塾選ピックアップ
同志社女子大学、甲南女子大学の合格体験記
対象学年
授業形式
KEC個別・KEC志学館個別は、教科ごとに同じ講師が指導する教科担任制を採用。講師による指導のバラつきが無い授業を提供するために、教室スタッフが常に生徒の目標と勉強計画に沿った授業がされているかどうかをチェック。問題点があればすぐに改善しています。講師は、生徒との信頼関係を築きながら、自分で考える力や表現する力も育成。学ぶことが楽しくなるように指導するため、生徒の学習意欲を引き出しています。
KEC個別・KEC志学館個別は、講師を頼りすぎず、自分の力で問題を解くことができるよう1対2の個別指導を行っています(※)。講師を間に挟んで、共に勉強する仲間が刺激となり学習意欲も向上。独自ツールである学習計画手帳「Road Map」で目標を設定して「今やるべきこと」「次に挑戦すること」「自分の課題改善」などを明確に可視化しています。生徒は一つひとつをクリアすることで成功体験を繰り返し、主体的に学ぶことができるようになります。
※1対1のプランもあり。
KEC個別・KEC志学館個別は、奈良・京都・大阪に20教室以上を展開。自習室が完備されており週6日、13時から22時まで利用可能(※)。スタッフが常駐し、授業がない日でも質問できるため自分のペースで学習を進めることができます。また、定期テスト直前には受講していない科目も対策出来る特別授業も実施。パソコンやタブレットを通して外国人講師とのマンツーマンレッスンで英語力を高めるなど、オンライン学習も。自主学習のサポートも豊富に用意されています。
※教室により異なります
近鉄橿原線大和八木駅から徒歩3分
国公立受験対策コース【高1-高3/個別指導】
国公立大学合格に向けたコースです。
国公立大学の入試は、私立大学と比べて受験する教科数が多いため「学習計画」と「習熟度チェック」をしっかり管理することが重要となります。
KEC個別では、カリキュラムの見直しや、全国模試による学力の確認をしながら、合格点に到達できるようサポートしています。
《授業分数:80分》
《科目:英語 / 数学Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ・A・B / 現代文 / 古文 / 漢文 / 小論文 / 化学 / 物理 / 生物 / 地学 / 世界史 / 日本史 / 地理 / 現代社会 / 政治経済 / 倫理 》
内部進学・学校準拠コース【高1-高3/個別指導】
通っている高校の進度を確認し、授業に合わせて学習を進めていくコースです。
必要に応じて学校教材をそのまま使用したり、演習用として塾専用教材を用いたり、内部進学を確実にできる学力までサポートします。学校授業の進度について行くのに苦労している、内部進学ができるか不安がある生徒などにおすすめです。
《授業分数:80分》
《科目:英語 / 数学Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ・A・B / 現代文 / 古文 / 漢文 / 小論文 / 化学 / 物理 / 生物 / 地学 / 世界史 / 日本史 / 地理 / 現代社会 / 政治経済 / 倫理 》
高校受験対策【中1-中3/個別指導】
中学生を対象に、高校受験対策をするコースです。
「行ける学校」に行くのではなく「行きたい学校」に行くために、生徒に適した学習指導を行います。能力を最大限に引き出して自主性を育みながら、高校入試に必要な「内申点」、「定期テスト対策」、「受験対策へのサポート」をしています。
《授業分数:80分》
《科目:数学 / 国語 / 理科 / 社会 / 英語》
私立中高一貫コース【中1-中3/個別指導】
私立中高一貫ならではの授業科目、学習進度に合わせた授業を行うコースです。
学校ごとの傾向・対策を練った「定期テスト対策」をはじめ、「大学への内部進学対策」にも対応しています。苦手な科目や、遅れをとってしまっている単元など、個別に対策が可能です。
《授業分数:80分》
《科目:数学 / 国語 / 理科 / 社会 / 英語》
回答者数: 4人
回答日: 2023年04月08日
覚えていない、前に出る子供ではなかったが、質問したり、声かけをしてもらえたので、理解し、自信もつけてもらえたと思う。先生と合う。合わないで、辞めたり、塾を変わる話しも聞いたが、ウチの子は大丈夫であった。
あり
休暇時間や、自習室使用時に、担当の先生に聞くようにしていた、つど応えてもらえていたようだ。
3〜4時間
集団授業、前向きに頑張る子がいると、一緒に頑張れたようだ。負けず嫌いな性格も合っていたと思う、置いていかれること、理解できないこと。覚えられないことに、出来る子といると、伸びるように見えた。サボる子といるとサボるし、友達、クラス分けは大事だと思う。
分からない。もう受験も終わり処分したが、持ち物、テキスト関係は、塾のお任せで、使い込んだテキストもあれば、新品同様のテキストもあった。無駄なものもあったのだと思うが、これを使う、いりますと言われたら任せるしかなかった。
回答日: 2024年12月13日
個別指導の先生は質問がしやすかったと本人は満足していた様子。若い先生だったようだが落ち着きもあり本人は安心して質問できると言っていた。自習室利用の時も選択している以外の教科に関する質問も対応してもらえ、ほぼ毎日遅くまで自習室を利用していた。
あり
学校の課題でわからないことをいつでも質問でき、対応できる先生がいない時は後日に対応してくれていた。
1〜2時間
生徒2名に対して先生が1名というスタイルの個別指導でした。その日によってもう一人の生徒は違っていたようです。友達ではなかったため、集中できたそうです。本人が取り組みたい箇所を教えてもらうので、ペアの生徒とは学年も学習内容も違っていたそうです。
学校で使っているテキストや、課題をしていたため、塾での教材は購入していない。
回答日: 2025年03月23日
新人からベテランまで色々いてると思います。 大学生ももちろんいます。 たくさんの先生がおられるので自分に合った先生が見つかると思います。 面談していただいてたのは社員さんのようですが、授業担当数が少なくても話の内容から子どものことをよく見てくれていたと思いました。
あり
塾の授業内で教えてもらえる、授業終わってからでも先生が空いていれば質問できると言っていたと思います。
2〜3時間
1:2の授業だったので、子どもには合ってたのだと思います。 時代なんでしょうが、携帯で授業の出欠連絡やコマの空きを見れるのは便利だと思っいました。相方の生徒がいない日は1対1の日もあったと言ってました。
かなりたくさんの参考書などがあるようで、コピーをとったりして使用させてもらってました。また先生の私物も貸してもらったりしてました。
回答日: 2025年08月08日
大学生がほとんどで授業では主に宿題の解説をして、分からないところを共有して、部分的に取り組める感じの先生が多い。端的に分かりやすく解説をしてくれます。しかし、先生は毎回違う先生になることが多く、解説の仕方に違いがある。
なし
3〜4時間
静かな生徒が多く、大学受験をしていない受験生には厳しく、勉強にたいし、熱血な先生が多い。ときどき勉強以外の話をすることもある。形式は生徒と先生が2対1か1対1で授業をしている。だから、とても集中出来る雰囲気になっている。
主に学校で使った教科書
通いやすかった
家からも駅からも近く、自習室が自由に利用できる点。1対1ではなかったため料金も安く納得のいく範囲であった。
子供が自分で選んできたため。大手や個人塾もそれぞれ行ってましたが、合わないと辞め3件目。こちらは合っていたようです。
高校から駅までの間にあり、迂回することなく通えて、先生と分からないところを共有できるから。また、自習室のかずが多くいつでもどこでも勉強できるから。
通塾中
生徒/高校1年生/週4日/目的:大学受験
4
回答日:2025年08月08日
駅から近いところにたくさんの自習室があり、通いやすく、授業も大学生で年代が近く、分かりやすいことがあっていると感じたが、しかし、時間のことを忘れた先生のために、授業時間が遅くなりがちで眠たくなりやすい環境があっていないと感じた。
保護者/大学生/週4日/目的:大学受験
4
回答日:2025年03月23日
少人数制の個別指導をしていたところです。分からないところや苦手を潰していけたと思います。本人の傾向や弱点を先生が把握してくれていたことはありがたかったです。 合ってないところは、、、分からないです。特にないのかな。
保護者/社会人以上/週4日/目的:高校受験
4
回答日:2023年04月08日
合っていたのは、集団授業、クラス分け。成績向上を目指す子と一緒だったこと、みんな頑張っているし、1人ではなくがんばれた。他校の同じく部活と両立する子がいるので、疲れててもがんばれた。合っていないのは家が田舎で交通の便が悪いこと。
塾選ピックアップ
通塾中
保護者/中学2年生/週2日/目的:高校受験
4
回答日:2024年12月01日
塾が性格にあっていたので、通っています。合っていない、本人が行きたがらないなら、通わせてはいません。本人の性格、希望をきき、個別指導の塾を選び、通っています。もう中学生にもなるので、本人が嫌がれば無理やり通わす事は無理だと思います。
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通塾中
保護者/小学校6年生/週2日/目的:中学受験
5
回答日:2024年04月20日
周りの生徒も、忘れ物など授業を妨げるようなことが少なく、スムーズに授業が進行していくのが合っている。先生との関係もベタベタしすぎず、適度な距離なので、生徒全員と良い関係を築こうとしてくれているのが良い。いまのところ合っていない点は特にない。子どものは同じ小学校の子が少ないのがちょっと嫌と言っているくらい。
生徒/高校3年生/週2日/目的:中学受験
4
回答日:2025年05月10日
集団だと自分からなかなか発言をするのに時間がかかったり、発言できなかったりすることが多かったが、個別教室では毎授業の始めに宿題などのことで質問がないか教師から聞いてくれたから言いやすかった。また、同じ建物内にあるのでアクセスが簡単だった。
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カウンセリングの実施
各学年専門のスタッフがカウンセリングを行います。志望校合格や成績向上だけでなく、お子さまの生い立ちや性格、現在のお悩みを伺い、保護者の方とともに最適なカリキュラムを作成します。
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講師のマッチング
小学生・中学生には単元別習熟度テストを、高校生には定期テストや模試を分析した類似問題を、自習室や体験授業にて受験いただけます。カウンセリングで伺った現状と学力レベルに基づき、お子さまに最適な講師を選定します。
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授業スタート
目標から逆算した学習計画を担当講師や面談スタッフとともに立て、志望校合格に向けて授業を開始します。授業内容の相談や面談は随時受け付けていますので、学習面での不安や疑問があれば、いつでもご相談ください。
高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン校あり
小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり / 映像授業 / 自立学習
小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり
中学生 / 高校生
映像授業