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大学受験STEP(ステップ) 海老名校の口コミ・評判一覧

大学受験STEP(ステップ) 海老名校の総合評価

3.8

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 0%
  • 大学受験 100%
  • 内部進学 0%
  • 補習 0%

総合評価

5

12%

4

75%

3

0%

2

12%

1

0%

通塾頻度

週1日

0%

週2日

37%

週3日

37%

週4日

12%

週5日以上

12%

その他

0%

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星数

目的

カテゴリ

1~10 件目/全 29 件(回答者数:8人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

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回答日:2026年5月8日

大学受験STEP(ステップ) 海老名校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

2

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 海老名校
  • 通塾期間: 2021年7月~2022年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

授業料以外に追加の講習費や教材費が頻繁にかかる一方で、それに見合うだけの熱心な指導が受けられたとは感じられませんでした。講師の入れ替わりが激しく、自分の学習状況を十分に把握してもらえている実感が持てなかったのが残念です。高い費用を払っている以上、もう少し一人ひとりの弱点に寄り添った具体的なアドバイスやフォローが欲しかったです。自分には合わない環境でした。

この塾に決めた理由

友達がおすすめしてくれて入ってみようと思った。熱心な指導をしてくれると思った。分かりやすい説明をしてもらえることを期待した。

志望していた学校

明治大学 / 法政大学 / 工学院大学

講師陣の特徴

各科目の専門知識が非常に豊富なプロの講師陣で、授業の質が非常に高かったです。単なる暗記ではなく「なぜそうなるのか」という本質的な理解を促す教え方だったので、大学入学後にも役立つ思考力が身につきました。質問に対しても、正解だけでなく周辺知識を含めて丁寧に解説してくださり、学習の効率が格段に上がりました。受験戦略についても的確なアドバイスをいただけて、非常に信頼できる先生方でした。

カリキュラムについて

志望大学のレベル別にクラスが分かれており、入試傾向に合わせた非常に精度の高いカリキュラムでした。高2までは学校の先取り学習と基礎の完成を目指し、高3からは応用問題や入試レベルの演習が中心となります。毎月の模試の結果に応じてカリキュラムの理解度をチェックする機会があり、苦手分野を放置せずに進める構成になっていました。季節講習では特定の分野に特化した講座も多く、自分の弱点に合わせて補強できる点も非常に効率的でした

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

駅からの距離が近くアクセスは良かった

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回答日:2025年10月20日

大学受験STEP(ステップ) 海老名校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 海老名校
  • 通塾期間: 2021年10月~2023年3月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

先生の質やサポートなどは申し分ないが、できない生徒のサポートというより、できる子の志望校合格までの手助けという印象。学力でのクラス分けがあったり、成績や課題達成の進捗状況なども明確に可視化されるので、一人では勉強できない子が入っても、意欲がないと潰れてしまうと思う。元々一人でも勉強ができて、その上で塾のサポートが欲しいという人でないと厳しいと思った。

この塾に決めた理由

中学の時も通っていたこともあり、勝手がわかっていることや、駅から近いため通いやすかったこと、加えて、テキストが非常に使いやすく、受験に有益であることを知っていたから。

志望していた学校

國學院大學 / 専修大学

講師陣の特徴

教師については、多少当たり外れはありますが、どの方も基本的にはわかりやすく、教え方も丁寧であったと思います。あたり外れに関しても、客観的なものではなく、個人的にこの先生の教え方は合う/合わないといったようなものであり、そこまで気にすることはないのかなと思いました。

カリキュラムについて

カリキュラムは、1年〜2年の後半あたりまでは単純な学力順で分けられ、3年に入ってからは生徒のレベルや目指す志望校などで分けられていましたが、どのクラスにいても夏が終わるまで間にはすべての単元をやり終えて秋から赤本を解けるように組んでおり、普通にこなしていれば、余裕を持って受験対策ができるものだったと思う。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

車通りの多い立地なので、度々騒音がしたが、ほとんど窓が閉め切られていたので普段は気にならなかった。英語のリスニングの時は不便だった。

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回答日:2025年7月11日

大学受験STEP(ステップ) 海老名校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 海老名校
  • 通塾期間: 2019年4月~2022年2月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

