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創学ゼミ_62353_姫路校_施設紹介(1)

対象学年

  • 高校1年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • オンライン対応あり

創学ゼミ 姫路校の夏期講習情報

夏期講習 好評受付中!

講習期間
2026年07月20日(月)〜2026年08月27日(木)

創学ゼミ 姫路校はこんな人におすすめ

東大を含む難関国公立大・有名私大合格を目指す高校生

創学ゼミは、東大をはじめとする難関国公立大や有名私大を目指す高校生向けに、一人ひとりの学習目的や志望校に合わせたオーダーメイドカリキュラムを提供しています。授業と連動した集中講座や、希望の学部・大学の難易度に応じた多彩な開講講座が特長です。また、経験・知識豊富な進路指導主事による大学情報や入試データに基づく的確な進路指導が可能。進路指導主事と、講義力のある実力派講師陣が、生徒の志望校合格をサポートします。

同じ目標を持ったライバルや友達と共に受験合格を目指して頑張りたい人

創学ゼミでは、熱意溢れる講師による迫力のあるライブ授業が特徴です。どんな小さな学びも逃すまいとする緊張感あふれる授業は、生徒一人ひとりのやる気と学力を向上させます。授業中にわからない箇所があればすぐに質問も可能なため、疑問を解消しながら着実に学力を身につけることができます。集団授業のため、ときには励ましあい、ときにはライバルとして競い合える仲間と切磋琢磨しながら、自分を高めることができる環境も魅力の一つです。

苦手克服・実践力の養成を行いたい人

生徒の苦手や目的に応じた全28の開講講座から、希望の学部や大学の難易度によって講座を選ぶことが可能。自分に合った時間割でオーダーメイドで学習することができます。また進路指導主事が主体的な進路選択をサポートしてくれるためモチベーションもアップ。ほかにも、何でも気軽に相談できる現役大学生のパーソナルリーダーが、生徒を全面的にサポートしてくれます。

創学ゼミ姫路校へのアクセス

創学ゼミ 姫路校の最寄り駅

JR神戸線(神戸~姫路)姫路駅から徒歩4分

創学ゼミ 姫路校の住所

〒670-0926 兵庫県姫路市東駅前町97

地図を見る

創学ゼミ姫路校の概要

受付時間
13:30~21:30 / 月〜土曜日
対象学年
高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / オンライン対応あり
目的
大学受験
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 質問しやすい環境

創学ゼミの合格実績

  • 神戸大学 (47名)
  • 東京大学 (2名)
  • 京都大学 (7名)
  • 大阪大学 (22名)
  • 名古屋大学 (4名)
  • 東北大学 (2名)
創学ゼミの合格実績をすべて見る

創学ゼミの合格体験記

創学ゼミ 姫路校のコース・料金

創学ゼミ姫路校に通った方の口コミ

回答者数: 8人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 同志社女子大学

    回答日: 2026年05月14日

    講師陣の特徴

    子供の科目を担当していた先生は社員さんだったと思う。学生バイトがいたのかはわからないが、塾の卒業生が先生の中にいると言っていた。どの先生も親切で、質問しやすかったと話していたと思う。両親とも仕事で三者面談はできなかったが、子供に直接アドバイスいただき、ありがたかった記憶がある。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    3教科受験科目を選択するのに相談に乗ってもらった。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    子供は集団授業を取っていたが、分かりやすく質問もしやすい雰囲気だったようである。小テストも宿題もあったようだが、授業がない日も塾へ行き、自習室で勉強していたので、家であまり勉強しなかった。雰囲気も良かったのだと思う。

    テキスト・教材について

    オリジナルのテキストもあったが、そんなに多くなかったし、高い額を請求された覚えがない。卒業生が赤本を置いて行ってくれており、借りてきて自発的に自習室で勉強していた。負担が少なかったと思う。テキストを忘れてもコピー代を支払えば、その日の授業内容のページをコピーしてくれた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 同志社女子大学

    回答日: 2026年05月05日

    講師陣の特徴

    社員の先生の授業しか取っていなかったが、卒塾生の先生もいた。とにかく寄り添って相談にも応じていただき、わからないところがあっても塾で先生に教えてもらうと言われ、親が心配しなくても済んだ。若い先生が多かったように思う。生徒に近い感覚で、話しやすそうだった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    志望校の赤本に沿って、勉強内容でわからないところがあっても相談に乗ってもらえ、塾の自習室で勉強することが多かった。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業であったが、授業を取る前にある程度のレベルを示してあったので、同じようなレベルの生徒たちで構成されたクラスだったと思う。子供の志望校は私立で受験科目を絞っていたのだが、得意科目は難関校レベルの授業を選択し、苦手科目は私立校レベルの授業を選択した。質問しやすく負担にならずに行けていたように思う。

