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京大進研に決めた理由

該当件数5

高校3年生
母親 / 2020年頃 / 中学3年生 / 週2日通塾 / 京大進研 田口山校 / 志望校:大阪府立牧野高等学校

詰め込み教育的な感じもしました。完全に理解していない子がいても、質問して来なければ先に進むと言うのは仕方のないことかもしれませんが、奥手な子供には厳しい気がしますし、理解しないまま先に進むのであれば、塾の意味がないとも感じました

高校1年生
母親 / 2020年頃 / 中学1年生 / 週2日通塾 / 京大進研 交野幾野校 / 志望校:大阪府立都島工業高等学校

姉の時に複数の塾の体験や相談をして、熱心で知識もあるこの塾にしました。とにかく、講師が社員で、ベテランで熱心であり、高校受験の知識がたいへん豊富です。地域で通う可能性のある高校の雰囲気や傾向を最新の状態で把握していて、志望校選びも参考にさせてもらえます。三年のはじめにそういった内容の説明会があり、そこで大まかな志望校を設定できるので、進む方向が明確です。 集団塾としては、ここがすぐれているので、下の兄弟も通うと思います。

高校3年生
母親 / 2020年頃 / 中学3年生 / 週2日通塾 / 京大進研 田口山校 / 志望校:香里ヌヴェール学院高等学校

地域密着型だったので、塾に通う子供はみな、同じ中学であったので、学習法が統一されていた。あと、先生方のリサーチ力が優れていて、過去の学校の問題などを参考に、テスト対策をしていたのが優れていると思った。

社会人以上
父親 / 2003年頃 / 中学1年生 / 週3日通塾 / 京大進研 交野幾野校 / 志望校:立命館大学

塾での勉強は、環境が変わることから非常に取り組みやすく学べました。また、学習レベルが同じくらいの生徒が集まっているので、勉強の進め方が上手く進められたと思います。また、学校ではできない環境でした。非常にたすかりました、ありがとうございます。

大学生
母親 / 2014年頃 / 中学1年生 / 週4日通塾 / 京大進研 田口山校 / 志望校:大阪府立四條畷高等学校

偏差値60〜65くらいの高校へ進学するならカリキュラム内容などからみても、とても良い塾だと思います。それに、勉強とスポーツをどちらも頑張りたい子にも、オススメだと思いますが、それ以上を目指すなら、少し難しいと感じました。元々勉強の出来る子なら良いのですが、そこまで一人一人の子に対しての対応が追いついていないと思います。

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