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京進の個別指導スクール・ワン 伏見教室の口コミ・評判一覧

京進の個別指導スクール・ワン 伏見教室の総合評価

3.8

通っていた目的

  • 中学受験 16%
  • 高校受験 50%
  • 大学受験 33%
  • 内部進学 0%
  • 補習 0%

総合評価

5

16%

4

50%

3

33%

2

0%

1

0%

通塾頻度

週1日

16%

週2日

66%

週3日

16%

週4日

0%

週5日以上

0%

その他

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絞り込み

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目的

カテゴリ

1~10 件目/全 22 件(回答者数:6人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

口コミアイコン

回答日:2025年8月8日

京進の個別指導スクール・ワン 伏見教室 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 伏見教室
  • 通塾期間: 2019年4月~2024年2月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

講師の方々の質がとても良いと思います。性格も含めていいなと思っています。 話しやすい、明るい、礼儀正しいなど、良い所がたくさんあります。 また、子供好きな人が多いのかもしれませんが、とても楽しそうな雰囲気でにこにこしてる先生が多かったです。 先生達はとても良かったです。 あと、生徒達の安全も配慮してくれて、塾の前に立って様子を見たりしてくれました。 いろんな面を含めてとても良い塾だと思います。

この塾に決めた理由

最初はどの塾にするか迷っていて、塾に関する情報がなかったので、ネットでいろいろ探しました。 塾選と言うサイトを見つけて、たくさんの人がこのサイトを利用している事がわかりました。 そこで京進が良さそうなので、体験学習して、気に入ったのでここに決めました。

志望していた学校

京都産業大学

講師陣の特徴

講師の方々は、たくさんおられて、年代もさまざまでした。 女性も男性もいらっしゃいました。 どの講師の先生も、明るい雰囲気でハキハキしていて、あいさつもしてくれました。それで、こちらとしても、話しかけやすく、親しみやすかったです。 そのおかげで勉強の時もわからない時、気軽に話しかける事ができました。 すぐに親しくなり、勉強の時も楽しく学ぶ事ができました。 それからは、段々と塾に通うのが楽しくなりました。

カリキュラムについて

まずは、自分の偏差値に合ったものを試しました。 やってみて、どのくらいできるかを見るためです実力がだいたいわかれば応用問題もやってみて、できるようなら、次は少しレベルを上げて勉強していきました。 得意科目は英語でしたが、英語に関しては、さらに偏差値が上がるようカリキュラムを組みました。 あとは、苦手な数学がどれくらいできるかを試して、出来ないところは復習して、できるようになったらその都度レベルを上げていきました。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

塾は駅の近くに合って、、人通りもおおく、治安も良い地域だったので、安心して通えそうだなあと思いました。

口コミアイコン

回答日:2024年8月13日

京進の個別指導スクール・ワン 伏見教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 伏見教室
  • 通塾期間: 2019年4月~2022年8月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

もっとスパルタといいますか 厳しい塾の話も他のお母さんから 聞きます。 京進はそうではなく、うちの子は それで勉強が好きになりましたので 大変高評価です。 合格時もとても喜んでくださり 感謝しています。 今は塾には行ってませんが 勉強の仕方を身につけてくださったなと 通わせて良かったと思っています。

この塾に決めた理由

見学に行った時に 対応してくださる先生が知人でした。 行くまで知らなかったのでびっくりしましたが、息子の小さい時からを知ってくださっている方がいてくださるのは安心出来、ここに決めました。

志望していた学校

京都府立桃山高等学校 / 東山高等学校

講師陣の特徴

新人の方のほうが 質問しやすく、話しやすく 身近で受験経験されているから 参考になることが多いと息子は言ってました。 講師の方は沢山おられて 時には自宅に電話で報告をしてくださり 親とのコミュニケーションもきちんとされているなと思いました。 有り難かったです。

カリキュラムについて

うちはマイペースに わからないところを聞くといった感じで 通わせてもらってました。 カリキュラムは三者面談の時に 見せてもらい、内容の説明を受けていました。 一年間の流れを実践することで 良い結果に繋がったと思い感謝しています。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

駅に近く良かったです

口コミアイコン

回答日:2024年2月24日

京進の個別指導スクール・ワン 伏見教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 伏見教室
  • 通塾期間: 2023年6月~2024年2月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

最高評価(みんなに絶対オススメしたい)ではなかった理由は子の性格により、適当にやっている子もいた 本人がやる気があるならオススメできるが、親に無理矢理行かされてる子にはオススメできない やる気のある子には親身になって相談など受けてくれたリ、授業も雑学なども交えて印象の残る指導で良かったみたいです。

