個別指導学院フリーステップ 大正教室の口コミ・評判一覧
個別指導学院フリーステップ 大正教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 20%
- 高校受験 60%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 20%
総合評価
5
0%
4
40%
3
40%
2
20%
1
0%
通塾頻度
週1日
20%
週2日
40%
週3日
20%
週4日
0%
週5日以上
20%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 27 件（回答者数：5人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2024年8月3日
個別指導学院フリーステップ 大正教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
子供自身は通っていて良かったと感じているので通わせて良かったと思っています。 塾長が何年かで変わるので、塾長の良し悪しがあるので、個人的に合わない人もいてたのでなんとも評価しにくいです。 基本的に無理強いはしないですが、講習などが必須で最低2講座取らないといけないっていうシステムがいらないと思います。 学校と部活のスケジュール的に1講座しか無理だと思っても、2講座からしか取れないそうなので。 そういうところを改善してもらえたら良いなと思います。
この塾に決めた理由
友達が通っていたから、通いやすいかと思い決めた。 集団より個別の方が子供の性格的に合うと思ったので。
志望していた学校
大阪高等学校 / 大阪府立桜宮高等学校
講師陣の特徴
講師は主に大学生。 社員の方もいるが、ほとんどが大学生が多い。 男女比率も均等。途中で合わなかったり分かりにくいとと思ったら変更してくれる。 3月は卒業就職などにより、人数の変化が多い気がした。 基本的には担当制なので、決まった先生が担当してくれるが、春期や夏期、冬期講習の時は違う先生がみることも多々あり。
カリキュラムについて
目指す目標によって変わる感じ。 目標が高ければそれに向かってサポートしてくれて、色々と分析や情報をくれます。 目標が厳しい場合は、ほかの選択肢も何パターンか提案してくれる。 個人個人に合わせた提案。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
バス停から近いなど通いやすい
通塾中
回答日：2023年12月26日
個別指導学院フリーステップ 大正教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
塾の先生にもよると思いますが うちの子供には、隣りで寄り添って 勉強を教えてくれて 時には、注意してくれたり 優しくお土産くれたり コミュニケーションを取りながら やって頂けてるので合ってるかな？と思います。 楽しく嫌がらず勉強出来てるので 助かります。 塾の生徒中何番とか、競い合いたいお子さんは、あまり向いて無い気がします。
この塾に決めた理由
近くだったのと 個別で受験対策をして頂きたいのと 自習室が自由に使える為 大勢の授業だと、中々 付いていけないので 先生が隣りにずっと居てる環境で 勉強を教えてもらえるので良かった。
志望していた学校
追手門学院大手前中学校 / 桃山学院中学校 / 上宮学園中学校
講師陣の特徴
とても丁寧で分かりやすいし 親身になって勉強を教えてくれたり プリントを個別で用意してくれたり お土産くれたり 良い距離感で居てくれるのがありがたい。 ただ先生によっては、ハズレの先生も居るので気をつけて下さい。 ありがたいです。
カリキュラムについて
子供に合わせてプリントも配布される。 自習室の時間に 分からない所があれば 教えてくれて、苦手な所の 問題プリントを印刷して 配布してくれるのでありがたいし 年に３回位、個別で懇談するので 勉強の進め方の擦り合わせが出来て助かる
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
通いやすいのと 先生の教え方が丁寧で 自転車で行ける距離。
通塾中
回答日：2023年10月9日
個別指導学院フリーステップ 大正教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
集団塾に比べて、費用はやはりかかります。 ただその分、個人個人に合った勉強方法やサポートをしてくれます。 こちらの要望などもできる限り聞き入れてくれようと努力してくれる姿勢なので、何かあればすぐ言える環境と思っています。
この塾に決めた理由
以前通わせていた塾では頼りない感じがしていて、姉が塾を変わるタイミングで下の子も変えることにしました。 姉弟で同じとこに通わせたかったので。
志望していた学校
大阪府立工芸高等学校 / 大阪府立港南造形高等学校 / 大阪学芸高等学校
講師陣の特徴
社員さんは少なく、ほとんどが現役の大学生だと思います。 男女比は男性の方が多いイメージです。 講師の他に塾長に値する社員さんのチーフがいてます。 何かあればチーフに連絡することになります。 個人面談もチーフとします。
カリキュラムについて
