京進の個別指導スクール・ワン 伏見教室の口コミ・評判一覧
京進の個別指導スクール・ワン 伏見教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 16%
- 高校受験 50%
- 大学受験 33%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
16%
4
50%
3
33%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
16%
週2日
66%
週3日
16%
週4日
0%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 22 件（回答者数：6人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年8月8日
京進の個別指導スクール・ワン 伏見教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
講師の方々の質がとても良いと思います。性格も含めていいなと思っています。 話しやすい、明るい、礼儀正しいなど、良い所がたくさんあります。 また、子供好きな人が多いのかもしれませんが、とても楽しそうな雰囲気でにこにこしてる先生が多かったです。 先生達はとても良かったです。 あと、生徒達の安全も配慮してくれて、塾の前に立って様子を見たりしてくれました。 いろんな面を含めてとても良い塾だと思います。
この塾に決めた理由
最初はどの塾にするか迷っていて、塾に関する情報がなかったので、ネットでいろいろ探しました。 塾選と言うサイトを見つけて、たくさんの人がこのサイトを利用している事がわかりました。 そこで京進が良さそうなので、体験学習して、気に入ったのでここに決めました。
志望していた学校
京都産業大学
講師陣の特徴
講師の方々は、たくさんおられて、年代もさまざまでした。 女性も男性もいらっしゃいました。 どの講師の先生も、明るい雰囲気でハキハキしていて、あいさつもしてくれました。それで、こちらとしても、話しかけやすく、親しみやすかったです。 そのおかげで勉強の時もわからない時、気軽に話しかける事ができました。 すぐに親しくなり、勉強の時も楽しく学ぶ事ができました。 それからは、段々と塾に通うのが楽しくなりました。
カリキュラムについて
まずは、自分の偏差値に合ったものを試しました。 やってみて、どのくらいできるかを見るためです実力がだいたいわかれば応用問題もやってみて、できるようなら、次は少しレベルを上げて勉強していきました。 得意科目は英語でしたが、英語に関しては、さらに偏差値が上がるようカリキュラムを組みました。 あとは、苦手な数学がどれくらいできるかを試して、出来ないところは復習して、できるようになったらその都度レベルを上げていきました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
塾は駅の近くに合って、、人通りもおおく、治安も良い地域だったので、安心して通えそうだなあと思いました。
回答日：2024年8月13日
京進の個別指導スクール・ワン 伏見教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
もっとスパルタといいますか 厳しい塾の話も他のお母さんから 聞きます。 京進はそうではなく、うちの子は それで勉強が好きになりましたので 大変高評価です。 合格時もとても喜んでくださり 感謝しています。 今は塾には行ってませんが 勉強の仕方を身につけてくださったなと 通わせて良かったと思っています。
この塾に決めた理由
見学に行った時に 対応してくださる先生が知人でした。 行くまで知らなかったのでびっくりしましたが、息子の小さい時からを知ってくださっている方がいてくださるのは安心出来、ここに決めました。
志望していた学校
京都府立桃山高等学校 / 東山高等学校
講師陣の特徴
新人の方のほうが 質問しやすく、話しやすく 身近で受験経験されているから 参考になることが多いと息子は言ってました。 講師の方は沢山おられて 時には自宅に電話で報告をしてくださり 親とのコミュニケーションもきちんとされているなと思いました。 有り難かったです。
カリキュラムについて
うちはマイペースに わからないところを聞くといった感じで 通わせてもらってました。 カリキュラムは三者面談の時に 見せてもらい、内容の説明を受けていました。 一年間の流れを実践することで 良い結果に繋がったと思い感謝しています。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅に近く良かったです
回答日：2024年2月24日
京進の個別指導スクール・ワン 伏見教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
