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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • グループ指導(4~10名未満)
  • オンライン対応あり
  • 映像授業

市進学院 海浜幕張教室はこんな人におすすめ

首都圏最難関校から地域の名門校合格に向けた対策をしたい人

市進学院の授業は、講師が解答に至るまでのプロセスを生徒と一緒に考えていく発問形式(市進の共演授業®)です。難関校が重視する「主体性」や「思考力」を磨け、中学受験では市川、渋谷幕張、東邦、昭和秀英など、高校受験では市川、渋谷幕張や県立船橋、千葉、東葛飾など首都圏最難関校から地域の名門校への高い合格実績を誇っています。また、志望校別に応じてクラスが分けられており、同じ目標を持った仲間から刺激を受けながら学ぶことが可能。進路選択に役立つ情報が学校別の説明会などで提供されるためで、効率よく志望校を目指せます。

集団塾でも、細かな指導を受けたい人

市進学院では、少人数の集団指導を行っています。文系・理系の講師1名ずつが担任となり、生徒一人ひとりの学習を丁寧にサポート。わからないことへの質問対応だけでなく、日々のちょっとした悩みなど、授業の前後で個別の対応が受けられます。また、到達度テストなどの塾内試験を行った後は、結果を踏まえて的確なアドバイスも。競争心を養える集団指導ながら、個別サポートでもきめ細かい対応が受けられます。

効果的な家庭学習の習慣を身につけたい人

市進学院のカリキュラムは、学習内容を効果的に定着させる「らせん型カリキュラム」です。新しい単元を学習しつつ、復習も入念に実施。試験で着実に得点できる力を養います。また、ノートの取り方の指導に加え、授業で習ったことを再現した家庭学習専用テキストの配付や、学習計画表による学習内容の見える化など、家庭学習も徹底サポート。主体的に学ぶ力を身につけられます。さらに、映像授業を繰り返し視聴でき、難しい問題の解説を知りたいときや授業を欠席した際に活用できます。

市進学院海浜幕張教室へのアクセス

市進学院 海浜幕張教室の最寄り駅

JR京葉線海浜幕張駅から徒歩7分

市進学院 海浜幕張教室の住所

〒261-0013 千葉県千葉市美浜区打瀬1-2-1 幕張ベイタウンプラザ2F

地図を見る

市進学院海浜幕張教室の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満) / オンライン対応あり / 映像授業
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校 / 学校の授業理解のための補足学習 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策 / 小論文対策 / 面接対策 / 英検対策
教科
国語 / 英語 / 算数 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり / 自宅学習サポートあり / 兄弟姉妹割引制度あり
コース
難関校向けコース

市進学院の合格実績

  • 東京工業大学 (5名)
  • 一橋大学 (2名)
  • 京都大学 (4名)
  • 東京大学 (2名)
  • 麗澤大学 (33名)
  • 神田外語大学 (19名)
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市進学院の合格体験記

市進学院 海浜幕張教室のコース・料金

コース

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料金

受講パターン別 料金例【大学受験コース/高1-高3】

初期費用
詳細は塾までお問い合わせください。
月額費用
※学年、受講コースにより異なります。

市進学院海浜幕張教室に通った方の口コミ

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 千葉市立稲毛国際中等教育学校

    回答日: 2025年01月29日

    講師陣の特徴

    老若男女問わず在籍している印象。 先生によっていろいろ違い、毎回授業を20分延長している先生もいれば時間ぴったりで終わる先生もいる。授業で小テストをする先生もいればしない先生もいる。どの先生に当たるかは運だと思うが、我が子の場合は熱心な先生は上のクラスを担当している先生だった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    勉強するのが好きで入塾したが、授業は私語が多くてうるさく、先生もよく怒るため、好きで入ったものの嫌になって辞めることになった。にぎやかでも気にならなかったり、マイペースに進められる子供のほうが合うと思う。

    テキスト・教材について

    オリジナルのテキストだと思う。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉市立稲毛高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    講師陣の特徴

    ベテランの先生なようで、わかりやすく教えてくれたようだ。勉強のコツなども教えてくれたようで、結果は伴わなかったが、成績自体は上がったと思う。厳しいこともかなり言われたみたいだが、やる気を出してがんばっていたので、言葉の使い方が良かったんだと思う

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    塾に行った時に聞いていたようだ

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    学習しなきゃいけないという不安に駆られたようで、当時は毎日のように塾に行っていた期間もあった。周りの子達はもちろんなこと、先生方も、勉強意欲が高く、やらなくちゃいけないという雰囲気が作られていた。授業自体も内容の濃いものだったようだ