特に他の塾と特別変わったようなカリキュラムがあるわけではないと思います。 ただ中学受験などを考えている子に関しては、別のカリキュラムがあるので、すぐ近くにある開成塾の開成コースと合わせて受験対策で通わすことができます。 特に咲くやこの花に行きたい子は咲くや対策のコースを選択して通ったりしています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
バスや駅から近い。
通塾中
回答日：2023年10月9日
個別指導学院フリーステップ 大正教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
個別なので普通の集団塾に比べたら金額はやはり高いので、費用は結構かかります。 その分サポートはしっかりしてくれるのと、こちらの意見も取り入れてくれたりするので、その子その子に合った勉強方法で勧めてくれます。 講習やテキストも無理強いはしないので、無理せずこちらの要望もしっかり伝えるのが大事だと思いました。
この塾に決めた理由
友達が通っていた為、高校受験する際に色々と分析に強いし、情報なども多く聞けるかと思い選びました。 無料で4回授業体験ができたので、授業を体験してみて考えられたので良かったと思います。
志望していた学校
大阪府立桜宮高等学校 / 大阪高等学校 / 大阪学院大学高等学校
講師陣の特徴
男女問わず大学生がほとんどのようです。 塾長は社員さんですが、2.3年のサイクルで変わるので、受験の年のタイミングで新しい塾長に変わるのが少し不安ではありました。 情報共有はされてるかとは思いますが、人見知りの子からしたらまた慣れるまでに時間がかかりそうでした。
カリキュラムについて
特別他の塾とそう変わったカリキュラムなどはなさそうです。 授業以外にも自習室があるので、自由に自習室で勉強するスペースもあります。 基本的には授業に沿ったカリキュラムなので、先取りのような感じではないような感じがしました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
バス停から近く駅からもそこまで遠くない。
回答日：2023年4月11日
個別指導学院フリーステップ 大正教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
2
個別学習は、本人のやる気次第で習熟度は大きな差が出ます。そのため、いかに講師が本人にやる気にさせるかですが、アルバイトの講師なので、そこはやはり期待できません。基本的には、個別は可もなく不可もなくというのが、個別です。
この塾に決めた理由
兄がかよっていた
志望していた学校
大阪府立西高等学校 / 大阪夕陽丘学園高等学校 / 大阪府立市岡高等学校
講師陣の特徴
個別指導なので、大学生のアルバイトがほとんどです。 講師は最低限のチェックはしているようですが、優秀な教え方は少なく、好きな講師もいなかったようです。一応服装なども何らかのガイドラインはあるようで、おかしな服装の講師はいなかったようです。
カリキュラムについて
個別学習なので、本人のレベルにあったテキストをつかっていましたが、バリエーションは乏しいようで、教材がことなるだけで、教え方はすべておなじのようです。本人のスピードにあわせて進むので、スピードは遅いです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
大通りに面しており交通量が多い
この教室の口コミは以上です。
※以下は個別指導学院フリーステップ全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年3月28日
個別指導学院フリーステップ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
結局自学自習のコスパには勝てないと思う。自学自習の補助として行くのであればいいが、普通の塾としては大したことはない。それなら大手の優秀な先生が授業をしてくれるタイプの塾に行くか自学自習をすればよかったと思う。
この塾に決めた理由
あまり塾に関する情報を持っていなかったので、取り敢えず家から通学してる際看板が見えていたフリーステップにした。
志望していた学校
関西大学 / 近畿大学
講師陣の特徴
特に去年まで高3で国公立大学に現役合格した先生に教われたのが良かった。先生によって明るくて少し雑談をしてくれるタイプの先生や、つい最近まで受験生だった先生がリアルな受験期のストレスについて共感してくれるのがよかった。
カリキュラムについて
テキストに沿う感じだった。 河合塾や市販のテキストをやって、答え合わせ、先生の解説をもらった。そしてそれをやり直すなり発展的な問題を宿題として出された。 そして自分の進度やテキストに合わせてまた相談して今後について決めるかんじだった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
アクセスが良かった
回答日：2026年3月25日
個別指導学院フリーステップ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
個別指導塾の中でも、かなり丁寧で、外れが無い先生ばかりで素晴らしいと思う。ただ、やはり自分の意思をきっちり伝えて、何がやりたいか、また、何をやるべきかなどを自分で自分を分析していく事がとても重要だと思う。そこが出来れば間違いなく成績は伸びていくと思う。
この塾に決めた理由
高校受験の時もその塾に通っていて、とても良心的で、丁寧に教えて頂ける先生が多かったため。また、家から近くにフリーステップがあったため。