    テキスト・教材について

    テキスト代もかかるが、そんなに高いとは思わなかった。上の子供が別の塾に通っていたが、もっとテキスト代を払っていたので、どんなテキストを使っているのか気になったが、しっかりした内容のもので、代金については満足のいくものであった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 高知大学

    回答日: 2026年04月29日

    講師陣の特徴

    経験豊かなプロ講師の力量が高く、やる気を持たせて貰える対面授業により、学校での学習環境に近く、勉強しやすい。また、適度に声かけをして頂き、相談しやすい。教室担当講師により日々の学習状況を把握しながら、ウイークポイントを明確に指摘してくれるので弱点克服に効果あり。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    進路相談については、将来の希望職種や本人の特性を踏まえながら、公立私立別に大学名や学部について、複数の選択肢を用意して頂き、本人が納得し自らが決めるように後押しをして頂いた。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    志望校別・偏差値別クラス編成でよかった。出席シートにより授業ごとの生徒の様子をチェックしてくれていた。復習ポイントを明確にしてくれる。授業の振り返りを明確に行ってくれるので、自身の理解状況を自ら把握することができるので、次回の授業にスムーズにすすめることがてきた。

    テキスト・教材について

    適度な質と量

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西学院大学

    回答日: 2025年08月05日

    講師陣の特徴

    PLという大学生、大学院生が常駐している。個別指導の担当はそのPLが行っている。集団指導はプロの先生が行っている。個別は個人にあった指導を受けれるが、指導力は大学生であるため、理解して行く方が良い。しかし、私は成績があがったので、感謝している。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    個別に対応

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    河合塾等の有名予備校の先生を招致して授業を実施している科目もある。また、東大京大志望のコースに関しては、その先生方から直接指導が受けられるらしい。私は、関関同立・GMARCHのコースであったため、創学の先生の授業を受けることが多かった。でも成績は伸びた。

    テキスト・教材について

    特になし

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 同志社女子大学

    回答日: 2025年03月06日

    講師陣の特徴

    講師の先生にはよくしていただいた。 わからなければ、聞きに行ける雰囲気だったようだ。好き嫌いがはっきりしている娘だったが、いろんな先生と仲良くなっていた。最後まで根気よく教えていただいたのには本当に感謝している。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    なんでも子供が直接聞きにいっていたので、どういう対応をしてくれていたのかは不明だが、解決できていたので問題なかったと思う。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    わからなければ聞ける雰囲気の授業だったように聞いている。先生方もおもしろいし、授業内容もわかりやすいようだった。話しかけられやすいのか、よく名指しで当てられると言っていた。楽しく授業を受講していたと思う。

    テキスト・教材について

    テキスト代もかかったが、別の塾に通っていた姉ほど請求額もかからず。良心的な値段だったと思う。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西学院大学

    回答日: 2024年09月18日

    講師陣の特徴

    教師の方は通常の授業では経験豊富なベテラン先生方がして下さった。 自主室や、授業終わりにはアルバイトの塾卒業生である先輩方が、自分の経験や体験を交えて説明して下ったり、アドバイスをして下さった。 初めての受験で、分からない事が多い中優しく丁寧に指導して下さり、自分が行きたい大学へ少しでも近ずけるように親身になって考えてアドバイスをしてくださった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    初めての受験で、インターネット出願や、分からない事が多くサポートしていただいた。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    受験教科、進路大学によって授業を進めて行く流れで教師と生徒が双方コミュニケーション取りながら進められている。 わかりやすく説明しながら、授業を進めて行く中で、質問したり、考える時間を作って下さり、同じペースで全員が目指す大学入試へのサポートをしてくださった。 緊張感がありつつも、質問しやすい空気感を作って下さり、スムーズな流れで授業が進むよう配慮もして下さっている。

    テキスト・教材について

    塾独自のテキストはあったが、個人の教材や、学校の教科書などさまざまに対応していた。

回答者数: 8人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 同志社女子大学

    回答日: 2026年05月14日

    カリキュラムについて

    受験する学校のレベルに合った授業を選択できる。公立難関、公立一般、私立難関、私立一般の授業内容に分かれていて、子供は私立に絞っていたので、得意科目は私立難関クラス、苦手科目は私立一般クラスにしていた。レベルに合う内容かどうか、入塾前に何コマか体験入塾できた。

    定期テストについて

    小テストもあったようだが、自習室で勉強して帰ってきていて、テストの間違えた箇所も復習して帰ってくるので、親の出る幕はなかった。塾内テストは子供から聞いたことはない。受験前には論文のテストをしていた記憶がある。

    宿題について

    宿題も出ていたようだが、自習室で勉強する間に終わらせて帰ってきていた。わからなければ塾内の先生に質問できるし、そんなに多くはなかったと思う。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 同志社女子大学

    回答日: 2026年05月05日

    カリキュラムについて

    志望校ごとにレベル分けされていて、カリキュラムも、公立難関校、公立校、私立難関校、私立校とかに分けてあったと記憶している。集団授業もざっくりレベルを示してあったと思う。 子供は私立校だったので、受験科目を絞っており、得意な科目は私立難関校の授業、苦手科目は私立校の授業を取っていた。

    定期テストについて

    詳しくは聞いていないが、小テストはされていたと思う。

    宿題について

    宿題もあったが、授業の後自習室でして帰っていたので、多すぎることはないと思う。わからないところがあってもすぐ聞きにいっており、環境も整っていて困ることは全くなかった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 高知大学

    回答日: 2026年04月29日

    カリキュラムについて

    志望校現役合格を目指すための効果的な内容である。授業の理解度の確認や振り返りが細かく行われ、学習進捗度と理解度が自分自身で把握することが可能である。授業の振り返りを確実に行いながら、ステップバイステップで到達度を上げていく構成になっている。

    定期テストについて

    到達度がわかるよう定期的に実施

    宿題について

    カリキュラムに応じ、塾のない曜日に対応できた。復習ポイントを明確に押さえてくれるので、やり残すことなく宿題をクリアすることができた。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西学院大学

    回答日: 2025年08月05日

    カリキュラムについて

    集団に関しては、入塾テストと志望進路に応じて、クラス分けがなされている。3年生になると、より細分化され、各々が切磋琢磨して学びに励むことが可能な環境であると思うが、下のクラスに振り分けられるのであれば、個別指導を選択した方が、金銭面では負担が大きいが、成績は上がるように感じた。

    定期テストについて

    定期的にある

    宿題について

    創学の先生はあまり出さないが、他の予備校から招いた先生は結構出していたイメージ。どちらにせよ、予習はかなり求められていたと記憶している。高校の課題より多かった。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 同志社女子大学

    回答日: 2025年03月06日

    カリキュラムについて

    カリキュラムも志望校のレベル、国公立か私学かで分けてあり、自分のレベルに合ったコースを選べた。いろんなコースから今の自分に合ったものが必ずあると思う。 同じコースも曜日で選択できるものがあったように思う。

    定期テストについて

    毎回小テストがあったように思う。

    宿題について

    宿題が多いと言ったことはない。いくつかは出ていたようだが、自習室でやっていたようだ。宿題で圧迫感はなかった。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西学院大学

    回答日: 2024年09月18日

    カリキュラムについて

    国立大学、難関私立大学、その他でレベルに応じたクラス分けがしてあり、目指す大学やその受験教科によって更にクラス分けされていた。 理系、文系はもちろんのこと、AO入試や、指定校推薦入試などの対策もきちんとして下さり、個人個人の進路によってカリキュラムを設定して指導して下さった。 授業の中で、復習をかねた模試対策や、受験対策。国立入試に向けての共通テスト対策や、私立大学の過去問から推測される試験の予想問題など細かな指導がなされていた。

    定期テストについて

    授業後に復習をかねたテスト。 次の授業前に前回での復習のテストがある。

    宿題について

    授業の予習、復習。 学校での授業の内容での宿題や、節目で宿題があった。 その他は、大学入試のテキスト、個々の問題を解いていく宿題や模試対策の宿題、過去問を宿題としてしていく事もあった。

回答者数: 8人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 同志社女子大学

    回答日: 2026年05月14日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    何かあれば、子供を通じて尋ねてくれるし、電話もかけてくれた。三者面談は仕事の都合でできなかったが、子供にしっかり話をしてくれるので全く不安はなかった。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    仕事の都合で三者面談はできなかった。子供を通じて尋ねてくれており、特に不安なく受験に挑めた。保護者として面談できなかったが、子供が納得いくまで相談に乗ってくれた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    通い始めた頃は、まだ部活動中心で成績が上がるとまではいかなかった。とにかく勉強できる環境と部活を引退した後にどれだけギアを上げられるか、という話をしていただいた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 同志社女子大学

    回答日: 2026年05月05日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    電話がかかってきたことはあったが、子供経由で連絡されることの方が多かったと思う。面談も希望制で特になければパスできた。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    希望しなかったのでわからない。両親共に働いており、ウチは子供自身と先生との面談で済ませてもらった。よっぽど親の判断が必要な時は連絡してくれると思う。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    親より塾の先生に相談しやすかったようなので、それぞれよ生徒に合った目線で話をしていただけたのが良かった。成績不振の時はあったが、そんなに長い期間ではないので継続して寄り添ってもらえたら自信になると思う。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 高知大学

    回答日: 2026年04月29日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    講義日程や内容のお知らせ、夏季・冬季講習のコースや日程のお知らせ、個人面談の日程調整、学習風景や生徒本人の様子を的確に情報提供頂いた。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    学習到達状況や模試の結果、教科別の偏差値の変遷を踏まえながら、志望校合格可能性の説明を受けながら、志望校の確認や変更可能性について意見交換を行った。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    3年時の前半はなかなか思うような顕著な成績アップは見られなかったが、夏以降に必ず成績向上の兆しがあることを常に叱咤激励して頂いたのでメンタル面でのサポートが心強かった。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西学院大学

    回答日: 2025年08月05日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    基本的にお手紙を渡されていたので、それを親に渡していました。私の親は面談等にも積極的ではなかったので、基本私と講師で面談は済ませていました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    学校環境や家庭環境等の勉強に直接的に関与しない要素に関する要因と、勉強スタイルに関して共にフィードバックしてくださり、改善点を明確にしてくださった。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 同志社女子大学

    回答日: 2025年03月06日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    コロナの時期だったので、急遽閉鎖になったりの連絡があったが、ほとんど子供と先生で連絡共有してもらい、頻繁に連絡されることはなかった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    入塾後は下がらなかったので、前向きにこの調子でと言っていただいた。早い段階で第二志望校の合格をもらったので、気楽になったのもあった。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西学院大学

    回答日: 2024年09月18日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    授業への子供の取り組みや、今後の親子で相談した進路。 大学は、通いか下宿か。 入試は何校受験をするつもりでいるか。 授業料の内訳や、引き落としについて。 受験結果の合否など。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    保護者面談は、子供が自分でしたいと言うことで親は面談は特に無かった。 電話で、子供の進路希望の確認をとったくらいで後は本人と親で決めた内容を塾の先生との懇談で本人から伝える方式をとっていた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    伸び悩んで、モチベーションがなかなか保たれない気分の時でも諦めずにコツコツする事で結果は後から必ずついてくると教わった。 そのアドバイスがあったからこそ、最後まで諦めずに後期の試験まで集中を切らさず勉強する事が出来たとおもう。

回答者数: 8人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 同志社女子大学

    回答日: 2026年05月14日

    アクセス・周りの環境

    電車通学の途中下車で、駅から徒歩5分程度で通いやすく、姫路駅周辺なのでスーパーもコンビニも近く便利だった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 同志社女子大学

    回答日: 2026年05月05日

    アクセス・周りの環境

    姫路駅前で電車通学の途中下車で行ける。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 高知大学

    回答日: 2026年04月29日

    アクセス・周りの環境

    姫路駅前

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西学院大学

    回答日: 2025年08月05日

    アクセス・周りの環境

    個別指導の校舎は少し治安が悪い

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 同志社女子大学

    回答日: 2025年03月06日

    アクセス・周りの環境

    駅から近いし、料金が思ったほど高くなかった。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西学院大学

    回答日: 2024年09月18日

    アクセス・周りの環境

    駅近くにあり、普段は自転車で通っていたが電車でも通いやすい立地であるから。

回答者数: 5人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 同志社女子大学

    回答日: 2026年05月14日

    あり

    家庭では一切勉強しなさいと言わなかった。ストレスが溜まらないよう、集中できるよう、間食を持たせて自習室に通わせた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 高知大学

