個別指導学院フリーステップ 喜連瓜破教室の口コミ・評判一覧
個別指導学院フリーステップ 喜連瓜破教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 66%
- 大学受験 33%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
33%
4
33%
3
0%
2
33%
1
0%
通塾頻度
週1日
33%
週2日
0%
週3日
33%
週4日
33%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～7 件目/全 7 件（回答者数：3人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年3月7日
個別指導学院フリーステップ 喜連瓜破教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
家から近かったり、個別で先生も自分で指名できて、机も一つ一つ仕切られていて本当に集中しやすい環境に置いてくれるからやる気が出て本当によかった また面談も進路決めるためにたくさんしてくれたり一人一人に向き合ってくれていたからよかった
この塾に決めた理由
家が近かったのが1番な理由なのと、 個別で自分に合ったペースで勉強ができ、先生を指名できて一緒に頑張れて受験生も多かったから切磋琢磨して頑張れそうと思ったから
志望していた学校
大阪府立大塚高等学校
講師陣の特徴
講師の先生は、大学生で医療系の大学に通ってる先生で、授業もわかりやすかったけれど、その先生も研修などでいない期間もあったけれどおるときはいつもいつもそばにいて教えてくれていた ノリが良くメリハリのある先生で、わからない時やり方をもう一度復習したりして一緒にやっていた
カリキュラムについて
80分制で2対1で教えてくれたりしてよかった また、一人一人に合った勉強法でいろんなことを教えてくれた 周りも静かで、先生たちも紙に書いて教えてくれたりしてよかった また、数ヶ月に一度、塾長との面談があってどこを目指すのかを話したりして進路を一緒に考えてくれたり塾長を通じて先生全員が進路合格に向けて一生懸命かんがててくれていた
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
ある場所もわかりやすいところでトラブルが起きにくいところだったからよかった
回答日：2025年2月9日
個別指導学院フリーステップ 喜連瓜破教室 生徒 の口コミ
総合評価：
4
塾長も熱心に進路のことを一生懸命考えてくれたり、寄り添ってくれたり、先生も自分で指名して選べるから良い。もしその先生が無理なら交代するのもできるからいいと思う。自習の時も教えてくれる先生いて結構よかった。
志望していた学校
大阪府立大塚高等学校
回答日：2024年12月11日
個別指導学院フリーステップ 喜連瓜破教室 生徒 の口コミ
総合評価：
2
基本的には教師が横の席に着いて問題集をひとりで解くスタイルでした。いわゆるバイト教師の方ばかりで、ツッコんだ質問をしても納得のいく説明で答えてくれないことがしょっちゅうありました。自主的に取り組める学生でなければ成績にコミットしないと思います。
志望していた学校
北海道大学 / 島根大学
この教室の口コミは以上です。
※以下は個別指導学院フリーステップ全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年3月28日
個別指導学院フリーステップ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
結局自学自習のコスパには勝てないと思う。自学自習の補助として行くのであればいいが、普通の塾としては大したことはない。それなら大手の優秀な先生が授業をしてくれるタイプの塾に行くか自学自習をすればよかったと思う。
この塾に決めた理由
あまり塾に関する情報を持っていなかったので、取り敢えず家から通学してる際看板が見えていたフリーステップにした。
志望していた学校
関西大学 / 近畿大学
講師陣の特徴
特に去年まで高3で国公立大学に現役合格した先生に教われたのが良かった。先生によって明るくて少し雑談をしてくれるタイプの先生や、つい最近まで受験生だった先生がリアルな受験期のストレスについて共感してくれるのがよかった。
カリキュラムについて
テキストに沿う感じだった。 河合塾や市販のテキストをやって、答え合わせ、先生の解説をもらった。そしてそれをやり直すなり発展的な問題を宿題として出された。 そして自分の進度やテキストに合わせてまた相談して今後について決めるかんじだった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
