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佐鳴予備校 大府本部校の口コミ・評判一覧

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1~3 件目/全 3 件(回答者数:3人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

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回答日:2024年12月13日

佐鳴予備校 大府本部校 生徒 の口コミ

総合評価:

3

  • 教室: 大府本部校
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

自習室の環境は悪くは無い。だが中学生クラスの声や小学生クラスの声が聞こえてきて静かな環境で勉強出来るとは限らない。基本長机と椅子3つの組み合わせ。充電コードは無し。自習室だけで比べるなら、刈谷本部校などの方が環境は良い。大通りに接続しているため、車の音も響く。先生方は真摯に進路相談にのってくれる。大学生バイトの人たちも受験期心のサポートになったと思う。

志望していた学校

神戸市外国語大学 / 静岡県立大学 / 南山大学 / 名城大学

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回答日:2025年1月9日

佐鳴予備校 大府本部校 生徒 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 大府本部校
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

自分の学校に人がほとんどで、友達と一緒に通ったり、知り合いが多かったりで過ごしやすかったです。勉強への熱量のせいか先生が死ぬほど明るくて声が大きい人がほとんどです。先生がコロコロ入れ替わったりしていたので毎回誰が来るか楽しみでした。

志望していた学校

愛知県立名古屋南高等学校 / 愛知県立大府東高等学校

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回答日:2024年10月3日

佐鳴予備校 大府本部校 保護者 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 大府本部校
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

駅近くで通いやすく、先生の授業も良かったと思います。先生の教え方もよくしっかり勉強ができました。初めての塾で友達も行っていたためそこの塾に通うことにしました。高校には合格しましたので、合格とともに辞めました。総合的によかったたと思います。

志望していた学校

愛知県立刈谷高等学校 / 愛知県立大府高等学校

この教室の口コミは以上です。

※以下は佐鳴予備校全体の口コミを表示しています。

通塾中

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回答日:2026年7月19日

佐鳴予備校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

かーなりハイレベルな授業や、全国実力考査の問題があるので自分はバカだから塾に入らなきゃ、という人にはおすすめできないです。ある程度基礎はできている人なら難なく対応できるとは思います。でもまあ、志望校判定が定期的に出たりするのは良い点かなと思いますね。

この塾に決めた理由

家から近く、大手塾企業でありトップ校への入学率がとても高かったため。少々値段ははるがその分とてもわかりやすい授業をしたりテスト前の特訓会や自習室を開いてくれるため。あとは英検対策授業があり、将来の大学受験の時に有利になれるかもしれないから。

志望していた学校

静岡県立掛川西高等学校 / 静岡県立袋井高等学校 / 静岡県立磐田南高等学校 / 静岡県立磐田北高等学校

講師陣の特徴

講師の皆様全員話が面白いです。講師の人達は全員授業が上手で、受けていてとても楽しいですし『もっとやりたいな』と思うことも多々あります。ですが、5教科全てさなる式から2ページほど宿題を出されるため、学校の課題と両立してやるのはかなり大変かな?と思うこともあります。

カリキュラムについて

普通に1日に勉強する時間は絶対に1時間は必ず取りましょう。というとてもレベルの低い事が最低ラインの目標となっています。1番良いとされているのは学年プラス1時間が1番最適とされています。それもカリキュラムに書かれていますが、それは1時間を毎日必ずできるようになってから行うこと、となっています。

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

とても近い。駐車場は無く、近くのどんどんに停めるしかない。

通塾中

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回答日:2026年7月19日

佐鳴予備校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

塾全体で雰囲気が良く、塾で笑わなかった日が一日もないくらいにぎやかで、和気あいあいとした塾。また先生一人一人が生徒思いで生徒のためにプリントをつくってくれたり、先生自身もちゃんと生徒達に向き合ってくれてるため。しかし他の塾よりも授業料が少し高く、また授業内容が難しく勉強が一定以上できないとしがみつくことは難しい点を加味して星4。

この塾に決めた理由

友達が多く通っていたり、他の塾よりも偏差値の高い高校への進学人数が多く魅力的と感じたため。また体験で行ったとき、先生の指導のしかたがとてもわかりやすかったため。

志望していた学校

松陰高等学校 / 愛知県立一宮高等学校 / 愛知県立瑞陵高等学校

講師陣の特徴

学校よりもわかりやすく、かつ授業を受けているみんながずっと笑顔で楽しく授業を教えてもらっている。また女性、男性の比率も同じくらい。授業中、冗談を交ぜたり、学校では教えてくれないような単語の語呂合わせを教えてくれる。また歌もつくってくれて、とてもテストに役立つことをしてくれる。それにプロフェッショナルが多くベテラン揃い。すごく親しみやすく、わからないところがあればすぐに聞ける。

カリキュラムについて

授業内容は学校では教えてくれないが、受験ではよく出るような問題を解かせてくれる。そのため授業内容の難易度自体は高い。またカリキュラムの特徴としては、五教科+英検対策の授業。 1教科45分で授業の合間の放課は特になし。 学校の進度を授業のはじめに聞き、学校と同じ単元をやっていく。1単元約3時間で終わる。テストもそうだが、受験で使える知識、技能を身に着けさせてくれる。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

駐車スペースがある。停めれる車の数は約5台程度。夜たまに混むこともある。

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回答日:2026年7月19日

佐鳴予備校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2019年10月~2022年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

塾に通ってたから勉強する習慣があって、そのおかげで知能を保つことができたと思う。効率よく勉強できた。でも、塾によって成績が上がったり、頭が良くなった!とは思わない。キープしてくれる程度。自分で頑張ろうとすれば、より頭良くなると思う。他の校舎の佐鳴の方が意識が高い子は多い。地元が多い。

この塾に決めた理由

家が近く、定期テスト対策がしっかりあり、テスト2週間ほど前に定期テスト対策のテストを塾で受けることができるのでそれが良い。 塾に通うことで週2回は勉強するという習慣ができる。模試で自分の偏差値を知ることができる。

志望していた学校

滝高等学校 / 旭丘高等学校 / 名古屋市立菊里高等学校

講師陣の特徴

普通に授業という感じで、すごく特別わかりやすいというわけではないと思う。でも学校で一回、塾でもう一回、勉強について触れられるので頭に入りやすい環境だと思う。熱意のある先生が多いので、いいとおもう。変に質問攻めしたり、先生を困らせるような発言をしない限りはイラつかないと思うのでいいと思う。

カリキュラムについて

定期テスト対策に力を入れてる。順位を張り出したりする。席順が前の列だけ成績順。学校で一回、塾でもう一回、授業を受けることのできる環境なので頭に定着しやすいと思う。重要なのはどこかとかわかりやすいので効率よく、量はあまりやらなくても大丈夫になる。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

自転車で通える。ドラックストアが近くにある。

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回答日:2026年7月18日

佐鳴予備校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年9月~2026年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

通ってよかったです。一つの経験として。楽しそうに通っていたわけではないですが、実際学年順位が上がったのでよかったです。志望校にも合格できて、自信になったと思います。高校入学を機に辞めましたが、どんどんテスト結果がわるくなってます笑 健康で休まず学校へ行けているのであまり気にしてません。

この塾に決めた理由

通っている子が多かったから。送迎のことも考えて、ここがベストかなと思いました。教室にクラスメイトが何人かいて心強かったようです。ほかは検討しませんでした。

志望していた学校

静岡県立掛川西高等学校 / 磐田東高等学校

講師陣の特徴

一人一人、教科ごとの先生は正直あまり分かりませんが、面接時は丁寧に子供を見てくれている印象でした。学校の面談で担任の先生と話す時より親身になってくれているようでありがたかったです。最後までポジティブな言葉で応援してくれました。

カリキュラムについて

内容レベルは高いと思います。目指している高校もみなさんレベルが高く、最初は心配でしたが、明らかに偏差値が上がりました。宿題も多かったですが、それなりの結果が出たので、頑張ったと思います。ただ、いつも焦っていて大変そうで、こちらは何も言えず途中通わせることに迷いもありました。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

迎えが混む

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回答日:2026年7月17日

佐鳴予備校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

2

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年3月~2025年10月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

良くないところはたくさんありますが、私は特にテストの模試で学校のテストではまったく出ないような問題の形式を解かせて直しを数時間かけてさせられるところが嫌でした。学校で出ないのに、時間を使わないといけなくなります。しかもテストの前の日なのにテスト範囲では無い授業をしてきたりします。行かない方がいいです。

この塾に決めた理由

家から近くて駅にも近いから、行きやすかった。たくさんの友だちが佐鳴予備校に行っていて、なら私もそうしようと思ったから。たくさんの合格実績があって、ここならいいかなと思いました。先輩も行っていて、志望校に合格したと言っていたからです。

志望していた学校

桜花学園高等学校

講師陣の特徴

講師の方は、一定の期間でコロコロ変わることが多かったです。良い先生もいれば、少し怖い先生もいます。1回の授業で1つの内容を教えようとしてくるので授業が早いです。先生によっては、テストの前の日の授業でもたまにテスト範囲じゃない勉強をさせられます。

カリキュラムについて

定期テスト対策のテストがありますが、学校よりもとても難しくて学校のテストとあまり内容が合いません。3時間ほどかけて直しをさせられますが正直テストにこういう問題は出ないし基礎を固めた方がいいと思います。ですがちゃんとやらないと居残りさせられます。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

駅が近くてとても行きやすかったです。隣にガストがあるので、塾が終わったあとたまに家族とご飯を食べてから帰りました!

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回答日:2026年7月17日

佐鳴予備校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2020年10月~2023年3月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

自分自身が成績が伸びて、まさか行けると思っていなかった高校に合格することができ、今、高校でやりたいことができていて、充実しているから、高校受験にはとてもとってもオススメだと思ったからです。どんな生徒でも救ってくれる、そんな塾だと思いました。

この塾に決めた理由

地元で有名な塾の1つで、友達もたくさん行っていて、面談をして、自分の夢を応援してくれて、任せてくださいと自信満々に言われたから。

志望していた学校

愛知県立千種高等学校 / 愛知高等学校 / 名古屋高等学校 / 享栄高等学校

講師陣の特徴

プロの人達で、半年に1回行われる、先生のアンケートでの評価を受けて講師が入れ替わったりする。 わかりやすい独特な解き方であったり、モチベーションをあげてくれたりと、いい環境を整えてくれていた。 生徒とのコミュニケーションもしっかりしていて、質問に行きやすい感じだった。

カリキュラムについて

5教科で、授業のレベルは定期テストで7割は取れるくらい。3年生の後半はひたすら過去問や類題を解いてほぼ完璧に仕上げさせられる。 夏期講習や冬期講習は1、2年生は普通の授業で、3年生は午前中にも授業がある。 3年生だけの短期集中講座というのがあり、3日間佐鳴予備校で10時間まるまる勉強させられます。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

大通り沿いで不便に思った事はない

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回答日:2026年7月16日

佐鳴予備校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2021年12月~2022年2月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

宿題の量が多く、きちんとやれる人は力が付くが、そもそも宿題をサボってしまう人や親に強制的に塾に行かされている人にはしんどいと思うので人によると思った。塾内の順位の張り出しなどがあるため、勉強において向上心と競争心が高い人にはオススメだと思った。

この塾に決めた理由

家の近くにある塾がここしかなく、友達も通っていたため、入りやすかったから。また、ここ以外の塾を知らなかったから。

志望していた学校

愛知県立西尾高等学校 / 愛知県立西尾東高等学校

講師陣の特徴

教師の種別や教師歴は分からなかったが、どの先生も生徒と同じかそれ以上の熱量を持った授業を展開してくれた。また、やる気が出るような言葉としては、怒るより褒める方が多かったような気がする。とても分かりやすい授業で、受け身ではなく積極的に発言を促す授業もあった。

カリキュラムについて

勉強量を増やすことで強制的に勉強時間も増やすというようなやり方で、授業外の宿題が膨大にあり、授業外学習時間が必然的に多くなるようなカリキュラムだった。自分が受けた受験直前の授業では、模試を解いて解説してを繰り返すことで問題の傾向に慣れさせるような取り組みが多く見られた。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

立地はあまり良くなかった。しかし、自分の家から近かったのでありがたかった。