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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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佐鳴予備校 豊国本部校はこんな人におすすめ

難関中学・高校・大学の受験対策をしたい

佐鳴予備校は、難関中学や高校、大学の受験対策をしたい生徒におすすめです。
ハイレベルな講師陣と生徒一人ひとりの学力を効率的に上げる指導を用いることで、難関校への合格実績が豊富にあります。
中学受験ではこれまで浜松西高中等部や静岡大学教育学部付属島田中学、愛知教育大学付属岡崎中学などに多数の合格者を輩出しているほか、高校受験では岡崎高校や時習館高校、刈谷高校、浜松北高校などに進学実績があります。
また、大学受験では東京大学や京都大学をはじめ、国公立医学部などのさまざまな難関大学への合格者を輩出しています。

自立学習の習慣を身につけたい

佐鳴予備校の授業は、単なる学習指導ではありません。
「なぜ勉強をするのか」「勉強の意味はどこにあるのか」などの勉強の本質に関する話にも時間を割き、生徒一人ひとりが自立学習習慣を作るきっかけを意識的に設けています。
このような指導を通して自立学習の習慣を身につけ、難関高受験を突破できる実力や精神力を伸ばしていくことができます。

個別フォローも充実している学習塾に通いたい

佐鳴予備校では希望に応じて、講師と生徒による学習カウンセリングを実施しています。
学習カウンセリングでは、これまでの情報やデータをもとにして生徒一人ひとりに合わせた学習方法などを細かくアドバイスしています。
また、進路指導に関しても強みを持っており、豊富な指導経験を生かした志望校選定やプランニングなどにも定評があります。

佐鳴予備校豊国本部校へのアクセス

佐鳴予備校 豊国本部校の最寄り駅

名古屋市営地下鉄東山線中村公園駅から徒歩6分

佐鳴予備校 豊国本部校の住所

〒453-0834 愛知県名古屋市中村区豊国通3-6-1

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佐鳴予備校豊国本部校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
社員講師のみ / オリジナルテキスト使用

佐鳴予備校の合格体験記

佐鳴予備校豊国本部校に通った方の口コミ

回答者数: 17人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立桜台高等学校

    回答日: 2024年12月15日

    講師陣の特徴

    社員の先生でプロが多かった。人柄は、個人差があるが、元気でハキハキしたタイプが多い。雑談や生徒への問いかけも多いので、コミュニケーションが取りやすい。校舎の塾長は名前を下の名前で呼び捨てで呼ぶので自然と距離が近い感じがした。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    問題の質問や進路

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    雑談や生徒への問いかけが多く、和やかな雰囲気で生徒同士のコミュニケーションもとれる。どの教科も小テストの頻度も多い。問題の回答を当ててくるので、緊張感もあった。基本は授業形式だが、問題演習と解説という時間もあった。

    テキスト・教材について

    オリジナルのテキスト

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立五条高等学校

    回答日: 2025年01月10日

    講師陣の特徴

    個別塾には大学生の先生もいたが、集団授業はプロの先生だけだった。学校の先生のように移動になる先生もいる。厳しい先生と緩い先生の差がとても大きく、先生との合う合わないがとても大事だと感じた。会わないと成績が伸び悩んだり、下がったりしてしまうと感じた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分からないことがあれば、聞きに行けば教えてくれる。教科ごとに担当の先生がいるので、聞きたい教科の先生が、職員室にいない時は次回になってしまう。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    宿題をチェックして、授業をするという流れがほとんどだった。隣の席の人と考えを伝えあったりすることもあった。上位層以外は塾の授業で内容に触れて、何となく知ってる位の状況で、学校の授業を受けて、しっかり理解し応用するような感じだった。

    テキスト・教材について

    佐鳴独自で作っているテキストだった。 授業と宿題どちらも1冊ですんだ。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立名古屋南高等学校

    回答日: 2023年05月07日

    講師陣の特徴

    30代半ばくらいの講師が多い印象。話すリズムが良いし、内容がまとまっていて無駄がない。他校も兼任しているようで先生が変わることもあるようです。積極的に質問に行けば教えてくれますが、自分から行かなければ特にフォローなどはなく、放っておかれるという話を聞きました。受験の成績の話だけではなく、内面の成長についての話もしてくれるようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからないことがあれば、テキストの解説を読む、タブレットで授業内容を復習する。それでもわからなければ個別に質問する順序のようです。まずは自分で考えてみることが大事なようです。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で、授業内に指名されたりする双方向の授業です。 わからない問題があるときはタブレットで授業内容を復習したり、授業後に質問できます。 元気で明るい先生が多いので、授業はわかりやすく楽しいようです。 1週間で5教科をかく1時間ずつ、英数は週末に小テストがあります。