この塾に決めた理由

友達の紹介と通いやすい立地、自習室の完備、体験説明会での印象、雰囲気が良く本人が気に入ったのが一番の理由。

志望していた学校

滋賀県立大学 / 龍谷大学 / 摂南大学

講師陣の特徴

ベテラン年配講師で雑学なども交えて印象に残る授業をしてくれた。 「褒めカード」というものを作ってくれてよくできた事は褒めて貰えてモチベーションがあがった。 過去問題をたくさん準備して対策してくれたのが合格に繋がった。

カリキュラムについて

現役合格バック(週2〜3回対面授業と週2回映像授業の併用)と自宅学習(宿題)のチェック徹底。 実践トライアル(模試➕採点、解説、1対1のマンツーマン個別指導) 自習室無料開放 夏期講習、夏季合宿など

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

良好

通塾中

口コミアイコン

回答日:2023年11月8日

京進の個別指導スクール・ワン 伏見教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 伏見教室
  • 通塾期間: 2022年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

成績が不振で塾を変えて通っているが、全く伸びない。 アドバイス等はよいと思うが、アドバイスしただけで確認せず終わっている印象。 本人のやる気のなさが一番の成績不振の理由だと思うが、アドバイス後の確認をしてもらえると嬉しい。 親からあれこれ言われるのは嫌がるので…。

この塾に決めた理由

2教科の指導を頼むと、理科と社会の映像授業が受けられる、5科パックが良いと思った。 褒めて伸ばすというスタイルも良いと思った。

志望していた学校

京都府立京都すばる高等学校 / 京都府立東稜高等学校 / 京都府立洛東高等学校 / 京都両洋高等学校

講師陣の特徴

個別指導は、恐らくほとんどが大学生バイトだと思われる。 担当は1人居るが、授業では担当の固定ではなく、他の講師に代わることも多い。 講師歴などは全く分からない。 多すぎて何人いるのかも分からない。

カリキュラムについて

個別なので個人に合わせたカリキュラムか組まれており、授業が行われていると思う。 レベルは本人の偏差値が低いこともあり、普通レベルで授業が行われていると思う。 個別で、詳しくどのようにカリキュラムが組まれているかは不明。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅から近い

口コミアイコン

回答日:2025年2月8日

京進の個別指導スクール・ワン 伏見教室 生徒 の口コミ

総合評価:

3

  • 教室: 伏見教室
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

集団での受講だったが、人間関係の難しさがあり、教師はそこについて見てくれなかった。いじめがあったとして見て見ぬふりをしていて、いじめる側の生徒たちだけど話していた。また、教え方に関しても教科書の解答に沿っていて、オリジナリティがまったく無かった。

志望していた学校

立命館宇治中学校 / 京都女子中学校 / 京都橘中学校

口コミアイコン

回答日:2024年8月16日

京進の個別指導スクール・ワン 伏見教室 保護者 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 伏見教室
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

講師の態度や指導は親身になってくれていて良かったが、塾費用がとても高かった。 塾の立地もよかったと思う。 総合的には5段階評価の3.5ぐらいだと思う。 選択肢があまりなかったので、選べる立場にはなかったから。

志望していた学校

東山高等学校 / 京都府立桃山高等学校

この教室の口コミは以上です。

※以下は京進の個別指導スクール・ワン全体の口コミを表示しています。

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回答日:2026年9月7日

京進の個別指導スクール・ワン 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2022年7月~2023年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

教材、講師、環境、自習室、スケジューリング、全てをとっても最高のものだった、生徒の得意不得意に対応する個別指導の強みを行かせていたと思う。私もこの塾通いの経験から塾講師をやりたいと思うようになるきっかけ作りができた。おすすめしたい。

この塾に決めた理由

近所で個別指導、近隣の個別指導より環境が良さそうだった。また嵯峨野高校への進学実績もあったため偏差値70程度にも通用すると考えたため

志望していた学校

京都市立西京高等学校 / 京都成章高等学校

講師陣の特徴

優しくレベルの高い講師だった、偏差値70にも軽々通用する講師がいた。また同じ高校の卒業生も講師陣にいて、対応がかなり志望校に沿ったやり方でとても効率的かつ本質を捉えていた。それもあって志望校に軽々入学できたのだと今も思っている。内申点のビハインド意にも介さず1年間見てくださった

カリキュラムについて

基本生徒の希望に沿っている、過去問等はスケジュールを作ってくれる。手持ちの教材がなかった場合レベルにあったものを適宜配布してくれる、とても手応えと新発見のある教材だった、教材は今でも志望生におすすめできるものだと思い、下級生や後輩に伝えている

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

スクールバスがあって良い

通塾中

口コミアイコン

回答日:2026年9月3日

京進の個別指導スクール・ワン 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

成績が上がったのがまず第一で、子どもが嫌がらずに通塾出来ていること、きっちり通っていることがアプリでの入退出記録で親に知らされる事、勉強の進度状況もアプリで講師から直接知らされる事が思っている以上に親の安心材料になると思う