    テキスト・教材について

    色々な教材を購入したが、実際どこまで使ったのかは把握できていない。膨大な量だったので科目別に見るとやっていない教科もあったと思う。書き込みしか出なかったからなのか、教材自体は綺麗なまま残っているのが多かった

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 広島なぎさ中学校

    回答日: 2024年11月16日

    講師陣の特徴

    講師は若い先生だが、子供わからないところを良く聞いて、丁寧に回答している様子が印象的である。 子供たちも聞きやすいと感じているのか、積極的に質問をしているように感じる。 比較的良い先生ばかりなので安心して通わせられる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分からないところを授業終了後に少し聞く時間がある。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    和気あいあいとした雰囲気で、子供たちもわからないところを積極的に先生に質問しているように感じる。 基本的には先生が問題を出して、全員が考える時間を設けてから発表。最後に解説をして終了する流れ。            時々確認テストがあり、理解度を深める工夫がある。

    テキスト・教材について

    わからない

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉市立千葉高等学校

    回答日: 2024年01月17日

    講師陣の特徴

    質問しやすい環境だったらしく意欲的に塾に通っていたと思う。本人の性格をよく把握してくれていて、手厳しい言葉で不安を煽らながら勉強させるようにしてくれたと思う。親もまた子供に対してどうしても甘やかしてしまっていたので、そこも踏まえて指導してもらえたと思う

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業後、もしくは授業のない日でも対面にて教えてくれていたようだ

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業だったが、能力別のクラスであったこともあり、授業スピードが早いとか遅いとかなかったように感じる。みんなが目標に向かって勉強していることが当たり前の中にいたので、勉強しないということが恥ずかしいと感じていたように思う。できなくともせめて勉強だけはするという雰囲気がすごく良いと思った。

    テキスト・教材について

    教材はたくさんあったが、ちゃんと解いてだと思う。たくさんの問題を解かすようにちょっと大変そうだったけどそれをこなしていたと思う

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 千葉市立打瀬中学校

    回答日: 2024年12月06日

    講師陣の特徴

    比較的若い先生が多く、子供たちにとっても身近に感じる存在のように感じる。 わからないところを聞けばわかるまで丁寧に教えてくれるため満足度は高い。 また先生も質問しやすい雰囲気を作ってくれているうにも感じています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業後でもわからないところを聞ける

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の雰囲気は普通だと思う。 わからないところがあれば一旦止まって理解するように努めているが、カリキュラムが崩れるほどの影響はないように感じています。先生がフレンドリーな感じなので子供たちも気軽にわからないところを聞ける雰囲気であるのは良い点だと思う。

    テキスト・教材について

    教材名はわからない

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 千葉市立打瀬中学校

    回答日: 2024年12月10日

    講師陣の特徴

    講師は若くて親しみやすいこともあって子供は気に入っている様子です。そのため勉強でわからないところを質問しやすい雰囲気もあって気に入っています。講師は熱心に教えている印象もあるので親からすると安心して通わせられると思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    講師は若くて親しみやすいこともあって子供は気に入っている様子です。そのため勉強でわからないところを質問しやすい雰囲気もあって気に入っています。講師は熱心に教えている印象もあるので親からすると安心して通わせられると思います。 小テストもあるようです。

    テキスト・教材について

    テキストの名前内容は覚えていない

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 千葉市立稲毛国際中等教育学校

    回答日: 2025年01月29日

    カリキュラムについて

    学校の授業よりは早く進んでいるのは間違いないが、退塾する際には「市進学院は他の塾と比べて一番進度が遅い」と言われた。 ほかに転塾等を検討する場合は、市進の勉強だけでは遅れていることになるので、入塾時点でよく考えて入る必要があったことを知った。

    定期テストについて

    塾内のテストは平均すると月に1回程度あり。 テストがない月もあれば、2週連続でテストがあった月もあった。 小テストは上のクラスではやっていて、下のクラスではやっていない状態だった。

    宿題について

    宿題はスケジュールが決められていて、そのスケジュールに従って実行していく仕組みになっていた。 基本の宿題は、毎日算数と国語を数ページずつ、それを平日5日間続け、土日で全部復習し直し。 プラスして、ワークの宿題、授業の復習などもスケジュールに入っている。 全部やるとかなり大変だが、宿題チェックはされているようだが、きちんとやっても全然やらなくても子供や親に対して何も指導はされなかった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉市立稲毛高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    カリキュラムについて

    全体平均でのレベルではなく、教科ごとにレベルを分けてくれて、得意な科目は上の方に、苦手な科目は下の方でやってくれた。 苦手科目を引き上げることに時間をかけてくれたようで、得意な科目はそんなに勉強していなかったように感じる

