京進の個別指導スクール・ワン 藤が丘教室の口コミ・評判一覧
京進の個別指導スクール・ワン 藤が丘教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 14%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 85%
総合評価
5
0%
4
71%
3
28%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
28%
週3日
57%
週4日
0%
週5日以上
14%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 37 件（回答者数：7人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年2月25日
京進の個別指導スクール・ワン 藤が丘教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
塾の総合評価については、良くもなく悪くもなくと言うような感じで、先生もよくやってくれていて、一人ひとりに合わせてやってくれているので、よかったと言うのもあったが、とにかく家から遠くて通いづらくて、もう少し近くに宿があったらいいなとは思った。ただ、友達関係がうまくいっていて、友達関係も良く、先生も良かったので、そのことに感謝。恵まれていて良かったと思う。
この塾に決めた理由
値段が安いし、先生がいいし、駅に近いし、成績が上がりそうだったから1番の理由は、やはり家から近いし安心だったため選んだ。
志望していた学校
フェリシアこども短期大学
講師陣の特徴
様々なことを丁寧に教えてくれて、個別に相談に乗ってくれて、面談も丁寧で、すごくすごくすごく良い先生だった。英語は外国の先生が担当してくれて、それに合った授業してくれるのがよかった。世界は社会にあった事業してくれて、賢い講師の先生ばかりで、成績が上がりよかった。これからもここの塾を押していきたいと思った。
カリキュラムについて
カリキュラムはいろいろありすぎて混乱した。あんまりたくさんあるのも困りもんだと思う。カリキュラムは丁寧に一つ一つをできるようにしてほしいと思った。一つ一つのカリキュラムの間に休憩時間がなくて子供が疲れている。何とかしてほしいと思ったと面白みがないので、カリキュラムをする気になれない。子供が多い。やる気になるためにもカリキュラムはわかりやすいように面白いように作って欲しいと思った。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
わからない
通塾中
回答日：2025年5月8日
京進の個別指導スクール・ワン 藤が丘教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
まずは費用対効果が良い塾だと思う。塾に合う合わないかは子どもにもよるが、うちの子どもには適している。あと、塾周辺の治安が良いため、多少遅い時間でも自転車や歩いて帰宅することが可能である(送迎する保護者の負担軽減につながっている)。
この塾に決めた理由
個別指導で自習の時間も担保されていた。また、先生はアルバイト講師だったが、責任感を持って子どもおよび保護者に対応してくれた。
志望していた学校
豊田大谷高等学校
講師陣の特徴
塾長は熱心に子どもおよび保護者に指導助言をしてくれる。担当する講師はアルバイトだが、責任感を持って対応してくれているのを感じる(アルバイト講師が体調不良で欠勤の場合、塾長からではなく、アルバイト講師自ら連絡をくれる)。
カリキュラムについて
本人の今の偏差値に合わせた教材を使用し、授業を展開していく。復習に重きを置いており、確認テストを経て、必ず次のステップへ行くようになっている。カリキュラム全体も個別で組んでもらえるため、今の習熟度に応じて進めている。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
比較的治安は良い。リニモ沿線にあり、公共交通機関で通える。塾付近に交番もあり、安心して通塾させることができる。
通塾中
回答日：2025年7月7日
京進の個別指導スクール・ワン 藤が丘教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
うちの子どもには適している塾だと思う。塾代も適切価格であり、良心的である。レベルの高い高校ではなく、少しだけ自分の能力より高い高校に入りたい子ども、部活やクラブ活動と並行して塾を頑張りたい子に向いている塾だと思う。体験してみて、自分の子どもに合う合わないを決めればよいと思う。
この塾に決めた理由
説明を聞いて、費用対効果が良いと思ったから。また、子どもが通塾しやすい環境にあった。カリキュラムも本人に適したものを提示された。
志望していた学校
愛知県立日進西高等学校
講師陣の特徴
塾長は女性でしっかりものをいうタイプ。実際に教える講師は学生が多い。文系と理系で講師が分かれており、ある程度の専門性は担保されている。学生だが責任感は強く、礼儀正しさも有している。全体的に講師の質は良い。
カリキュラムについて
本人の能力に応じたカリキュラムが組まれる。とくに、苦手科目を集中的に行う特徴がある。定期的に模試があり、その結果を参考にしている。柔軟にカリキュラムを変更するイメージがある。それは悪い意味ではない。カリキュラムの変更は保護者と連絡を取りながら行う。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅近であり、明るい場所にある。交番も近くにあり、危険な場所ではない。