    回答日: 2026年04月29日

    あり

    予備校からの情報や資料を必ず確認して上で、学習進捗状況を話し合い、精神的な支援に徹した。家庭内の学習環境や生活環境を衛生的に維持管理することに努めた。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西学院大学

    回答日: 2024年09月18日

    あり

    勉強面でなかなか役に立つ事が出来なかったので、日々の生活面で栄養バランスの取れた食事や、体調管理、家族の体調管理、生活リズムが崩れないようにサポートした。 コロナ禍であった為、濃厚接触の場合も外出禁止があった時期だったこともあり体調管理にはかなり気をつけていた。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西学院大学

    回答日: 2024年06月25日

    あり

    赤本や、過去問を購入したりリサイクルショップや、本屋で参考書や問題を探したりした。 なかなか過去問が無い時には、ネットで検索して大学の過去問を入手したり、メルカリで購入したりした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西学院大学

    回答日: 2024年03月19日

    あり

    体力面や、健康面でのサポート。 通塾の送迎など、頑張る子供に少しでも手助け出来たらとできる範囲でサポートした。 精神的にも大変なので、家庭ではピリピリした雰囲気にならないよう気をつけた。

回答者数: 11人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 同志社女子大学

    回答日: 2026年05月14日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、テキスト代、講習代

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 同志社女子大学

    回答日: 2026年05月05日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、季節ごとの模試試験、テキスト代など

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 高知大学

    回答日: 2026年04月29日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 テキスト・問題集代 夏季・冬季講習代

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西学院大学

    回答日: 2025年08月05日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    不明

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 同志社女子大学

    回答日: 2025年03月06日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、講習料、テキスト代 金額は覚えてない

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西学院大学

    回答日: 2024年09月18日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 100,000円以下


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間80万円 施設費、授業合わせ月60000円くらい 夏期講習80000円 冬季講習80000円

この教室の口コミをすべて見る

創学ゼミ姫路校の合格実績(口コミから)

創学ゼミ姫路校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    自宅から交通機関で通える塾の中で進学実績の高い所であること。また、県内主要都市に教室を持っているので、他地域の生徒との比較ができる。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    卒業生の親御さんに月謝がお手頃で悪くないとおすすめされた。上の子供は別の塾に通っていたが、同じ科目数でも月謝が2万円近く高かった。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    自宅からは自転車で少しかかるが、立地が便利な場所にあり、同じ部活の先輩や同級生が通っていた事もあり決めた。 実績があり、先生方も親身になって進路指導していただけると聞き入塾した。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    交通路の便利がよく、友達や学校の先輩達が通っていた事もあり、経験豊富な先生方がたくさんいらっしゃるので本人の希望もあり入塾する事にした。 この口コミを全部見る

創学ゼミの口コミ

創学ゼミ姫路校の教室長・講師

教室長からのメッセージ

奥田 健太 教室長

姫路校・姫路城西校責任者の奥田です。
私が行動指針として大切にしてきた事は、「自考」「自行」「自立」「自律」そして「感謝」です。
大きく変動していくこの時代に対応していくためには「ただ、指示をされたことに取り組む」のではなく、自分で考え、自分で目標を立て、自分で行動し、そのために自分を律するそのような人材が求められます。
そして忘れてはいけないのが、何をするにしても自分1人でできることには必ず限界があります。周囲のサポートがあって初めて可能となることばかりです。何事にも「感謝」の気持ちを忘れず、人として誰からも応援されるような人へ。
創学姫路校・姫路城西校に通う生徒一人ひとりが大学受験を通して学問の習得だけでなく、人間的にもその先にも十分に通用するような教育を行います。
我々は対面指導を主として行っている予備校です。なかなか自分から行動できない生徒に対しても安心してください、我々は些細な変化にも敏感に察知し、サポートします。どうぞよろしくお願いします。

創学ゼミ 姫路校の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

期間限定で、無料体験授業を実施

通塾を検討する校舎の無料体験授業についての案内があります。

3

体験授業を受講

創学ゼミの熱意溢れる授業を体験。校舎の雰囲気なども確認します。

4

入塾手続き

疑問点はいつでも質問可能。指導方針などに納得出来たら、入塾に必要な手続きを行います。

創学ゼミ姫路校の画像

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〒670-0083 姫路市辻井6-9-12 コンパックスビル1F

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完全個別指導(1対1) / オンライン校あり

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