市進学院 印西牧の原教室
対象学年
授業形式
市進学院 印西牧の原教室のおすすめポイント
- 「なぜ？」を重視した発問形式の授業で主体性と思考力が身につけられる
- 千葉、船橋、東葛飾高など、千葉県最難関校への高い合格率
- 集団塾ながら、一人ひとりの理解度や定着度に応じた手厚い個別サポート
市進学院 印西牧の原教室へのアクセス
市進学院 印西牧の原教室の最寄り駅
北総鉄道北総線印西牧の原駅から徒歩3分
市進学院印西牧の原教室の概要
| 対象学年 | 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 |
|---|---|
| 授業形式 | 集団指導（10名以上） / グループ指導（4～10名未満） / 完全オンライン / 映像授業 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校 / 学校の授業理解のための補足学習 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策 / 小論文対策 / 面接対策 / 英検対策 |
| 教科 | 国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学 |
| 特徴 | 体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり / 自宅学習サポートあり / 兄弟姉妹割引制度あり |
| コース | 難関校向けコース |
市進学院の合格実績
- 大学受験
- 高校受験
- 中学受験
- 東京工業大学 （5名）
- 一橋大学 （2名）
- 京都大学 （4名）
- 東京大学 （2名）
- 麗澤大学 （33名）
- 神田外語大学 （19名）
- 千葉県立佐倉高等学校 （60名）
- 千葉県立東葛飾高等学校 （58名）
- 千葉県立船橋高等学校 （66名）
- 千葉県立千葉高等学校 （37名）
- 早稲田大学本庄高等学院 （7名）
- 早稲田大学高等学院 （10名）
- 千葉大学教育学部附属中学校 （28名）
- 千葉市立稲毛国際中等教育学校 （62名）
- 千葉県立東葛飾中学校 （77名）
- 千葉県立千葉中学校 （42名）
- 横浜市立横浜サイエンスフロンティア高等学校附属中学校 （1名）
- 茨城県立竜ヶ崎第一高等学校附属中学校 （26名）
市進学院の合格体験記
市進学院 印西牧の原教室のコース・料金
コース
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
市進学院の口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
保護者/大学生/週3日/目的：高校受験
5
回答日：2023年09月10日
本人がやや引っ込み思案なところがあり、質問したり、わからないことをわからないと言えないところがあったのですが、そういうことを言いやすい雰囲気を作っていただき、現在に至るまでそれを克服できていることに、大変感謝しております。感謝している点と裏表な内容になりますが、お膳立てをしてやらないと行動できない部分が強くなってしまったようにも感じています。塾にあっていない点とはちょっと違うかもしれませんが、自主性が弱くなってしまった部分があるように思いました。
保護者/高校3年生/その他/目的：高校受験
4
回答日：2023年08月11日
個別か、集団かで迷いましたが、息子には集団が、合っていたように思います。 たまたま同じ部活だった仲の良い友達にも恵まれて、切磋琢磨お互いを高め合えていたように思います。 合っていない点は、特にありませんでした。
通塾中
保護者/中学2年生/週3日/目的：高校受験
4
回答日：2023年10月28日
誘惑に流され易い性格のため、無断欠席に対して塾側から連絡が来るのは非常にありがたく、また子供もそれを知っているので、塾に行かなくては行けないという強制力も働き、我が子には合ってていると思います。また友達とも競い合っている環境も合っていると思う理由です。
塾選ピックアップ
通塾中
保護者/中学1年生/週2日/目的：高校受験
5
回答日：2024年07月15日
集団授業なので友達もでき、同じ学力レベルくらいの子供たちが集まるから、お互いに切磋琢磨しながら勉強する環境が整っていたので、合っていたと思います。 合ってない点に関しては、特に思い浮かばないです。しいて言えば繁華街のそばなので、帰る時間帯には酔っ払いと遭遇することがあります。
塾選ピックアップ
通塾中
保護者/小学校5年生/週3日/目的：中学受験
5
回答日：2024年03月14日
先生の教え方が面白くわかりやすいと言っているので、息子には合っていたのだと思います。 成績も上がったので、内容的にも合っていたのだと思います。 わからないことを自分で聞きに行くことが出来ないので、その部分のみ集団だと聞きづらいのかな、と思います。 他の子から成績を聞かれ、見せ合いっこすることで、モチベーションにも繋がっている感じがします。
通塾中
保護者/小学校3年生/週1日/目的：中学受験
4
回答日：2025年04月06日
クラスのレベル分けが苦手だと厳しいかもしれないが、負けず嫌いな子の場合はやる気アップにつながって成績が上がることが多い。 やはりそれなりにコストはかかるのと、早く始めすぎると途中で息切れしてしまうのではないかという懸念はある。
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