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個別指導WAM(ワム) 玉津校の口コミ・評判一覧

個別指導WAM(ワム) 玉津校の総合評価

4.3

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 83%
  • 大学受験 16%
  • 内部進学 0%
  • 補習 0%

総合評価

5

50%

4

33%

3

16%

2

0%

1

0%

通塾頻度

週1日

0%

週2日

83%

週3日

16%

週4日

0%

週5日以上

0%

その他

0%

絞り込み

星数

目的

カテゴリ

1~10 件目/全 24 件(回答者数:6人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

口コミアイコン

回答日:2025年9月8日

個別指導WAM(ワム) 玉津校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 玉津校
  • 通塾期間: 2021年8月~2023年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

塾を色々選ぶ中、しっかり学ぶにはやはり個別があっていて良かったなと思いました。子供にもよりますが、学校の授業についていけないこが、塾の普通の授業にはとてもついていけない。そんな感じではいっても意味がないので、やはり個別は強いなと思いました。

この塾に決めた理由

家から近く、時間も融通がきき、 個別という所が本人にあっているようで、 勉強時間もちょうどよく 先生もかんじよく、丁寧な対応だったから 行かせました。

志望していた学校

明石市立明石商業高等学校 / 兵庫県立兵庫工業高等学校 / 神戸市立科学技術高等学校 / 兵庫県立明石南高等学校 / 兵庫県立明石清水高等学校 / 兵庫県立明石北高等学校 / 神戸野田高等学校 / 彩星工科高等学校

講師陣の特徴

ベテランと大学生社員がいた。 ベテランの先生はいつも愛想良く 子供が好きで、学習以外にもいろいろな事 を話してくれ、子供とのコミュニケーション が凄くよくできていて子供も楽しそうだった。怒る所と優しさを分けてきっちり向いあってくれ本当に助かりました。

カリキュラムについて

一個の教科の項目が多く、 全てにおいてくわしく記入されていた。 なにが、わかっていて、なにが、わからないか。見てわかるようになっていて こちらも選びやすかった。 子供も選びやすくなっていた。 値段は安くないが本人のためにもなり すごくよかったと思う。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

近くにコンビニもあり、軽食が買えたり、 駐車場もあり便利

通塾中

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回答日:2024年2月17日

個別指導WAM(ワム) 玉津校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 玉津校
  • 通塾期間: 2021年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

三年近く通ったけど 成績が急にあがるとはなかったが、 本人の成長があきらかにちがった。 先生が寄り添ってくれた事で 受験への気の持ち方や 塾に通って将来への考えを 明確にでき前向きに変えてくれた。 金額は高いが普通の塾より 個人的には絶対個別指導を押します。 本人に向き合わせるならやはり 自分から行きたいと思える塾だとおもう。

この塾に決めた理由

家から近く、人数が多い授業形式には向いていないため、集中力が短いので個別に入り 時間は少なくとも個人的には向いていると思ったから。

志望していた学校

兵庫県立兵庫工業高等学校 / 神戸市立科学技術高等学校 / 彩星工科高等学校

講師陣の特徴

塾長も親身になってくれるし、先生方もみんな1人1人によりそってくれ、試験前など、遅くまで自主に付き合ってくれ本当にありがく思いました。本人もやる気になってくれだして塾に自分から行くようになりました。 面談では、普段の様子や授業の様子、学校の様子や子供の性格を分かった上での話が良かった。

カリキュラムについて

1人1人に対してしっかりとした内容であり、 個人的によかった。項目にそって見やすく、わかりやすく、親からみても、できない所、苦手な所がすぐ分かったので子供と相談しやすかったです。5教科あり全部金額を考えると うけれないのもあるので、まとめをもっと増やしてもらえたらありがたい。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

立地もよく家から近い

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回答日:2024年1月30日

個別指導WAM(ワム) 玉津校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: その他
  • 教室: 玉津校
  • 通塾期間: 2016年3月~2019年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

生徒と講師の仲が良く、みんなで楽しんで授業をされるので、勉強は厳しくというイメージはないです。 なので成績をおもいきり伸ばしたい人はそこまでおすすめはできません。 しかし、塾に通う事を嫌がっていたり、楽しくないと思うような子に関しては、楽しく通って楽しく勉強もできるので、塾を楽しんで行きたいという子にはもってこいだと思います。

