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対象学年

  • 小学3年生〜高卒生

授業形式

  • 個別指導(1対2~3)
  • 完全個別指導(1対1)
  • オンライン対応あり

個別指導学院フリーステップ 下鴨教室のキャンペーン

体験授業や授業料がお得に!デジタルギフトのプレゼントも!

成果に夏得!夏期講習申込受付中

【まずは】
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●1講座80分授業×5回無料
申込期限:8/21(金)

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申込期間:6/1(月)~7/28(火)

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申込期限:7/28(火)

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80分または40分授業
講師:生徒=1:2またはユニットコースに限る

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5講座(80分授業×25回)受講されるごとにプラス1講座(80分授業×5回)が無料

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申込期間:6/1(月)~7/28(火)
※過去フリーステップに在籍されていた方は適用できません
※7/28までに正規授業と夏期講習をいずれも申し込まれていることが条件です
※この特典はフリーステップ、ソフィアのみで適用可能
※ギフトカードの送信は9月以降を予定しております

【高3生対象】
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受講開始の適用となる対象月:6月・7月・8月
※月をまたいでの適用はできません
※登録手数料、コーチング・システム使用料、添削料、教材費、諸費は別途必要
※申込期限:7/28(火)
※他キャンペーンとの併用はできません
※過去に駿台Diverse各コースまたは駿台共通テスト対策講座を正規申込みした履歴がある方は適用対象外です

個別指導学院フリーステップ 下鴨教室の夏期講習情報

夏期講習 好評受付中!

講習期間
2026年07月17日(金)〜2026年08月27日(木)
申込期限
2026年08月21日(金)

個別指導学院フリーステップ 下鴨教室はこんな人におすすめ

地元の中学校・高校の内申点対策、受験対策に力を入れたい人

個別指導学院フリーステップ 下鴨教室では1:1コース、講師:生徒=1:2コース、特設ユニットコースなどのコースが人気です。京都市左京区や近隣エリアの学校事情に詳しい講師が、学校ごとの定期テストや提出物対策を徹底サポート。完全マンツーマンの授業なので苦手単元を重点的に克服でき、部活や習い事との両立もしやすい柔軟なスケジュール対応が可能です。

定期テストの点数をあげ、今の自分よりワンランク上の成績を目指したい人

フリーステップは定期テストでの点数アップにコミット。中学生を対象に入塾後3回以内の定期テストで、1回以上+20点達成を保証する「点数アップ保証制度(※)」を実施しています。最新の定期テスト分析を行い、生徒の点数アップを実現する独自ツール「S-CUBE」を活用。このツールを使用することで、同じ勉強量でも効率的に成果を出せる学習プランを提供してくれるため、効率よく学習が可能です。また、学校での成績アップや苦手科目の克服だけでなく、現在の成績からワンランクアップして志望校合格を目指すための個別指導を行っています。※保証制度には適用条件があります

指導形式と講師が気になる人

講師1人に対して生徒2人の個別指導。80分間の授業で「できた」を感じられるように解説(インプット)と演習(アウトプット)をバランスよく進めていきます。採用率30%と厳格な基準をクリアした講師のみが生徒の授業を担当します。毎年行われる地域別研修などの様々な研修を通じて、日々指導力を研鑽しているからこそ、点数アップ・志望校合格を実現できます。

目標の達成までリードしてもらいたい人

フリーステップには講師とは別に1教室に1名以上の学習プランナーが在籍しています。豊富なデータに基づいた受験情報や学習ツールの提供、生徒の現状分析と目標達成のための学習プランの提示などを行います。

個別指導学院フリーステップ下鴨教室へのアクセス

個別指導学院フリーステップ 下鴨教室の最寄り駅

京都市営地下鉄烏丸線北山駅から徒歩18分

個別指導学院フリーステップ 下鴨教室の住所

〒606-0863 京都府京都市左京区下鴨東本町11-1

地図を見る

個別指導学院フリーステップ 下鴨教室の行き方

バス停下鴨東本町から徒歩1分

個別指導学院フリーステップ下鴨教室の概要

受付時間
月・火・水・木・金・土:16:00~20:00
対象学年
小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校 / 学校の授業理解のための補足学習 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策 / 小論文対策 / 面接対策 / 英検対策 / 数検対策 / 漢検対策
講習
春期講習 / 夏期講習 / 冬期講習
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 情報 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 成績保証制度あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 宿題チェックあり / 自宅学習サポートあり / 特待生制度あり / 兄弟姉妹割引制度あり
コース
1:1コース / 講師:生徒=1:2コース / 特設ユニットコース
自習室利用時間
16:00~20:00
安全対策
専用アプリを通じて入退室時間を通知

