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25 個別指導キャンパス to P01

対象学年

  • 小学2年生〜高校3年生

授業形式

  • 個別指導(1対2~3)

個別指導キャンパス 加賀屋校はこんな人におすすめ

手厚い定期テスト対策や心強い「成績保証制度」で、着実に高得点を目指したい人

高い指導力を身につけた講師1名が、生徒3名程度に個別指導を実施。手厚い定期テスト対策を行うことができます。

さらに、中学1年生の3学期~中学3年生の1学期の入塾者を対象に、主要5教科の「成績保証制度」を導入。定期テスト60点未満で入塾の場合は受講1科目につきプラス20点以上、60点以上で入塾の場合は受講1科目が80点以上、という基準を1年以内に1回以上、満たすことを保証しています。

生徒の9割以上(※)が、成績保証の基準に到達。テストで高得点を目指すことができます。なお、「成績保証制度」には、適用条件があります。詳しくは、各教室にお問い合わせください。
※個別指導キャンパス調べ

塾代の助成・貸付制度を利用して、家庭の経済的な負担を減らしながら、学力向上の機会を得たい人

個別指導キャンパスは、以下の塾代助成事業・習い事応援事業に登録しています。これらの事業を利用し、一定の金額を上限とした助成・貸付を受けることによって、家庭の経済的負担の軽減が可能。生徒の学力向上の機会を、等しく得ることができます。

・大阪市習い事・塾代助成事業
・吹田市子供の習い事費用助成事業
・福岡市子ども習い事応援事業
・公益社団法人チャンス・フォー・チルドレンCFCスタディクーポン
・東京都社会福祉協議会 受験生チャレンジ支援貸付事業

部活動やほかの習い事などと勉強を両立したい人

通塾日は、開校曜日の中から、生徒の都合に合わせて選択できます。生徒の希望をヒアリングしたうえで、「指導時間を何の教科にあてるのか」、一人ひとりに時間割を作成。スケジュールに合わせて、無理なく通塾が可能です。
また、部活動やほかの習い事などの日程に応じて、振替授業を受講できます(※)。「授業当日の連絡も可能」「振替回数の制限なし」など、柔軟に対応。勉強と両立できます。

※「シンプルプラン」は、振替授業を受講できません。詳しくは、各教室にお問い合わせください。

個別指導キャンパス加賀屋校へのアクセス

個別指導キャンパス 加賀屋校の最寄り駅

大阪メトロ四つ橋線北加賀屋駅から徒歩11分

個別指導キャンパス 加賀屋校の住所

〒559-0017 大阪府大阪市住之江区中加賀屋4-3-25 グランドールメゾン2階202号

地図を見る

個別指導キャンパス 加賀屋校の行き方

加賀幼稚園や住吉川小学校から住吉公園よりに1、2分程度歩いて右手にある建物の2階に教室があります。姫松橋通りのすぐそばとなります。

個別指導キャンパス加賀屋校の概要

受付時間
10:00~21:00(平日・土曜日)
対象学年
小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
個別指導(1対2~3)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校 / 学校の授業理解のための補足学習 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策 / 小論文対策 / 英検対策 / 数検対策 / 漢検対策
講習
春期講習 / 夏期講習 / 冬期講習
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 定期面談実施 / 成績保証制度あり / オリジナルテキスト使用 / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり / 自宅学習サポートあり / 兄弟姉妹割引制度あり
コース
小学生コース / 中学受験コース / 中学生コース / 高校生コース

個別指導キャンパス加賀屋校の通塾生徒情報

  • 羽衣学園高等学校
  • 大阪府立今宮高等学校
  • 清明学院高等学校
  • 大阪府立住吉高等学校
  • 桃山学院高等学校
  • 大阪府立阿倍野高等学校

個別指導キャンパスの合格実績

  • 京都大学
  • 大阪大学
  • 名古屋大学
  • 名古屋市立大学
  • 南山大学
  • 愛知大学
個別指導キャンパスの合格実績をすべて見る

個別指導キャンパスの合格体験記

個別指導キャンパス 加賀屋校のコース・料金

個別指導キャンパス加賀屋校に通った方の口コミ

回答者数: 6人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立阪南高等学校

    回答日: 2025年08月09日

    講師陣の特徴

    講師の大体の方が大学生で若く、生徒との距離感も良い意味で近く生徒も質問をしやすく、講師と生徒が1対1or1対2or1対3と少人数制なのでさらに質問をしやすい。また休み時間中や自習中であっても、塾長を含む全ての講師に質問をしやすい環境を作ってくれている。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業中にする質問はもちろんわかるまで説明してくれて、自習で分からなかったことや、それ以外に分からなかったことでも聞けば必ず答えてくれて、休み時間中や塾が終わったあとでも教えてくれた。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    講師と生徒が1対1or1対2or1対3の少人数制の個別指導で、80分間で五教科の内の基本1教科を勉強する。授業の始めにある程度どのページからどのページまで進めるのかを説明されて取り組む。周りは静かで、トイレにたつことも許されてはいる。