    テキスト・教材について

    塾独自のテキストを使用しています。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 聖霊中学校

    回答日: 2025年02月01日

    講師陣の特徴

    社員や大学生のバイトらしき人と入り混じっていて、個別指導は、誰か特定の指導者ではなかった。また子どもに合う先生に当たったとしても、異動や辞めたりして変わるのが難点だと思います。特定の講師がずっと最後まで選択出来るようになって欲しいと思いました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    生徒2人に対して、1人の講師がつくため、すぐに質問できる環境は良いと思います。個別なので、静かにレベルに合わせて進度があるため、良かったです。他の生徒のレベルを気にせずに、マイペースで進めるのが、合っていた。

    テキスト・教材について

    忘れた

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立向陽高等学校

    回答日: 2025年02月02日

    講師陣の特徴

    良い先生沢山居ました。みなさん個性強めでなかなかでしたが、だれでもおもしろく、わかりやすい授業を受けることが出来ました。かなり良いです。私が起きにりいだっのは、理科の先生と社会の先生です。大好きでした。今でも忘れません

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業の不明な点

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    まざは大きな声で挨拶でした。どの先生も、さなるでは大きな声なんです。びっくりするほどの。なので、声をいっぱい出しましょう!雰囲気は本当に明るく、楽しく、わかりやすく!といった感じで来たね。流れは、隣通紙で宿題をやってきたかチェックをするところから始まりました

    テキスト・教材について

    さなる式というテキストが7冊ほど配送されました、国語、数学が2つ、理科、社会が3つ、英語ですね。すみません、8冊でした。ノートのページ。いわゆるメモをとるところがありました。また、問題がいくつかついていて、しゅくだいにするにとがおおかったです

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 愛知県立松蔭高等学校

    回答日: 2025年05月09日

    講師陣の特徴

    人柄としても明るく親切で非常に好印象である。子供に聞いても、授業は説明も丁寧で、理解しやすく、とてもわかりやすくて授業を聞いていてとても楽しいとのことであり、勉強に対するモチベーションの上げ方がとても上手いと思う。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分からない問題に対して答えてくれる

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業であるが、全員が授業に集中して学習しており、学校の授業とは違って受講している全員が勉強に集中する良い環境になっていると思う。講師も全員が集中できるような雰囲気作りをしてくれているようで、雰囲気も非常に良いと思う。

    テキスト・教材について

    テキスト内容も非常に分かりやすい

回答者数: 17人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立桜台高等学校

    回答日: 2024年12月15日

    カリキュラムについて

    常に学校の予習ができる感じのペース配分だったので、進みは早かった。定期テスト期間も予習の範囲をやるので、テストとの両立が難しいと思った。進みが早いので、ワーク等の提出日も頻繁にあり、終わらせることに必死になってしまうこともあった。

    定期テストについて

    佐鳴模試 2ヶ月に一度

    宿題について

    国語、数学、理科、社会、英語 全教科、その日習った授業の範囲のテキストを解いてくるのが宿題だった。大体、2.3ページくらい。週2回なので、3日で終わらせる

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立五条高等学校

    回答日: 2025年01月10日

    カリキュラムについて

    基本的にレベルが高い。しかし、成績や志望校によってクラス分けがあり、一応クラスにより授業のレベルは違いがあった。授業が進むのが早く、1度分からなくなると分からないまま授業が進み、終わることがよくある。

    定期テストについて

    中学三年生になると毎週小テストがあり、誰が何点だったか、大体みんなにしらされる。

    宿題について

    凄く多いわけでも少ない訳でもない。しかし、テキストの内容がそれなりに高レベルなので、理解出来ないこともある。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立名古屋南高等学校

    回答日: 2023年05月07日

    カリキュラムについて

    塾内のテストで成績により、3クラスに分けられる。授業内容は同じだが、時間内で難問に挑戦するクラスか、基礎を繰り返すクラスになるようです。子供に合ったレベルのクラスで学べるのが良いと思います。基本コースが週2回、2時間30分。その他別料金で学力アップトレーニングという教室がある(任意)。模試は年間4回~10回ほどあり、前納一括で支払う。

