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26 スクール・ワン ブランドtop 1

対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 個別指導(1対2~3)
  • オンライン対応あり
  • 映像授業

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受付は行っておりません

京進の個別指導スクール・ワン 貴生川教室はこんな人におすすめ

勉強に対してやる気がない、やり方がわからない人

京進の個別指導スクール・ワンは、1:2の個別指導。結果だけではなくプロセスから具体的に褒める指導で、生徒の可能性を引き出しています。また、東京大学の池谷裕二教授が監修した脳科学理論を活用した学習法で指導を実施。科学的根拠を元に学習を習慣づける「リーチング」ツールなどを導入しています。脳科学の見地から実効性が認められている学習法を生徒が実践することで、効率的かつ着実に学力が向上できる仕組みを整えています。

志望校合格に向けて、どのような対策をしたらいいかわからない人

京進の個別指導スクール・ワンは、関西圏を中心に全国展開。40年以上の指導実績があります。過去の合格者データをもとにした「合格プログラム」では、志望校へ合格した生徒の使用頻度の高い教材や必要な学習時間を算出。それをベースにひとりひとりの現状に合わせて、「合格プログラム」を作成。学習進度の管理などを行います。また、一般選抜や総合型選抜まで幅広く対応。小論文、記述対策、共通テスト対策まで、生徒一人ひとりのニーズに合わせた指導が可能となっています。

部活や習い事と両立したい人

京進の個別指導スクール・ワンに通う生徒の多くが学校行事や部活動をムリなく両立させています。授業の開始時間は20時スタートでも対応できるなど時間帯を選べることはもちろん、自習スペースも利用が可能。塾のカウンターには職員が在席していて、どんな悩みもいつでも相談することができます。また定期テスト対策はもちろん、実戦トライアルや受験前講座など各種講座も豊富のため、本番にかなり近い形式で勉強することができるため、生徒の状況に合わせて効率的に学力を身につけることができます。

京進の個別指導スクール・ワン貴生川教室へのアクセス

京進の個別指導スクール・ワン 貴生川教室の最寄り駅

JR草津線貴生川駅から徒歩2分

京進の個別指導スクール・ワン 貴生川教室の住所

〒528-0049 滋賀県甲賀市水口町貴生川虫生野中央63-2 小森マンション1階

地図を見る

京進の個別指導スクール・ワン 貴生川教室の行き方

JR貴生川駅より北側出口を出て、駐車場の横の細い路地を線路沿いに南東100Mほど進んだ左手の建物の1階です。隣には「小森針灸接骨院」さんがあります。

京進の個別指導スクール・ワン貴生川教室の概要

受付時間
14:30~21:30 (日,祝を除く)
対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり / 映像授業
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校 / 学校の授業理解のための補足学習 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / 入退室管理システムあり / 宿題チェックあり

京進の個別指導スクール・ワンの合格実績

  • 関西大学 (216名)
  • 同志社大学 (314名)
  • 立命館大学 (648名)
  • 関西学院大学 (109名)
  • 龍谷大学 (942名)
  • 京都産業大学 (419名)
京進の個別指導スクール・ワンの合格実績をすべて見る

京進の個別指導スクール・ワンの合格体験記

京進の個別指導スクール・ワン 貴生川教室のコース・料金

コース

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京進の個別指導スクール・ワン貴生川教室に通った方の口コミ

回答者数: 7人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立水口東高等学校

    回答日: 2023年05月23日

    講師陣の特徴

    子供に合わせて対応してもらえる。子供が悩んでいたらすぐに気づいてもらえて、面談なども定期的にしてもらえる。それならの大学に行っておられるから先生が多いのか、勉強もわかりやすいみたいです。 この子にはどの講師が合うかなど、よく考えてもらえる先生もいてる

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    子供が塾でわからないことや志望校のこと、勉強のことは自分で解決するために先生に相談している、先生も相談には親身になってもらっている

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    2対1で教えてもらう時と自分で問題を解く時間になっている。静かに勉強している感じ。授業始まる前と終わりはきちんと挨拶がされている。勉強には集中出来る環境かと思う。子供に合う合わないがある雰囲気ではあると思う。

    テキスト・教材について

    分からない

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立水口高等学校

    回答日: 2023年08月01日

    講師陣の特徴

    大学生が多く、楽しく勉強出来ていた。 勉強以外のことも色々相談に乗ってくれたり、自由時間には分からないところを一生懸命に教えてくれました。 大学生以外の先生は授業の進め方や、予定表などを考えてくださいました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    生徒からの質問は生徒が分かるまでしっかりと対応してくださいました。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    一人一人の個別指導で、机の仕切りを使って区切っていました。雰囲気も勉強しやすい環境を作ってくださって1時間しっかり勉強したところを簡単なテストでどこまで理解出来ているか確認してくれていました。 自由時間に使える部屋もあり、そこも机に仕切りがしてあって集中して勉強ができるようになっていました。

