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回答日:2026年8月20日

筑波大学に合格した大学受験STEP(ステップ) 大船校の通塾体験口コミ(保護者 / りんたさん)

総合評価

5

  • ニックネーム: りんた
  • 通塾期間: 2021年4月〜2024年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 筑波大学

総合評価へのコメント

総合的な満足度

塾の評価については、プロセス面での良悪はあるかもしてないが、結果がすべてといった側面が強いと感じている。おかげさまで、息子の場合は、志望校に合格するすることが出来たので、当塾には感謝の気持ちで一杯であるし、評価についても良好ということになる。但し、他の方に勧めるかというと、個々の特性もあり、判断が難しい。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

ある程度の集団での行動、活動に臆さない性格であったからか、当塾には馴染んで、積極的に通っていた。人見知りする性格でもなかったので、他高校の生徒も問題なく交わり、良い意味での刺激を受けていたようである。逆に、個別指導は苦手だったようで、集団形式の当塾が最適だった。

保護者プロフィール

回答者: 父親(60代・会社員)
お住まい: 神奈川県
配偶者の職業: 主婦(主夫)
世帯年収: 1001~1500万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 大学受験STEP(ステップ) 大船校
通塾期間: 2021年4月〜2024年3月
通塾頻度: 週3日
塾に通っていた目的: 大学受験

成績について

入塾時の成績/偏差値: 60 (ステップ模試)
卒塾時の成績/偏差値: 65 (ステップ模試)

費用について

塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


塾にかかった年間費用の内訳

・年間授業料 ・テキスト代、テスト代 ・休み期間の○○講習費 等

この塾に決めた理由

高校受験に向けて、同系列の塾に通っており、結果を出せた。塾の雰囲気もよくわかっていたので、教室は別の場所であったが、同塾に通うことに決めた。

講師・授業の質

講師陣の特徴

全員が専任講師で、学生等のアルバイトはいないというのが当塾の売りであった。事実であるかは判断しづらいが、各講師とも熱心で、熱意をもって対応していただいていたと感じている。教科毎の専門知識、及び出題の傾向、受験テクニック等も講義の中で随時伝授戴いていたと聞いている。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

随時受け付けてもらえた。

1日あたりの授業時間について

3〜4時間

授業の形式・流れ・雰囲気

クラス分けされた集団での授業が基本で行われていた。学校が異なる生徒もクラス内はいたので、当初は戸惑いもあったようだが、良い意味での緊張感、ライバル心も生まれ、切磋琢磨された中で、受講をしていたようである。講義形式で進められ、時間内での質問は難しいようであったが、終了後は個別に質問対応を行っていたようである。

テキスト・教材について

当塾オリジナルのテキスト、教材

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

複数の高校から通っている生徒でクラスが編成されていたので、各校の進度に合わせることはなく、塾独自のカリキュラムで進めていた。詳細については不明。但し、各校定期テスト前には、個別に補講あるいは質問といった感じで、テスト対策も実施戴いていた聞いている。

定期テストについて

適宜小テストが実施され、その結果によりクラス編成がされていたと聞いている。

宿題について

適度の課題、宿題はあったようだが、高校での時間に影響が出るほどの宿題は課されていなかったと聞いている。自主的な学習促していたようである。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/メール連絡/LINE連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

3ヶ月に1回

子供に何か変化がある際には随時連絡があった。それ以外は3カ月位の頻度で、現況及び進路に関する連絡あるいは面談の機会が設けられていた。

保護者との個人面談について

半年に1回

子供の現況、成績状況、今後の塾としての取り組みについて説明があった。高校2年以降は、具体的志望校についても相談をし、それに向けた双方のアクションについても説明があった。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

成績が思ったほど伸びなかった時期はあったようだが、その際、塾から子供へはマイナスのアドバイスはなく、現状の取り組みを引き続き継続して実施していくべきだとの助言があったようである。モチベーションを下げない助言が中心であったように聞いている。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

冷暖房完備で学習環境は良好。自習室も完備され、いつでも利用可能であったので、便利。子供は有効活用していた。

アクセス・周りの環境

高校へ通学する際の、電車の乗換駅に立地していたので、便利であった。

家庭でのサポート

なし

併塾について

なし