    定期テストについて

    学校の定期テストの2週間前に、「定期テスト対策模擬テスト」が行われます。

    宿題について

    各教科見開き2~4ページです。次回の授業までに自宅で行い、◎付けをします。間違ったところは問題に印をつけ、赤で訂正せずに自分の答えを消し、解説を読んでもう一度解きなおします。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 聖霊中学校

    回答日: 2025年02月01日

    カリキュラムについて

    個別指導で文章作成能力を上げたかったので、作文を中心とした指導や、国語の読解力をあげるために速読などのカリキュラムが選ばれた。苦手な教科を中心にレベルを合わせてくれるのが良いと思います。規定の教材も進路に合わせて選んでくれたので、安心できた。

    宿題について

    普通に進度が進まなかった部分を宿題として出される。また本人の苦手なところを選んでくれるので、少しずつ習得できていける。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立向陽高等学校

    回答日: 2025年02月02日

    カリキュラムについて

    学校の進度にほとんどあっていると思いますた。中学校の種類は1つではありませんが、それぞれの学校の授業進度などを聞いて、いろいろ調節してくださったと思います。テスト対策特訓会などもあって、自分のテスト範囲に合わせて対策が出来ました

    宿題について

    テキストの問題から出されました。1回の授業でだいたい、テキストの見開き1ページから2ページ分でした。すぐに終わるし負担にならないのでよかったです。定着もするので素晴らしいと思います

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 愛知県立松蔭高等学校

    回答日: 2025年05月09日

    カリキュラムについて

    定期テスト前に毎回模擬でテストをするため、テストの予行練習ができるため非常に良いと思う。また問題内容も学校別に傾向が分かれており、それぞれの学校にあったテスト対策ができるので、学校の定期テストに直結した対策ができるので素晴らしいと思う。

    定期テストについて

    毎回数学の小テストと定期テスト前の模擬テスト

    宿題について

    宿題自体は出るが、部活動などの学校生活に支障が出ない程度に出ており、家での学習習慣が身につくようになると思うので、宿題の量は適量だと思う。

回答者数: 17人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立桜台高等学校

    回答日: 2024年12月15日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    成績状況や教材費の追加などの連絡が多い。定期テストごとに、成績については連絡があった。基本はメール形式だった。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    成績状況を踏まえて、苦手な範囲や気をつけて行く点を話し合った。後半は進路のことなどを話した。10分くらいなので、軽く話す程度だった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    次にどうしたら良いかという点を話し合ったが、手段についてはやや曖昧で取り組みにくいと感じた。苦手な部分を分析してくれるので自分では気づかない点を客観的な目で教えてくれる。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立五条高等学校

    回答日: 2025年01月10日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    何時何分に塾の中に入ったり出たりしたかや、いつ試験があるか、試験の結果が帰ってきたか、いつは塾(自習室も)がお休みかなど。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    小さなミスを減らす為に、落ち着いて細かな所まできちんと見直しをすることを心がけて、小さなミスが減ったら、他の人よりも内容の濃い勉強時間を過ごすことを心がけるように言われた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立名古屋南高等学校

    回答日: 2023年05月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾の休みのお知らせ、テストの範囲、子供に渡した資料の確認、授業料引き落としの連絡、提出物の期限など。個別に相談した場合もメールで返信されます。対面や電話で相談したい時は先生もじゅぎゅのない時間を予約すれば、行ってくれます。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    子供がどのように授業に取り組んでいるか、模試の結果を踏まえて苦手なところはどこか、長期の休みに取り組んでほしいことや、志望校をどのように決めていくか、高校の雰囲気など。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    苦手な教科は取り組みが後回しになりがちなので、毎週決まった量をこなすこと、間違えても落ち込まずに考え直したり覚えなおせばよいということをアドバイスしてもらいました。今できていないところは伸びしろでもあると言われ、毎回奮起していたようです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 聖霊中学校

    回答日: 2025年02月01日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    進路相談や、夏季講習や冬季講習などを、どういった科目やコースを選ぶべきかを、進めるのが、一番の内容だったと思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特にこれといったアドバイスはなく、間違えていた問題について、振り返って、わからない部分を無くすようにされていた

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立向陽高等学校

    回答日: 2025年02月02日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾が休みになったよーとか今日は特訓会だよーとか、テキスト配送したよーーとか色々でした。あとは模試の結果もですかね。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    これと言ったアドバイスは特になかった気がします。まあこうすると計算が楽になるよーとか、こうすると思いつきやすいよーとか、こうすれば問題解きやすいよーとかは教えてもらった

