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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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佐鳴予備校 岡崎本部校はこんな人におすすめ

難関中学・高校・大学の受験対策をしたい

佐鳴予備校は、難関中学や高校、大学の受験対策をしたい生徒におすすめです。
ハイレベルな講師陣と生徒一人ひとりの学力を効率的に上げる指導を用いることで、難関校への合格実績が豊富にあります。
中学受験ではこれまで浜松西高中等部や静岡大学教育学部付属島田中学、愛知教育大学付属岡崎中学などに多数の合格者を輩出しているほか、高校受験では岡崎高校や時習館高校、刈谷高校、浜松北高校などに進学実績があります。
また、大学受験では東京大学や京都大学をはじめ、国公立医学部などのさまざまな難関大学への合格者を輩出しています。

自立学習の習慣を身につけたい

佐鳴予備校の授業は、単なる学習指導ではありません。
「なぜ勉強をするのか」「勉強の意味はどこにあるのか」などの勉強の本質に関する話にも時間を割き、生徒一人ひとりが自立学習習慣を作るきっかけを意識的に設けています。
このような指導を通して自立学習の習慣を身につけ、難関高受験を突破できる実力や精神力を伸ばしていくことができます。

個別フォローも充実している学習塾に通いたい

佐鳴予備校では希望に応じて、講師と生徒による学習カウンセリングを実施しています。
学習カウンセリングでは、これまでの情報やデータをもとにして生徒一人ひとりに合わせた学習方法などを細かくアドバイスしています。
また、進路指導に関しても強みを持っており、豊富な指導経験を生かした志望校選定やプランニングなどにも定評があります。

佐鳴予備校岡崎本部校へのアクセス

佐鳴予備校 岡崎本部校の最寄り駅

JR東海道本線(浜松~岐阜)岡崎駅から徒歩15分

佐鳴予備校 岡崎本部校の住所

〒444-0203 愛知県岡崎市井内町西浦41-1

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佐鳴予備校岡崎本部校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 算数 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
社員講師のみ / オリジナルテキスト使用

佐鳴予備校の合格体験記

佐鳴予備校岡崎本部校に通った方の口コミ

回答者数: 10人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立岡崎西高等学校

    回答日: 2023年12月16日

    講師陣の特徴

    教師の種別 社員だったとと思います 教師の教師歴 中堅ぐらいの年齢でした 教え方 プロジェクターの映像にペンで指示しながらの教え方だったのでわかりやすい 人柄 飽きない方法で教えてくれてました

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    塾が始まる前に

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    ホワイトボードへプロジェクターで教材を写し、教えてくれてました。小テストで、理解できていない箇所を抽出し、反復勉強してました 少人数での授業でしたので、和気あいあいな感じでした。授業始まり前に学校ある行き、わからないところを聞くことができました。

    テキスト・教材について

    国語、数学、理科、社会

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 滝中学校

    回答日: 2024年06月24日

    講師陣の特徴

    特に中学受験用の講座を指導する講師の皆さんは、おそらく力のある先生が配置されていたと思われ、小学生を導く技術はさすがだな、と思わされました。個別の指導者については、質問をすればそれなりにわかるように解説をしてくれていたようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    おそらく講師も解答を確認しながらではありますが、子どもが引っかかっている部分に関しては解消しているようでした。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業においてはメリハリのある指導で、子どものやる気を上手く引き出してくれるような、テンポのいい授業だったようです。 個別は生徒2人に対し講師1人で、問題をとき、質問のある時は質問をする形式でした。質問がないと、ひたすら問題を解いているだけになるのと、もう1人の生徒に手がかかっていると、待ちが発生する点は残念でした。

    テキスト・教材について

    当時は新演習を使用していました。 その他講師作のプリント、個別において@ willという映像授業用のテキストを使用していました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岡崎城西高等学校

    回答日: 2023年11月18日

    講師陣の特徴

    大変残念ながら、塾の講師の方については、特別に特に覚えている印象はそこまでないのですが、とにかく熱血で、ポマードのオールバックで、かなりびしっとされた声の大きいハキハキとした元気な男の先生が印象的でした。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    家の子は質問することがかなり少なく、気を遣って言葉を発さないこと多かったので、なるべく質問するように、そして先生になるべく確認するように伝えました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の雰囲気などは、とても先生が熱く先生の声が響き渡る感じでした。生徒たちは黙って黙々と真剣に勉強している感じですが、指導者である先生がどのようにわかりやすく抑揚をつけて説明をしてくださるかで、生徒の理解力も面白さも楽しさも変わってくるので、授業の吸収率もそれでかなり変わると思います。熱血先生が多く一生懸命なのでその思いが伝わってくるのででも良いと思いました。

    テキスト・教材について

    忘れてた

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 岡崎市立六ツ美北中学校

    回答日: 2024年06月07日

    講師陣の特徴

    ひとつの教科に複数人の講師がおり、それぞれ個性や教え方が違うことでバリエーションの広い授業を受けることができていると思う。また担任とそのアシスタントという体制で授業に臨むため授業のガバナンスもとれており良い。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    特筆すべきは授業のガバナンスコントロールがとても聞いていると感じる。その犠牲として授業の雰囲気が軍隊みたいな緊張感ありすぎな状態かというと、そんな感じではなく担任とアシスタントできめ細かく声かけすることでバランスをとっている。

    テキスト・教材について

    全範囲

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東海中学校

    回答日: 2024年06月22日

    講師陣の特徴

    講師にムラがなく、熱心でさすが大手だなと思いました。指導方法も本人を否定するのではなく、ここが苦手だからこうしようか、というようなやる気に繋がる接し方をしてくれました。子どもにあった対応をしてくれるので、色んな生徒を見てきたノウハウがあると感じました。ただ子どもとの相性は大きく、当たり外れはあると思います

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1時間以内

    授業の形式・流れ・雰囲気

    競わせる雰囲気もあるので、それが苦手な子どもは難しいかもしれないですが、やる気に繋がる子どももいると思います。たくさん褒めてくれるので、自尊心にも繋がると思います。室内は清潔で整理整頓されています。ビデオ学習もあります

    テキスト・教材について

    佐鳴オリジナルテキスト

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2023年04月24日

    講師陣の特徴

    ベテランの先生が常にいる。不明な点にはかなり丁寧に解説してくれる。生徒に答えを出させるように導くのが上手い。学校の復習というよりは大学入試に向けた訓練をやっているイメージ。質問がでない生徒には教えないから、ある程度は生徒が考える時間は必要で自習室が設けられていて、先生に質問していける。月額の費用も安い。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    生徒に任せているのでは?内容なんかは保護者は知る由もない。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    学習に集中できる静かな部屋がある。授業らしいものはない。不明な点を質問できる。学習にやる気がない生徒はそもそもいないので雰囲気はよい。学校での教え合いでさらに不明な点を先生に質問できるが、生徒に答えを導かせる方向の流れ。

    テキスト・教材について

    比較的簡単。必要ない。

回答者数: 10人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立岡崎西高等学校

    回答日: 2023年12月16日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについては、中学校の進捗より1から2ヶ月進捗が早く、予習学習でした。 また、りかいどテストがあり理解できていない箇所を反復勉強してました 少人数の授業だったので、わからないところは、質問可能でしたら

    定期テストについて

    週1回程度

    宿題について

    あまり多くは無かったですが、予習学習でした 自主性を重んじる感じだったと思います 宿題については、テキスト、タブレット学習でした

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 滝中学校

    回答日: 2024年06月24日

    カリキュラムについて

    大手中学受験塾と比較すると若干のノウハウ不足は感じましたが、少ない時間数でもじゅうぶん中学受験を戦えましたので、逆に大手の方が過剰なのかもしれないと思いました。個別は、完全におまかせにすると惰性で進んでしまってることが少なからずあったので、時々確認し、修正や調整が必要でした。

    定期テストについて

    毎週小テストがあったように記憶しています。

    宿題について

    中学受験対策なので宿題はたくさん出ましたが、やりきれなくて追われるほどではなく、適量であったと思います。宿題が多すぎると片付けるだけの作業が多くなり、定着させるための学習が少なくなってしまうので、このスタイルでよかったと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岡崎城西高等学校

