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23 東進ハイスクール東進衛星予備校 冬期講習2025

2025/9/16-翌3/31まで高3生の申込は受付なし

対象学年

  • 中学1年生〜高校2年生

授業形式

  • 映像授業

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進ハイスクール松戸校の冬期講習情報

冬期講習 好評受付中!

講習期間
2025年10月25日(土)〜2026年01月07日(水)
申込期限
2025年12月26日(金)

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進ハイスクール松戸校はこんな人におすすめ

東大、京大などの難関大学に現役合格したい人、総合型選抜の対策もしたい人

東進は、日本全国から選び抜かれた入試を熟知したプロ講師陣による授業と徹底した志望校対策・学習計画の管理で、東大、京大、国公立医大や難関大学への現役合格者を多数輩出しています。中学範囲の復習から最難関大レベルまでの12段階に分かれたレベルから自分にぴったりの講座を選択可能で他問題でも対応できる思考力が身につくよう構成。また、旧帝大の総合型選抜で評価されるポイントや伝わる文章の構成・アカデミックな入試で求められる科学的思考などを効率よく学べるほか、研究やビジネス、文化・スポーツ等の最先端で活躍する先生方から学べる未来発見講座なども用意されています。

部活や学校行事と両立しながら学習を計画的に進めたい人

東進では、志望校合格から逆算し「何をいつまでに、どのくらい学習すればよいか」が長期・中期・短期に分けてスケジュール化した「合格設計作成図」を元に勉強を進めるため、部活や学校行事との両立も可能。担任による定期的な面談では計画の進捗確認や見直しもできるためモチベーションを維持しやすい環境です。
また、東進の卒業生が担任助手として各生徒の毎日の学習管理を実施。定期的に行う「チームミーティング」では、担任助手の指導により、少人数の生徒で1週間の学習計画を共有。ほかの生徒から刺激を受けられるから、一人で勉強に取り組むよりも格段に勉強量や学習意欲が高まります。

学校の成績を良くしたい人、定期テストで得点アップしたい人

東進では、高校の成績アップを目指す「高校別対応の個別指導コース」を開設。定期テスト得点アップを目標に、生徒が通う学校の教材に対応した個別カリキュラムで学習を進めます。授業は集中力が続きやすいよう、IT授業15分+演習15分の30分×2セットで実施。豊富な授業と演習問題で着実にステップアップしていけます。基礎学力や得点力を段階的に身につけた後は、大学受験対策も可能です。

東進ハイスクール/東進衛星予備校東進ハイスクール松戸校へのアクセス

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進ハイスクール松戸校の最寄り駅

JR常磐線(上野~取手)松戸駅から徒歩2分

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進ハイスクール松戸校の住所

〒271-0091 千葉県松戸市本町18-4 NBF松戸ビル4F

地図を見る

東進ハイスクール/東進衛星予備校東進ハイスクール松戸校の概要

対象学年
中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生
授業形式
映像授業
目的
大学受験
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり / オリジナルテキスト使用
コース
難関校向けコース

東進ハイスクール/東進衛星予備校の合格実績

  • 東京大学 (815名)
  • 京都大学 (488名)
  • 北海道大学 (406名)
  • 東北大学 (417名)
  • 名古屋大学 (404名)
  • 大阪大学 (602名)
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東進ハイスクール/東進衛星予備校の合格者インタビュー

東進ハイスクール/東進衛星予備校の合格体験記

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進ハイスクール松戸校のコース・料金

コース

東進ハイスクール/東進衛星予備校のコースをすべて見る

料金

受講パターン別 料金例【大学受験対策/高1-高2】

初期費用
①入学金:33,000円(税込) ②担任指導費(年度ごと):高校2年生以下 22,000円(税込)~ ※詳しくは校舎にお問い合わせください。※2025/9/16~翌3/31まで高3生の申込は受付なし