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 愛知県立松蔭高等学校

    回答日: 2025年05月09日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾への入室時間、退室時間に加えて、塾内で行われるテストやその他の塾で行われるイベントに関しての連絡がある。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    まだ成績不振の時に相談をしたことがないので具体的にはわかりません。まだしたことがないことに対して50文字以上も書くことは出来ません。

回答者数: 17人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立桜台高等学校

    回答日: 2024年12月15日

    アクセス・周りの環境

    比較的静か

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立五条高等学校

    回答日: 2025年01月10日

    アクセス・周りの環境

    バス停が近くてよかった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立名古屋南高等学校

    回答日: 2023年05月07日

    アクセス・周りの環境

    駐車場はあるが、路上に止めて待つ保護者が多くいて、送迎の時間帯は渋滞する。先生がいるときは誘導してくれるが、いないときはすごく迷惑だと思う。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 聖霊中学校

    回答日: 2025年02月01日

    アクセス・周りの環境

    駐車場がある

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立向陽高等学校

    回答日: 2025年02月02日

    アクセス・周りの環境

    自転車で30分ほどで、少し遠かったのですが1人で行かせてました。近所で同じ中学の友達3人ほどで通学していました。立地はいいと思います

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 愛知県立松蔭高等学校

    回答日: 2025年05月09日

    アクセス・周りの環境

    車で送り迎えがしやすく、アクセスがいい

回答者数: 13人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立桜台高等学校

    回答日: 2024年12月15日

    あり

    塾への送り迎えや、お弁当をつくってもらっていた。また、模試や塾での臨時の授業など、スケジュールを管理してくれていた

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立名古屋南高等学校

    回答日: 2023年05月07日

    あり

    テキストの解説が分からないときは、学校の教科書などを参考にして一緒に考えていました。テスト範囲が配られるので、スケージュールを組ませ、時間通りに進んでいないようなときは声をかけたりしました。反抗期もあり、大変でした。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立松蔭高等学校

    回答日: 2021年01月01日

    あり

    公共機関では通いにくい塾でしたので、毎回車で送り迎えをしました。また、志望校について自分たちでも調べたりして、常に目標に向かって全力で頑張れるように、サポートしたつもりです。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立松蔭高等学校

    回答日: 2023年04月13日

    あり

    塾がある日は、毎日送迎しました。授業がなくても、自習室で勉強したいと言われたので、お弁当を作ってもたせました。また部屋がプリントで埋もれていたりしたので、片付けも手伝ってあげたりしました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 松蔭大学附属松蔭高等学校

    回答日: 2023年05月23日

    あり

    毎晩車で送り迎えをしました。また、案内メールを読んであげたり、高校の場所を調べたり、偏差値を調べたり、子供自身が楽しく3年間通える学校を探しました。あとは部屋の整理整頓もやってあげました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 松陰高等学校

    回答日: 2023年09月09日

    あり

    バスでも通うこともできましたが、送迎が出来る時は必ずしました。事故や風邪などから守る為です。また、説明会にも積極的に参加し、子供だけでなく、親としての心構えも学ばせていただきました。また、連絡事項など、忘れないように必ず伝えました。

回答者数: 19人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立桜台高等学校

    回答日: 2024年12月15日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 模試、教材費 施設費

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立五条高等学校

    回答日: 2025年01月10日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 季節講座料 テキスト代

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立名古屋南高等学校

    回答日: 2023年05月07日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 50万円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 聖霊中学校

    回答日: 2025年02月01日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間と季節講習普通

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立向陽高等学校

    回答日: 2025年02月02日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    すみません、払う側ではなかっつのでわかりません。たぶんテキストとか模試とかのお金ですね

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 愛知県立松蔭高等学校

    回答日: 2025年05月09日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト代

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佐鳴予備校豊国本部校の合格実績(口コミから)

佐鳴予備校豊国本部校に決めた理由

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甚目寺校

〒490-1111 あま市甚目寺流19

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名古屋駅前校

〒450-0002 名古屋市中村区名駅2-45-19 桑山ビル9階

佐鳴予備校以外の近くの教室

個別教室のトライ

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
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個別指導の明光義塾

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

中村教室

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大学受験予備校のトライ

高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン校あり

中村公園駅前校

名古屋市営地下鉄東山線中村公園駅から徒歩2分

個別指導WAM(ワム)

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

中村公園校

名古屋市営地下鉄東山線中村公園駅

東進ハイスクール/東進衛星予備校

中学生 / 高校生
映像授業

東進衛星予備校 中村公園駅前校

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スクールIE

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

中村公園校

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