    テキスト・教材について

    分からない

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立水口高等学校

    回答日: 2023年08月26日

    講師陣の特徴

    大学生の講師が多くて、現役なので教えてくれる内容も分かりやすく、子供も年齢が近いので話しやすくてよかったとおもいます。 子供のスケジュールを決めるのは学生ではなく、しっかりとした人が管理してくれていました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問に対してはかなり細かく説明をしてくれました。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    マンツーマンなので質問しやすく、分かるまでしっかり教えて貰える。過去問を利用して何度もテストを行い、間違ったところを、分かるまでしっかりとおしえてくれました。 自由に使えるばしょもあり、塾のない日でも自由に勉強ができました。

    テキスト・教材について

    今までの試験問題や、高校試験対策用の赤本

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立水口高等学校

    回答日: 2023年10月13日

    講師陣の特徴

    講師の方はほとんどが現役の大学生でした。事務や、教室のメインの方は大人の方たちでした。生徒たちと年齢も近いこともあり、質問もしやすくて通っている子供はとても楽しそうに通っていました。勉強以外の話もあり楽しそうでした。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問したことはほとんどきちんと答えてもらえていたと思います。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業とかはなく、個別指導なので一人一人に先生がつく感じでした。全ての机に仕切りがあり、周りがあまり気にならないようになっています。勉強内容はそれぞれ違う感じで、その子にあった勉強方法で指導していく感じでした。自習室なんかもあり、そこでは好きなだけ勉強できるようになっていました。

    テキスト・教材について

    大体入試の過去問がほとんどでした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立水口東高等学校

    回答日: 2025年02月25日

    講師陣の特徴

    バイトか講師なのかはわからないが子供から聞いていた話では聞いた質問に対してしっかりとこうしたら?というアドバイスは返してもらえたようで時間のあるかぎりは対応してもらえていたようです。気軽にきけていたように覚えている

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    ここがわからないからどうやってけば良いかの質問にこうやっていこうか?のアドバイス

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    テストなどで今のレベルを把握されそこを上げる為の個人指導があったようです。雰囲気は気軽に聞きやすく和気あいあいまではいかないかもしれませんが思っていたよりかは堅苦しくなくといった感じであった流れでわかるように進めて頂けたらしい

    テキスト・教材について

    わからない

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立八日市高等学校

    回答日: 2025年03月24日

    講師陣の特徴

    講師の方はバイトの大学生がほとんどだった。同じ中学校出身だったり、自分が行きたい大学の在校生だったりすることがあるので相談や質問はしやすかったし、モチベにも繋がった。 塾の先生はフレンドリーで面白い方が多く、当時人見知りだった私もすぐ場に慣れることができ、授業に積極的に参加できた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    どのような勉強をした方が良いかであったり、いつまでに模試で何点取れるようになっていた方がいいかというような質問をする。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    もちろん講師によるが雑談を挟みながらの授業で終始和やかな雰囲気だった。雑談をすることで講師との距離がより深まり、より遠慮なく質問できたり、気軽に相談できる距離感になった。形式としては基本的に講師1生徒2の割合なので、片方が解いているうちにもう片方の解説をして、もう片方が解いているうちに片方の解説をするという形だった。

    テキスト・教材について

    フォレスタ

回答者数: 7人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立水口東高等学校

    回答日: 2023年05月23日

    カリキュラムについて

    子供に合わせて勉強を教えてもらっている。カリキュラムというより、子供が苦手な科目ど、受験に向けてするべき課題は先生から言われている。1日でどれだけ取り組んだらよいのかなども子供に理解しやすく話しともらえる

    定期テストについて

    分からない

    宿題について

    子供に合わせてテキストで勉強しているので特に宿題はない。毎日するべき勉強は宿題というより、やるべきこと

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立水口高等学校

    回答日: 2023年08月01日

    カリキュラムについて

    1度テストをしてみて、得意科目と不得意科目や、覚えやすいことやなかなか覚えられないことなどを把握し、その子にあった勉強法で予定表を組み、勉強に飽きないように工夫してくれていました。 なかなか解けない問題でも根気よく一緒に考えて答えを導いてくださいました。

