京進の個別指導スクール・ワン 膳所教室の口コミ・評判一覧
京進の個別指導スクール・ワン 膳所教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 20%
- 大学受験 60%
- 内部進学 0%
- 補習 20%
総合評価
5
60%
4
40%
3
0%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
40%
週3日
60%
週4日
0%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 21 件（回答者数：5人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年10月12日
京進の個別指導スクール・ワン 膳所教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
継続して通い続けることができて本当にあんしんできました。最初は新しく開講した少人数のイメージでしたが、今年ぐらいからは、口コミの評判のおかげなのかどうなのか、たくさんの方が通っておられます。生徒同士や保護者の間でも悪い評判はないように思いました。
この塾に決めた理由
通学途上にあり通いやすいことがいちばんの理由です。自宅からも、送り迎えできなくても、多少遅く、暗くなっても安全に通えるので良かったです。学校帰りにもそのまま通えるので良かったです。
志望していた学校
京都工芸繊維大学
講師陣の特徴
地元のことをよく知る若い講師のみなさまと、大ベテランの先生方が和気あいあいと運営されている印象でした。十数名の先生方がいらっしゃったと思います。ハキハキとはつらつとしておられました。面談の対応も連絡の対応も適切でした。身なりにもいろいろと気を使っておられて若い学生風の先生もスーツ姿でした。
カリキュラムについて
くわしいことは私にはよくわかりませんが、学校のカリキュラムをおさえた定期考査の対策は、バッチリ当たっていたそうです。後半は大学受験対策でしたので、それ相応のテキストが準備され、傾向と対策を絞り込んだ授業だったそうです。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
駅前。
回答日：2025年2月8日
京進の個別指導スクール・ワン 膳所教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
他に思いあたらない！ この塾のお陰で学校の授業だけでは足りない物を、補う事ができ、親子ともに前を向いて積極的に進めたと、思います。先生がたや生徒さんに支えられてよい期間をすごすことができました。細かいケアがいきとどいている事でこちらも真剣に向き会うことができたのだとおもいます。
この塾に決めた理由
近いのと、友達がみんなそこに通っていました。費用はかかりましたが、駅から近いのでそうげいができないときはこどもたちでかようことも出来大変助かりました。 帰りもこどもは寄り道できたり楽しんで通っておりました。
志望していた学校
立命館大学
講師陣の特徴
熱心に教えてくださる先生ばかりでわからないことがあればすぐに解決できるのがなにより良かったと思います。 きょうだいはいませんがいましたら、みんなそこに通わせたいくらいでした。近所の方にもすすめらみなさん行かれました。
カリキュラムについて
カリキュラムは自分の苦手な、教科を中心にとっていましたが、そこで、わからないことがでてきたら、補習のカリキュラムがあり気兼ねなくとる事ができわからないことを放っておかないようにしていました。補習は追加料金もなくみなさんとられていましたよ！
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
よい
回答日：2024年4月11日
京進の個別指導スクール・ワン 膳所教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
確かに値段は評判通り高額でこんなに払うのかと毎回請求書を見てびっくりする事も多かったが、行けると思って無かった、第一志望に全日程合格できた。第二第三志望の大学も本人的には思った通りに合格できたと思っているようで、自己肯定感も高めて貰ったし、実力もつけて貰った。高額だったが支払ったかいがあったと思う。
この塾に決めた理由
他の個別塾よりも大学生の講師の指導者のレベルが高いと聞いたから。高校から近いのもありました。本人が面接でここが良いと決めました。 苦手な英語の成績をあげたい。
志望していた学校
立命館大学 / 龍谷大学 / 京都橘大学
講師陣の特徴
大学生講師もレベルが高く、次男は好感を持って接してい。大学生講師だが一生懸命さを感じて私も安心してお任せできた。やる気を出させてくれる教室長もいて、受験期を暗く必要以上に追い込まれず、前向きに声かけしてもらえて、親のいう事は聞かないが塾の先生方のいう事は素直に聞いていた。
カリキュラムについて
志望大学対策が特に良かった。最初は第二志望の公募推薦対策に力を入れて貰っていたが、合格圏内という事で、一般の第一志望大学の対策にも臨機応変にしてもらい本人も自信をつけて塾に通うことができた。対策の細かい指導が受けられて、本人のモチベーションが上がったように感じる。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