個別指導学院フリーステップ下鴨教室の通塾生徒情報

  • 京都府立山城高等学校
  • 京都府立鴨沂高等学校
  • 京都府立洛北高等学校
  • 京都先端科学大学附属高等学校
  • 京都市立紫野高等学校
  • 京都文教高等学校

個別指導学院フリーステップの合格実績

  • 北海道大学
  • 名古屋大学
  • 京都大学
  • 大阪大学
  • 筑波大学
  • 東京科学大学
個別指導学院フリーステップの合格実績をすべて見る

個別指導学院フリーステップの合格者インタビュー

個別指導学院フリーステップの合格体験記

個別指導学院フリーステップ 下鴨教室のコース・料金

個別指導学院フリーステップ下鴨教室に通った方の口コミ

回答者数: 6人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2026年05月29日

    講師陣の特徴

    社員?の方とアルバイトっぽい方両方いました。アルバイトの方は分からないところを教えて貰ってました。社員らしき人から勉強教えて貰ってました。教えている子の理解度によって教えるスピード変えてるって言ってました。スピードが早くも遅くもないのでついて行きやすいです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    担当講師がいない時は塾長自ら教えてくれました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団ではなく、個別指導塾でした。分からないところを聞きやすく、自分のペースに合わせて進めてくれる形式です。塾長さんを含め全員の講師陣が優しかったです。教室にも自習室にも入りやすい雰囲気でした。最初に前回の宿題の確認から塾が始まります。分からないところ一つ一つ教えてくれます。

    テキスト・教材について

    受かってすぐ捨てて覚えてないです。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 同志社大学

    回答日: 2026年05月05日

    講師陣の特徴

    個別指導塾なので、分からない時に質問できて良かったです。教え方が丁寧で、一人一人に合わせて教えてくれているそうです。担当講師が不在の時は、同じ科目の講師が教えてくれました。質問に行くと快く教えてくれるので、質問しやすかったです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    自習室で勉強して分からない所があると塾長自ら教えてくれました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別指導塾なので、講師によって進め方、教え方が異なっていたらしいです。そのため、小テストも講師によって行うタイミングが違いました。小テストの成績で席が変わるなどは無いです。個別指導塾なので、1人分の席で勉強出来て良かったです。前には区切りがありました。

    テキスト・教材について

    本当に覚えてないです。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 関西大学高等部

    回答日: 2026年03月15日

    講師陣の特徴

    私の担当講師は大学生の方で、歳も近くてとても話しやすかったです。例え話も分かりやすく、当たり前ですが、なぜ間違えたのかや次問題解く時の注意するポイントを分かりやすく教えてくれました。個別指導なので映像授業より、より頭に入りやすかったのかなと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    自習室利用中、担当講師不在時は塾長自ら教えてくれました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別指導ですが、教師1人に対して、生徒1人の場合や、生徒2人の場合がありました。私は友達と一緒に入塾したので、常に友達と受けていました。大学生のアルバイト講師の方が多く、歳も近いので話があって楽しかったです。講師の方と話したいと塾へ行く日はワクワクしていたのを覚えています。

    テキスト・教材について

    あまり記憶に無いのですが、分かりやすかったです。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 関西大学高等部

    回答日: 2026年02月19日

    講師陣の特徴

    間違えたところは当たり前ですが、丁寧に私が納得するまで教えてくださり、教え方も人によって変えていたのが印象に残っています。「頑張れ」だけでなく、「これまで〇〇をしたから絶対大丈夫私なら余裕で受かるくらい」と受験前日に励ましてもらったのも印象に残っています。 1人ずつ教え方を変えている、素晴らしい講師です。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    自習室で勉強中、担当講師不在などの時は塾長が教えてくれました。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    2人の生徒に1人の講師が付いている二人三脚でした。映像を見たり学校のように講師が教えてくれるのでは無く、ただ問題を解き、分からない所は個別で教えてくれる形でした。 静かな空間でした。友達と二人で受けていたので、たまに話しすぎてしまったりしましたが、講師は時に優しく一緒に話に乗ってくれたりしました。講師の個別差はあると思います。

