京進の個別指導スクール・ワン 長浜教室の口コミ・評判一覧
京進の個別指導スクール・ワン 長浜教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 25%
- 高校受験 50%
- 大学受験 25%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
37%
4
50%
3
12%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
25%
週2日
50%
週3日
25%
週4日
0%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 42 件（回答者数：8人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2023年4月7日
京進の個別指導スクール・ワン 長浜教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
頭の良い生徒には、また自主性の高い生徒には、その力を伸ばすことにたけていると思うが、普通以下のレベルの生徒にはあまりあってないようにおもった。教える講師に学生が多く、教えるのが上手く無いと考える。だから年配をリクエストした
この塾に決めた理由
評判
志望していた学校
滋賀県立彦根東高等学校 / 滋賀県立虎姫高等学校 / 近江兄弟社高等学校
講師陣の特徴
年齢層は幅広く、大学生から五十代後半までくらいいます。大学生は物言いや進め方が自分本位で生徒目線からすると、信頼関係が築きにくいものであった。一方で年配の講師は親目線で当事者意識高く取り組まれているため、信頼できるし、安心してまかせらるとおもいました
カリキュラムについて
通常は学校進度に合わせて、今やっている単元の演習を中心に行われており、定期テスト前には、テスト範囲を重点的に復習するかたちでした。長期休暇中は苦手単元の復習や、受験対策演習を行なうスタイルとなっていました。学力レベルに合わせて組まれていました
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
駅に近く便利
通塾中
回答日：2023年6月12日
京進の個別指導スクール・ワン 長浜教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
全体的に良い印象を受けている、自分自身が塾に行っていたがあまり良い印象ではなかったが、今の時代はもっと親切でわかるまで付き合うってくれたらタブレットなどで分かりやすく説明してくれているので、安心して任せられる
この塾に決めた理由
近いから
志望していた学校
滋賀県立長浜北高等学校 / 滋賀県立虎姫高等学校 / 近江高等学校
講師陣の特徴
ベテランの先生が多く親切に教えてくれて、こどもも信頼している様子がわかる、学生の先生もいており、楽しんで通える環境を作ることがうまくなっているような気がする。学校とは違う意欲を引き出してくれるようなきがする
カリキュラムについて
タブレットなどを使っており昔のかんがえかたでは我々はついていくことができないようなきがする。子供は楽しんでいる様子があり詳しくはわからないが信頼できる内容でのじょゅぎょうがおこなわれていることがわかります
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅
回答日：2024年12月9日
京進の個別指導スクール・ワン 長浜教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
この塾の総合評価は非常に高いです。個別指導で、自分のペースで学習できる点が大きな魅力で、理解度に合わせた進度で授業が進むため、無理なく学べました。また、講師が非常に親身で、質問もしやすく、分かりやすく説明してくれます。特に苦手な分野を徹底的にサポートしてくれるので、成績が伸びやすいと感じました。授業以外にも進捗を見守ってくれるため、学習の進行状況を把握しやすく、目標に向けたアドバイスももらえました。ただ、進度が速い時があり、もう少し復習時間がほしいと感じることもありました。それでも全体的には非常に満足しており、成績向上にも繋がったので、総合的に評価しています。
この塾に決めた理由
この塾を選んだ理由は、個別指導で自分のペースで学べる点と、苦手分野を徹底的にサポートしてくれる点です。講師が親身で、効率的に学力を伸ばせると感じました。
志望していた学校
滋賀県立米原高等学校 / 近江高等学校
講師陣の特徴
講師は親しみやすく、質問しやすい雰囲気を作ってくれます。専門的な知識も豊富で、丁寧に教えてくれ、理解が深まります。個別対応なので、進度に合わせた指導が可能です。また気さくな方もとても多く親身になって教えてくださった。
カリキュラムについて
カリキュラムは個別に調整され、各生徒の理解度に合わせて進行します。苦手な部分を重点的に強化し、ペースを無理なく合わせるため、効率的な学習が可能です。自分のペースでできることに魅力も感じました。また2対1なので緊張せず授業に参加できます。
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
学校に近くて良かった
通塾中
回答日：2025年12月6日
京進の個別指導スクール・ワン 長浜教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
授業料が高額なため明確な目標がなければ勿体ないと思います。ただ自分が行きたい学校を目指すだけでなくその上の学校も目指せるような授業をしてくれるのでモチベーションは上がると思います。教室一体となって背中を押してくれる雰囲気なのでとても良い塾だと思っています。