最高評価（みんなに絶対オススメしたい）ではなかった理由は子の性格により、適当にやっている子もいた 本人がやる気があるならオススメできるが、親に無理矢理行かされてる子にはオススメできない やる気のある子には親身になって相談など受けてくれたリ、授業も雑学なども交えて印象の残る指導で良かったみたいです。
この塾に決めた理由
友達の紹介と通いやすい立地、自習室の完備、体験説明会での印象、雰囲気が良く本人が気に入ったのが一番の理由。
志望していた学校
滋賀県立大学 / 龍谷大学 / 摂南大学
講師陣の特徴
ベテラン年配講師で雑学なども交えて印象に残る授業をしてくれた。 「褒めカード」というものを作ってくれてよくできた事は褒めて貰えてモチベーションがあがった。 過去問題をたくさん準備して対策してくれたのが合格に繋がった。
カリキュラムについて
現役合格バック（週2〜3回対面授業と週2回映像授業の併用）と自宅学習（宿題）のチェック徹底。 実践トライアル（模試➕採点、解説、1対1のマンツーマン個別指導） 自習室無料開放 夏期講習、夏季合宿など
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
良好
通塾中
回答日：2023年11月8日
京進の個別指導スクール・ワン 伏見教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
成績が不振で塾を変えて通っているが、全く伸びない。 アドバイス等はよいと思うが、アドバイスしただけで確認せず終わっている印象。 本人のやる気のなさが一番の成績不振の理由だと思うが、アドバイス後の確認をしてもらえると嬉しい。 親からあれこれ言われるのは嫌がるので…。
この塾に決めた理由
2教科の指導を頼むと、理科と社会の映像授業が受けられる、5科パックが良いと思った。 褒めて伸ばすというスタイルも良いと思った。
志望していた学校
京都府立京都すばる高等学校 / 京都府立東稜高等学校 / 京都府立洛東高等学校 / 京都両洋高等学校
講師陣の特徴
個別指導は、恐らくほとんどが大学生バイトだと思われる。 担当は1人居るが、授業では担当の固定ではなく、他の講師に代わることも多い。 講師歴などは全く分からない。 多すぎて何人いるのかも分からない。
カリキュラムについて
個別なので個人に合わせたカリキュラムか組まれており、授業が行われていると思う。 レベルは本人の偏差値が低いこともあり、普通レベルで授業が行われていると思う。 個別で、詳しくどのようにカリキュラムが組まれているかは不明。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅から近い
回答日：2025年2月8日
京進の個別指導スクール・ワン 伏見教室 生徒 の口コミ
総合評価：
3
集団での受講だったが、人間関係の難しさがあり、教師はそこについて見てくれなかった。いじめがあったとして見て見ぬふりをしていて、いじめる側の生徒たちだけど話していた。また、教え方に関しても教科書の解答に沿っていて、オリジナリティがまったく無かった。
志望していた学校
立命館宇治中学校 / 京都女子中学校 / 京都橘中学校
回答日：2024年8月16日
京進の個別指導スクール・ワン 伏見教室 保護者 の口コミ
総合評価：
4
講師の態度や指導は親身になってくれていて良かったが、塾費用がとても高かった。 塾の立地もよかったと思う。 総合的には5段階評価の3.5ぐらいだと思う。 選択肢があまりなかったので、選べる立場にはなかったから。
志望していた学校
東山高等学校 / 京都府立桃山高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は京進の個別指導スクール・ワン全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年3月28日
京進の個別指導スクール・ワン 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
この評価をした理由は、志望校に合格できたからである。具体的には､自分のペースで着実に理解を深められ、個別指導で疑問を即座に解消できる環境があったからである。また、自習室の利用ができる環境が整っており、着実なステップアップができるカリキュラムがあったからである。
この塾に決めた理由
体験授業での個別指導が非常に分かりやすく、講師の方の温かい人柄に惹かれて、ここなら頑張れると確信したため。
志望していた学校
龍谷大学 / 龍谷大学 / 京都産業大学 / 京都橘大学
講師陣の特徴
講師は学生であり、体験入学の際、私の理解度に合わせた的確な個別指導をしてもらい、曖昧だった基礎知識を短時間で整理することができた。また、単に教えるだけでなく、こちらの悩みに寄り添ってくださる温かい人柄に非常に好感を持つことができた。
カリキュラムについて
志望校合格に向けた体系的なカリキュラムがあり、過去問演習をする直前期の実践トライアルや、夏期や冬期の講習もあり、年間を通じて集中して学習を継続できる体制が整っており、着実にステップアップができるカリキュラムだった。