    テキスト・教材について

    捨ててしまい分かりません。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 立命館大学

    回答日: 2025年07月10日

    講師陣の特徴

    講師は全員アルバイトで大学生や大学院生なので先生によって相性など少しむらはあるかと思いますが基本的にどの先生もとても分かりやすく、主体的に取り組んでいて、生徒にもしっかりと寄り添って進めてくれる為自信を持って進める事ができます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    どんな質問でも対応してくれます。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は初めにその日の目標を伝えてくれるので目標を持って受けやすかったです。流れは始めにその日することをざっと説明して、内容を行い、最後にその日の確認テストのようなものを行います。雰囲気はとても明るく過ごしやすいです。

    テキスト・教材について

    教材については自分は持ち込みが多かったです。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 内部進学

    第一志望: 立命館大学

    回答日: 2024年06月19日

    講師陣の特徴

    大学生が多いが、総じてレベルの高い指導が出来る優秀な先生方ばかりで、年齢が近いこともあり、進路の相談などにも乗ってもらえたらしく、満足がいく結果になった。 合う合わないはあると思うが、教室長がしっかり面談し、相性を見極めてマッチングしてくれたので、いい先生にご指導いただけた。合わなければチェンジもしてもらえるらしい。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    自習室で勉強中にわからない問題があった時には、いつでも質問出来る。取っている科目以外でも対応してもらえたので、テスト前などは非常に重宝した。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    2対1でちょうどよかった。 わからない部分を質問する形で、べったり見てもらうわけではないが、ある程度はひとりでやるのも大事なので、このくらいが子どもに向いていた様子。ただもうひとりの生徒さんが無駄話をしていたり、集中していない様子だったりすることがあり、それは少々気になった模様。

    テキスト・教材について

    独自のテキストはあったが、学校の進度や内容が合わないため、学校の教材をそのまま使わせてもらった

回答者数: 6人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2026年05月29日

    カリキュラムについて

    教師と生徒の1対1、もしくは1対2で教えて貰います。最初は友達と入塾したので1対2で教えで貰ってました。途中で友達が辞めてしまい、1対1で受けてました。授業でテキストを一緒に解いて、宿題でワークを解く感じでした。

    宿題について

    授業で習った部分のワークが宿題でした。分からないところ間違えたところは、何故そうなった(その解答になったのか)を次回の授業の時に教えてくれます。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 同志社大学

    回答日: 2026年05月05日

    カリキュラムについて

    最初は、学校での成績をあげること、テストの点数をあげることを目標にしたいと伝えていたので、学校のテキスト・ワークを使って分からないところを教えてくれました。受験近くになると受験で出やすいポイント、解く時の下書きや考え方を教えてくれました。

    定期テストについて

    頻度もバラバラでしたり

    宿題について

    宿題量は私の授業での進み具合で決めてくれていました。授業中は主にテキストを使い、習ったところをワークで宿題としてする様な形式でした。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 関西大学高等部

    回答日: 2026年03月15日

    カリキュラムについて

    カリキュラムの特徴は本当にほぼ記憶にないのですが、個別指導ならではの自分に合った宿題量と進み具合でレベルは入塾前より少し高い程度に設定されているのかなと思います。友達と通っていたので、良い意味で争いあえてライバル関係もあり、生徒:講師2:1の良さかなと思います。

    定期テストについて

    担当講師によって異なりますが、テストありました。

    宿題について

    担当講師が1人ずつ(2人ずつ)の理解度や進み具合に合わせて、宿題があったと記憶してます。量は個人的に適量だったと感じています。基本塾の内容聞いていれば解けます。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 関西大学高等部

    回答日: 2026年02月19日

    カリキュラムについて

    詳しくは覚えていませんが、私は2人の生徒に対して講師が1人のカリキュラムでした。問題解き、分からないところは個別で教えてもらうという形でした。映像を見たり、学校の様に教えてもらう形ではありませんでしが、分からないと言いやすく私に合っていたと思います。

    定期テストについて

    塾内テストは予め教えられ、それまで宿題だけでなく自習室に篭もり勉強してました。テストの点数で席が変わるや講師が変わるなどはありませんでした。テストで分からないところはまた講師が教えてくれます。

    宿題について

    授業後、必ず宿題が出ていました。講師によって出す内容と範囲も違いました。何回目は何ページまでなどという、決まりはなかったです。分からない所つまづいた所を重点的に、出されていました。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 立命館大学