    定期テストについて

    一ヶ月に一回くらいあったように思う。

    宿題について

    ちょっと多いかなと思ったが、子供はそれをちゃんとこなしていたので、成績を伸ばすためにはこれくらいやらないといけないんだと感じた。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 広島なぎさ中学校

    回答日: 2024年11月16日

    カリキュラムについて

    カリキュラムはレベルが少し高めに設定されて組まれているように感じる。学校の授業では行き届かないところまで丁寧に教えている。年間のカリキュラムをしっかりと理解するために、復習を自宅でやる必要があると感じている。

    定期テストについて

    確認テスト

    宿題について

    宿題の量は1時間ほどで終わる程度の量が出る。塾でやったことを復習することも考えると合計2時間程はかかるかと思う。 他の塾ではどうなのか分からないが、適切な量だと思う。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉市立千葉高等学校

    回答日: 2024年01月17日

    カリキュラムについて

    教科ごとにクラスを分けてくれたと思う。数学は割とできる方だったのですが、英語は全くダメで、英語に合わせたクラスに行くと、数学などの理系科目がもの足らずといった状況になる中、そうならないように配慮してもらえて、そのおかげで無理なくできたと思う

    定期テストについて

    一ヶ月に一回くらい模試があったと思う。

    宿題について

    課題は本人にはあってた量だったと思う。特に不満とかいうこともなかったし、できなかったこともなかったと思う。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 千葉市立打瀬中学校

    回答日: 2024年12月06日

    カリキュラムについて

    カリキュラムはしっかりとしており、レベルは普通ぐらいなのかなと感じています。家である程度の自習をすることが授業についていくための条件なのかなというレベルです。 カリキュラムを修了すると若干偏差値も上がっており、効果もあったように思います。全体的に満足している。

    定期テストについて

    定期的に確認テストがあり、理解度合いの確認ができるのが非常に良い。間違えたところはしっかりと復習することでレベルアップに繋がっている。

    宿題について

    宿題は定期的にでている。授業でやったことを復習する意図のものが多いが、やらないと次の授業理解に支障が出る。しっかりと宿題もやるようにしている。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 千葉市立打瀬中学校

    回答日: 2024年12月10日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは計画的に組まれており、学習する習慣がある子供は伸びるシステムになっていると感じています。わからないところは授業後にでも聞けて、わかるまで丁寧に教えてくれるので非常に良いです。学校で習ったことも復習を兼ねたりしてくれるので、バランスの良い学習内容だと思います。

    定期テストについて

    復習を目的とした小テスト

    宿題について

    宿題は少しだけあるようですが、1日しっかりとやればこなせる量だと思います。家で学習する習慣を身に付けさせる目的もあるのかなと思っています。

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 千葉市立稲毛国際中等教育学校

    回答日: 2025年01月29日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年以上

    こちらから問い合わせをする以外に、塾から保護者への連絡は全くなかった。 宿題をきちんとやっているのか、授業の様子はどうなのか、担任が誰なのかも知らないまま退塾することになり、本当に残念だった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    何もなし。 成績の上下について、テストの結果について、普段の様子についてなど、一切塾側からアドバイスをもらったことはない。 我が子のことを本当に見てくれているのか不信に思っていた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉市立稲毛高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    志望校に対しての成績、苦手な科目に対しての取り組み方、家での子供への勉強への取り組み方など細かくおしえてくれた

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    成績と志望校を照らし合わせて、また、学校への臨むものによって、受験校も紹介してくれた。教科によってのできるできないをおしえてくれた

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    記憶が必要な教科が苦手なので、日々繰り返し学ぶことを重要視していた。時々、最初の頃の成績と見比べて、どれだけできているかを数字で教えてくれたようでそれが励みになったみたいだった

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 広島なぎさ中学校

    回答日: 2024年11月16日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    欠席した場合の振替日程調整。 他にはあまり電話でやり取りすることはない。それで困っていることもない。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    アドバイスを受けた経験はないが、基本的に塾の宿題はもちろん、授業で習ったことの復習は各家庭でやるようにとのこと。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉市立千葉高等学校

    回答日: 2024年01月17日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    教科ごとの成績とテストの結果、本人の志望校に対して、今どの辺の位置にいるかを数字で表してくれてわかりやすかった

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    成績がどのくらい上がったか、点数取れるようになったか。それによって志望校はこの辺がいいのではないかを千葉や東京方面にも目を向けて相談してもらった

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    焦らずしっかり地盤をつけることをその都度その都度言ってもらって、その中でできることを細かく指導してもらってた。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 千葉市立打瀬中学校

    回答日: 2024年12月06日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    夜のお迎えが遅れたときや、欠席したときの振替えの際に電話連絡をすることがあるが、基本的に電話のやりとりは少なく、LINE連絡が中心となる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    一時的な成績で評価することなく、勉強をする習慣を大切にしている。難易度が高い場合には、少し難易度を下げてでも理解することから始めていく。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 千葉市立打瀬中学校