この塾に決めた理由

子どもの友達が数名行っていたから。 家から近かったから。 集団と違って1人1人に合わせたスピードで、わかるまで解説してもらえるから。

志望していた学校

明石市立明石商業高等学校 / 神戸野田高等学校 / 野田学園高等学校

講師陣の特徴

アットホームな関係です。 生徒を呼ぶ時は下の名前で呼んでおられました。 生徒1人1人の事をしっかりと把握しており、面談の時は進路の事など親身になって話を聞いて下さいました。 タバコの臭いがすごかったのがマイナスイメージです。

カリキュラムについて

やりたいテキストを持ち込んだら、それを元に進めてくださってました。 テキストがなくても、塾にあるテキストからその子が苦手な分野のページをコピーして下さっていました。 決まったカリキュラムはなく、個々に合わせたカリキュラムをされていました。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

駅は近くないので、車や自転車で移動が必要。 住宅地の中にある。 近くにコンビニはある。

通塾中

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回答日:2023年6月22日

個別指導WAM(ワム) 玉津校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 玉津校
  • 通塾期間: 2020年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

個別指導にかわってから 子供が自習的に塾へかようようになったのが一番よかった。行けば教えてもらえる。不安が減る。理解できて自信につながる。とってもいい環境なのではないでしょうか。子供にも向き不向きがありますが合っている方にはオススメしたいです。

この塾に決めた理由

家から近いため

志望していた学校

神戸市立科学技術高等学校 / 明石市立明石商業高等学校 / 兵庫県立明石南高等学校 / 兵庫県立明石高等学校 / 兵庫県立明石清水高等学校 / トキワ松学園高等学校 / 彩星工科高等学校 / 神港学園高等学校

講師陣の特徴

ベテランの先生方が2.3人 学生が2.3人おりみなさん親身になっていただき、教え方もわかりやすいと子供達からは評判良い。塾長はメリハリもあり、 ダメな所やいい所をしっかり子供に説明も してくれます。

カリキュラムについて

5教科すべて模試の結果からだしてくれ、 その項目にそって細かく表にだしてくれて、 何ができていないのか説明してくれた上で 選ばせてくれていた。凄くわかりやすく良かった。親にも面談でわかりやすく説明してくれます。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

立地は良く、駐車場もありかよわせやすい。

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回答日:2024年9月28日

個別指導WAM(ワム) 玉津校 保護者 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 玉津校
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

高校時代は別の塾に通っていたが思うようにはかどらず本人も塾に行きたがらない時期もあったが意外にも家から歩いて行けるところに塾があり、試しに通わせたが先生と波長が合うのかやる気になり、もう3年位通っている。

志望していた学校

宮崎大学

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回答日:2024年9月26日

個別指導WAM(ワム) 玉津校 保護者 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 玉津校
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

直接関与していないので詳細は分からないが子供が真面目に通塾して受験合格という結果を出しているので良い塾であったのではないかとおもっています。自分自身は一度も塾を見たことがないので学習風景やそういうのは全く分かりません。

志望していた学校

兵庫県立明石南高等学校

この教室の口コミは以上です。

※以下は個別指導WAM(ワム)全体の口コミを表示しています。

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回答日:2026年7月23日

個別指導WAM(ワム) 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年7月~2026年1月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

先生や環境は私にとって良かったため。第一志望に受験できるレベルまで上げられなかったが、それでも今の学校で今の成績で入れているのは当時のサポートのおかげだったと思っているから。自分に合うと思う塾を見つけ、通うのが一番だと思う。

この塾に決めた理由

家の近くにあり、継続して通うにはよいかと思ったため、この塾に決めた。友人もいたため、塾に通ったり、受験勉強をしたりするモチベーション維持にもつながるかと思ったから。

志望していた学校

川口市立高等学校 / 叡明高等学校 / 武南高等学校 / 埼玉県立越谷西高等学校

講師陣の特徴

大学生が多かった。親しみやすく、優しい先生が多かった。さらに、授業がとてもわかりやすく自分に合っていた。夏期講習では毎回違う先生のこともあり、いろいろな先生に関わることもできてよかった。良い先生がたくさんいる。

カリキュラムについて

レベルはそれぞれに合ったものを選んでもらい、テキストが配られる。教科ごとにもレベルが決められて自分に合うテキストをもらうことができた。そのため、このカリキュラムが学力向上に大きくつながったと思っている。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

近くてよかった。少し駅からは離れている。

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回答日:2026年7月22日

個別指導WAM(ワム) 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年4月~2025年3月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