    テキスト・教材について

    あまり使われていないが分かりやすく工夫されていた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 大阪市立加賀屋中学校

    回答日: 2024年09月15日

    講師陣の特徴

    講師は選べないため当日の担当の人になる。 主に大学生か個別指導の社員のどちらかが担当しているようで人によって教え方は違うがわかりやすい人も数人いるようだ。 また担当を選ぶことも当日に人がいれば大丈夫のようだ。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    講師1人に4人の生徒で各自自分に合わせて進める。わからないところは講師が個別に指導する。集団塾だと進行具合が一定のため遅れたり遅かったりがあるが個別指導の場合はその子に合わせて進むため得意科目は更に伸ばせるし遅れている場合は立ち止まって復習してくれる。

    テキスト・教材について

    テキストは学校の授業に合わせて進行。 受験前は目標校に合わせてテキストが変わるらしい。学校授業の延長で行われるがその中でも後々受験に必要な部分は記憶させるように反復練習をする。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪緑涼高等学校

    回答日: 2024年01月15日

    講師陣の特徴

    大学生の先生で子供が好きな先生ができた。勉強がわかりやすく、教え方も人柄的にも人気の先生がいました。その先生のおかげで数学のテストが4点から82点に跳ね上がり、先生にもこのパターンはあまりないと言われました。 成績も2から4に上がり高校生になっても数学が得意科目となりました。気の合う先生に出会えたことが成績につながりました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    親の財力の中で自分が受けられる科目が限られてる場合の科目の選択の仕方などを聞いていました

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    2.3名の生徒に対して1名の先生が質問に答えてくれるスタイル。与えられた教材を1人で解いてはわからないところを先生に聞いてすぐに理解できるまで教えてもらう。ただし個別指導と謳っているのに2.3人に先生が一人であることを知った時は正直授業料が高い分モヤッとした気分にはなりました。

    テキスト・教材について

    覚えていないです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪教育大学附属天王寺中学校

    回答日: 2023年06月18日

    講師陣の特徴

    数人の講師がコマによって変わり、教えてくれる。子供は好きな講師がいるようで、教え方がうまかったり、算数はこの先生がいい!とかあるみたいです。何人くらいいるのかとかは、まったくわかりませんが、教え方は上手い先生がいると言ってました

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    聞いたら答えてくれると思います

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    まず、講師の先生から、説明があり、それから問題を解いているようです。 わからなくても,すぐに教えてくれるのではなく、手が止まって少ししたら教えてくれるようです。聞きやすい雰囲気のようで、わからないところは聞いてきます。

    テキスト・教材について

    算数と国語は、塾でコピーしてくれたものを使用しているので,どんなものを使ってるかは、分かりませんが、家で勉強するようの、理科と社会のテキストは、購入して、手元にあるけど、難しくなかなか思うようには進んでいません。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪教育大学附属天王寺中学校

    回答日: 2023年05月23日

    講師陣の特徴

    個別指導キャンパスの塾の講師については、詳しくはわかりませんが、先生の教え方はみなさんわかりやすいみたいで,特に不満は言っていなかったので、本人もきげん良くかよっているので、わかりにくいとか,理解できないものを放置されると言うこともないと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからないところは聞いたり、手が止まっていると、教えていただけるみたいです。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別指導キャンパスは、生徒2人から3人につき、1人の先生が教えてくれます。だいたいの生徒は中学生だといっていました。 雰囲気はいいみたいで、一度も嫌がることなく、機嫌良く通っています。 先生が内容を説明してから、ひたすら問題を解いているみたいです。

    テキスト・教材について

    コピーしたものでしているので、どんな教材なのかはわからないが、中学受験に向けて、勉強の基盤となるものを使用していると聞いています。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪教育大学附属天王寺中学校