    回答日: 2025年07月10日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは担当の先生が生徒と相談して生徒ひとりひとりに合わせたカリキュラムを考えてくれるのでそれぞれのニーズに応えてくれます。いろんな生徒がいますがどの生徒の要望にもそった内容になっているのではないかと思います。

    定期テストについて

    毎授業の最後に確認テストを実施しています。

    宿題について

    宿題はその日の復習がメインになっていて、量も個人に合わせたものになっているので困ったりする事はありませんでした。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 内部進学

    第一志望: 立命館大学

    回答日: 2024年06月19日

    カリキュラムについて

    一貫校にふさわしいカリキュラムを組んでもらえて、テスト対策も出来たのがよかった。宿題でわからないところを見てもらえたのも助かりました。 基本個別はその人に合わせてカリキュラムを組んでもらえると思うので、きめ細かい指導が可能なのだと思う。

    宿題について

    学校の普段にならない程度に出題してもらった。本来ならもっとあるようだが、内部進学の課題に支障が出ては意味がないので、事情を話し、この形に落ち着いた。

回答者数: 6人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2026年05月29日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    学校で行われたテストの結果や模試の結果を話していました。点数が上がった理由も下がった理由もしっかり数字と言葉で話していた気がします。高校生の私が聞いても分かりやすく話してました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が伸び悩んだ時は、苦手分野の見直しや、勉強方法の改善、学習系かの立て方、立て直し方など「具体的に」アドバイスを貰えました。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 同志社大学

    回答日: 2026年05月05日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    学校のテストや模試の結果などで志望校を決める時など塾に親を呼んで、塾長との三者面談をしていました。点数が上がらなかった時の原因なども話していました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    分からない論点を一つ一つ潰してくれました。何がわからなかったのか、式の途中までは出来ていたなど理論的に教えてくれました。宿題として同じ問題を解き直し理解を深めました。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 関西大学高等部

    回答日: 2026年03月15日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    小テストや模試の成績、学校のテストの結果などを講師(教師)目線で解説してました。家での集中法や塾での態度など多岐にわたって話していました。学校の三者面談とあまり変わりありません。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    入塾から見て、成績は伸びている。模試の結果は上がっている。など数字をしっかり表してアドバイスしてくれます。時に褒めるだけでなく、しっかり指導してくれます。家での勉強方法を見直すきっかけになりました。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 関西大学高等部

    回答日: 2026年02月19日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    あまり保護者へ連絡していたという話は聞いていなかったので、本当に分かりません。 普段の授業態度や成績などを伝えていたのかなと思います。自習室をよく利用していたので、頑張りなども伝えていて欲しいです。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    志望校の確認と模試の結果、塾内テストの結果を話していたと思います。また、普段から自習室をよく利用しているなど勉強態度についても触れていたと思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    あまり、成績不振では無かったので何とも言えませんが、成績停滞時やテストの点数が上がらない時には、一つ一つ原因を探して潰していこうと伝えてもらい、実践してくれました。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 立命館大学

    回答日: 2025年07月10日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    毎授業その日何をやったか、どんな宿題が出たか、理解度はどうかなどを保護者が専用のアプリで確認する事ができます。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    主に夏期講習、冬季講習、秋季講習の前に行われ、これからどうしていくかや講習で何を取るかなどを相談しながら決めていきます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    しっかりと相談に乗ってくれて、一緒にその原因を考え解決に向けて生徒に寄り添って進もうとしてくれる先生が多いです。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 内部進学

    第一志望: 立命館大学

    回答日: 2024年06月19日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    アプリで指導内容に関する報告がある。 年に数回面談があり、指導方針を確認出来る。お願いすればイレギュラーな面談にも乗ってもらえるようで、相談に来られている方をよく見かけた。非常に丁寧だと思う。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    今後の方針と家庭側の希望をすり合わせ出来る。附属校の内部進学の条件などは、なかなか外部が知ることがないようで、学校側からのアナウンスの内容等がどんなものであったか、よく塾側から聞かれた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    無謀でない目標をひとつずつ乗り越えていけるよう、丁寧に指導していただけた。基本大きく成績が下がることはなかったので、特別なアドバイスなどはない。