通塾中
回答日：2025年7月9日
京進の個別指導スクール・ワン 藤が丘教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
費用対効果は良いと思う。また、学生アルバイトが熱心なので、保護者としては非常に安心できる。塾の環境も良いので、子ども一人で通えるので保護者の負担も少なくて助かる。能力高い子どもは、ハイクラスな塾を選ぶことをすすめる。
この塾に決めた理由
体験授業に行き、自分の子どもに合っていると思ったから。また、自宅から近いから安心して通塾できると思った。
志望していた学校
名古屋経済大学高蔵高等学校
講師陣の特徴
塾長は熱意のある先生である。講師は学生がほとんである。学生だが、文系と理系に分かれており、専門性が担保されている。責任感もあり、礼儀正しく保護者としてはとくに不安を感じていない。基本的に優しい講師が多い。子どもも安心して授業を受けている。
カリキュラムについて
本人に合わせたカリキュラムが提供される。定期テストや模試の結果を見ながら、塾長が個別のカリキュラムを組んでいる。復習を重視するカリキュラムが特徴だと思う。無理にペースをあげることはしない。子どもの意思を確認しながらカリキュラムが組まれる。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅の近くにあり、人通りの多い場所にある。近くに交番もあり、安心して通える環境である。
通塾中
回答日：2025年12月27日
京進の個別指導スクール・ワン 藤が丘教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
費用対効果の良い塾だと感じている。我が家には適している。塾周辺の治安も良く、子ども一人でも十分に通える。塾長は若い男性だが、熱心なところは良いと思う。学生講師もきちんと挨拶が行え、真面目な印象を持っている。
この塾に決めた理由
個別指導で、自習室が自由に使えるから。塾料もそんなに高くないと思ったから。本人がここなら通うという意識があったから。
志望していた学校
名古屋経済大学高蔵高等学校
講師陣の特徴
講師は基本アルバイト学生である。講師の得意科目に応じて授業を担当することとなっている。学生ではあるが、態度はまじめで優秀だと思う。わからない箇所を聞くと、端的に答えてくれる。厳しいイメージはない。講師の学歴はそこそこ高い。
カリキュラムについて
塾長が学校のテスト結果、模試の結果を総合的に判断して、各自のカリキュラムを組んでいる。復習重視で行う子もいれば、予習をメインに行う子もいる。同じ学年でも塾内で取り組んでいる内容はみんな異なっている印象である。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅近にあり、治安は良い。
通塾中
回答日：2026年1月30日
京進の個別指導スクール・ワン 藤が丘教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
費用対効果は良いと思っている。厳しい塾を望んでいる方には不向きな塾だと思う。生徒が自分で考え行動できるように背中を押す塾だと思う。すぐに成績が上がらなくても、焦ることなく、子どもをいかに信じて待てるかが肝心であると感じる。ほどほどに良い塾だと思っている。
この塾に決めた理由
駅近で個別の塾だったから。また、塾代がそんなに高くなく、講師が熱心だと感じたから。塾周辺の治安が良いところも決め手となった。
志望していた学校
愛知県立長久手高等学校 / 愛知県立日進西高等学校
講師陣の特徴
講師はアルバイトである。ただ、人間性と基礎学力は他の塾の講師と比べても差はないと感じる。生徒に担当の講師がつき、各科目ごとの講師は固定される。基本的に礼儀正しく、保護者への連絡帳もしっかり記載されている。教育実習等で欠勤の場合は、塾長が変わりを担当したり、生徒へ影響のないように配慮されている。
カリキュラムについて
日々の習熟度、学校のテスト結果をもとに塾長が個人カリキュラムを作成する。そのため、各学期ごとに内容が変わってくる。その説明は面談で丁寧に行われ、とくに疑問は感じていない。カリキュラムに沿って授業と自習を組み合わせていく感じである。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅の近くにあり、子ども一人でも通塾できる。治安は悪くない。
回答日：2024年8月3日
京進の個別指導スクール・ワン 藤が丘教室 保護者 の口コミ
総合評価：
3
通塾する時間を自由に決められてよい。先生も親切なよう。 追加の費用が多く感じ、テスト前もコマを増やすように勧められる。 アルバイト大学生が教えており、受験対策というより、学校の授業の補習。 悪くはないが。。。
志望していた学校
愛知県立長久手高等学校 / 愛知県立名古屋西高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は京進の個別指導スクール・ワン全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年9月7日
京進の個別指導スクール・ワン 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
教材、講師、環境、自習室、スケジューリング、全てをとっても最高のものだった、生徒の得意不得意に対応する個別指導の強みを行かせていたと思う。私もこの塾通いの経験から塾講師をやりたいと思うようになるきっかけ作りができた。おすすめしたい。
この塾に決めた理由
近所で個別指導、近隣の個別指導より環境が良さそうだった。また嵯峨野高校への進学実績もあったため偏差値70程度にも通用すると考えたため
志望していた学校
京都市立西京高等学校 / 京都成章高等学校
講師陣の特徴
優しくレベルの高い講師だった、偏差値70にも軽々通用する講師がいた。また同じ高校の卒業生も講師陣にいて、対応がかなり志望校に沿ったやり方でとても効率的かつ本質を捉えていた。それもあって志望校に軽々入学できたのだと今も思っている。内申点のビハインド意にも介さず1年間見てくださった
カリキュラムについて
基本生徒の希望に沿っている、過去問等はスケジュールを作ってくれる。手持ちの教材がなかった場合レベルにあったものを適宜配布してくれる、とても手応えと新発見のある教材だった、教材は今でも志望生におすすめできるものだと思い、下級生や後輩に伝えている
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
スクールバスがあって良い
通塾中
回答日：2026年9月3日
京進の個別指導スクール・ワン 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
成績が上がったのがまず第一で、子どもが嫌がらずに通塾出来ていること、きっちり通っていることがアプリでの入退出記録で親に知らされる事、勉強の進度状況もアプリで講師から直接知らされる事が思っている以上に親の安心材料になると思う
この塾に決めた理由
個別指導であること、家から近かったから子ども本人が決めた。１番の決め手は小学生の時に通っていた別の個別指導塾では大学生によるアルバイト教師ではなくプロ塾講師による指導を売りにしていたのに、実際は教師による指導はほぼなく放置されて最終的にサボって子どもが通塾していないのにもかかわらず親への報告がなく、気づくまでに半年程かかってしまったのできちんと通える事が第一条件だった。現在の塾は子どもの入室退出がアプリ管理で親へ知らされる事が良かった。成績も上位をキープ出来ているので選んでよかった。大切なのはプロ講師かどうかよりも、子どもが勉強に対してやる気スイッチを押せる環境かどうかだと思う
志望していた学校
関西学院大学 / 甲南大学
講師陣の特徴
講師は基本的にアルバイトの大学生による指導なので当たり外れがあると思う。うちの子は成績をキープできている。 アルバイト大学生を統括する教室長と副教室長がおり、ほぼないけれど大学生講師が何らかの事情で指導出来ない時は副教室長自ら指導してもらったと子どもから聞いている。大学生が講師である事のメリットは年齢が近い分話がしやすい部分があると思う。塾で指導を受けるというよりは塾の環境下で家庭教師からテキストを使って指導を受ける感覚。集団塾で質問がしにくくてお客さんになってしまうタイプの子どもならこの環境が適していると思う
カリキュラムについて
個別指導なので子どもに合わせたカリキュラムが組まれる。テスト前はテスト対策が組まれ、無料の勉強会が1回ある。（自由参加制度） 個別指導のメリットは集団塾で質問を積極的に出来ないタイプの子どもに向いているという事、子どものレベルに合わせて進められるという事。家では集中して勉強出来にくい子どもが塾の環境であれば周りの子どもが勉強している雰囲気を見て頑張るのが当たり前な環境に身を置いてしまう事が出来る事が良い。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅近で通いやすい
通塾中
回答日：2026年8月18日
京進の個別指導スクール・ワン 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
講師の先生方の丁寧な指導や、子どもの学力に合わせたカリキュラム、質問しやすい学習環境など、全体を通して非常に満足できる内容でした。保護者への連絡や受験に関する情報提供も充実しており、安心して子どもを任せることができました。その結果、学習意欲が高まり、志望校にも合格することができたため、総合評価を5としました。
この塾に決めた理由
志望校合格に向けて、受験に関する情報や指導が充実していると感じたため、京進に決めました。講師の先生方が親身になって相談に乗ってくださり、子どもの学力や目標に合わせて丁寧に指導していただける点にも魅力を感じました。また、安心して通わせられる環境が整っていることも決め手となりました。
志望していた学校
滋賀県立河瀬中学校
講師陣の特徴
講師の先生方は、子どもの理解度や学習状況をよく見ながら、分からないところを丁寧に教えてくださいました。質問もしやすい雰囲気で、苦手な分野についても根気強く指導していただけたことが良かったです。また、受験に向けて具体的なアドバイスや励ましの言葉もいただき、子どもが安心して学習を続けることができました。親身になってサポートしていただき、とても心強く感じました。
カリキュラムについて
基礎的な内容から応用問題、受験対策まで段階的に学習できるカリキュラムで、無理なく力を伸ばすことができました。授業で学んだ内容を宿題や確認テストで繰り返し復習することで、知識がしっかり定着したと感じています。また、模試などを通して現在の学力や課題を確認でき、苦手分野を重点的に学習するなど、志望校合格に向けて計画的に取り組むことができました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
よい