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23 東進ハイスクール東進衛星予備校 冬期講習2025

2025/9/16-翌3/31まで高3生の申込は受付なし

対象学年

  • 中学1年生〜高校2年生

授業形式

  • 映像授業

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進ハイスクール新浦安校の冬期講習情報

冬期講習 好評受付中!

講習期間
2025年10月25日(土)〜2026年01月07日(水)
申込期限
2025年12月26日(金)

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進ハイスクール新浦安校はこんな人におすすめ

東大、京大などの難関大学に現役合格したい人、総合型選抜の対策もしたい人

東進は、日本全国から選び抜かれた入試を熟知したプロ講師陣による授業と徹底した志望校対策・学習計画の管理で、東大、京大、国公立医大や難関大学への現役合格者を多数輩出しています。中学範囲の復習から最難関大レベルまでの12段階に分かれたレベルから自分にぴったりの講座を選択可能で他問題でも対応できる思考力が身につくよう構成。また、旧帝大の総合型選抜で評価されるポイントや伝わる文章の構成・アカデミックな入試で求められる科学的思考などを効率よく学べるほか、研究やビジネス、文化・スポーツ等の最先端で活躍する先生方から学べる未来発見講座なども用意されています。

部活や学校行事と両立しながら学習を計画的に進めたい人

東進では、志望校合格から逆算し「何をいつまでに、どのくらい学習すればよいか」が長期・中期・短期に分けてスケジュール化した「合格設計作成図」を元に勉強を進めるため、部活や学校行事との両立も可能。担任による定期的な面談では計画の進捗確認や見直しもできるためモチベーションを維持しやすい環境です。
また、東進の卒業生が担任助手として各生徒の毎日の学習管理を実施。定期的に行う「チームミーティング」では、担任助手の指導により、少人数の生徒で1週間の学習計画を共有。ほかの生徒から刺激を受けられるから、一人で勉強に取り組むよりも格段に勉強量や学習意欲が高まります。

学校の成績を良くしたい人、定期テストで得点アップしたい人

東進では、高校の成績アップを目指す「高校別対応の個別指導コース」を開設。定期テスト得点アップを目標に、生徒が通う学校の教材に対応した個別カリキュラムで学習を進めます。授業は集中力が続きやすいよう、IT授業15分+演習15分の30分×2セットで実施。豊富な授業と演習問題で着実にステップアップしていけます。基礎学力や得点力を段階的に身につけた後は、大学受験対策も可能です。

東進ハイスクール/東進衛星予備校東進ハイスクール新浦安校へのアクセス

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進ハイスクール新浦安校の最寄り駅

JR京葉線新浦安駅から徒歩2分

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進ハイスクール新浦安校の住所

〒279-0012 千葉県浦安市入船1-5-2NBF新浦安タワー7F

地図を見る

東進ハイスクール/東進衛星予備校東進ハイスクール新浦安校の概要

対象学年
中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生
授業形式
映像授業
目的
大学受験
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり / オリジナルテキスト使用
コース
難関校向けコース

東進ハイスクール/東進衛星予備校の合格実績

  • 東京大学 (815名)
  • 京都大学 (488名)
  • 北海道大学 (406名)
  • 東北大学 (417名)
  • 名古屋大学 (404名)
  • 大阪大学 (602名)
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東進ハイスクール/東進衛星予備校の合格者インタビュー

東進ハイスクール/東進衛星予備校の合格体験記

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進ハイスクール新浦安校のコース・料金

コース

東進ハイスクール/東進衛星予備校のコースをすべて見る

料金

受講パターン別 料金例【大学受験対策/高1-高2】

初期費用
①入学金:33,000円(税込) ②担任指導費(年度ごと):高校2年生以下 22,000円(税込)~ ※詳しくは校舎にお問い合わせください。※2025/9/16~翌3/31まで高3生の申込は受付なし