高校からも近く通いやすい。コンビニも近く食べ物の調達がしやすい。
回答日：2023年11月7日
京進の個別指導スクール・ワン 膳所教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
受験結果が良かったことと、何より本人がサボらず飽きずに通いつづけられて、学校とは違う友人たちとも知り合えて、色々な意味で経験豊富な期間を味わえることが出来て、色々な講師の方々との出会いも親のわたくし共にとっても勉強となりました。またこれ以降お受験を控えていらっしゃる方々からアドバイスや相談を受ける機会があらば、是非お薦めしたい次第であります。
この塾に決めた理由
周りの友人知人らの評判がよかったし、学校の歴代の優秀な先輩たちからも評価も高くて安心してお任せ出来るかなと思って決めました。
志望していた学校
早稲田大学系属早稲田実業学校高等部 / 東京都立一橋高等学校 / 同志社国際高等学校
講師陣の特徴
講師の人柄が大変良くて、とにかくやる気につながるようにおしりを叩いてくださり、うちの子の特性を把握してもらって大変助かりました。優しい親身になって励ましていただき、本人も嬉しい様子でした。合格した際には、本当に喜んでくださり、子供と抱き合って喜びを分かち合ってもらいました。
カリキュラムについて
レベルは確かに高くて、最初は嫌々やらされてる感がはっきり感じましたが、周りの雰囲気や自覚が徐々に現れてきましたので、それなりに良いカリキュラムを組んでくださって助かりました。少し無理な場合には、カリキュラムの変更にも柔軟に対応していただき、本人のやる気を削ぐ事なく、ありがたいと思いました。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
最寄りの駅から近く、遅くなって自家用車での送り迎えも楽でした。
回答日：2025年2月9日
京進の個別指導スクール・ワン 膳所教室 保護者 の口コミ
総合評価：
4
個人の希望、実力に応じた指導をしてくれる。休んだ場合は、動画を撮影してくれて、後で授業を受けられるようにしてくれる。自習室も完備されていて、勉強に集中しやすい環境を提供してくれる。授業料金はそれなりにするので、星4つとした。
志望していた学校
滋賀県立大学 / 龍谷大学
この教室の口コミは以上です。
※以下は京進の個別指導スクール・ワン全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年6月14日
京進の個別指導スクール・ワン 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
全体的にとてもよく、星10ぐらいつけたい。でももっと良くすればもっと付けたくなる。それは何回も言っているが自習室と授業スペースとの区別をしたり、ダメなところはダメと優しくでいいから言ってくれないと自習室が騒がしいままだったり壁がどんどん落書きされて言ったり色んなところにシールが貼られったりしてしまうところ。
この塾に決めた理由
交通機関や近くにあるものが充実していて、集団ではなく個人で指導を受けれるので質問しやすく、付きっきりでなんでも話せると思ったのと、友達がいたから。
志望していた学校
京都府立洛北高等学校附属中学校 / 京都市立高野中学校
講師陣の特徴
新人やベテランバラバラだかだいたい京都大学の生徒で教える立場としてとてもわかりやすい授業をしてくれることが多いがたまにとても不快に感じる先生もいる。しかしほぼ全員の先生がとても優しく親切でいつでも気遣ってくれてとても良い。
カリキュラムについて
たまにほめカードという本当は塾を卒業する時にしか貰えないカードを毎日最大2枚配りそのカードに番号を書いて約1ヶ月後とかにその番号を使って抽選をして特賞には図書カード3000円分を配ったり細かな賞でシャーペンや消しゴム、クリアファイルやノートなどが当たる抽選会をしていたり実験をするイベントなどがある。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
市バスの駅のすぐ近くにあることや、塾の近くにコンビニやスーパーがあることから休憩時間や来る前にご飯を買ったり食べたりすることができるのがいい。
回答日：2026年6月14日
京進の個別指導スクール・ワン 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
先生には本当に感謝しております。ひとりひとりに合わせて優しくていねいにご指導いただき教えて頂くという流れが子どもに合っていると思っております。これからも御縁があれば、よろしくお願いします。弟も期待しております。
この塾に決めた理由
値段と信頼があったため、ここの塾に決めた次第でございます。他にも友達が通っていたということも大きな理由のうちになります。
志望していた学校
立命館守山中学校
講師陣の特徴
学生の先生に教えて頂けると幸いでしたが、社会人のような方だと思います。優しくていねいにご指導いただきましたので、満足しております。お世話になり、ありがとうございました。また機会がありましたら、よろしくお願いします。