    回答日: 2023年11月18日

    カリキュラムについて

    タブレットなどあり、最新の機械などで資料だらけにならずスマートだったので、とても便利でしたし、 問題と答えだけでなく、なぜそうなったのか?ということまで事細かに、なおかつわかりやすい言葉での解説までついており、色んな方面から使いやすさと、スムーズさなどあり、バランスよく大変便利でした。

    定期テストについて

    レベル分けされる

    宿題について

    残念ながらあまり宿題について把握しておらず、子供が自分で自力で宿題をやっておりましたので、その子に合わせて無理なくこなせる量を宿題としてるしてくださっているのだと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 岡崎市立六ツ美北中学校

    回答日: 2024年06月07日

    カリキュラムについて

    この塾独自のカリキュラムになっており、生徒の理解度・進度に応じて細かくステップがわかれているため生徒がついていけなくなり落伍していくといったリスクを少なくしていると思う。ただし生徒によっては進度が遅いと感じる人いるかもしれない。

    宿題について

    教科ごとに毎回宿題が出る。量的にはそんなに多いという印象はないが、宿題に出た範囲は確実に理解していく必要がある雰囲気だった。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東海中学校

    回答日: 2024年06月22日

    カリキュラムについて

    子どもの苦手箇所を見抜き、子どもにあったカリキュラムなど丁寧な対応をしてくれました。中学受験するためには勉強の速度をあげた方が良いなど、知らなかったことやテクニックも教えてくれました。こちらの学校では専門のコースがない中学受験についても、別の塾のことも知識として教えてくださり、良心的だなと思いました

    定期テストについて

    授業の最初の方でテストが小あります

    宿題について

    負担にならない程度の宿題で、家庭学習が定着しなかったうちの子の場合には、いい影響でした。学校の宿題と塾の宿題と他の習い事の宿題(ピアノやそろばん)を全て家庭でこなすには子どもの負担はあると思いますが、慣れれば大丈夫そうでしたし、本人が辞めたがらなかったので、そのまま応援しました

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2023年04月24日

    カリキュラムについて

    自分に必要な科目だけを選択し、やる気がなければやらない。ほとんど無料のテキストはあるがそれに沿ってやる必要はない。先生に質問できるシステムが素晴らしい。試験や宿題などはない。この内容で授業料は安いと思える。

    定期テストについて

    定期テストは基本受けない

    宿題について

    宿題はないのでそもそも回答のしようがない。なぜそんなことを聞かれるのも不明。宿題にはなんの価値もない。やる気があれば予習や復習をするのが当たり前。

回答者数: 10人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立岡崎西高等学校

    回答日: 2023年12月16日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾へ着きました。 塾から帰りました等の、所在、安全確認が自動でした。成績の連絡もあり、志望校えの、合格目安連絡もありました

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    塾での頑張り具合や、環境の連絡。志望校への状況や、合格までの進め方。志望校の変更相談などです。心配ごとなども確認していただいていました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が足りない教科の抽出と分析をしていただき、どこを勉強すれば良いか教えていただいていました。国語、社会については、コツとかは個人それぞれなので、覚えるしかない感じでした、、

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 滝中学校

    回答日: 2024年06月24日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    模試や各種講習のお知らせがほとんどで、子どもの様子がわかるようなものはあまりなかったように記憶しています。ただこちらから問い合わせれば真摯に返信いただけていたので、特に不満もありませんでした。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    特に決まった面談はなく、子どもの様子を見て進度等に疑問があったらこちらから依頼して面談をし、都度進め方の調整をしていました。お願いしたことには対応していただけていたと思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    本人の苦手な単元を抽出し、対応するテキストのページを一覧にしてくれ、そこを中心に解いていくように、とのアドバイスをもらい実践したところ、その苦手は克服できました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岡崎城西高等学校

    回答日: 2023年11月18日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    生徒が入塾した時や、退塾したときに、お母さんやおばあちゃんに連絡が入るようになっており、終わってから寄り道をしていたり、宿に着いていないこと等が分かるシステムをありがたかったです。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    先生と生徒の相性についてよく話をしました。先生と相性があまり合わず授業がついていけなかったりすることがあったので、5時に映ったり先生を変えたりすることもありました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    正直あまりありません。そして塾に通っていたときの成績と比べて、 合格してから塾を辞めてしまってからの成績の方が実は上がっており、何のために塾に行っていたのかと思いました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 岡崎市立六ツ美北中学校