東進ハイスクール/東進衛星予備校東進ハイスクール新浦安校に通った方の口コミ

回答者数: 13人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2023年06月23日

    講師陣の特徴

    講師が大学生で年齢も近く相談しやすかった。対策など色々教えてもらえた。 塾講師は、色々カリキュラムを取らせようと したり、たくさん受験させようとするので、 いい印象はない。もう少し、こちらの立場を考えて提案してもらえるとよかった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    受験までの過ごし方。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    ビデオなので、自分のペースで進められる。 他の塾生の様子もある程度感じられるので、 刺激になる。大学生の講師が親身になって アドバイスをくれ、色々話しを聞いてもらえてよかった。友達もたくさん通ってたので、 情報交換も出来てよかった。

    テキスト・教材について

    自分に合ったテキストを選択できる。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 立教大学

    回答日: 2023年05月13日

    講師陣の特徴

    ・いまや講義は映像で画一的なので、塾の良しあしは、模試結果から弱点克服のための強化講習をいかに見抜けるかにかかっていると感じた。 ・当然追加講習にはコストがかかるが、必要性を理解しやすいので保護者も納得感があった。 ・上の子が半信半疑の上で塾の方針にほぼ従い結果が残せたので下の子も同じ塾に通わせました

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    時間外でも対応してくれてたように思う

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    ・塾講師は、塾生が講義有無にかかわらず、塾に来て学習するように指導していたと思う。 ・塾講師は若い方が多くお兄さん、お姉さん的な相談役、厳しさとは無縁で明るく塾生が通塾しやすい雰囲気を出していたのだと思う。 ・当時の校長は、保護者面談でも塾生の特性をよく理解していて、丁寧に真摯に説明してくれて信頼できた。

    テキスト・教材について

    よくおぼえていませんが、当然講義に沿ったテキストが用意されていたと思います

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2023年09月16日

    講師陣の特徴

    ビデオ視聴なので、非常に多くの講師の中から自分にあった講師を選択することができた。 同じ分野の講義でも複数いたのではないかと思う。 また、林修先生をはじめとして実績十分で有名な講師も多数所属されていました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    塾に常駐している学生チューターが対応していたのではないかと思います。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    基本的にはビデオ視聴による方式。通塾して受けることもできるし、 在宅でWEBアクセスして視聴することも可能。 また、時間に関係なく繰り返し見ることが出来た。 ビデオ視聴なので、講師からの一方的な講義となる。

    テキスト・教材について

    残念ながら覚えていません。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2023年11月10日

    講師陣の特徴

    夏季講習から本格的に通った。夏季講習では、センター試験の過去問題中心だったため、講師の指導は限定。秋からは、志望大学の過去問題中心で、講師のアドバイスは限定的。ただ、前年度に受験した先輩方のアドバイスはかなり参考になったようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    先輩方のアドバイスがかなり役立ちました。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    夏季講習では、自習学習が中心。ただ、前年度に受験し、合格した先輩方のアドバイスをその都度、受けており、ムードは良かったです。夏季講習前までは、衛生での授業で、わかり易かったと話してます。個人的な自習学習の環境は良かったといってました。

    テキスト・教材について

    夏季講習では、過去のセンター試験問題中心。赤本は自分で購入。定期テスト対策はあまりなかった。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2023年12月15日

    講師陣の特徴

    新浦安の塾では、オンラインの授業が中心で、プロの講師でした。 特に、前年度に受験して合格した先輩方が多く存在しており、その方々からの受験勉強のアドバイスがかなり参考になったようです。志望大学のアドバイスも参考になったようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    先輩方のアドバイスがかなり役立ったそうです。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    夏季講習では、朝から過去問題をこなしてました。みんなが、過去問題を中心に勉強しており、塾側もその結果を重要視してました。 雰囲気は良く、勉強をやりやすい環境を作ってました。オンライン授業では、テキストの解説が中心でした。

    テキスト・教材について

    センター試験の過去問題。志望大学の赤本など。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2023年06月10日