本当に目指したい学校がある人はもう少し厳しい塾にした方が良いと思う。 小学生や高望みしない中学生には先生方も優しいし友達感覚で教えてくれるので楽しく通えると思います。 大学受験には自由すぎて甘々なところがあるのでおすすめしません。でも自分で頑張れる子は良いんじゅないかな。

この塾に決めた理由

学校から近かったため。 熱心な塾(厳しい)と迷ったが気軽に通えそうな塾にした。 車を停めて待っている場所があった。

志望していた学校

和歌山県立医科大学 / 和歌山県立医科大学 / 東京医療保健大学

講師陣の特徴

塾出身の大学生が多い。中には有名大学出身の先生もいる。 担当が決まっていないのがネック。 大学生なので教えるというより、参考書を読んでいる感があり。 講師と仲良くなって講師が使っていた参考書を貸してもらえた。

カリキュラムについて

先生が使って良かった参考書をメインに勉強していく。 問題集を解いてわからないところを聞く感じ。 何回通っても月謝は同じなので学校帰りによく通っていた。 あまりキチンとスケジュール管理をしておらす自由な感じ。

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡 / その他

アクセス・周りの環境

学校からも近くて良い。

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回答日:2026年7月22日

個別指導WAM(ワム) 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年7月~2026年3月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

家から近く学校帰りに寄ったりもできたため、比較的塾に通うのが苦じゃなかった 先生たちがとても優しくて、授業を楽しく受けられるためみんなにおすすめしたい ただ、人が多い時はうるさくなってしまったり、自習をしたいときにスペースがなくて、教室内の別のスペースでやらざるを得ないときがあったから

この塾に決めた理由

家から近く、また個別指導という学習形態が自分に合っていると感じたから。 ほかには、友達も多く通っていたため、雰囲気がよく分かり、楽しく通えると思ったから。

志望していた学校

新潟県立新潟江南高等学校

講師陣の特徴

大学生のアルバイトの人たちが先生として教えてくれる どの先生もフレンドリーで授業も分かりやすく、自分がつまずいたところをすぐに質問しやすい雰囲気になっている 疲れた時などは雑談も交えながらゆっくり授業を進めてくれる先生もいる できた時は褒めてくれたり、自分に合ったレベルの問題を持ってきてくれたりする

カリキュラムについて

レベルは自分に合ったもので授業が進んでいく 授業の進み方 ①先生に今日やりたい教科(やりたい単元があったらそれ)を伝える ②先生が今日やる単元の自分に合ったレベルのプリントを刷ってきてくれる ③自分で頑張ってといてみる ④先生に答えをもらって丸つけをしたり、一緒に丸つけをしたりする ⑤自分が理解できなかったところを先生に説明してもらう ⑥別の問題をやったり、解き直したりする

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

大通りに面しており、隣にウエルシア、前にコンビニがある

通塾中

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回答日:2026年7月19日

個別指導WAM(ワム) 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

合う人合わない人に差を感じたからです。 長めが苦手なのであればおすすめはできないし、長めでもいいから頑張りたいという人にはオススメできると思うし、少しガヤガヤしていても大丈夫ならばオススメしますが、騒音が気になる、話し声が気になる等あればオススメはできません。

この塾に決めた理由

小学生の頃に受けていた経年テストというテストを受けた際点数は高いものとは言えず平均以下。危機感から通いだしました。

志望していた学校

大阪府立布施高等学校 / 近畿大学附属高等学校 / 大阪府立八尾高等学校 / 大阪教育大学附属高等学校 / 大阪府立清水谷高等学校 / 大阪府立芦間高等学校 / 大阪学芸高等学校 / 大阪府立農芸高等学校

講師陣の特徴

講師は親しみやすい人が多く、大学生を中心に授業をしていました。 学校と比べるとやはり幾分か劣るかもしれませんが、ちゃんと説明はしてわかるまでやってくれます。悩み事があれば相談していたり休憩時間になれば雑談などをしてたり比較的友好的な人が多い印象を受けます。分からないものももちろん時々あるようですが、その時は一緒に考えたり答えを講師がみてそれを説明したりと共に学ぶことも時々あるようです。

カリキュラムについて

テキストやワークは懇談の際に基礎ができてるかできていないかで使うものが違い、難しいものから比較的基礎的なものや受験に使うものもあれば英検や漢検といった資格取得に使うものもあったり、あとは5教科全てが小3から高3ほどまで揃っていたり幅広いものを学べるという印象があります。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

無し