東進ハイスクール/東進衛星予備校東進ハイスクール松戸校に通った方の口コミ

回答者数: 7人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2023年06月11日

    講師陣の特徴

    ビデオ学習なので、講師プロです。人気講師や実績のある講師の場合は、受講料が高く、いろいろな制約がある。ライブな授業では無いので、緊張感はないが、要は、生徒自身のやる気によって、評価が変わると思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    時間を取ってくれていたようです

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業はすべてビデオによる、ビデオ学習である。操作によっては、自宅のパソコンでも、受講できるようです。ただ、やっぱり塾に出向いて、受講するか否かは、本人の緊張感に大きく異なるので、通学が大事だと思います。

    テキスト・教材について

    専用のテキストで良好

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2023年11月10日

    講師陣の特徴

    対面授業ではなく、ビデオ学習なので、有名講師やカリスマ講師もそ授業を選択するれば、受講は可能である。その分授業料は高くなるが、授業内容は大変貴重である。でもビデオ授業の割には、価格も高く、その点は納得がいかなかった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    指導員が対応していたようです。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    前述したように、ビデオ学習なので塾校別の差はなく、均一な授業が行われる。また指導員も、生徒のメンタル面のサポートやモチベーションを維持するような、懇切丁寧なフォローアップが行われているのは、たいへんな安心感があった。

    テキスト・教材について

    教材は実績に基づく良い出来たもののようです。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 立教大学

    回答日: 2024年03月14日

    講師陣の特徴

    映像授業。 講師のレベルが高く良い。自分にあった授業がえらべてよい。人気講師の授業は、とても質が高いと思う。林修先生の現代文は、一度、とっておくと、かなり、役立つと思う。ただ、聞くだけでは、成績があがらない。何度も繰り返し、学ぶ必要がある。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    生徒からの質問には、きちんと対応していた。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    映像授業なので、うまい授業が受けられてよい。講師により、雰囲気はさまざまである。 東進の人気講師の授業は、やはり、さすがだと思う。苑田先生のハイレベル物理や、数学の真髄は、難関大学を目指すなら必要だと思う。

    テキスト・教材について

    特に問題なし

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2024年09月15日

    講師陣の特徴

    対面授業ではなく、すべてビデオ学習です。講師はカリスマ教師などバラエティーに飛んでいますが、有名講師や評判の高い講師の授業は割高です。過去の実績などをもとにカリキュラムを組んでいるため、真面目にビデオ学習を続ければ、必ず成績に結びつくと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    現役大学生ですので、問題なしです。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    ビデオ学習なので、対面式の緊張感やピリとした感じはない。ただ今の子どもたちは、このような学習のほうが向いているようです。ビデオですから早送りやリピートも出来るので自分のペースで学習出来るようです。またビデオのあとにはテストがあり、そのテストに合格出来ないと、つぎのビデオに進めない。そしてあまりに進みが遅いと、塾側から指導が入る。

    テキスト・教材について

    専用教材だっただけ思います。 あまり覚えていません。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2024年11月29日

    講師陣の特徴

    ビデオ学習ですので、選択する授業に寄っては、有名講師やカリスマ講師の授業をビデオで受講することが出来る。ただし、これは学習レベルも高いし、授業料もちょっと割高です。我が子は低位レベルでしたので、一般教師の授業を選択したようですが、判りやすかったとの評価でした。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    指導員にて対応していたようです。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    ビデオ学習が基本ですので、本人のやる気が学習成果に大きな差を生みます。私はビデオ学習は手抜きであると思ったのですが、我が子本人は自分のペースで学習を進められるのが楽しかったようです。ビデオ学習では、倍速再生や一時停止などできることが気にいったようです。ビデオの単元後のテストに合格しないと、次のビデオ単元に進めないことも、勉強になったようです。

    テキスト・教材について

    独自の教材で役立ったようです。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2024年12月12日

    講師陣の特徴

    ビデオ学習ですので、いろいろな講師を選択することができます。それこそテレビで有名なカリスマ塾講師も選択することは可能ですが、概ね学習レベルの高い授業に特化しており、うちの子のような低いレベルの講師は、一般的な塾講師を選択することなります。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    大学生のアルバイトが相談相手になっていたようです

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    ビデオ学習ですので、本人のやる気が大きく影響します。親の目からするとビデオ学習に不安を感じますが、今の子供たちからすると、逆に自分のペースで学習できることは良かったようです。既に理解している箇所は倍速再生、判らない箇所はリピートによる反復学習など、使いこなし効率的な学習になったようです。

    テキスト・教材について

    専用テキストと補完的に一般の参考書

回答者数: 7人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2023年06月11日

    カリキュラムについて

    カリキュラムはさすが、大手の学習塾なだけに、しっかりしている。マニュアル化通りに、徹底した運用、管理されている。でも、運用者は主に大学生のアルバイトが多く、その点は非常に残念である。生徒とチューターの年齢差がない。 だい

    定期テストについて

    ほぼ毎月

    宿題について

    かなり昔のことなので、はっきりと覚えていないが、基本的に宿題は無かったように思います。よくわからないです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2023年11月10日

    カリキュラムについて

    十分は実績とよくできたカリキュラムのため、非常に効果的な学習指導が行われる。苦手科目や弱い箇所を十分に分析し、その原因と対策を割り出すのがすばらしい。この塾の指導に従って学習を続けらば、必ず結果がでると思える。

    定期テストについて

    毎月の単位で模試があったようです。

    宿題について

    特別な宿題はなかったようですが、予習復習をしていかないとついていけないようなカリキュラムなので、自然と学習態度が身についていきました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 立教大学

    回答日: 2024年03月14日

    カリキュラムについて

    自分で選べる 志望する大学に合わせて、えらぶことができる。塾側が、かなりたくさんの講座をすすめてくる。しかし、必要ない場合は、強い気持ちをもち、きっちり断れば、最低講座でも自習室が,つかえて、よいと思う。ただ、断るのが毎回、ストレスではある。

    定期テストについて

    英単語1000題テスト

    宿題について

    なし。自分でどれだけ、予習と復習をして取り組むかにかかっていると思う。チューターが週一かい、グループミーティングを開き、進捗状況を聞かれる。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2024年09月15日

    カリキュラムについて

    入塾すると、まずは現在のレベルをみて、どのようなビデオを選定するか、塾側と面接しなが、カリキュラムをつくります。その後、定期テストの結果から、どのような学習をするべきか面談し、カリキュラムを再設定する。

    定期テストについて

    節目節目でテストがあるので良い緊張感です。

    宿題について

    決められた宿題があったどうかは記憶にありません。ただ帰宅後は当日の復習、明日の授業の予習は行なっていたようです。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2024年11月29日

    カリキュラムについて

    定期的なテストの結果後、本人の弱みや強みを分析し、カリキュラムを作り直すことがあります。いずれにしても、実績や経験に基づく良く出来たカリキュラムで、このカリキュラムに従った学習を真面目に進めれば、必ず結果につながるであろうという、出来栄えと指導でした。

    定期テストについて

    ビデオ学習の単元終了ごとに、終了テストがあり、合格しないと、次に進めない。

    宿題について

    決められた宿題はなかったようですが、日々の予習復習を行わないと授業についていけないようでした。ほとんど自宅では学習することは無かったので、塾内の自習室を利用していたようです。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2024年12月12日

    カリキュラムについて

    さすがに優れた実績と大学受験の歴史があるため、非常に良く出来たカリキュラムを生徒の実力やレベルに合わせて、カスタマイズしてくれます。このカリキュラムに従って学習を継続すれば、必ず結果に結びつくような良く出来たカリキュラムであったようです。

    定期テストについて

    定期的実力診断テストがあります

    宿題について

    決められた宿題はないようですが、ビデオ学習を進めるうえで、予習復習をしないとついていけないようです。ビデオ単元ごとに、実力診断テストがあり、それをクリアしないと次の単元に進めない。