    回答日: 2024年12月10日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    欠席したときの振替の連絡が主であり、それほど連絡をやり取りするようなことはありません。テストを受けたあとの本人の課題と振り返りについて、連絡はありました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    苦手な教科といつも間違えるポイントを教えてくれます。間違える原因がどこにあるのかまで分析してくれているので学力が身に付きやすいと感じています。得意なところもフィードバックしてくれるので長所も伸ばしやすい。

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 千葉市立稲毛国際中等教育学校

    回答日: 2025年01月29日

    アクセス・周りの環境

    自転車で行ける距離にあり、住宅街のそばにあるので夜でもある程度明るい 車での送迎はしにくいため、雨の日などは送迎の車で混雑する

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉市立稲毛高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    アクセス・周りの環境

    隣の駅で駅からは近かった

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 広島なぎさ中学校

    回答日: 2024年11月16日

    アクセス・周りの環境

    スーパーが近く、送迎のついでに買い物できる。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉市立千葉高等学校

    回答日: 2024年01月17日

    アクセス・周りの環境

    自転車で10分くらいかかるところをお友達と一緒に行っていました。道 電車の高架線のそばだったので、道も広く見晴らしもよく明るい道だったので割と安全だったと思う。道中、お店などなく遊ぶ場所もなかったのでよかった。車の通りはそこそこあったが道が広かったのでそこまで危険ではなかったと思う。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 千葉市立打瀬中学校

    回答日: 2024年12月06日

    アクセス・周りの環境

    駅やスーパーからも近く便利

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 千葉市立打瀬中学校

    回答日: 2024年12月10日

    アクセス・周りの環境

    スーパーが近く便利

回答者数: 2人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 千葉市立稲毛国際中等教育学校

    回答日: 2025年01月29日

    あり

    宿題カレンダーに沿って宿題をしているかどうかのチェックと、問題の丸付けは行っていたが、それでは不十分だったと思う。 塾は何も管理してくれないので、子供にやらせるかどうかを毎日しっかり見張る必要があった。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 千葉市立打瀬中学校

    回答日: 2024年12月06日

    あり

    宿題や復習をやるタイミングは日時を決めてやるようにしている。どうしても他の習い事や遊びに時間を割くことが多いので計画を立てるようにしている。

回答者数: 11人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 千葉市立稲毛国際中等教育学校

    回答日: 2025年01月29日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料で30万円程度 その他長期休みの講習代数万円、テスト代(有料のものは年5~6回)数千円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉市立稲毛高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: 覚えていない

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 広島なぎさ中学校

    回答日: 2024年11月16日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉市立千葉高等学校

    回答日: 2024年01月17日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: 40万円くらいまではわかるが、それ以降はあまり数えないようにしていたので、正直わからない

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 千葉市立打瀬中学校

    回答日: 2024年12月06日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 テキスト

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 千葉市立打瀬中学校

    回答日: 2024年12月10日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料とテキスト料。

この教室の口コミをすべて見る

市進学院海浜幕張教室の合格実績(口コミから)

市進学院海浜幕張教室に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    家からも通いやすく、学習指導要領も明確だったためこの塾に決めました。 また子供の同級生が通っていることもきっかけとなりました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    家から近く通いやすい。スーパーが近く送迎時にも便利に使える。学校のお友達が通っていることもあり安心して通わせられる。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    もともとは近くの市進に行ってたんですけれども、それはお友達の紹介で入りました。検見川浜教室はどんどん人が移動したりしていたので、最終的に2人とかになってしまい、教室を変えることになりました この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    元々は近くの市進に行っていたが、講習会の時の先生がすごくわかりやすかったようで、本人から異動したいという話があってここにした この口コミを全部見る

市進学院の口コミ

市進学院の口コミをすべて見る

市進学院 海浜幕張教室の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

無料学力診断テスト

学力診断テストの結果をもとに、最適な学び方を提案してもらえます。(一部のコースでは「学力診断」がない場合もあります)。

3

無料体験授業

「市進の共演授業®」を体験します。

4

入会の手続き

入会に必要な手続きを行います。金融機関の口座振替やコンビニエンスストアからの振込方法に加え、クレジットカードによるお支払いも可能です。

5

授業の受け方や家庭学習についてのご説明

教材が配付され、市進での勉強法・使用教材、配付書類や家庭学習の方法、入会後の心構えについて説明があります。 その後授業開始です。担当の講師が紹介され、具体的な授業の受け方と心構えについて説明があります。

市進学院海浜幕張教室の画像

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