英語、数学については星5である。理由は授業や教材のレベルが非常に高く、授業の復習をするだけで過去問に太刀打ちすることができるようになるくらいの学力をつけることができたため。問題は理科である。開講の時期が非常に遅く、自分含め多くの生徒が理科を苦手科目としている傾向が見られたため。

この塾に決めた理由

高校受験STEPに通っていたから。その流れで大学受験STEPに通うことにした。このようにエスカレータ的な感じで入塾すると料金が多少安くなるというのも要因。

志望していた学校

明治大学 / 東京農業大学 / 麻布大学

講師陣の特徴

全体的に良かった。ただし、勉強に対してやる気のない生徒を放置する傾向があるので、勉強に対してやる気がない生徒に対しては良くないと言えるのかもしれない。質問をしに行けば丁寧に答えてくれた印象があるし、長期的にどのような勉強をしていけばいいのか相談に乗ってくれたりもした。

カリキュラムについて

一番上のクラスでないとまともなカリキュラムを受けられない。そもそも、一番上のクラスとそれ以外で使う教材の難易度が雲泥の差であった。(一番上のクラス:実際の受験の過去問集的な教材 一番上のクラス以外:教科書レベル程度の内容の教材)

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

駅から近い。飲み屋が周りに多い

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回答日:2025年2月23日

大学受験STEP(ステップ) 海老名校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 教室: 海老名校
  • 通塾期間: 2022年4月~2022年12月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

立地条件、通いやすさ、駅からの近さ、周りの街灯等明るさもあり行き来出来ていた。塾内も照明、空調設備、自然に授業を受けられる雰囲気も良く、自習室も、安心して勉強出来る空間だったとの事。講師との折り合いも良く、問題無かった。最後まで通えて実際に志望校合格出来たので、結果家族も本人も満足出来る塾だと思う。

この塾に決めた理由

立地条件、通いやすさ、高校通学と合わせて本人も通う意欲が強かった。兄弟で利用していたのもあり、兄弟割引もあり親子で迷う事なく決定した。

志望していた学校

玉川大学

講師陣の特徴

全員資格があり、その道でのキャリアもあり、生徒それぞれに合ったその時にも合わせてくれるコメントやアドバイスがあったようで、コミュニケーションもそれほど問題なく行えた。高校の授業と並行して、塾での勉強内容とそぐわない場合は無理なく、授業に迎えられたとの事。必要な時にもアドバイス頂いたりして、大学入試が近くなってきてその状況に合わせたコメントもしてくれたとの事。

カリキュラムについて

受講内容は理数系で、物理、化学を選んで実際には苦手な科目だったので、本人も嫌々ではないにしても努力していた。それぞれの内容に対しては細部まで把握していない為答えかねる。途中必要だった科目があり、英語も追加していた。英語は得意だったのもあり、気分的にも受けやすかったとの事。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

高校から、自宅からも電車に乗って10〜20分も掛からず、徒歩で5分も掛からず到着出来る環境。

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回答日:2023年11月14日

大学受験STEP(ステップ) 海老名校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 教室: 海老名校
  • 通塾期間: 2010年4月~2012年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

先生方が皆さん優しいので、いいと思います かなり親身になって、相談してもらってました。わからないことなどは、そのままにせず相談もしやすいので、いいと思います。 子供が話しやすいと言っていたので、それが一番良いのかなとおもいました。

この塾に決めた理由

家から近くて、通いやすいのと本人がそこの塾に行きたいと言ったので、通わせました。 特に決めた理由はないです。本人の意識です。

志望していた学校

日本大学 / 桜美林大学 / 東京福祉大学

講師陣の特徴

若い先生が多く優しくて、教え方も上手いと思います。わからないことなどは、塾が終わった後に個別に相談したりしていて、すごく良かったと思います。勉強以外のことも話したりしていたので、楽しく通っていたように思います。 後悔は、ないです。

カリキュラムについて

学校行事などに合わせて時間変更も出来たり 無理の無いようにカリキュラムを組んでくれたので、良かったです。足りない時は、時間を少し増やしたりして、かなり わがままを言ってたかも知れないけど全てに対応してくれてた感じです。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅から近く通いやすいです。