回答者数: 7人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2023年06月11日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    定期的な進路相談や面接な際には、事前に連絡がある。また、本来の通学予定に関わらず、欠席の際にも、確認連絡があった。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    面談の対応者が、現役の大学生のアルバイトなので、マニュアル通りの対応しかできない。ただ、生徒と年齢差がないので、両者間の関係は良いのかもしれません。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    チューターが現役大学生のアルバイトなので、アマチュアの熱心さは伝わってくる。彼ら自身な、受験の経験から、精神や経験に伴うアドバイスがあった。生徒とチューターが似たタイプなら有効。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2023年11月10日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    学習塾に入室すると同時に、保護者に対して、メールが配信される仕組みになっており安心感があった。三者面談や面接の際は、メール等で連絡があったように思います。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    面談では、生徒の学習の進捗状況や成績の状況から、これからどのようなカリキュラムをやっていくべきかの指導があった。非常によくできた分析だと思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    大学受験は長丁場でもあるし、学習範囲もとても広いのでじっくり腰をおちつけて学習することが大切。そのために焦らずに、じっくりと取り組めるような雰囲気作りが大切です。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 立教大学

    回答日: 2024年03月14日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    チューターから、生徒への連絡は頻繁にあるが、保護者には、あまり、連絡はない。年に数回ある面談のときだけとなる。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    どの講座を選ぶかの話がほとんどである。かなり、たくさんの高額の講座を、毎回すすめてくるが、きっちり、ことわればよい。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特になかったとおもいまし。でも、チューターの方が、その都度、アドバイスをくれていたとおもいます。部活との両立が、やはり大変でした。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2024年09月15日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    登塾や下塾するときに、入館カードを読み込みと、保護者へメールが入る仕組みは良い。また数ヶ月おきの面談前には、電話で事前連絡があります。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    塾側の指導員は大学生のアルバイトが多い。よって保護者面談では、指導員の緊張が伝わってくる。最初は大丈夫かと思ったが、生徒と年齢が近いことや、直近の受験経験から、なかなか的確な指導があった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    大学受験は努力の結果がすぐには結びつきにくい。そんなとき、本人のモチベーションをキープするような適切なアドバイスがあったようです。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2024年11月29日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    通塾の際、あらかじめ設定した保護者のメールアドレスに、塾への入退出の自動連絡が配信されます。本人の行動を把握する意味でも便利でした。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    定期テストや模試後に、その結果を踏まえ、三者面談がありました。結果を分析し、本人の強み弱みが指摘され、次に何を進めるべきかのアドバイスがありました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    大学受験は長丁場ですので、焦らず、すぐに結果を求めないことが大切です。これは本人もその周囲も認識したうえで、応援やサポートしてあげることが大切。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2024年12月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    定期的に三者面談が予定されており、そこで本人の進捗具合や学習の進行具合の説明がありましたので、安心して通塾させることが出来ました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    三者面談によって、実力テストの結果をもとに、本人の強みや弱みを分析し、次のどのような学習をすればよいか、あらたなカリキュラムの設定があります。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    受験に挑戦する子供のやる気を失わないように、親としてはあめとむちの使い分けをして本人のモチベーションの維持に気を使いました。

回答者数: 7人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2023年06月11日

    アクセス・周りの環境

    家からも近く良好

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2023年11月10日

    アクセス・周りの環境

    通学しやすい場所にあった。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 立教大学

    回答日: 2024年03月14日

    アクセス・周りの環境

    通いやすい

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2024年09月15日

    アクセス・周りの環境

    下校時に通いやすい環境で安心でした。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2024年11月29日

    アクセス・周りの環境

    高校と自宅の中間にあり、便利でした。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2024年12月12日

    アクセス・周りの環境

    自宅と高校の通学途中にあり、便利でした。

回答者数: 7人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2023年06月11日

    あり

    配布プリントや教材の整理が、ウチの子供は出来なかったので、整理整頓やこれのファイリングを主体にサポートしたかな。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2023年11月10日