この塾に決めた理由

個別指導であること、家から近かったから子ども本人が決めた。1番の決め手は小学生の時に通っていた別の個別指導塾では大学生によるアルバイト教師ではなくプロ塾講師による指導を売りにしていたのに、実際は教師による指導はほぼなく放置されて最終的にサボって子どもが通塾していないのにもかかわらず親への報告がなく、気づくまでに半年程かかってしまったのできちんと通える事が第一条件だった。現在の塾は子どもの入室退出がアプリ管理で親へ知らされる事が良かった。成績も上位をキープ出来ているので選んでよかった。大切なのはプロ講師かどうかよりも、子どもが勉強に対してやる気スイッチを押せる環境かどうかだと思う

志望していた学校

関西学院大学 / 甲南大学

講師陣の特徴

講師は基本的にアルバイトの大学生による指導なので当たり外れがあると思う。うちの子は成績をキープできている。 アルバイト大学生を統括する教室長と副教室長がおり、ほぼないけれど大学生講師が何らかの事情で指導出来ない時は副教室長自ら指導してもらったと子どもから聞いている。大学生が講師である事のメリットは年齢が近い分話がしやすい部分があると思う。塾で指導を受けるというよりは塾の環境下で家庭教師からテキストを使って指導を受ける感覚。集団塾で質問がしにくくてお客さんになってしまうタイプの子どもならこの環境が適していると思う

カリキュラムについて

個別指導なので子どもに合わせたカリキュラムが組まれる。テスト前はテスト対策が組まれ、無料の勉強会が1回ある。(自由参加制度) 個別指導のメリットは集団塾で質問を積極的に出来ないタイプの子どもに向いているという事、子どものレベルに合わせて進められるという事。家では集中して勉強出来にくい子どもが塾の環境であれば周りの子どもが勉強している雰囲気を見て頑張るのが当たり前な環境に身を置いてしまう事が出来る事が良い。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅近で通いやすい

通塾中

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回答日:2026年8月18日

京進の個別指導スクール・ワン 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

講師の先生方の丁寧な指導や、子どもの学力に合わせたカリキュラム、質問しやすい学習環境など、全体を通して非常に満足できる内容でした。保護者への連絡や受験に関する情報提供も充実しており、安心して子どもを任せることができました。その結果、学習意欲が高まり、志望校にも合格することができたため、総合評価を5としました。

この塾に決めた理由

志望校合格に向けて、受験に関する情報や指導が充実していると感じたため、京進に決めました。講師の先生方が親身になって相談に乗ってくださり、子どもの学力や目標に合わせて丁寧に指導していただける点にも魅力を感じました。また、安心して通わせられる環境が整っていることも決め手となりました。

志望していた学校

滋賀県立河瀬中学校

講師陣の特徴

講師の先生方は、子どもの理解度や学習状況をよく見ながら、分からないところを丁寧に教えてくださいました。質問もしやすい雰囲気で、苦手な分野についても根気強く指導していただけたことが良かったです。また、受験に向けて具体的なアドバイスや励ましの言葉もいただき、子どもが安心して学習を続けることができました。親身になってサポートしていただき、とても心強く感じました。

カリキュラムについて

基礎的な内容から応用問題、受験対策まで段階的に学習できるカリキュラムで、無理なく力を伸ばすことができました。授業で学んだ内容を宿題や確認テストで繰り返し復習することで、知識がしっかり定着したと感じています。また、模試などを通して現在の学力や課題を確認でき、苦手分野を重点的に学習するなど、志望校合格に向けて計画的に取り組むことができました。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

よい

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回答日:2026年8月16日

京進の個別指導スクール・ワン 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年4月~2026年3月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

先生が分からないところを丁寧に教えてくれたり、自分の苦手な部分に合わせて指導してくれたりしたため、安心して勉強することができました。また、勉強方法についても相談しやすく、受験に向けて計画的に学習を進められた点も良かったです。自分一人ではなかなか勉強に集中できない時でも、塾に行くことで学習する習慣をつけることができました。

この塾に決めた理由

親が決めた、志望校から近く、自習室もあるし個別が良かったから。知り合いも通っていて、行きたい大学の先生がいたから。

志望していた学校

愛知教育大学

講師陣の特徴

大学生で、その塾に近い大学生、中京大学や、名城大学、名古屋大学、愛知教育大学など様々な大学の教師がいた。塾長が2時くらいからいて、昼から夜十時まで勉強することができてわからないところもおしえてくれる。

カリキュラムについて

少し偏差値が低めの方用に作られている。もう少し難しくした方がいいかなと思ったりしてみた。夏合宿は英語を1日8時間勉強して、英語が得意になれて、少しご褒美でお菓子もあるから楽しく勉強することができる。これも偏差値が低めの人ように設置されていて、勉強が苦手な人用な感じだった。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅近