個別指導塾 学習空間 小山城東教室の口コミ・評判一覧
個別指導塾 学習空間 小山城東教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 25%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 75%
総合評価
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3
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通塾頻度
週1日
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週2日
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週3日
100%
週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 20 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2024年9月6日
個別指導塾 学習空間 小山城東教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
この塾の総合的な評価の理由については、まず1つは子供の性格によっていると言う点です。質問しやすい環境にあると言うのは非常に重要であり、また環境に苦手な分野を克服できる環境であることもその理由になります。通塾面でも徒歩15分以内と非常に近く住宅街を通るので、安全に通ると言うところもその点です。
この塾に決めた理由
この塾に決めた理由は、子供の性格によく合っているからです。大人数制の塾よりも少人数の方が、質問しやすい環境にあるからです。
志望していた学校
小山市立小山中学校 / 小山市立小山第二中学校 / 小山市立小山第三中学校
講師陣の特徴
この塾の講師の方々は、アルバイトの学生ではなく、専門の正社員の方が多く、学力的なアドバイスだけでなく、中学高校の校風もよくわかっている方々であり、志望校選定に関しては非常に参考になると考えております。
カリキュラムについて
この授業のカリキュラムについては、まず課題設定をします。そして苦手分野の問題を解いてみて、解けなかった場合については、その書き方を丁寧に解説していただいています。そのため決まった単元課題があるわけではなく、自分の苦手分野を設定して実施していく形をとっています。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
塾へのアクセスは、県道246沿いで非常にアアクセスが良く、また、県道と反対側は住宅街であるので、安全に通いやすい環境です。
通塾中
回答日：2024年8月11日
個別指導塾 学習空間 小山城東教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
この塾に対しての総合評価については、価格面、塾の立地条件についてとてもよく、また学習指導方針においても、子供の性格によく合っているため、非常に良いかなと言うふうに考えております。 一方で、まだ授業1コマの時間が90分と長く、この点については、集中力が持続できるように、家庭でも指導を続けていきたいと思います。
この塾に決めた理由
子供の性格上、大人数で受ける集団授業よりも少数で質問しやすい環境の方が授業を受けやすいため、この塾にしました。
志望していた学校
小山市立小山中学校 / 小山市立小山第三中学校 / 小山市立小山第二中学校
講師陣の特徴
この塾の講師の方々は、アルバイトの学生ではなく、正社員の方々で授業に対する方針はかなりしっかりしていると思います。 また、勉強だけではなく、志望校のスタイルに対してもしっかりよく理解しているため、志望校設定についても相談しやすいと感じています。
カリキュラムについて
この塾のカリキュラムについては、特段決められたテキストがあるわけではなく、課題のプリントを用いて苦手な分野を克服しています。英語の授業については、教科書だけではなく、独自に発音の練習をやっています。国語については文章問題や語彙力を高める授業を受けています。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
この塾の立地条件は、県道264号近くまた住宅街にも近い。そのためとても通いやすいです。
通塾中
回答日：2026年5月15日
個別指導塾 学習空間 小山城東教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
塾の総合評価としては、先程の子供の性格になっていると言う観点。また通塾面では、住宅街の方から安全に通うことができる観点、先生との相性を踏まえると、良い方ではないかと言うふうに考えています。今後も、勉強を自ら進んで実施すると習慣を立てていきたいと言うふうに考えています。
この塾に決めた理由
子供の性格に合っているからです。少数性の塾の方が質問しやすく、のびのびと勉強できるからです。大人数での授業形式だと質問しにくい環境であると感じているからです。
志望していた学校
栃木県立小山高等学校 / 小山工業高等専門学校
講師陣の特徴
この塾の講師の先生に関しましては、社員の方がほとんどであり、学習面もさることながら、子供の希望する高校の性質等をよく理解されていて、子供にあった校風の学校の選択に関してもご助言いただき非常にありがたいと思います。
カリキュラムについて
具体的なテキストがあるわけではなく、子供が苦手を克服したい教科またはその単元について集中して勉強すると言うスタイルになっています。そのため個人の学力に応じて適した難易度の問題を解くことができると考えています。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
周囲には住宅街があり、また県道に面しており、立地条件は非常に良いです。
通塾中
回答日：2025年4月6日
個別指導塾 学習空間 小山城東教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
この塾の総合評価理由としては、価格面ではリーズナブルであること、また子供の性格に合っていること、通塾面からも安全に通うことができること、塾の衛生面等を総合的に加味した結果、お勧めできる塾であると言うふうに考えております。
この塾に決めた理由
質問しやすい環境で、少数精鋭の環境で授業を受けることができるからです。人数が多いとなかなか質問しにくいと言う性格があるためです。
志望していた学校
小山工業高等専門学校 / 栃木県立小山高等学校 / 栃木県立小山城南高等学校
講師陣の特徴
この塾の講師の方々は、専門性が非常に高く、苦手な分野についても丁寧にご指導いただいていると言う印象です。さらに学習面だけではなく、進学のための学校選びについても学校の工夫をある程度熟知されております。そのため進路相談等は信頼してできるものと考えています。
カリキュラムについて
この塾のカリキュラムについては、独自のテキストを準備しているわけではなく、生徒個人の苦手な分野について、参考書や独自のプリントを用いて自分なりに解いてみて、解けない部分をわかりやすくしっかりと解説いただくスタンスだと考えております。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
県道264号に面しており、交通のアクセスがすごく便利であり、その一方で、住宅街にも面しており、安全に通塾することが可能です。
この教室の口コミは以上です。
※以下は個別指導塾 学習空間全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年7月21日
個別指導塾 学習空間 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
私個人的にはうちの子にすごくよく合っていたので最高評価にしたいのですが、塾の特性上、1対1や2対1のような形で数時間しっかり付き添ってほしいような要望がある人にはお勧めできないなと思いました。自分で学習を進められ、必要なところだけ聞ければあとは自分で進めていきたいタイプのお子さんにはとても良いかと思います。
この塾に決めた理由
中学に入ってから不登校気味で勉強が大幅に遅れていた為、3年間の勉強を理解する必要がありました。その点で集団授業は難しく、個別指導の他塾の体験も行きましたが、マンツーマンはかえって緊張する性格であった為、こちらの塾では個人で進めながら必要なことは答えてくれるという子どもの求めているところにピッタリあっていました。同じ学校の人がいなく集中できそうだから。費用が抑えられている点も魅力的でした。
志望していた学校
滋賀県立八幡商業高等学校 / 滋賀学園高等学校
講師陣の特徴
社員の方のみだったと思います。とても丁寧で優しい先生でした。子どもに寄り添ってくださっているのがすごくよくわかりました。出来ることをすごく認めて褒めてくださり、また、弱音や愚痴のようなものにも否定せず肯定的に受け止めて返してくださるような先生です。
カリキュラムについて
実施されているカリキュラムについては週何日のコースを選ぶかについて変わります。選択教科に応じて行われていますが、この時間から何コマのような形ではなく、登校してから何時間といった形でした。レベルについても一人一人違いそこに先生が合わせに行ってくれているような形です。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
少し遠く専用駐車場もありませんが、隣のファミレスの駐車場使用可能とのことでしたので、逆に停めやすかったです。
回答日：2026年7月18日
個別指導塾 学習空間 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
1
やっぱり、先生が少なすぎるし合う人合わない人が結構分かれると思います。もう少し高いお金を出しても、他のマンツーマンとか丁寧な塾のほうが安定するし、受験には安全だと思います。先生も予告なく入れ替わってやりにくかったです。
この塾に決めた理由
兄が先に入塾していて、兄の成績が上がっていたので入塾しました。家からとても近くて、同じ学校の子も何人かいたので入りやすかったからです。無料体験もやっていて、先生が優しく、個人でプリントを進めて分からないとこのみ先生に聞く、というスタイルが自分にあっていると感じたからです。
志望していた学校
茨城県立水戸第一高等学校 / 茨城県立日立第一高等学校 / 茨城県立緑岡高等学校 / 水城高等学校
講師陣の特徴
講師は全員社員らしくて私の先生はベテランでした。ですがたまに来る先生は新人という感じがして、今考えても意味のないようなことをやらせてくるような先生もいます。普段いる先生は寝ていることには、仕方がないと注意しませんがゲームをしていたり本を読んでいると怒っていました。
カリキュラムについて
学校の進度より先を行くようにし、生徒の頭の良さとかで進度を決めている感じでした。学校の進度に追いついていない人はいない感じで、先生に現在学校で何をしているか話して、もっと先を行くか、一旦前の単元に戻るか相談して決めていました。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
道路や消防署が近いのでたまに車の音は大きかったりしました。
回答日：2026年7月15日
個別指導塾 学習空間 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
まずは、講師の先生の指導が素晴らしかったことはもちろんのこと、問題集などのアドバイスも親身になっていただき、また、私生活のことを含めて真剣に相談に乗っていただいたなど、本当にお世話になりました。塾内の環境、講師の質ともに文句なしでした。