    講師陣の特徴

    講師は丁寧で分かりやすい説明。 わかるまで教えてくれるので子供は満足している。 特に問題なし。 子供も先生を気に入っているので、やりにくさはない。 質問した内容については、その場で回答してくれるか不明点は持ち帰ってもらえる。前向きに教えてくれる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問に対して、分かりやすい回答で、次回の塾の時までに返事をもらった。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業はわかりやすく丁寧なペースで進んでいる。 勉強しやすい雰囲気であり、不明点は別途インターネットで復習することができる 勉強の妨げになるような雰囲気はない。 先生も前向きに授業を勧めてくれるので、子供のやる気を増長させてもらった。 授業全体に対する不満はない

    テキスト・教材について

    特にない

回答者数: 13人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2023年06月23日

    カリキュラムについて

    苦手な所を選択できる。自分に合った カリキュラムを見つけられる選択肢が ある。英語や数学の苦手なカリキュラムが 細かく分類されてるので、効率よく勉強 出来る。英語も長文や文法、ヒアリングも細かく分かれてる。

    定期テストについて

    自分の実力が分かる。

    宿題について

    課題はあるにはあるが、クリアしてレベルアップする事がモチベーションにつながってた。スマホで都度、自分の好きな時間に何処でも出来るのがよい。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 立教大学

    回答日: 2023年05月13日

    カリキュラムについて

    ・例えば、英語であれば、単語力・構文・長文読解などに分けられていて、各々の強化ポイントが分かれていたと思う。 ・模試結果をみて、点数が悪かったら、弱点を補う追加講習を提案されて受講していたと思う。 ・結果はまた模試でわかるので、その繰り返しによりバランスよく希望校の合格ラインに乗せていたのだと思います。

    定期テストについて

    全国模試とは別に定期テストもやっていたように思う

    宿題について

    記憶は乏しいですが、当時の東進ハイスクールでは宿題は出されてなかったように思う。そもそも宿題を自分でできる生徒は塾に通う必要はないのだと思う。模試と結果の確認のくりかえしでOK

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2023年09月16日

    カリキュラムについて

    同じ科目でも、現在の学力、志望校、そして分野を変えてカリキュラムが用意されており、受験に必要となるすべての必要な講義がそろっているイメージでした。 また、地道に自分でやるしかない英単語習得(暗記)のような基礎的なカリキュラムもあり、また、その達成度テストのようなものもあり充実していたと思う。

    定期テストについて

    東進模試(ほぼ毎月)、カリキュラム単位の理解度テスト

    宿題について

    カリキュラムの中で課題を自主的に解いていく形式であり、特に宿題というものは用意されていなかったのではないかとと思います。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2023年11月10日

    カリキュラムについて

    3年の夏季講習から本格的に通塾したので、それまでのカリキュラムはあまり、関係なかった。定期テスト対策も、学校のレベルが色々なため、受験対策が中心。 冬季講習も受けましたが、赤本中心のため、必要なかったかも知れません。

    定期テストについて

    偏差値を図る定期テストは随時ありました。

    宿題について

    宿題はなく、過去問題中心の授業で、アドバイスは、講師より、先輩方が多かったそうです。夏まで部活中心だったため、宿題はあまりやらなかったかも知れません。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2023年12月15日

    カリキュラムについて

    夏季講習までは、オンラインでの授業のため、実力にあったカリキュラムを選択してました。夏季講習では、センター試験の過去数年分の問題に取り組みました。その後、志望大学の問題傾向を中心にやりました。傾向と対策のため、オンライン授業をやる事はなくなりました。

    定期テストについて

    偏差値を調べる定期テストは月1回。

    宿題について

    志望大学の赤本を購入し、その過去問題が宿題、課題になってました。塾にない赤本は、各自購入しており、過去10年分を揃えました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2023年06月10日

    カリキュラムについて

    レベル感は高くない。 ただし、苦手なところを徹底的にカバーしてくれるので、自分で勉強するよりも効率的。 インターネットでの復習が可能であり、苦手なところは理解するまで何度でも先生の話を聞くことができる。 形式だけのカリキュラムでなく、自ら苦手な場所を把握し、克服する意識が大切であり、それを後押ししてくれるカリキュラムは揃っている。