志望していた学校
関西大学
講師陣の特徴
色んな先生が、丁寧に教えて頂けて、分からない所を教えていただける。ただ、当たり外れがもしかするとあるので、春季講習や、夏期講習や、冬期講習などから入り、色んな先生と当たり、見極めて、通常授業の先生にして頂くことが重要。
カリキュラムについて
個人で別れるが、基本的に、定期テスト対策に向けてや、苦手を潰すためのカリキュラムである。また、自分で何がやりたいか、または、自分でここが苦手だから、こういうことをやりたいという自分の意思を伝えると、自分がやりたいカリキュラムが出来上がる。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
治安は良く、少し騒がしい程度だった。
回答日：2026年3月25日
個別指導学院フリーステップ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
立地がいいためいろんな人が通いやすいと思う。個別指導だから気軽に質問ができて、苦手な教科や範囲を無くすことが出来ると思う。他にも勉強会や自習室があり、先生のサポートもしっかりしているため、受験に集中したい人にはとてもいい塾だと思う。
この塾に決めた理由
兄の知り合いが元々通っていて、その時入塾すると安くなる紹介をしてもらったからそのまま入塾した。体験授業を通して自分にもあっているなと感じたから通ってよかったと思う。
志望していた学校
中央大学高等学校 / 駒込高等学校 / 埼玉県立越ケ谷高等学校
講師陣の特徴
大学生が基本的には多いけれど、一つ一つを丁寧に解説してくれるし、年齢も近いため、普通の雑談やちゃんとした質問もすることができる。また、個別指導なので、紙に書いて、一人一人にあった教え方をしてくれる。
カリキュラムについて
先生が一人一人にあったカリキュラムを作成してくれて、苦手な教科や範囲を重点的に行い、苦手を無くすことができるカリキュラムになっている。受験が近づくと、過去問を何周もする復習をして、入試に向けて最終調整ができる。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅に近いのと、向かい側にはスーパーがあり、お腹がすいた時にはすぐに食べ物を買うことができる。
通塾中
回答日：2026年3月23日
個別指導学院フリーステップ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
塾としてはとても良い方だと思う。料金やプランの面から見ても一般家庭に優しい。講師もとても良く接してくれるし、教え方も分かりやすく、的確なアドバイスをくれる。環境面も整っていると思う。自習室やトイレもあり、不便なことは特にない。
この塾に決めた理由
比較的安価で対応がよく、教え方も上手かったし、1人1人に寄り添って話を聞いてくれる。大学の提案や進路相談などにも真剣に向き合って話を聞いてくれるから。
志望していた学校
兵庫県立伊丹北高等学校 / 兵庫県立伊丹西高等学校 / 百合学院高等学校 / 園田学園高等学校 / 仁川学院高等学校 / 兵庫県立伊丹高等学校 / 伊丹市立伊丹高等学校 / 兵庫県立川西明峰高等学校
講師陣の特徴
分かりやすく、質問にもすぐに答えてくれる。図や文字を書いて分かりやすく伝えてくれるし、自分のペースに合わせて指導してくれるので焦ることともないし、とても質問しやすい。答案分析などもしっかりしてくれるし、アドバイスも的確にくれるのでとても良い。
カリキュラムについて
1人1人のレベルに合わせてくれるので、全く焦らなくて済むし、とても質問しやすくなっている。春季講習、夏期講習、冬期講習もおすすめの教科を提案してくれたり、強制受講させられることも一切ないのでとても親切だと思う。カリキュラムもとても満足です。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
家から近い
回答日：2026年3月21日
個別指導学院フリーステップ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
個別指導により一人ひとりに合わせた学習ができ、理解度を確認しながら進められる点が評価できる。また、定期テスト対策や進捗管理も充実しており安心感がある。一方で費用や自主性の必要性はあるが、総合的に見て成績向上に効果的な塾だと感じた。
この塾に決めた理由
自宅から通える範囲の塾をインターネットで検索した際に1番上に出てきて気になって、体験に行ったところ自分に合っていると感じたため。
志望していた学校
神戸女子大学 / 甲南女子大学
講師陣の特徴
大学生がほとんどだった。教科によって先生が変わっていた。数学の先生は3年目くらいのベテランの先生だった。英語の先生はまだ初めて数ヶ月くらいの新人の先生だった。講師の他にチューターと呼ばれるスケジュール管理などを行ってくれる先生だった。その先生たちも大学生だった。
カリキュラムについて
生徒一人ひとりの学力や目標に合わせてカリキュラムが組まれていた。カリキュラムを組む際には、塾長やスケジュール管理や目標決めを一緒に行うチューターと共に話し合って行っていた。チューターが目標から逆算して計画を作成し、進捗管理を行ってくれていた。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅が近かった