    回答日: 2024年06月07日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    子供の学習進度や苦手・得意な教科についてはもちろんのこと、授業態度やクラスのなかでの様子などについてもきめ細かく報告してくれる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振に陥った場面を明確に経験していないので正確なことはわからないが、普段のコミュニケーション状況から判断すると適切なアドバイスをくれそう。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東海中学校

    回答日: 2024年06月22日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    進捗状況や模試や季節講習のお知らせなど。塾に入ったり帰ったタイミングのお知らせ。電話連絡においても丁寧に詳しく説明してくれました。次の模試の連絡やその結果など。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    中学受験の有無や進路の相談。本人の性格や意向を踏まえ、塾としてどのような方針で進めたいか、家庭ではどのようなサポートが必要かなど、個人にあった適切な指導法で対応してくれます

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    面談してこのままでは受験までに勉強が終わらないことや、希望する学校に成績が足りないことなど客観的数値を交えて教えてくれて、やる気に繋がりました

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2023年04月24日

    保護者への連絡手段

    その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年以上

    何もないので回答のしようがない。連絡については生徒自身に任せていると思う。連絡頻度を聞かれているが、何を連絡するのか双方で不明。本来の塾は連絡事項があるのだろうか。甚だ疑問。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    生徒自身が聞いているだろうから、親がそのアドバイスを聞くことはない。成績が不振かどうかも保護者は聞く必要は感じないし、それを聞かされたとしてもどうしようもない。

回答者数: 10人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立岡崎西高等学校

    回答日: 2023年12月16日

    アクセス・周りの環境

    家から近く、送りむかえに、車を停車することができる 塾の先生が門の外まで見守ってくれていました

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 滝中学校

    回答日: 2024年06月24日

    アクセス・周りの環境

    特に問題のない環境でした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岡崎城西高等学校

    回答日: 2023年11月18日

    アクセス・周りの環境

    自転車で通える

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 岡崎市立六ツ美北中学校

    回答日: 2024年06月07日

    アクセス・周りの環境

    近い

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東海中学校

    回答日: 2024年06月22日

    アクセス・周りの環境

    駐車場が停めやすい

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2023年04月24日

    アクセス・周りの環境

    同級生が多い

回答者数: 4人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 滝中学校

    回答日: 2024年06月24日

    あり

    プリントが大量なのでそのファイリングをしていました。また模試等で間違った問題をノートにまとめて、何度も解き直せるようにしたり、社会等で苦手な部分をまとめて、暗記のためのツールを作成したりしました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岡崎城西高等学校

    回答日: 2023年11月18日

    あり

    私はほとんど見ておりませんが、祖母がしっかり監視して勉強する時間をタイムスケジュールで組んだりしていました。夏休みなどの長期的な休みには、朝からどのようにスケジュールを立てるか、紙に書いて勉強させていました。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東海中学校

    回答日: 2024年06月22日

    あり

    宿題をしたり苦手科目の復習を親子でやっていました。どんな塾でもほとんどの子どもがこのようなスタイルでやっていると思います。特段親のサポートの比重が大きいとは思いませんでした

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立刈谷高等学校

    回答日: 2024年09月25日

    あり

    問題集を配布して、その進捗状況の確認など。個人個人に合わせた学習内容と学習方法に関するアドバイスなど。

回答者数: 16人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立岡崎西高等学校

    回答日: 2023年12月16日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 50万円ぐらいです

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 滝中学校

    回答日: 2024年06月24日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    個別指導 映像授業 夏期講座 冬期講座等

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岡崎城西高等学校

    回答日: 2023年11月18日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 15万円くらい

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 岡崎市立六ツ美北中学校

    回答日: 2024年06月07日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 冷暖房費 教材費

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東海中学校

    回答日: 2024年06月22日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    月額料金、設備費、季節講習、テキスト代

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2023年04月24日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 八万円

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佐鳴予備校岡崎本部校の合格実績(口コミから)

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