回答者数: 6人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2026年05月29日

    アクセス・周りの環境

    近くにコンビニがありました。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 同志社大学

    回答日: 2026年05月05日

    アクセス・周りの環境

    コンビニも近くて良い。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 関西大学高等部

    回答日: 2026年03月15日

    アクセス・周りの環境

    近くにコンビニがあります。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 関西大学高等部

    回答日: 2026年02月19日

    アクセス・周りの環境

    飲食店が多かったです。コンビニは少し遠かったです。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 立命館大学

    回答日: 2025年07月10日

    アクセス・周りの環境

    アクセスはあまりよくないです。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 内部進学

    第一志望: 立命館大学

    回答日: 2024年06月19日

    アクセス・周りの環境

    徒歩で通える

回答者数: 2人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 関西大学高等部

    回答日: 2026年02月19日

    あり

    常に学校を気にして予定を組んでくださってました。定期テストで良い点数を取りたいと伝えた時には、一ヶ月前から講師が凄く気合いを入れていたのが印象に残っています。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 内部進学

    第一志望: 立命館大学

    回答日: 2024年06月19日

    あり

    テストのスケジュール管理。テストの予想問題を作成。わからない部分は指導もした。 テスト対策は家庭でやったほうが効率がよかったと感じる。わからない部分のみ塾へ持って行くかんじ。

回答者数: 6人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2026年05月29日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    母が払っていたので分かりません。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 同志社大学

    回答日: 2026年05月05日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    母が払ってくれてたので分かりません。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 関西大学高等部

    回答日: 2026年03月15日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    母親任せで分かりません。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 関西大学高等部

    回答日: 2026年02月19日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    母が出してくれていたので分かりません。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 立命館大学

    回答日: 2025年07月10日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 教材料

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 内部進学

    第一志望: 立命館大学

    回答日: 2024年06月19日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 講習費

この教室の口コミをすべて見る

個別指導学院フリーステップ下鴨教室の合格実績(口コミから)

個別指導学院フリーステップ下鴨教室に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    近かったことが1番。 附属校なので、進度や内容が独特であり、内部進学用の塾は少ないため、個別で探したところ、先生のレベルが高く、きめ細かな対応をしてもらえるので、こちらに決めた。振替など柔軟に対応してもらえたのもよかったと思う。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    高校生の時住んでいた家から近かったからです。友達のお兄ちゃんが通っていて、本当になんとなくフリーステップにしました。体験で行って嫌だなと思うことがなかったです。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    友達に誘われたことが理由として大きいです。また、家の近くにフリーステップがあり、自転車で行けることも理由です。他の塾の見学はしなかったので、他は分かりませんが説明も分かりやすかったです。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    家から自転車で行ける距離の近さだっため。友達のお兄ちゃんもフリーステップに通っていたから。それ以外の理由がなく本当に何となく家から近くて行きやすいなと思ったからです。 この口コミを全部見る

個別指導学院フリーステップの口コミ

個別指導学院フリーステップの口コミをすべて見る

個別指導学院フリーステップ 下鴨教室の入塾の流れ

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塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

学習状況をヒアリング

面談での聞き取りや持参していただく成績資料などを通じて、生徒が理解できている単元と苦手単元を保護者・生徒・学習プランナーが共有。体験授業のカリキュラムを決定します。

3

体験授業スタート

My Step Logを使ったフリーステップ独自の「宣言型授業」を受講。生徒の目標達成に向けた授業を体感します。

4

Lapテスト(確認テスト)で授業の理解度を確認

講師・生徒の主観だけでなく、目に見える形で理解度を確認する小テスト「Lapテスト」を体験。「わかったつもり」を解消します。(各校の定期テストを教育技術研究所が分析・作成したフリーステップオリジナルの小テストです。)

5

My Step Logで授業報告を共有

体験授業の内容と確認テストの結果が、担当した講師のコメントつきで届くほか、次の目標までの学習方法のアドバイスも受けられます。入塾後は講師の変更も可能です。

個別指導学院フリーステップ下鴨教室の画像

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個別指導学院フリーステップ 下鴨教室の体験授業について

体験授業のポイント

「わかったつもり」を解消できる授業を体験

  • 生徒の目標達成を見据えた授業を体験できる
  • 各校の定期テストを分析した完全オリジナルの小テストも受けられる
  • 体験授業後にはレポートと一緒に最適な学習方法も教えてもらえる

体験授業の詳細情報

時間
80分
教科
生徒の希望に対応可能
費用
無料
当日の持ち物
筆記用具、成績がわかる資料

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