    定期テストについて

    定期テストでどのくらいのレベルなのか、志望している高校に受かるにはあとどれ位頑張らなければならないかを把握していました。

    宿題について

    宿題については、その日に勉強した内容のプリントと、次の塾でやるところの予習プリントなど6枚くらいだったと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立水口高等学校

    回答日: 2023年08月26日

    カリキュラムについて

    定期的にテストを行い、不得意な部分を徹底的に教えるというやり方でした。 後は試験対策のために過去問を中心としたテストも多く、一人一人の苦手をなくすやり方でした。 試験近くなると過去問を中心に勉強していました。

    定期テストについて

    分からない

    宿題について

    毎回出される宿題の量が変わりました。 宿題のない日もあり、様々でした。 その日解けなかった問題があるとそれに関する宿題が出されたりもしました。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立水口高等学校

    回答日: 2023年10月13日

    カリキュラムについて

    大体その子その子の志望校に近い勉強内容だったと思います。入試の過去問を何度か挑戦して、その子の苦手なところを中心に問題を作成し、宿題として出し、次の塾に簡単なテストをするという感じだったと思います。とりあえず苦手を克服するという感じでした。

    定期テストについて

    小テストは2週間に1度くらいのペースでおこなわれていました。 定期テストは別のところで他の塾の子達と合同で受ける感じでしたが、希望者のみなのでうちは受けませんでした。

    宿題について

    宿題はその日に解けなかった問題や、苦手な問題を宿題として出されていました。次の塾の時に、宿題に出されていた問題の答え合わせをし、解るまで問題を解く感じでした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立水口東高等学校

    回答日: 2025年02月25日

    カリキュラムについて

    個人のレベルに合わせて目標に向かっていくやりかただったように思うテストでここが苦手だからここを伸ばすための問題等を出してもらって解いていくようなカリキュラムで進められていたような感じだったと聞いていたと覚えている

    定期テストについて

    わからない

    宿題について

    過去問や伸ばしていくための宿題が毎回塾に行ったら1時間程度かかるぐらいの宿題が出ていたと聞いています。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立八日市高等学校

    回答日: 2025年03月24日

    カリキュラムについて

    自分に合ったカリキュラムを塾長と担当の先生方が考えてくださっていたので、能力にあった勉強ができ、着実に実力をつけることが出来た。また、私自身の意見も大事にして下さり、長期休みの宿題をしたいと言えばさせてもらえたり、次にやりたいワークなどは私の希望を聞いてくださった。私中心に考えて下さっているのが分かって嬉しかった。

    定期テストについて

    Sワンジャッジと呼ばれる小テストのようなものが定期的に行われていた。

    宿題について

    あくまで学校の課題優先ということで、無理のない宿題の量。基本的には授業で解いたワークの残った部分を宿題にするというパターンが多い。塾前の1時間で十分解ける量の宿題。

回答者数: 7人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立水口東高等学校

    回答日: 2023年05月23日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    必要があれば塾から電話もらえる(子供の様子がいつもと違ったりしたら)、アプリがあるが子供がアプリで確認しているので、分からない。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    必要に応じて面談あり。子供の志望校目指すためにはどんな勉強するべきか…塾の様子などまだ教えてもらえる

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    テストの復習や、苦手などからの復習など、子供に合わせてしてもらっている。 子供も素直に受け入れやすい様なアドバイスしてもらえてるみたいです。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立水口高等学校

    回答日: 2023年08月01日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    子供の勉強の進み具合や、今後の予定表などの連絡と、家で取り組んで欲しい勉強などを定期的に連絡してくださいました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    塾での様子や、勉強の進み具合、苦手科目や覚えにくい内容の勉強のことなど、かなり細かく面談で教えてくださいました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    思うように成績が伸びなくても、伸び悩んでいる理由も説明してくれたり、こういう方法で勉強した方が覚えやすいことなどを細かく説明してくれました。やっぱり伸びるばかりの子はなかなかいないということも聞きました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立水口高等学校

    回答日: 2023年08月26日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    電話れんらくもあり、子供を送って行った時に、色々の連絡事項を伝えてくれたりしました。後は子供を通して書類での連絡も何度かありました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    定期的に面談を行い、子供のスケジュールのことや、今の学力のこと、これからの勉強の取り組み方などを話し合いました。 後は苦手分野のことや、塾での子供の様子なども色々と話しました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績がイマイチだったときは、そのテストと問題を持っていき、間違った問題を分かるまで詳しく説明してくれました。そのときそのときの苦手をなるべく早めに分かるようにという感じでした。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立水口高等学校