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
駅近で通いやすかった。
回答日：2026年3月24日
京進の個別指導スクール・ワン 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
一番いいところはアットホームなところ。どの先生も親身になって対応してくれるし、休み時間もみんなが楽しそうに話していて、勉強が嫌いな人でも好きになるとまでは言わないが、塾に通うのが苦痛じゃなくなると思う。逆に行くのが楽しみになる人が多そう。
この塾に決めた理由
集団授業じゃなく、2対1で教えてもらえるので質問しやすいと考えたため。また、講師が多く自分に合った先生を見つけられるとと考えたため。
志望していた学校
京都先端科学大学
講師陣の特徴
講師は大学生が多かった。入ってきたばかりの人だと、まだ生徒とあんまり話せない感じだったけど、慣れてる人だと話していて友達みたいで楽しかった。また、いろんな人がいて、もちろんみんな優しかったけど、面白い人や、静かだけどとても親身になってくれる人や、悩みを聞いてくれる先生もいた。質問をしたら分かるまで何度も教えてくれた。
カリキュラムについて
・実施されているカリキュラムの特徴 一コマ80分休憩10分 先生が1人で生徒が２人 小学生と高校生が一緒に授業を受けることもあった。(内容は別) ・内容のレベル とても質問がしやすかった。 自分に合った教え方をしてくれる
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅から近く通いやすかった。コンビニも近く昼飯も気軽に買いに行けた。
通塾中
回答日：2026年3月18日
京進の個別指導スクール・ワン 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
私にすごくあっていると感じこの塾に救われたからです。どの先生方もいい方で優しい方ばかりです。もしまた通うことがあるとしたらここに絶対行きますそれぐらい大切で大好きな塾です。これからもたくさんの人が通って勉強をわかるようにしていってほしいと思っています。
この塾に決めた理由
近いのもあり評判がよかったり学校の子が通っていたのもあって通うことにしました通ってみると塾長の配慮だったり先生の教え方だったりすごく自分に合っていてこの塾に在籍していました。ここの塾に通えて良かったと思っています。
志望していた学校
兵庫県立三木北高等学校 / 兵庫県立三木東高等学校
講師陣の特徴
いろいろな人がおりどの方もわかりやすく教えていただいた。自分に合っていないと感じたら塾長に伝えると講師変えてくれたり配慮が完璧ですごく楽しく通えた塾でした。講師の方は教え方をわからない人側に立って教えてくれるので分かりやすいです。終わったあと学校でどんな感じかなど世間話など相談も聞いてくれて感謝しかないです。
カリキュラムについて
教材をコピーしてやっていっておりわからないところは気軽に先生に聞けるのでやりやすかった。学校の宿題にも手伝ってくれたり教えてくれるので学校でもわかるようになっていました。教材の種類が豊富でわかりやすい教材だったと思います。学校のと似たような教材でした
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
緑が丘駅に近くてありがたい
通塾中
回答日：2026年3月13日
京進の個別指導スクール・ワン 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
この塾は、先生の説明が分かりやすく、分からないところも気軽に質問できる環境が整っている点が良いと感じました。また、カリキュラムやテスト対策もしっかりしており、勉強に集中しやすい環境があるため、学力向上につながると思います。全体的にサポートが充実しているので、安心して通える塾だと感じています。
この塾に決めた理由
この塾に決めた理由は、先生の教え方が分かりやすそうで、分からないところも質問しやすいと感じたからです。また、勉強に集中できる環境が整っていて、自分の成績を伸ばすのに良いと思ったため、この塾に決めました。
志望していた学校
兵庫県立西宮香風高等学校
講師陣の特徴
講師は、生徒一人ひとりに寄り添って丁寧に指導してくれる先生が多いです。分からないところがあれば気軽に質問でき、理解できるまで分かりやすく説明してくれます。また、勉強の進め方やテスト対策についてもアドバイスをしてくれるため、安心して学習に取り組むことができます。先生たちは明るく話しやすいので、授業も楽しく受けることができます。
カリキュラムについて
この塾のカリキュラムは、生徒一人ひとりのレベルや目標に合わせて進められるのが特徴です。学校の授業内容に合わせた予習や復習だけでなく、テスト対策もしっかり行ってくれます。また、苦手な単元は重点的に学習できるため、効率よく理解を深めながら学力を伸ばしていくことができます。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅がすぐ横にあり便利