    回答日: 2023年04月08日

    講師陣の特徴

    講師の中から3名自分が好きな講師の先生を選べるらしく、自分とあう講師に授業を教えてもらえるので、嫌がることなく通塾しています。教え方もわかりやすいと言っていました。 好きな講師を選べるのはとても良いと思いました。苦手な講師に教えてもらって塾を嫌がったりすると意味がないので…。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからないところは聞いて教えてもらってるみたいです

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    子供が嫌がることなく楽しんでいっているので、雰囲気は良いんだと思います。 生徒3人対講師1人で、だいたいは生徒が中学生だといっていた。 まず、先生が教えてくれて、それから問題を解き、っていうのを繰り返しているそうです。

    テキスト・教材について

    まだ届いてないらしくコピーをつかっているので、よくわからない。

回答者数: 6人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立阪南高等学校

    回答日: 2025年08月09日

    カリキュラムについて

    それぞれの生徒に適した範囲を学ばせてくれて、生徒がこの範囲ができないと言うと、その範囲だけができないのではなく、その前の基礎となる範囲ができてないと判断した時はそこから教えてくれるぐらい丁寧で分かりやすく、高校受験を全力でサポートしてくれた。

    定期テストについて

    塾内テストと頻度は極めて少なく、宿題はそれぞれの生徒に適した範囲と適した量を個別で出してくれる。小テストも範囲によって違うが、たまにここの範囲を勉強してくるようにと伝えられ、次回の授業で実施されることがたまにある。

    宿題について

    中3の宿題は、その日学習した教科をいつまでに何ページから何ページまでしてくるようにという風に伝えられる。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 大阪市立加賀屋中学校

    回答日: 2024年09月15日

    カリキュラムについて

    曜日毎に指導科目が変わる。基本的には学校の授業の予習がメインの受講だか期末テスト前になると勉強範囲を絞って授業が行われる。まだ受験生ではないので基本的には学校のテストがメインとなり、受験シーズンに内申点が取れるように指導されている。

    定期テストについて

    不明

    宿題について

    その日の復習と次回習うところの予習がメインの宿題。宿題の量は多くはないがクラブ活動に影響しないように量を調整してくれている。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪緑涼高等学校

    回答日: 2024年01月15日

    カリキュラムについて

    常に子供にはどんな未来を望んでいるか。そのために必要なカリキュラムが何か、その場合お金がいくら必要かを先生が懇談で教えてくれました。 高額なコースを勧められますが断りやすさもありました。親の金銭事情と子供のやりたいことなどを考慮した上でどこまでカリキュラムを絞るかの相談も真摯にしてくださいました。

    定期テストについて

    2ヶ月に一度ぐらいだと思います。

    宿題について

    1つの科目につき復習として30分程度の宿題が出されましたが、中学2年生の頃は学校の宿題と部活と塾と塾の宿題で子供がキャパオーバーになっていく姿を見てコマを減らそうと考えたことがありました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪教育大学附属天王寺中学校

    回答日: 2023年06月18日

    カリキュラムについて

    中学受験に向けて、考えてくれ、その通りに進めてくれています。算数が苦手なので、ちゃんと間に合うのか不安なこともいろいろありますが、塾に通い出してから家で教えることが格段に減ったので,少しずつかもしれないができるようになっている。

    定期テストについて

    年に2回くらいあるようです。その時の偏差値がわかるので、助かります。実際に受けたこどもは、けっこう簡単だったといっていました。点数もとれていたので、問題としては,そこまで難しいものは出てないんだと思います。

    宿題について

    毎回テキスト2ページ分くらいだと思います。塾から帰ってきて、その後すぐに宿題をして、その日のうちに終わっているので、そんなに量が多いと言うことはないと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪教育大学附属天王寺中学校

    回答日: 2023年05月23日

    カリキュラムについて

    個別指導キャンパスのカリキュラムは、人によって全くの別物になるのではないかな?と思いますので、詳しくはわかりません。 うちの子供は、中学受験にむけてなので6年生の内容を理解するようになっています。中学受験に向けた過去問やそれに向けての勉強が組まれています。

    定期テストについて

    入ってまだ数ヶ月なので,詳しくはわからないが、年に何回かあるみたいです。 点数や、偏差値を出してくれるので、自分がどのくらいにいるのかわかりやすいみたいです。

    宿題について

    宿題は、週3回で塾に通っているので、だいたい帰ってきてからやっているので、そんなに量は多くないのかもしれません。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪教育大学附属天王寺中学校

    回答日: 2023年04月08日

    カリキュラムについて

    子供が受験したいと言ってきたので、慌てて塾探しをして、通い始めるのが遅かったため、小6の国語と算数の内容を教えていただいてる段階です。 それを春に終わらせてから、春からは受験の二次試験の内容に入り、秋からは、過去問に入ると聞いています。

    定期テストについて

    わからない

    宿題について

    だいたい2〜4ページくらいだと思います。 基本は、宿題も1人でしているため,詳しくはわかりませんが、 わからない時に教える時に見るとだいたいそれくらいかな?

回答者数: 6人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立阪南高等学校

    回答日: 2025年08月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    生徒の遅刻や欠席があった際に確認の電話を塾長から保護者に入ることがある。しかし、それ以外に電話が入ることは滅多になく、遅刻や欠席をしなければほとんどかかってこない。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    中学三年生は進路についての内容がほとんどで、生徒が行きたいと思っている高校、現在の偏差値を考慮した時に行ける高校を塾長が聞いたり話したりしてくれる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    どの教科をどのくらいの点を取れば良いかを教えてくれ、具体的な目標が思い浮かぶので目標を持って勉強できるようにしてくれた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 大阪市立加賀屋中学校

    回答日: 2024年09月15日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾の臨時休校や個別指導のため部活動が遅れて参加できない場合は日時の変更などを電話対応してくれている。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    学校での成績やクラブ活動のことなどを相談し今後の進行スケジュールなどを話し合う。テストの都度成績を提出し目標校への進捗をみてもらっている。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    苦手な部分を見つけて次に間違えないように気をつける部分を探してくれる。どうしてもわからない部分や苦手な部分は捨てるなどのテクニックも参考になるようだ。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪緑涼高等学校

    回答日: 2024年01月15日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    簡単な連絡だけです。懇談の日時やお休みの連絡ぐらいで、子供の様子や相談に乗ってもらえるような話は電話ではいっさいなかったです。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    子供を含めた三者面談で高校の志望校の変化と子供の現状の学力を数字に当てはめたデータを見せていただいて志望校へ入学するまでの戦略を一緒にけんとうしてくれました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    国語数学理科社会英語と5科目の中で現状の成績を見てもらって捨てて良い科目を教えてくれました。子供があまり成績の良い方ではなかったので、その場合は全ての成績を上げようとせず得意な科目で勝負する方法と捨てる科目を使って良いと教えてもらいました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪教育大学附属天王寺中学校

    回答日: 2023年06月18日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    懇談会があるときに、連絡がきます。 あとは、アプリの方に、いついつはお休みですみたいな連絡がきたり、アンケートにお答えくださいみたいな連絡はきています。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    こどもの、進捗具合だったり、講習会にこれくらい受けた方がいいだったり、今後のスケジュールをおしえてくれます。受験目的なので、間に合うのかとか不安はある。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振にまだ陥ってないので、わかりません。少しずつかもしれないけど、成績はよくなっていると信じています

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪教育大学附属天王寺中学校

    回答日: 2023年05月23日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    懇談会のお知らせは電話でお知らせしてくれます。それ以外の何日は塾が休みになると言った内容は、アプリの方でおしえてくれます。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    普段の内容や、勉強の進捗状況、受験に向けての内容を詳しく教えてくれます。 家での勉強の仕方や、どんな教材を使えば良いかとかも教えてくれたので、その通りに勉強していこうと思いました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が不振の時の塾の先生からのアドバイスは、うちの子供は、通ってそんなにたっていないので、まだ成績が不振になっていないので、わかりません。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪教育大学附属天王寺中学校

    回答日: 2023年04月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    電話で個別面談の連絡が来て、決められた日時に塾に伺いお話を聞きました。 子供の苦手なところなどをお伺いし、講習会の回数を決めたりしました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    個人面談の内容は、こどもの苦手なところなどを聞きました。 ペースを少し上げて宿題を増やしても良いかなど聞いてくれました。 あとは講習会の回数を決めました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    まだ成績不振になっていないので、そのアドバイスとかはわかりません。これから伸びていくのか、という不安等はありますが。。

回答者数: 6人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立阪南高等学校

    回答日: 2025年08月09日

    アクセス・周りの環境

    交通量が多い

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 大阪市立加賀屋中学校

    回答日: 2024年09月15日

    アクセス・周りの環境

    自宅から自転車で通える

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪緑涼高等学校

    回答日: 2024年01月15日

    アクセス・周りの環境

    家から一番近い塾でした。 塾の日は送り迎えを家族で徹底して行なっていたため塾での対策は存じ上げません

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪教育大学附属天王寺中学校

    回答日: 2023年06月18日

    アクセス・周りの環境

    大通りに面している

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪教育大学附属天王寺中学校

    回答日: 2023年05月23日

    アクセス・周りの環境

    大通りに面している。マンションの2階にある。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪教育大学附属天王寺中学校