    回答日: 2023年10月13日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    塾での子供の様子や勉強の進み具合、苦手な問題の説明や、家でこういう取り組みをしてほしいなど、色々と話をしました。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    大体電話連絡と似たような感じの内容で、塾での子供の様子や、勉強の進み具合、苦手問題の事や、これからどういうスケジュールで進めていくかという内容でした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が思うように伸びない時は、苦手とする問題に集中して解るまで挑戦し、分からないところをなくしていくような感じでした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立水口東高等学校

    回答日: 2025年02月25日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    テストなどの結果、授業での思うところなどからの見た感じでの今後の進め方などの連絡があったと聞いている

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    学校の2者面談と同じで授業中の感じ、テスト等の結果、伸ばさなければならない箇所、伸びた箇所の報告、今後の進めかたの報告

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    学校とは違い個別で把握した事を伸ばすアドバイスがしてもらえるのでその方向で本人が自宅での復習に取り組んでいた

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立八日市高等学校

    回答日: 2025年03月24日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    定期的に三者面談をしたいという連絡が、生徒を伝うことがあれば、直接保護者に連絡が行くこともある。その日程を決めるための連絡だったり、それ以外には最近の自宅での生徒の様子を聞くこともある。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    主にこれからの勉強方針について話す。例えば今からいつまではをこれを重点的に頑張りましょうねというような話をされる。また、保護者や生徒自身が聞きたいことを自由に聞ける貴重な機会で、その度に適切なアドバイスがもらえる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    焦らないで、いつか結果は現れるから今はそのために勉強し続けようという声をかけていただいた。その言葉通り、今の勉強が未来の私に繋がると信じて勉強し続けていると、いつしか成績が上がっていた。

回答者数: 7人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立水口東高等学校

    回答日: 2023年05月23日

    アクセス・周りの環境

    セコムカードあり

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立水口高等学校

    回答日: 2023年08月01日

    アクセス・周りの環境

    駅前なので通いやすかった

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立水口高等学校

    回答日: 2023年08月26日

    アクセス・周りの環境

    駅前近くで通いやすい

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立水口高等学校

    回答日: 2023年10月13日

    アクセス・周りの環境

    駅前にありましたが、いつも送迎していました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立水口東高等学校

    回答日: 2025年02月25日

    アクセス・周りの環境

    駅からも近い

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立八日市高等学校

    回答日: 2025年03月24日

    アクセス・周りの環境

    貴生川駅から歩いて3分ほどで着くため、学校帰りにも寄りやすかったし、近くにコンビニもあるので息抜きをすることが出来る。

回答者数: 6人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立水口高等学校

    回答日: 2023年08月01日

    あり

    もらってきたプリントを次の塾までにしっかりできているかの確認と、分からないところを教えたりしていました。あとは塾への送り迎えをしていました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立水口高等学校

    回答日: 2023年08月26日

    あり

    宿題をしっかりとやりきっているかの確認や、次に塾に行った時に質問する内容など子供と話し合い、試験に向けて苦手を克服していきました。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立水口高等学校

    回答日: 2023年10月13日

    あり

    どういう感じで勉強していくか、苦手問題にどう対処していくかなど、子供と一緒に考えたり、相談したりしていました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立水口東高等学校

    回答日: 2025年02月25日

    あり

    母親がわからないところをここをこうするのアドバイス、勉強をする時はする、しない時はリラックスできるように遊びに連れていったりの時間の管理

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立八日市高等学校

    回答日: 2025年03月24日

    あり

    自分の勉強中はテレビを消すなど、自分が勉強に集中できる環境作りをしてくれた。私が勉強している間は各自静かにしていてくれたり、家族自身も自分の勉強していたりしたのでより集中することができてとてもありがたかった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立水口東高等学校

    回答日: 2025年01月23日

    あり

    集中できるように時間を決めさせて勉強中はスマホを預かる、遊ぶ時は遊ぶのメリハリをつけさす等の勉強に集中できる環境作り

回答者数: 9人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立水口東高等学校

    回答日: 2023年05月23日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 70万円

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立水口高等学校

    回答日: 2023年08月01日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 86000円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立水口高等学校

    回答日: 2023年08月26日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 15万円

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立水口高等学校

    回答日: 2023年10月13日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 9万円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立水口東高等学校

    回答日: 2025年02月25日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからない

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 滋賀県立八日市高等学校

    回答日: 2025年03月24日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 季節ごとの講習費用 テキストの購入

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京進の個別指導スクール・ワン貴生川教室の合格実績(口コミから)

