啓真館の口コミ・評判一覧(2ページ目)(全206件)
啓真館 太田校の口コミ・評判
指導方針・カリキュラム
クラス分けがあるのがいいいいクラスはすごく静かで、真面目な雰囲気悪いクラスはうるさい為成績が上がらない人が多い気がする 長期休みの泊まりの合宿とかがある。参加してないから詳しくはわからないが楽しいと言っている人が多い。
啓真館 仏生山校の口コミ・評判
指導方針・カリキュラム
レベルは2つのクラスに分かれていて、うちの子のクラスは普通以下レベルの高校受験のため、普通レベル、もう一つのクラスはレベルの高い高校を受験する子供達が受けている授業の為レベルの高い授業をしている様子でした。
通塾中
啓真館 国分寺校の口コミ・評判
塾のサポート体制
事務連絡、保護者会や合宿などイベントの案内、ニュースの発行など。 その他、アンケートや毎月の所見の報告、各種イベント等の申し込み期限の案内。
通塾中
啓真館 国分寺校の口コミ・評判
指導方針・カリキュラム
塾で先取り学習を゙行い学校の授業が復習となり、試験前に塾のテスト対策で再復習を゙行うスタイル。高校入試対策中心のため難易度は一般的。塾で厳選したテキストを゙使用した集団授業。毎回小テストがあり習得度を゙図っている。
通塾中
啓真館 国分寺校の口コミ・評判
講師・授業の質
講師は塾で正社員として採用されている専任の先生で、理系と文系で担当が分かれている。どちらも比較的若いが男女の特性を活かして関わってくれている。子供曰く、授業は分かりやすく面白いとのこと。学習の様子等も聞けば丁寧に答えてくれる。
通塾中
啓真館 三津校の口コミ・評判
指導方針・カリキュラム
質問中心の個別指導、講義形式の集団授業、また、指定の映像が見れる映像授業があり、他の塾と同じく冬季補習や夏期補習などがある。が勉強する内容は変わらない。そのため、一年中自分の進度に合わして行う。重複して受講することもできる。
啓真館 栗林校の口コミ・評判
総合的な満足度
先生皆がわかりやすい解説をしてくれます。また、勉強だけでなく学校生活のことや家のことなどの相談事や悩みも親身に聞いてくれました。一時期僕は勉強をサボり、成績がとても下がったことがあります。ですが、先生たちのおかげでとても高い点数を取れるようになりました。内申点の影響で第一志望に受かることはできませんでしたが、十分良い結果になったと自分でも思っています。
啓真館 三木校の口コミ・評判
総合的な満足度
先生がとても熱心。テスト前など、融通をきかせて早く自習室をあけてくれる。子供によく声をかけてくれて、雑談なども楽しいらしい。分かりやすく丁寧な指導。質問もしやすい環境である。学校の成績も少しずつ上がってきている。テスト前には、副教科の勉強もしてくれる。が、しかし、うちの子は、副教科の点数があまり取れないので、その辺もしっかりと教えてほしいと思う。
啓真館 太田校の口コミ・評判
総合的な満足度
先生が子供、親ともに容易に相談にのってくれる。県内の高校のデータを多く持っている。苦手教科を特化して指導してくれる。家から遠くなく、近くに遅くまで開いている商業施設があり、送迎の際に便利。
啓真館 三木校の口コミ・評判
総合的な満足度
本人は嫌がらず行っている。旦那が中心になって決めたので、塾の様子は分からない。学習の習慣を付けるには良かったと思う。送迎時に車を停めにくいのが残念。定期テスト前は毎日通っている。自習室でも質問できるようなので、助かっている。
啓真館 三木校の口コミ・評判
総合的な満足度
通っていた高校に近く、楽しみながら学べた。自習室を自由に使えるが、受講科目の選択肢の幅が少ない。決められたコースを受講するしかない。夏休みの間中、夏期講習を実施してもらえたし、自習室も開放してくれました。交通の便では問題ない。むしろ立地はいい環境にあると思う。
啓真館 三津校の口コミ・評判
総合的な満足度
塾の環境は悪くないし、先生も親身に寄り添ってくれますが、小学生がうるさいため自習に集中できません。小学生が居ない、夜に通塾するのが、オススメです。コースも自分のレベルに合わせて選ぶことができます。コースは映像授業、集団授業、個別指導から選ぶことができます。
啓真館 高校部本校の口コミ・評判
総合的な満足度
授業を受けていないのであまり授業については分からないが、自習室の他に設置されている有料自習室などはいいと思う。受験生のみ使う事ができ、ロッカー、問題集、冷暖房等が完備されている。先生方も何時でも質問に答えてくれるのであまり困ることは無い。ただ、WiFiが弱く、タブレット学習などには適さない。
啓真館 国分寺校の口コミ・評判
総合的な満足度
5教科で2万円台なので費用的には高過ぎず安過ぎずそれほどコスパは悪くない。先生はプロの講師で分かりやすく子供に人気なので嫌がらずに通っている。個別の指導や復習という点では不十分なところがあるという点から。