この塾に決めた理由
塾を探しているときに先輩達の話を聞いていたら自分に合っていると思い、一度見学してすぐに決めました。他の塾も見学に行くつもりでしたが一度見学しただけで親子共にここがいいと思いました。
志望していた学校
比叡山中学校 / 長浜市立西浅井中学校
講師陣の特徴
講師は現役大学生が大半を占めているように感じます。送迎時に見かけることもありますが大人な接し方をする講師もいれば子供のような接し方をする講師もいます。 ただ、勉強はどの講師も質が高いと子供や知り合いの子供も言っていました。
カリキュラムについて
詳しくは分かりませんが講師の判断で常に現状のレベルよりも一つ上の勉強をしてくれているそうです。自身の経験から最善の方法を提供してくれているように感じられました。もちろんレベルの高いことをしているので理解出来ないこともしばしばありますがその都度適切な対応をされています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
静か過ぎず賑やか過ぎずといった感じです。
回答日：2026年3月5日
京進の個別指導スクール・ワン 長浜教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
全体として指導の質が高く、カリキュラムや学習環境もよく整っており、安心して通わせられる塾だと感じています。講師の丁寧な対応や家庭への連絡も適切で、子どもの学習意欲を引き出してくれる点が特に評価できました。
この塾に決めた理由
体験授業で指導の質が高く、学習環境も整っていると感じたため、子どもが安心して通える塾だと思い入塾を決めました。
志望していた学校
信州大学
講師陣の特徴
講師は常に丁寧で分かりやすい指導をしてくださり、子どもの理解度に合わせて説明の仕方を柔軟に変えてくれる点がとても信頼できます。質問にも親身に対応してくれるため安心して学習を任せられ、学ぶ意欲を引き出してくれる存在だと感じています。
カリキュラムについて
カリキュラムが体系的に構成されており、基礎から応用へと段階的に力を伸ばせる点に魅力を感じました。無理のない進度設定で理解を深めやすく、定着を促す復習内容も充実しているため、安心して学習を続けられると感じています。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
自宅から車で10分
回答日：2026年3月10日
京進の個別指導スクール・ワン 長浜教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
自学自習ができ、実践トライアルもあり充実してしているが、夕方は小学生が若干うるさかったり、上の階が騒がしかったりすることがある。また2対1である片方に手を焼かれて見てもらえないことも特には無かった。よって、まあまあ良いという評価にした。
この塾に決めた理由
個別指導で自習室も使え、充実しているから。また実践トライアルなどもあり、より受験への対応もあり、自宅から通いやすく、授業日程も調整もしやすかったから。
志望していた学校
滋賀県立大学 / 龍谷大学
講師陣の特徴
気軽に話しやすい人が多く、分からないところは適切に教えてくれる、また受験で分からない点があれば教えてくれる。しかし、あまり先生と話し続けること（雑談など）をし過ぎるとあまり授業にならないため注意すること。
カリキュラムについて
実施されてるカリキュラムはおおよそ自分で決められるのでとてもよかったまた、やむ得ず休んだときや、時間が合わないときも、日程調整や振替もあるので便利だった。また実践トライアルでは共通テストや大学の過去問を各自で解いてそれの解説があった。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
立地はよく、通いやすい
通塾中
回答日：2026年5月6日
京進の個別指導スクール・ワン 長浜教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
まず、基本が先生1人に対し生徒が2人で授業を行うのでわからないところは質問しやすく、わからないところをなくしていけるので、丁寧に進めていくことができる。このようなところはどんな人にもいいと思うので、この塾のいいところだと思う。近くに駅があるので塾へのアクセスもしやすく、一度に多くの人が授業を受けることができるので僕の総合評価は10点満点中9ぐらいです。
この塾に決めた理由
少しレベルを上げたいと思った時に友達が通っていたので誘われてこの塾に決めた。他の塾も検討していたが、先生に質問をしやすいと聞いたので、そこがいいなと思った。
志望していた学校
滋賀県立彦根東高等学校 / 滋賀県立虎姫高等学校 / 滋賀県立米原高等学校 / 滋賀県立長浜北高等学校
講師陣の特徴
教師はほとんどが大学生でアルバイトでしている。年齢が近いので話しやすく質問がしやすい。また、説明もわかりやすいのでわからないところをほとんど無くすことができる。教師によっては話してばっかりで授業がなかなか進まない人もいる。
カリキュラムについて
主に学校の授業の予習と復習をしている。また、授業を通すことで自分の苦手を知ることができ、より、ミスを少なくさせることができるようになる授業。レベルはその人のレベルによって教材も変えられるので、幅広い人が先自分のレベルでさらに上を目指せると思う。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
アクセスしやすい
通塾中
回答日：2026年8月18日
京進の個別指導スクール・ワン 長浜教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