    定期テストについて

    テストは適度に実施

    宿題について

    宿題は特にない。 自らの勉強に合わせて実施すれば良い。 宿題は出されても自らの意思でやらなければ意味がないので、宿題の有無については気にしていない。

回答者数: 13人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2023年06月23日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    業務連絡、保護者説明会案内。 面談、子供の勉強進捗状況,今後のカリキュラムの提案など。模試などの連絡。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    今後のカリキュラムの提案、志望校、受験までのスケジュール、心構え、日程。センター 試験の内容、受験校の選び方など。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    基本に戻り、基礎をしっかり固める。 集中する時間とオンオフをうまく 切りかえる。英単語の復習をしっかり して自分のものにする。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 立教大学

    回答日: 2023年05月13日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    学習状況と現段階での希望校の合格可能性の不フィードバック、確か、模擬試験の通知表みたいなものをもらっていて照会・要望には応えてくれたように思う

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    今後の講義計画についての説明。こうしたきめ細かいフィードバックと説明が当初は面倒と感じたが、結果的には資金投入の納得性につながるものと思う

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    きわめて合理的に弱点克服のための追加講義を提案してくれるので、最初は半信半疑ながら最後は信じて受け入れるようになりました

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2023年09月16日

    保護者への連絡手段

    その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    定期的な保護者への連絡ということでいうと、定期的に行われる保護者説明会と個別面談の場ではなかったかと思います。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    受講カリキュラムの相談、志望校選定などについて、現在の受講状況と模試などの指標を基に説明いただくことが多かったと思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    停滞期はあったものの、順調に成績向上していたので不振時のアドバイスではないが、 停滞期には、同じような過去事例を交え、ここを乗り越えていけば、大体この時期にはこんな感じの成績になっているケースがあるという説明をいただき、心強かった。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2023年11月10日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    当時はまだ、紙や電話の連絡が中心。特に、夏季講習への参加などの、セールの連絡が多く、説明会のあと、個人面談がありました。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    夏季講習の説明会や夏季講習後の説明会、冬季講習後に面談がありました。 偏差値をベースにした進路指導中心で、形式的でした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    先輩方からの勉強方法のアドバイスがかなり参考になりました。塾の講師からの成績不振のアドバイスは限定的でした。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2023年12月15日

    保護者への連絡手段

    その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    偏差値と志望大学の確認。当時の連絡は、プリントが中心でした。現在では、メールやLINEが利用されているようです。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    偏差値を基にした志望大学の確認、勉強方法などを面談で話しました。夏季講習や冬季講習への参加の勧誘が目立っていました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    先輩方のアドバイス、特に勉強方法のアドバイスが大変、参考になりました。受験後の大学の選択も、先輩方のアドバイスを参考にしてました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2023年06月10日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    科目ごとに当日実施した内容、子供の理解度、苦手なところを連絡いただいた。 また、苦手なところについては、どうやれば克服できるかも書いていただくだけでなく、 親として子供にどのように教えれば良いかもアドバイスいただいた。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    授業での苦手箇所の確認や克服方法、今後の授業の進め方、進路についての相談、受験するにあたってのアドバイスなど、受験するために必要なこと、足りないことを丁寧に教えてもらえた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    何が苦手か、何がわからないか、の根本を洗い出してくれることで、不信から脱出するためのアドバイスを丁寧にもらうことができた。万人に対するアドバイスではなく、個人の苦手箇所に対するアドバイスなので的確であったと思う。

回答者数: 13人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2023年06月23日

    アクセス・周りの環境

    駅近で通塾に10分で帰り道も明るかった ので、心配しなくてよかった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 立教大学

