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中学2年生

2022年11月からトライのオンライン個別指導塾トライのオンライン個別指導塾に週2日通塾した保護者(父親)の口コミ・評判

保護者プロフィール

回答者
父親 ( 50代 ・ 無職 )
お住まい
千葉県
配偶者の職業
主婦(主夫)
世帯年収
300万円以下

生徒プロフィール

学年
中学2年生 (公立)
教室
トライのオンライン個別指導塾 トライのオンライン個別指導塾
通塾期間
2022年11月~通塾中
通塾頻度
週2日
塾に通っていた目的
高校受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値
35 (不明)
卒塾時の成績/偏差値
40 (不明)

塾の総合評価

3

通塾が不必要であったり、マンツーマンによる個別指導の点は評価できるが、保護者が説明を受けたり、相談したりすることができず、費用対効果や、志望校進学のために継続利用すべきかの判断ができず、大変不明瞭であり、不満である。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

マンツーマンの授業なので、子ども本人の理解度に合わせた授業が受けられるのが、あっている点であると思われる。また、オンラインなので、教室まで通わなくて良いこともあっている点だと思われる。ただ、授業の進捗状況や理解度の説明、テストなど客観的な数値が示されないので、効果があるか否かを測定することができないことが、合っていない点だと思われる。

費用について

塾にかかった月額費用
20,001~30,000円
塾にかかった年間費用

360000円

この塾に決めた理由

交通の便が悪い。

講師・授業の質

講師陣の特徴

・大学生(国立大学法人新潟大学工学部)
・アルバイト講師である。
・トライからマッチングされた。
・授業が脱線することが多い。
・時間超過することが多い。
・基本的に、曜日、時間どおりに授業が行われているが、講師の都合により休講したことがある(授業料は減額されていない。)。

生徒からの質問に対する対応の有無

なし

1日あたりの授業時間について

1時間以内

授業の形式・流れ・雰囲気

・オンラインで、マンツーマンによる授業を行っている。
・理解度に応じて教授内容を決めていく。
・生徒(子ども)と講師の信頼関係を築き、和やかな雰囲気の中で行っている。
・使用するのは、オンライン用の機材(スマートフォンを使用し、ズームアプリによる送受信と子どものノートを使用しながら行なっている。)

テキスト・教材について

・中学校で使用している教科書に準拠して学習している。
・場合によっては、講師が独自に準備した教材を使用することもある(理解度、進捗状況による。)。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

・実施科目は、水曜日が数学であり、日曜日が英語である。
・数学は、小学校の授業に立ち戻るなど基本的なことから実施している。
・英語は、基本的なことから実施している。
・現在の中学校における授業内容に触れながら、その基礎が分かるようにカリキュラムを組みように依頼している。

塾内テストや小テストについて

定期テストは行っていない。

宿題について

・このオンライン授業では、宿題を課すことはしていない(授業のみ実施している。)。
・中学校から課されている宿題を、オンライン授業ですることは無い。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段について

その他

保護者への連絡頻度・内容などについて

1年以上

授業料の請求を月に1回郵送で振り込み依頼書を送ってくるのみで、授業内容や進捗状況、理解度などについての連絡は、一切無い。

保護者との個人面談について

なし

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

中学校における成績でのみ、成績について推し量ることができないが、始めてから中学校における成績が落ちてしまったが、塾への連絡方法が分からず、アドバイスを受けることが出来ない。

アクセス・周りの環境

インターネットのアクセスは良好

家庭でのサポート

なし

併塾について

なし

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