東進ハイスクール／東進衛星予備校の口コミ・評判一覧（12ページ目）（全13,860件）

受検に対するアドバイスや情報が中心であるが、様々な知識なども触れられている。もちろん講習の勧誘もある。

特に詳細なことは覚えていないが、もしの結果は親と一緒に見るような形式だったように思う。成績が悪いと面談などの連絡があったようにも思う

我々がどの程度知識を習得しているか、またどのような態度で受講しているかなどを知らせていた。また受験の相談にも応じていた。

講義内容、模試結果など、進捗状況を伝えることが多い。また、お家でどのように過ごしているか、体調などについてもヒアリングしてくれるので、勉強面だけでなく生活面でも環境を整えるために工夫されていたと思う。保護者側も気になることなどを質問できる機会になっていた。

成績が落ちた時に電話がありました。また宿題ができずにずっといたときに電話が来ました。それ以外はなかったと思いますが、いちいち連絡をいれるのは私にとってもプレッシャーです。

私の勉強に対する取り組み態度、取り組み時間、集中力、模試結果からわかる志望校に対する偏差値を見てからの今後の対応、など合格するためにさまざまな方法でバックアップしてもらいました。

学期や、受講が終わったり新しいシステムを購入する時に呼び出され、どれを選ぶのかを一緒に相談してから決めます。高校三年生になると志望校の相談や受験方法の確認などを行います

週末に行われる東進の模擬試験の案内や休校日の案内を自分のところにも両親のところにも連絡が行くという形だった。

基本的には連絡はありません。一番初めと一番最後に連絡があったくらいだったと思います。連絡内容もカリキュラムの確認といった簡単なものでした。

自分は生徒だったため詳しくは不明だが、模試のたびに志望校や、現状必要なことなど親子の意思確認を行なっていたと思う。

当人の進捗状況や残課題の評価や受験に関する情報提供がある。 実際に教室長とコンタクトすることもできるが、年2回程度の面談でしか話をしなかった。

衛星予備校の為、個別指導塾のような対応ではなかったが、子供と親がコミュニケーションをとれていれば充分な連絡内容だった

自分は確認していなかったためあまり覚えていませんがおおよそ模試の予定や塾の開放日などの連絡だったと思う。

子どもを通して面談の日時の相談がありました。定期的に三者面談を行ってくださり、子どもの現状を知ることができて、ありがたかったです。

電話とプリント連絡だったと思うが、思っていたより頻繁に連絡があったと記憶している。 さすが、東進ハイスクールだと思った。 ただ、集中合宿の案内は断りにくい雰囲気を感じることもあったように思う。

最近受験勉強において不安なことや困っていること疑問に思っていることなどについての質問などを定期的に電話対応や直接の面談でしてくれました。

子供の成績やどんなふうに勉強をしているかのカリキュラム、特別受講についてなどこと細くわかりやすく教えていただいた。

担当助手という先生がおり、学習スケジュールを決めて、それに従って勉強を進める流れ。予定通り進まないと電話などのフォローや励ましや変更等色々と面倒をみてくれる

夏季講習の詳しい案内や説明や質問対応、自宅での勉強方法へのアドバイスが中心だったと思います。家族全員で協力できるようにとアドバイスされました。 送り迎えや食事への説明があり、時間を無駄にしないように伝えられました。

見ていないから分からない。模試の説明や授業料、模試代金などの連絡だと思う。進度などの連絡はなかったと思う

定期試験の結果を元に成績の伸び具合を教えていただきました。あとは授業態度や志望校についての連絡などでした。家庭での生活についても尋ねてきました。

子供の志望校別の対策や試験対策にしっかりとしたアドバイスをもらえています。学部や学校の内容に合わせた対策を子供も交えて相談に乗ってもらえます。

もし自分が塾に来なければならないのに来ていない時に連絡が来る。また、ミーティング等に来ていなかった場合も連絡がきていたようなきがする。

夏季講習、冬期講習などの各講座の情報のほか、学習全般に関わる様々な情報なども毎週不定期に送られてくる。特に勉強方法や学習に関わるお金の話、保護者としての心構えなど。

小テストの結果や、現在の習熟度、合格まであとどのくらいかをグラフで毎月知らせてくれた。 模試の結果も分かりやすくデータで分析してくれた。3ヶ月くらいに一度、面談もしてくれた。

保護者への連絡はあまりありません。 ですが、模試がある度に保護者を含めた三者面談があります。模試は2ヶ月に1回程度です

私自身入塾してからの期間が短いため、まだ塾から保護者へ連絡が入ったことがありませんので、連絡内容は申し上げられません。

勉強に進み具合と成績のあがり具合と、苦手得意の説明や勉強の方法などが、詳しい説明とともにあったように記憶しています

何か気になることがあったり、模試のあとなど、定期的に三者面談を行ってくださり、子どもの今の学習態度や成績や志望校について詳しくお話する時間を作ってくださり、とても感謝しています。 いつも、子どもを褒めてくださって、それも子どもの励みになっていました。

生徒が来てない時に理由を聞いたりする。 子供の授業での態度や宿題をしっかりやっているかなどのことを伝えている。