    回答日: 2023年05月13日

    アクセス・周りの環境

    駅ビル群の中の一角でとても通塾しやすかった

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2023年09月16日

    アクセス・周りの環境

    最寄り駅前にあり、学校帰りに行きやすく、休日もバス便で10分弱とアクセスが良かった。 長時間の滞在でも、飲食店が多数あるので便利

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2023年11月10日

    アクセス・周りの環境

    駅近く、好立地。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2023年12月15日

    アクセス・周りの環境

    駅近。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2023年06月10日

    アクセス・周りの環境

    駅近で良い

回答者数: 9人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2023年06月23日

    あり

    集中出来る環境を作り、R-1を飲ませてた。 食事と健康管理に気をつけ、体調不良が ないように注意を払った。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2023年11月10日

    あり

    赤本の購入。自宅にいる時間は少なかったので、帰宅したあと、すぐ、寝れる環境作りに努めました。夏季講習時の昼食など、スーパーのフードコートや弁当中心。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2023年12月15日

    あり

    夏季講習など、一日中、塾にいるため、昼食や夕食を、塾のそばのスーパーのフードコートで食べるなど、時間の節約に努めました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2023年11月24日

    あり

    自分の受験時代のエピソードを伝えたり、受験系YouTubeの視聴を勧めたりしています。 予備校だけではなく、自宅での学習環境を整えたいと思い娘と話し合いをしています。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京理科大学

    回答日: 2024年04月06日

    あり

    親が勉強を教えることはできないので、プリントの管理やコピーなど、子供が勉強するにあたり必要な資材を準備することに徹底した

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2024年05月20日

    あり

    家では、リビングにプリントなどの管理する場所を確保したり、専用のプリンターなどを準備することで、子供の受験に対するサポートは必須と考える。

回答者数: 17人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2023年06月23日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 100万円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 立教大学

    回答日: 2023年05月13日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 不明

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2023年09月16日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1000000円

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2023年11月10日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 80万円

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2023年12月15日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 夏季講習、冬季講習を含めると、120万円程度。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2023年06月10日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 300万円

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東進ハイスクール/東進衛星予備校東進ハイスクール新浦安校の合格実績(口コミから)

東進ハイスクール/東進衛星予備校東進ハイスクール新浦安校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    塾全体の実績がよく、家からも近い、通塾がラクであった。また、駅直結であり、学校からの帰宅時に 勉強部屋を利用することができるため この口コミを全部見る

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    受験のノウハウを持つ塾であり、勉強だけでなく合格のテクニックも知りたかったから。家からも近く、通いやすい。 この口コミを全部見る

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    大学受験の過去実績も多く、大学受験のノウハウを多く保有していると認識したので。塾内の設備もよく、立地場所も安全で便利なところだったので。 この口コミを全部見る

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教室長からのメッセージ

狩野 諭史 教室長

東進ハイスクール新浦安校 校舎長の狩野諭史です。『独立自尊の社会・世界に貢献する人財を育成する』、私たち東進ハイスクールは大学受験という圧倒的な努力の経験を通じて、人財育成をすることを理念としています。『人生の原体験になる』、そのくらい全力投球の受験勉強ができる環境が新浦安校に整っています。皆さんの『第一志望校に合格したい』という願いを全力でサポートし、指導します。本気で受験勉強をしたいという方は、是非新浦安校に来てみてください。

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進ハイスクール新浦安校の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

学力診断テスト・体験授業

学力診断テストで現在の学力を確認。このテストの成績表を元に、志望校に合格するために必要な個人別の学習プログラムを提案してもらえます。 実際に無料体験授業を受けることで、「学習スタイル」「登校イメージ」「校舎の雰囲気」を具体的に知ることができます。

3

カウンセリング・合格設計図提案

学力診断テストの成績表を元にカウンセリングを実施。現在の学習状況や志望進路などについて確認します。 カウンセリングの結果から、第一志望校合格に向けた「合格設計図」が提案してもらえます。

4

入学手続き

入学願書に記入・提出し、学費納入が済むと、入学手続きは完了です。

5

授業スタート

いよいよ授業がスタートします。合格設計図に基づき、志望校合格に向けて日々取り組んでいきます。

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