができました。周囲にはコンビニやお店もあり明るい環境です。通学の帰りにも立ち寄りやすい立地で便利でした。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡舞鶴高等学校

    回答日: 2026年02月23日

    アクセス・周りの環境

    駅から近く、人通りも多いため安心して通塾できる環境でした。周辺にはコンビニや商業施設もあり利便性が高く、夜でも比較的明るい立地で安全面でも不安は少なかったです。通学帰りにも立ち寄りやすい場所にあり、通塾の負担が少ない点も良かったです。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡舞鶴高等学校

    回答日: 2026年02月22日

    アクセス・周りの環境

    駅から近く、人通りも多いため安心して通うことができました。周辺は明るく、夜でも比較的安全な環境だったので、保護者としても心配が少なかったです。また、自宅からの距離も適度で、無理なく通塾を継続できる立地でした。

回答者数: 6人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡舞鶴高等学校

    回答日: 2026年04月20日

    あり

    家庭では主に学習時間の管理や声かけを行っていました。塾の宿題や復習がしっかりできるようにスケジュールを整え、継続して勉強する習慣づけを意識してサポートしました。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡舞鶴高等学校

    回答日: 2026年04月19日

    あり

    家庭では主に学習スケジュールの管理を行い、無理のない計画で継続して勉強できるようにサポートしました。また、宿題の進み具合を確認し、学習習慣が身につくよう声かけも行っていました。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡舞鶴高等学校

    回答日: 2026年03月17日

    あり

    家庭では学習スケジュールを一緒に確認し、無理のない計画で勉強を進められるようサポートしました。また、プリントや教材の整理、問題の丸つけなどを行い、学習を継続しやすい環境づくりを心がけました。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡舞鶴高等学校

    回答日: 2026年03月15日

    あり

    家庭では主に学習スケジュールの管理や、塾の宿題の確認などをしてもらっていました。テスト前にはプリントや教材の整理を手伝ってもらい、勉強に集中できる環境を整えてもらっていました。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡舞鶴高等学校

    回答日: 2026年02月23日

    あり

    毎日の学習計画を一緒に確認し、進捗管理を行いました。宿題やプリントの整理、丸つけを行い、間違えた問題の解き直しを促しました。必要に応じて基礎的な内容を一緒に確認するなど、無理のない範囲でサポートしました。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡舞鶴高等学校

    回答日: 2026年02月22日

    あり

    家庭では毎日の学習時間の確保や、宿題の確認、学習計画の立て方の指導を行っています。また、分からない問題があれば一緒に考えるなど、学習の習慣づけをサポートしています。

回答者数: 7人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡舞鶴高等学校

    回答日: 2026年04月20日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料のほかに、教材費や管理費などが含まれていました。季節講習は別途費用がかかる仕組みでした。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡舞鶴高等学校

    回答日: 2026年04月19日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料に加え、教材費や管理費、季節講習費などが含まれていました。特に長期休みの講習は別途費用がかかる仕組みでした。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡舞鶴高等学校

    回答日: 2026年03月17日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、教材費、季節講習費などが主な内訳でした。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡舞鶴高等学校

    回答日: 2026年03月15日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料のほかに教材費や季節講習の費用がありました。学年が上がると講習の回数も増えるため費用は少し高くなりますが、その分しっかりサポートしてもらえる内容でした。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡舞鶴高等学校

    回答日: 2026年02月23日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    入会金、月謝(授業料)、教材費、季節講習費などが主な内訳でした。学年や受講コマ数によって月謝は変動しました。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡舞鶴高等学校

    回答日: 2026年02月22日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料(月謝)、教材費、季節講習費(夏期・冬期など)、模試費用が主な内訳でした。必要な費用が事前に説明されていたため、大きな不安はありませんでした。

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個別指導塾トライプラス西新駅前校の合格実績(口コミから)

個別指導塾トライプラス西新駅前校に決めた理由

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    家から近く、先生や塾長たちの雰囲気がとてもや良く頭も良いからわかりすく教えてくれそうだと思ったのと教室がとても綺麗だった。 この口コミを全部見る

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    自宅から通いやすい立地であり、個別指導で自分のペースに合わせて学習できる点に魅力を感じたためです。また、体験授業で講師の説明が分かりやすく、質問もしやすい雰囲気だったことから入塾を決めました。 この口コミを全部見る

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    個別指導で自分の理解度に合わせて授業を進めてもらえる点に魅力を感じて入塾しました。先生との距離も近く、質問しやすい環境だと思ったことや、通いやすい立地だったことも決め手になりました。 この口コミを全部見る

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    自宅から通いやすい立地にあり、個別指導で一人ひとりに合わせた指導を受けられる点に魅力を感じました。体験授業で先生の説明が分かりやすく、安心して任せられると感じたため入塾を決めました。 この口コミを全部見る

個別指導塾トライプラスの口コミ

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個別指導塾トライプラス 西新駅前校の入塾の流れ

1

「塾選」から申し込み。

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申込。

2

ヒアリングと日時調整。

教室長が学習状況をヒアリングし、希望する日時で無料体験授業を受けることができます。

3

AI学習診断の実施・学習プランの提案

体験授業の前に、10分で単元別の理解度を把握できるトライ式AI学習診断を実施。AI診断や体験授業の結果をもとに、教育プランナーから最適な学習プランを提案してもらえます。

4

入会手続き・授業開始

提案内容に納得できたら、入会に必要な手続きを行います。

個別指導塾トライプラス西新駅前校の画像

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