講師の先生方の丁寧な指導や、子どもの学力に合わせたカリキュラム、質問しやすい学習環境など、全体を通して非常に満足できる内容でした。保護者への連絡や受験に関する情報提供も充実しており、安心して子どもを任せることができました。その結果、学習意欲が高まり、志望校にも合格することができたため、総合評価を5としました。
この塾に決めた理由
志望校合格に向けて、受験に関する情報や指導が充実していると感じたため、京進に決めました。講師の先生方が親身になって相談に乗ってくださり、子どもの学力や目標に合わせて丁寧に指導していただける点にも魅力を感じました。また、安心して通わせられる環境が整っていることも決め手となりました。
志望していた学校
滋賀県立河瀬中学校
講師陣の特徴
講師の先生方は、子どもの理解度や学習状況をよく見ながら、分からないところを丁寧に教えてくださいました。質問もしやすい雰囲気で、苦手な分野についても根気強く指導していただけたことが良かったです。また、受験に向けて具体的なアドバイスや励ましの言葉もいただき、子どもが安心して学習を続けることができました。親身になってサポートしていただき、とても心強く感じました。
カリキュラムについて
基礎的な内容から応用問題、受験対策まで段階的に学習できるカリキュラムで、無理なく力を伸ばすことができました。授業で学んだ内容を宿題や確認テストで繰り返し復習することで、知識がしっかり定着したと感じています。また、模試などを通して現在の学力や課題を確認でき、苦手分野を重点的に学習するなど、志望校合格に向けて計画的に取り組むことができました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
よい
この教室の口コミは以上です。
※以下は京進の個別指導スクール・ワン全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年9月7日
京進の個別指導スクール・ワン 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
教材、講師、環境、自習室、スケジューリング、全てをとっても最高のものだった、生徒の得意不得意に対応する個別指導の強みを行かせていたと思う。私もこの塾通いの経験から塾講師をやりたいと思うようになるきっかけ作りができた。おすすめしたい。
この塾に決めた理由
近所で個別指導、近隣の個別指導より環境が良さそうだった。また嵯峨野高校への進学実績もあったため偏差値70程度にも通用すると考えたため
志望していた学校
京都市立西京高等学校 / 京都成章高等学校
講師陣の特徴
優しくレベルの高い講師だった、偏差値70にも軽々通用する講師がいた。また同じ高校の卒業生も講師陣にいて、対応がかなり志望校に沿ったやり方でとても効率的かつ本質を捉えていた。それもあって志望校に軽々入学できたのだと今も思っている。内申点のビハインド意にも介さず1年間見てくださった
カリキュラムについて
基本生徒の希望に沿っている、過去問等はスケジュールを作ってくれる。手持ちの教材がなかった場合レベルにあったものを適宜配布してくれる、とても手応えと新発見のある教材だった、教材は今でも志望生におすすめできるものだと思い、下級生や後輩に伝えている
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
スクールバスがあって良い
通塾中
回答日：2026年9月3日
京進の個別指導スクール・ワン 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
成績が上がったのがまず第一で、子どもが嫌がらずに通塾出来ていること、きっちり通っていることがアプリでの入退出記録で親に知らされる事、勉強の進度状況もアプリで講師から直接知らされる事が思っている以上に親の安心材料になると思う
この塾に決めた理由
個別指導であること、家から近かったから子ども本人が決めた。１番の決め手は小学生の時に通っていた別の個別指導塾では大学生によるアルバイト教師ではなくプロ塾講師による指導を売りにしていたのに、実際は教師による指導はほぼなく放置されて最終的にサボって子どもが通塾していないのにもかかわらず親への報告がなく、気づくまでに半年程かかってしまったのできちんと通える事が第一条件だった。現在の塾は子どもの入室退出がアプリ管理で親へ知らされる事が良かった。成績も上位をキープ出来ているので選んでよかった。大切なのはプロ講師かどうかよりも、子どもが勉強に対してやる気スイッチを押せる環境かどうかだと思う
志望していた学校
関西学院大学 / 甲南大学
講師陣の特徴
講師は基本的にアルバイトの大学生による指導なので当たり外れがあると思う。うちの子は成績をキープできている。 アルバイト大学生を統括する教室長と副教室長がおり、ほぼないけれど大学生講師が何らかの事情で指導出来ない時は副教室長自ら指導してもらったと子どもから聞いている。大学生が講師である事のメリットは年齢が近い分話がしやすい部分があると思う。塾で指導を受けるというよりは塾の環境下で家庭教師からテキストを使って指導を受ける感覚。集団塾で質問がしにくくてお客さんになってしまうタイプの子どもならこの環境が適していると思う
カリキュラムについて
個別指導なので子どもに合わせたカリキュラムが組まれる。テスト前はテスト対策が組まれ、無料の勉強会が1回ある。（自由参加制度） 個別指導のメリットは集団塾で質問を積極的に出来ないタイプの子どもに向いているという事、子どものレベルに合わせて進められるという事。家では集中して勉強出来にくい子どもが塾の環境であれば周りの子どもが勉強している雰囲気を見て頑張るのが当たり前な環境に身を置いてしまう事が出来る事が良い。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅近で通いやすい