    あり

    学習に集中できるような学習環境を作れるような配慮をしました。子供が学習中はテレビの視聴はやめて、読書や学習などを行い、そのような環境をつくりました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 立教大学

    回答日: 2024年03月14日

    あり

    とくに、体調面だけを管理していた。帰りが遅いため、駅まで車で迎えに行っていた。風邪をひかないように気をつけた。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2024年09月15日

    あり

    本人のモチベーションを維持するように、家庭では気をつけていました。テレビの視聴をやめたり、夏休みも家にこもっていました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2024年11月29日

    あり

    ほとんど自宅で学習することは無かったのですが、塾からの帰宅後はリラックスできるよう、その時間へは家族全員にて配慮していました。夕食の時間も塾からの帰宅時間に合わせました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2024年12月12日

    あり

    予習復習も学習塾でやってくることが多かったので、自宅で勉強することはあまりありませんでした。ただし、塾からの帰宅時間に合わせて、食事や風呂の準備など、本人がリラックス出来る環境つくりには配慮しました。

回答者数: 8人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2023年06月11日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 80万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2023年11月10日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 100万円

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 立教大学

    回答日: 2024年03月14日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    1講座77000円 模試代金27000円

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2024年09月15日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    ハッキリ覚えてないが 授業料 50万円 教材代 20万円 講習会 20万円

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2024年11月29日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    すみませんが記憶に残っていません。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2024年12月12日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    覚えていない

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東進ハイスクール/東進衛星予備校東進ハイスクール松戸校の合格実績(口コミから)

東進ハイスクール/東進衛星予備校東進ハイスクール松戸校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    通学時に通いやすかったから。治安も悪くない。ビルがきれい。ともだちからすすめられた。毎日、部活帰りに寄って、勉強できるのはよかった。 この口コミを全部見る

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    周囲の人の評判も良くて、実績も高いと聞いていた。また、高校からの下校時に通塾出来る環境であることが大きい。 この口コミを全部見る

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    大学付属高校に通学していたため、周囲の生徒からの情報はなく、親の関係者からの評判とチラシの合格実績等の資料をみて、何となく決めました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    高校の保護者間での、この塾のも良く、大手学習塾で実績もあり、学習カリキュラムもしっかりしているようなので決めました。 この口コミを全部見る

東進ハイスクール/東進衛星予備校の口コミ

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東進ハイスクール/東進衛星予備校東進ハイスクール松戸校の教室長・講師

教室長からのメッセージ

三野宮 陽世 教室長

東進ハイスクール松戸校校舎長の三野宮陽世(さんのみやはると)と申します。東進ハイスクールでは「独立自尊の社会・世界に貢献する人財を育成する」という教育目標を掲げ、大学受験を通じて人生最大の努力をすることができるように指導しております。その中で松戸校は地域密着型で様々な高校の生徒が集まり、切磋琢磨している校舎です。第一志望校合格はもちろん、大学受験を通して人間的な成長ができるようにスタッフ一丸となって全力でリードしていきます。ぜひ松戸校で一緒に夢への第一歩を踏み出しましょう。皆様のご来校を心よりお待ちしております。

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進ハイスクール松戸校の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

学力診断テスト・体験授業

学力診断テストで現在の学力を確認。このテストの成績表を元に、志望校に合格するために必要な個人別の学習プログラムを提案してもらえます。 実際に無料体験授業を受けることで、「学習スタイル」「登校イメージ」「校舎の雰囲気」を具体的に知ることができます。

3

カウンセリング・合格設計図提案

学力診断テストの成績表を元にカウンセリングを実施。現在の学習状況や志望進路などについて確認します。 カウンセリングの結果から、第一志望校合格に向けた「合格設計図」が提案してもらえます。

4

入学手続き

入学願書に記入・提出し、学費納入が済むと、入学手続きは完了です。

5

授業スタート

いよいよ授業がスタートします。合格設計図に基づき、志望校合格に向けて日々取り組んでいきます。

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〒270-2253 松戸市日暮1-1-2 八柱駅第一ビル3F

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