京進の個別指導スクール・ワン貴生川教室に決めた理由

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    自宅から近いのと友達が行っているのとほぼ塾に行っている人がここに通っていたという理由と駅から近く本人だけで通えたから この口コミを全部見る

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    この塾に通っていた子の保護者の紹介でこの塾に通うことを決めました。周りの子たちも同じ塾に通っているようだったので、全く知らない塾よりもいいと思い決めました。 この口コミを全部見る

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    知り合いが通っていて、かなりいい塾だとおすすめされたこともあり、他の塾を探すなら評判のいいところにしようと思い決めました。 この口コミを全部見る

京進の個別指導スクール・ワンの口コミ

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京進の個別指導スクール・ワン貴生川教室の画像

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京進の個別指導スクール・ワン 貴生川教室へのよくある質問

question

月の途中からでも申込みできますか?可能な場合、料金はどうなりますか?

A. いつからでも入室できます。年度の途中はもちろんのこと、月の途中からでも学習を始めていただけます。月途中での入室の場合、入室日に応じて費用の割引がございます。

question

入塾テストはありますか?また、事前に範囲を知ることはできますか?

A. 入室可否を判断するテストは一切行っておりません。お子さまの現状の学力や今後の目標に合わせてひとりひとりに最適な学習計画をご提案しますので、安心してご入室いただけます。

question

通塾前に体験授業や教室見学はできますか?

A. 随時、無料体験も教室見学、学習相談も実施しております。

question

自習室はありますか?また、いつでも利用できますか?

A. 教室が開校している時間帯であれば自分の授業のない日や空いている時間を利用して自習していただけます( 無料)。基本的に授業で使用していないブースは自習用に開放していますが、教室によっては専用自習スペースがあります。形状は教室により異なりますので、各教室にご確認ください。

question

宿題は出ますか?

A. 基本的には宿題を出させていただきますが、生徒様の状況によって提案いたします。

question

学校の授業に合わせた教材やテスト対策にも対応していますか。

A. 対応しています。生徒ひとりひとりに合わせた個別カリキュラムで対応いたします。

question

1クラス何名で授業を行っていますか?

A. 1対2の個別指導の授業です。授業中先生はいつも隣にいます。1人に解説中は1人は演習に集中。完全個別指導です。

question

1教科からでも受講できますか?

A. 1科目週1回からでも受講可能です。

question

英検や漢検などの検定にも対応できますか?

A. 生徒ひとりひとりの目標に応じた対策授業が可能です。

question

同じ名称の講座は、校舎によって内容が違いますか?

A. 教室によってシステムは変わりませんが、一部教室により開講していないコースがあります。

question

クラス分けはどのように行われますか?

A. 個別指導のためクラスはありません。

question

通塾中に進路相談にのってもらうことは可能ですか。

A. 年に2回の保護者懇談のほかに、職員が教室に常駐しているためいつでもご相談可能です。

question

家庭との連絡はどのように行われますか?

A. 懇談のほかに、お電話での報告(ホットライン)やアプリを使用したコミュニケーションがございます。

question

転居による転校は可能ですか?

A. 移籍は月単位で可能です。移籍の場合は入学金は掛かりません。

question

授業の振り替えはできますか。

A. 急な用事や体調不良など別の日に振替授業を行うことが可能です。正しい学習習慣を付けていただくために振替授業は月1日分まで可能とさせていただいております。

question

授業外で質問できますか?

A. 教室には職員が常駐しておりますのでお困りのことがあればお声掛けいただけます。授業と質問対応は分別させていただいております。

question

どのような講師に教えてもらえますか。

A. 面接、適性検査、学力テスト等の採用試験を経て採用した講師が研修を行った上で授業を担当いたします。

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講師の変更はできますか?

A. ご希望をお伺いし、ご要望に沿った講師をご提案いたします。変更を希望される場合は教室職員がご相談に応じます。

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テキスト代は別料金ですか?

A. テキスト代は実費となっております。

question

兄弟姉妹が一緒に通う場合に割引特典等はありますか?

A. 各種割引やご紹介特典がございます。詳細は教室や時期により異なります。

question

授業料の分割払いは可能ですか?

A. 学費は前納制での月ごとのお支払いとなり分割払いは実施しておりません。

question

懇親会や保護者会面談はありますか。

A. 保護者懇談、生徒面談、三者懇談を実施しています。教室により進路学校説明会などのイベントもございません。

question

塾選(ジュクセン)で問合せした後、塾からの連絡有無など、どのような流れになりますか。

A. お問合せいただいた保護者様にはご希望の京進スクールワンの教室より直接お電話等でご連絡させていただきます。

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