アクセスが良かった
回答日：2026年3月25日
個別指導学院フリーステップ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
個別指導塾の中でも、かなり丁寧で、外れが無い先生ばかりで素晴らしいと思う。ただ、やはり自分の意思をきっちり伝えて、何がやりたいか、また、何をやるべきかなどを自分で自分を分析していく事がとても重要だと思う。そこが出来れば間違いなく成績は伸びていくと思う。
この塾に決めた理由
高校受験の時もその塾に通っていて、とても良心的で、丁寧に教えて頂ける先生が多かったため。また、家から近くにフリーステップがあったため。
志望していた学校
関西大学
講師陣の特徴
色んな先生が、丁寧に教えて頂けて、分からない所を教えていただける。ただ、当たり外れがもしかするとあるので、春季講習や、夏期講習や、冬期講習などから入り、色んな先生と当たり、見極めて、通常授業の先生にして頂くことが重要。
カリキュラムについて
個人で別れるが、基本的に、定期テスト対策に向けてや、苦手を潰すためのカリキュラムである。また、自分で何がやりたいか、または、自分でここが苦手だから、こういうことをやりたいという自分の意思を伝えると、自分がやりたいカリキュラムが出来上がる。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
治安は良く、少し騒がしい程度だった。
回答日：2026年3月25日
個別指導学院フリーステップ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
立地がいいためいろんな人が通いやすいと思う。個別指導だから気軽に質問ができて、苦手な教科や範囲を無くすことが出来ると思う。他にも勉強会や自習室があり、先生のサポートもしっかりしているため、受験に集中したい人にはとてもいい塾だと思う。
この塾に決めた理由
兄の知り合いが元々通っていて、その時入塾すると安くなる紹介をしてもらったからそのまま入塾した。体験授業を通して自分にもあっているなと感じたから通ってよかったと思う。
志望していた学校
中央大学高等学校 / 駒込高等学校 / 埼玉県立越ケ谷高等学校
講師陣の特徴
大学生が基本的には多いけれど、一つ一つを丁寧に解説してくれるし、年齢も近いため、普通の雑談やちゃんとした質問もすることができる。また、個別指導なので、紙に書いて、一人一人にあった教え方をしてくれる。
カリキュラムについて
先生が一人一人にあったカリキュラムを作成してくれて、苦手な教科や範囲を重点的に行い、苦手を無くすことができるカリキュラムになっている。受験が近づくと、過去問を何周もする復習をして、入試に向けて最終調整ができる。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅に近いのと、向かい側にはスーパーがあり、お腹がすいた時にはすぐに食べ物を買うことができる。
通塾中
回答日：2026年3月23日
個別指導学院フリーステップ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
塾としてはとても良い方だと思う。料金やプランの面から見ても一般家庭に優しい。講師もとても良く接してくれるし、教え方も分かりやすく、的確なアドバイスをくれる。環境面も整っていると思う。自習室やトイレもあり、不便なことは特にない。
この塾に決めた理由
比較的安価で対応がよく、教え方も上手かったし、1人1人に寄り添って話を聞いてくれる。大学の提案や進路相談などにも真剣に向き合って話を聞いてくれるから。
志望していた学校
兵庫県立伊丹北高等学校 / 兵庫県立伊丹西高等学校 / 百合学院高等学校 / 園田学園高等学校 / 仁川学院高等学校 / 兵庫県立伊丹高等学校 / 伊丹市立伊丹高等学校 / 兵庫県立川西明峰高等学校
講師陣の特徴
分かりやすく、質問にもすぐに答えてくれる。図や文字を書いて分かりやすく伝えてくれるし、自分のペースに合わせて指導してくれるので焦ることともないし、とても質問しやすい。答案分析などもしっかりしてくれるし、アドバイスも的確にくれるのでとても良い。
カリキュラムについて
1人1人のレベルに合わせてくれるので、全く焦らなくて済むし、とても質問しやすくなっている。春季講習、夏期講習、冬期講習もおすすめの教科を提案してくれたり、強制受講させられることも一切ないのでとても親切だと思う。カリキュラムもとても満足です。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