カリキュラムについて
レベルはひとりひとりに合わせて頂き、ありがたい気持ちでございました。少し難しく思うところは何度もていねいにご指導いただきありがとうございました。本当に感謝申し上げます。また機会がございましたら、弟もお願いして通わすことができればと思っております。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅が近いので、まわりが明るくて、とても安心して通わすことができました。
回答日：2026年6月10日
京進の個別指導スクール・ワン 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
★★★★ 質問をすると納得するまで詳しく教えてくださるのでよいです。説明の仕方も本当に分かりやすかったです。先生がやさしくてたくさん応援してくださったこともとてもよくて自分も頑張ろうという気持ちになれました。 2対1の授業なので暇な時間ができてしまうことと塾の大きさが狭いのが少し難点かなと思います。
この塾に決めた理由
5000円キャンペーンをやっていたから。 授業内容についていけているか不安だったから。 受験対策方法がわからなかったので教えていただきたいと思ったから。
志望していた学校
大阪府立花園高等学校 / 四條畷学園高等学校
講師陣の特徴
先生はほとんどおそらく大学生だったと思います。数学とかは先生によるが、図解してくれたり、解き方を教えてくれてよかった先生もいた。 国語と英語は文法などをどういう状況で使うのかなど複雑なことを文法も絵などを使ってイメージさせてくれてとても分かりやすかったです。
カリキュラムについて
受験の最初の夏ぐらいまでは基礎固めなのかはわからないけれど、教科書の問題を解いていて簡単だなと思っていました。夏が過ぎて過去問を解くようになってからは難しくなっていく問題について先生に質問すると詳しく教えてくれてとても助かったな思います。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ / その他
アクセス・周りの環境
駅から近くて通いやすかったです。 自習室もあって自分の好きな時間に行きやすかったです。 先生にもよるけれど、質問すると自分が納得するまで詳しく教えてくれてよかったです。
通塾中
回答日：2026年6月10日
京進の個別指導スクール・ワン 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
京進スクール・ワンは、一人ひとりに寄り添う丁寧な指導や褒めて伸ばすアットホームな環境が大きな強み。一方で、ライバルと競い合いたい人には物足りない面もある。自分のペースを大切に頑張りたい人には、最適な塾だと言える。でも自分にとっては結構いい塾。
この塾に決めた理由
集団授業の有名塾はレベルも高そうで着いていけなさそうだから個人指導でマイペースで勉強できてわかりやすい京進スクールワンが一番いいと思ったから。あと家から近い。
志望していた学校
滋賀県立石山高等学校 / 比叡山高等学校
講師陣の特徴
京進スクール・ワンの先生はとにかく優しくて褒め上手。お兄さんやお姉さんのように親しみやすく、分からないところも丁寧に教えてくれたりする。生徒の味方になってやる気を引き出してくれる、温かい先生が多い。しかしやはり人による。
カリキュラムについて
京進スクール・ワンのカリキュラムは、自分だけのオーダーメイド。学校の予習やテスト対策、受験準備など、自分の目標に合わせて進められる。一対二の授業だから自分のペース（マイペース）を大切にしながら無理なく学べるのも強みである。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
京阪がある
回答日：2026年6月4日
京進の個別指導スクール・ワン 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
この評価をした理由は、志望校に合格できたからである。具体的には､自分のペースで着実に理解を深められ、個別指導で疑問を即座に解消できる環境があったからである。また、自習室の利用ができる環境が整っており、着実なステップアップができるカリキュラムがあったからである。
この塾に決めた理由
体験授業での個別指導が非常に分かりやすく、講師の方の温かい人柄に惹かれて、ここなら頑張れると確信したため。
志望していた学校
龍谷大学 / 京都産業大学 / 京都橘大学
講師陣の特徴
講師は学生であり、体験入学の際、私の理解度に合わせた的確な個別指導をしてもらい、曖昧だった基礎知識を短時間で整理することができた。また、単に教えるだけでなく、こちらの悩みに寄り添ってくださる温かい人柄に非常に好感を持つことができた。
カリキュラムについて
志望校合格に向けた体系的なカリキュラムがあり、過去問演習をする直前期の実践トライアルや、夏期や冬期の講習もあり、年間を通じて集中して学習を継続できる体制が整っており、着実にステップアップができるカリキュラムだった。
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
駅から近く、通いやすい