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回答日:2024年11月23日

大学受験STEP(ステップ) 海老名校 保護者 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 海老名校
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

通いやすい距離で、駅からも近い立地条件だった。講師も一人一人にあった対応があり、その都度アドバイスもして頂いて良かった。学校の授業内容と照らし合わせながら選考した科目を進めていって、授業と塾と並行していく内に未だ習ってない内容もあり、その時は無理に進める訳でもなく、特に問題なく最後まで通う事が出来た。子供も自分で決めた科目で、通う意識もあり家族としては安心して通わす事に繋がったと思います。

志望していた学校

玉川大学

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回答日:2024年8月31日

大学受験STEP(ステップ) 海老名校 保護者 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 海老名校
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

担当してくれた講師の方が良いキャラクターで、しっかりと向き合ってくれたことが何よりも大きなポイントと考えられる。その雰囲気が子供にあっていたというマッチングにおける縁のようなものもあったのだろう、自力で学習できるタイプには必要なかったかもしれない塾通いも、うちの場合はそれが習慣化することで継続して学ぶことに結び付いたのだと思う、

志望していた学校

法政大学 / 専修大学

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回答日:2024年6月26日

大学受験STEP(ステップ) 海老名校 保護者 の口コミ

総合評価:

5

  • 教室: 海老名校
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

生徒だけでなく、親にも説明会もありますし、データも豊富だと思います。クラスの人数も適正だと思います。マンツーマンが嫌いな子だったので、丁度良かったと言っています。学校帰りに、自宅からも近く、都内に行くには少し遠いと思っている方にはベストだと思います。

志望していた学校

日本大学 / 関東学院大学

この教室の口コミは以上です。

※以下は大学受験STEP(ステップ)全体の口コミを表示しています。

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回答日:2026年6月29日

大学受験STEP(ステップ) 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年4月~2026年3月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

自習室はいつでも空いているし、ある講義では正月や他の講義では休みの日も補講を開いてくれて学びたい時に貪欲に学ばせてくれた。また、信頼できる仲間とも会えて一緒に受験を乗り越えるための力を塾に行くことでもらえた

この塾に決めた理由

高校受験の時もステップだったから。また、友達も一緒に通っていたので一緒に勉強するモチベーションが上がった。

志望していた学校

明治大学 / 法政大学 / 法政大学

講師陣の特徴

講師によって教え方が違うがレベルに合った内容を教えてくれて学力が上がる。また、質問をしやすい雰囲気を作ってくれて質問をすると丁寧にわかるまで教えてくれる。また、講師ごとに受験に必要なものが何か教えてくれて力になる。

カリキュラムについて

早めに演習の期間が始まり受験に備えられる。演習と復習に多くの時間を費やせて受験生にとってはありがたいし、使っている教材は受験で出題されるレベルよりも高いものを使っているそうなので自信を持って受験に挑める。

保護者への連絡手段

メール連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅に近くて通いやすい

通塾中

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回答日:2026年6月29日

大学受験STEP(ステップ) 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2022年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

授業方式や年間カリキュラム、講師の人柄や生徒との距離感、関わり方、授業の拘束時間の長さ、自習室や自販機、駐輪場などの豊富な設備、チューターとの面談や入試に向けたガイダンス等、細かく実用的なサービスが豊富な点がとても良いと感じる。

この塾に決めた理由

兄弟や友達が通っていて、授業形式や講師との距離感、授業の進度等が自分に合っていたから。また、家から近く、通いやすかったから。

志望していた学校

早稲田大学 / 明治大学 / 立教大学

講師陣の特徴

正社員のみを雇っており、ベテランが多い。 チューターのスタッフは新卒から30代、40代の人が多く、講師は20代後半〜50代後半まで幅広くいる。授業のレベルはどの先生も高く、スムーズ且つ分かりやすい。

カリキュラムについて

定期的にクラス分けテストが実施されており、その分けられたクラスのレベルごとに合わせて内容の濃い授業を行っている。 英語のクラスは5つほどレベルがあり、1番上のクラスは難関私立や国公立向けのものである。 英語に関しては、高校1年では基本的な英文法や英単語、2年では読解、3年では入試問題対策というカリキュラムになっている。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅の近くに立地しており、自習室や自販機などの設備が豊富