家から近い
回答日：2026年3月21日
個別指導学院フリーステップ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
個別指導により一人ひとりに合わせた学習ができ、理解度を確認しながら進められる点が評価できる。また、定期テスト対策や進捗管理も充実しており安心感がある。一方で費用や自主性の必要性はあるが、総合的に見て成績向上に効果的な塾だと感じた。
この塾に決めた理由
自宅から通える範囲の塾をインターネットで検索した際に1番上に出てきて気になって、体験に行ったところ自分に合っていると感じたため。
志望していた学校
神戸女子大学 / 甲南女子大学
講師陣の特徴
大学生がほとんどだった。教科によって先生が変わっていた。数学の先生は3年目くらいのベテランの先生だった。英語の先生はまだ初めて数ヶ月くらいの新人の先生だった。講師の他にチューターと呼ばれるスケジュール管理などを行ってくれる先生だった。その先生たちも大学生だった。
カリキュラムについて
生徒一人ひとりの学力や目標に合わせてカリキュラムが組まれていた。カリキュラムを組む際には、塾長やスケジュール管理や目標決めを一緒に行うチューターと共に話し合って行っていた。チューターが目標から逆算して計画を作成し、進捗管理を行ってくれていた。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅が近かった
通塾中
回答日：2026年3月19日
個別指導学院フリーステップ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
もうホンマに楽しい。先生も優しくて面白くて話していて楽しい。自分の担当の先生がすごく趣味があって毎回行く前に今日は何話そうかなって考えていざ話すのがすっごく友達みたいでめっちゃ楽しい。勉強は量も大切だけどやっばり楽しくできないと自分は集中できなくなるから集中出来るやり方でやったらいいと思った。
この塾に決めた理由
家から近い。駅からも近くてどっかに遊びに行ったあとでもついでにみたいな感じでよりやすい。先生たちがみんな明るくて楽しい。
志望していた学校
大阪府立港高等学校 / アサンプション国際高等学校
講師陣の特徴
大学生が多い。でも阪大とかの頭いい人も多いしみんな面白くて楽しい。ほぼほぼ友達みたいな感じで話しかけてくれて話すのが楽しくて塾に行ってる感じでもある。テストでちょっと点数上がってもすごい褒めてくれてめちゃくちゃモチベになる。逆褒めてくれすぎてビックリするぐらい褒めてくれる。
カリキュラムについて
授業が80分間でその間で宿題とかを最初の方にやってそこで分からないことがあったらそこで教えて貰って解決する。その後はこの前の続きからやっていく感じ。といて言って分からないことがあれば先生に教えて貰う。授業が終わる十分前になったらラップテストっていう小テスト的なものをやる。それをすることで今日やった内容がもう1回最後に復習できて完璧になる。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
コンビニとかもあってお腹すいても食べれる
通塾中
回答日：2026年3月17日
個別指導学院フリーステップ 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
子ども本人が志望していた学校に合格できたこと、また、高校入学後も、引き続き、この塾に通い続けていることから、子ども本人と塾の指導が合っていると思っております。また、講師との年齢が近いことも、子どもにとっては、身近に感じることができることも大きいのではないかと思っております。
この塾に決めた理由
塾の立地、周囲の環境を踏まえた上でら体験入学を通じて子ども自身が自分に合っているので通いたいと本人が希望したのが一番の理由です
志望していた学校
大阪府立三島高等学校 / 追手門学院高等学校
講師陣の特徴
子ども本人と講師の年齢が近いため、子どもが疑問に思ったことや繰り返し聞きたいことなどの質問に対して、講師に聞きやすい環境が整っているのと、子どもと講師の年齢が近いため、子どもの疑問点を講師が丁寧に解説、教えてくれる点も子どもにとってはいいと思います
カリキュラムについて
子ども本人の学校の学習状況、宿題の量などを踏まえた上、子ども本人にとって過度な負荷とならないように、適切な内容となっており、子どもの理解度が深まり、学習意欲が高まるように、適切な質、量を踏まえたカリキュラムの内容となっております。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅前にあり、通塾に便利