    回答日: 2023年04月08日

    アクセス・周りの環境

    大道路に面している。マンションの中にあるので駐輪場が狭い

回答者数: 4人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 大阪市立加賀屋中学校

    回答日: 2024年09月15日

    あり

    塾で習ったが時間内に聞けなかったことなどを聞いて教えている。塾の先生と教え方が違う場合は無理に教えず塾側にまかせるようにしている。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪教育大学附属天王寺中学校

    回答日: 2023年06月18日

    あり

    宿題や、渡されたテキストでわからないところは,教えたりしています。それ以外はとくに聞かれることもないので、どこまでできるようになってるのかはわからない

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪教育大学附属天王寺中学校

    回答日: 2023年05月23日

    あり

    家では、最初はつきっきりで教えていましたが,徐々に教えなくても大丈夫になってきたので、わからないから教えて欲しいと言われることについて、やり方を教えたりしています。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪教育大学附属天王寺中学校

    回答日: 2023年04月08日

    あり

    家でも、まず小6の教科書ピッタリドリルや、ワークなどから始めました。とりあえず苦手な分野のドリルをしたりもしました。 塾の教材のやり直しもしています

回答者数: 7人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立阪南高等学校

    回答日: 2025年08月09日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト、通塾

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 大阪市立加賀屋中学校

    回答日: 2024年09月15日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト代 授業料 夏期講習 冬期講習

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪緑涼高等学校

    回答日: 2024年01月15日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 50万円ほど

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪教育大学附属天王寺中学校

    回答日: 2023年06月18日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: わからない

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪教育大学附属天王寺中学校

    回答日: 2023年05月23日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 46万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪教育大学附属天王寺中学校

    回答日: 2023年04月08日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 不明

この教室の口コミをすべて見る

個別指導キャンパス加賀屋校の合格実績(口コミから)

個別指導キャンパス加賀屋校に決めた理由

個別指導キャンパスの口コミ

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個別指導キャンパス加賀屋校の教室長・講師

教室長からのメッセージ

教室長

目標達成の為には、お子様の「やる気」が欠かせません。そのやる気を引き出すのが講師陣です。「褒めて伸ばす」をモットーに研修を受けた優しく指導熱心な講師を数多くご用意していますので、必ずお子様のお気に入りの講師に出会っていただけると思います。勉強しないといけないのは分かるけど、なかなかやる気が出ない・・・とお困りの方、一度当教室にご相談ください。

個別指導キャンパス 加賀屋校の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

教室見学・カウンセリング・無料の体験授業を実施

実際の教室や生徒の様子を見学できます。また、使用している問題集・テキストを持参のうえ、生徒に合った学習法などのカウンセリングが可能。必要に応じて、無料で体験授業を実施します。

3

入塾の手続き

入塾を希望する場合は、個別指導キャンパスの指導方針を理解したうえで、入塾申し込みを行います。

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授業スタート

生徒の現状や志望校、学習習慣などを考慮して、一人ひとりに適切なカリキュラムで授業をスタートします。

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個別指導キャンパス 加賀屋校の近くの教室

姫松校

〒558-0053 大阪市住吉区帝塚山中1-1-15 ジョルジュサンクビル店舗A 1階

住之江公園校

〒559-0024 大阪市住之江区新北島3-8-54 シキツビル3階A号

昭和町校

〒545-0011 大阪市阿倍野区昭和町1-20-22 朝日プラザ昭和町2階211号室

個別指導キャンパス以外の近くの教室

ITTO個別指導学院

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1)

大阪北加賀屋校

大阪メトロ四つ橋線北加賀屋駅から徒歩3分

個別指導アップ学習会

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

北加賀屋教室

大阪メトロ四つ橋線北加賀屋駅から徒歩5分

螢雪パーソナル東京

小学生 / 中学生
個別指導(1対4~)

住之江教室

大阪メトロ四つ橋線北加賀屋駅

個別指導学院フリーステップ

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

住吉教室

大阪メトロ四つ橋線玉出駅から徒歩4分

個別教室のトライ

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

住吉玉出校

大阪メトロ四つ橋線玉出駅から徒歩3分

大学受験予備校のトライ

高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン校あり

住吉玉出校

大阪メトロ四つ橋線玉出駅

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