市進学院 市川教室
対象学年
授業形式
市進学院 市川教室のおすすめポイント
- 「なぜ？」を重視した発問形式の授業で主体性と思考力が身につけられる
- 千葉、船橋、東葛飾高など、千葉県最難関校への高い合格率
- 集団塾ながら、一人ひとりの理解度や定着度に応じた手厚い個別サポート
市進学院 市川教室へのアクセス
市進学院市川教室の概要
| 対象学年 | 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 |
|---|---|
| 授業形式 | 集団指導（10名以上） / グループ指導（4～10名未満） / 完全オンライン / 映像授業 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校 / 学校の授業理解のための補足学習 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策 / 小論文対策 / 面接対策 / 英検対策 |
| 教科 | 国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学 |
| 特徴 | 体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり / 自宅学習サポートあり / 兄弟姉妹割引制度あり |
| コース | 難関校向けコース |
市進学院の合格実績
- 大学受験
- 高校受験
- 中学受験
- 東京工業大学 （5名）
- 一橋大学 （2名）
- 京都大学 （4名）
- 東京大学 （2名）
- 麗澤大学 （33名）
- 神田外語大学 （19名）
- 千葉県立佐倉高等学校 （60名）
- 千葉県立東葛飾高等学校 （58名）
- 千葉県立船橋高等学校 （66名）
- 千葉県立千葉高等学校 （37名）
- 早稲田大学本庄高等学院 （7名）
- 早稲田大学高等学院 （10名）
- 千葉大学教育学部附属中学校 （28名）
- 千葉市立稲毛国際中等教育学校 （62名）
- 千葉県立東葛飾中学校 （77名）
- 千葉県立千葉中学校 （42名）
- 横浜市立横浜サイエンスフロンティア高等学校附属中学校 （1名）
- 茨城県立竜ヶ崎第一高等学校附属中学校 （26名）
市進学院の合格体験記
市進学院 市川教室のコース・料金
コース
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
市進学院の口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
保護者/高校1年生/週2日/目的：高校受験
4
回答日：2024年05月10日
和気あいあいとできる環境だったので、塾に通うのを嫌がることがなかったのが、 塾との相性が良かったことだと思います。 講師の身なりの乱れが、子供の良い見本にならないこともあったので、そこが、 あっていなかったと思います。 おおむねあっていたと思います。
保護者/社会人以上/週2日/目的：中学受験
4
回答日：2024年02月03日
細かい点までサポートしていただいたと感じています。講師の方だけでなく事務局の方がとても親切だったと思います。 子供にもこまめに気にかけてくださってきたように思います。 最近のお子さんにとっては、安心感のある塾ではないかと思います。
保護者/中学1年生/週2日/目的：中学受験
4
回答日：2024年08月04日
弱点克服に力を入れてくれる点は、ありがたかったですし、塾に合っていると思います。 また、怒らずに、ほめて伸ばす指導方法、スタンスも子供に向いていて、合っていたと思います。 サッカー部との両立だったので、時間がないこどもだったので、タイムパフォーマンスが良い部分も、合っていたと思います。
保護者/中学1年生/週3日/目的：中学受験
4
回答日：2023年09月25日
自由な感じは、息子と合っていたと思いますが、たまに自由すぎなところもあり、親としては、コストパフォーマンス的に、納得いかないときもありました。 過去問題中心のカリキュラムは、タイムマネージメント的に、良かったと思います。 講師の身なりの乱れは、合っていないてんです。
保護者/小学校5年生/週1日/目的：学校の学習の補習
4
回答日：2024年11月16日
塾に合っている、合っていないの判断基準が難しい。子供に聞いたことないので子供の主観的評価は分からないが、少なくとも前向きに勉強に取り組んでいたので、決して合っていないということではないと思う。合っていなかったら勉強のことが嫌いになっていたであろう。
塾選ピックアップ
通塾中
保護者/小学校5年生/週3日/目的：中学受験
5
回答日：2024年03月14日
先生の教え方が面白くわかりやすいと言っているので、息子には合っていたのだと思います。 成績も上がったので、内容的にも合っていたのだと思います。 わからないことを自分で聞きに行くことが出来ないので、その部分のみ集団だと聞きづらいのかな、と思います。 他の子から成績を聞かれ、見せ合いっこすることで、モチベーションにも繋がっている感じがします。
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小学生 / 中学生
個別指導（1対2～3）
JR中央・総武線線本八幡駅から徒歩29分
小学生
集団指導（10名以上） / 個別指導（1対2～3）
東京メトロ東西線線行徳駅から徒歩2分
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