この塾に決めた理由
複数の予備校や塾を見学した結果、一番丁寧かつ親身になって話を聞いていただいたことのほか、個別指導形態であったため、子供の性格に合っていると判断した。
志望していた学校
北海学園大学 / 北海学園大学
講師陣の特徴
生徒約30名に対し、講師が1名で巡回しながら指導する形式の個別指導であったが、とても要領がよく、ただ勉強を教えるだけではなく、考え方を指導していただいたことにより、考える力を身につけることができた。また、教材は用意されておらず、参考書や問題集は持ち込みであったが、一緒に選んでいただくなど親身になっていただいた。
カリキュラムについて
あくまでも、生徒一人ひとりが自分でカリキュラムを考えて勉強を進めていくスタイルであるが、要点や、進めていく必要があることについては、適宜的確なアドバイスをいただいたため、無理なく無駄なく勉強を進めて行くことができる体制をつくることができた。さらに、受験に間に合うようにペース配分のアドバイスも頂いた。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
閑静な住宅街に位置しており、騒音などはほとんど気にならなかった。また、無料の駐車場も完備されていたため、自宅から距離があったが、送迎には不自由しなかった。
回答日：2026年7月15日
個別指導塾 学習空間 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
相談ができずになかなか友達ができずないという点はあるものの生徒と講師の距離が近く気軽に話せたり自分にあった問題や解き方などを教えてくれるのでなかなか家で勉強ができない人はこの学習空間は本当におすすめだと思います。本当に僕はこのおかけで高校が受かりましたので皆さんに本当にオススメします。
この塾に決めた理由
家から近くて静かに一人でコツコツ学べて先生の対応もよいと聞いていたり友達も通っていたのでいいと思いました。
志望していた学校
兵庫県立姫路別所高等学校
講師陣の特徴
講師はとても優しくてわからないところは自分の力でとかしてからそれでもわからなかったら丁寧に教えてくれてとても良かったです。他にも講師と生徒の関係がよく気軽に話せたりしたところがとても良かったと思います。さらにたまに行事の時期に塾がある日などはハロウィンならお菓子をくれたりお土産を配ったりなど生徒にも優しく接してくれてとても素晴らしかったです。何より気軽に話せるというのがとてもいいと感じました。
カリキュラムについて
基本的にまず英語の単語の暗記したものを解きそして終わったら自分の棚にあるプリントを出してそこから各自でプリントを解いたりしたりすることが基本です。たまに追加でプリントをもらいそれをする時もあります。そしてプラスで自分なりに学習したり講師達が入試対策のプリントなども印刷して渡してたりしていました。自分的にこのカリキュラムはとてもいい感じだと思います。それぞれの学力に応じたプリントを作ってくれているので生徒たちもとても助かっています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
特になし
回答日：2026年7月15日
個別指導塾 学習空間 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
わかりやすい授業による成績アップはもちろんのこと、モチベーション維持や進路の悩みにも親身に寄り添ってくれる点が素晴らしいです。学習面と精神面の両方を手厚くサポートしてもらえるため、安心して受験や日々の勉強に臨むことができています
この塾に決めた理由
志望校への高い合格実績と、自分に合った効率的なカリキュラムが整っており、着実に学力を伸ばせると思ったから
志望していた学校
国際ファッション専門職大学 / 文化ファッション大学院大学
講師陣の特徴
勉強が苦手な私に対しても決して否定せず、少しでもできた部分を見つけて具体的に褒めてくださるので、自然とやる気が湧いてきます。先生の熱心な指導と温かい励ましの言葉のおかげで、前向きに机に向かう学習習慣が身につきました
カリキュラムについて
曜日や時間帯の自由度が高く、部活動や学校のスケジュールに合わせて柔軟にカリキュラムを調整できる点が非常に魅力的でした。忙しい日々の中でも勉強をおろそかにせず、効率よく両立して学習を進められると感じています
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
良い
回答日：2026年7月13日
個別指導塾 学習空間 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
最初は私に自習形式が合っていると思い高1の7月に勢いで入ってしまったのですが、、後々私には自習形式は合っていないなと思い高2の2月でやめました。ただ友達とちょっとでもおしゃべりをしながら授業を受けたり自習をしたい方はおすすめをします。
この塾に決めた理由
家からは少し遠いのですが、とても安かったのと、自習形式なところがよかったです。教材などもたくさんありました。
志望していた学校
帝京大学
講師陣の特徴
講師の先生は一人しかいないので教わりたいときに他の方の問題を教えているときがよくあり、聞きたいときにすぐ聞けないと言うのがよくありました。ですが、一人一人ていねいに教えていてホワイトボードなどを使いながらとてもわかりやすかったです。
カリキュラムについて
塾のカリキュラムは特になかったです。各自で勝手に教材などを持ってって印刷してやっていました。中学生は先生から出されたプリントなどを各自で解いていました。わからないところがあれば他に教わっている生徒がいなければすぐ教わることができます。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
道路と面していて歩道が割と狭かったので少し危ないなとは感じました。