難関校への進学を検討している
馬渕教室では、灘高校をはじめとする難関校に進学を希望している生徒を対象とした指導を行なっています。
クラスは灘高校合格を目指す創駿会や最難関校を目指すSSSTクラス、公立トップや私立難関高を目指すSSSクラスなどのコースに分かれており、それぞれのレベルや志望校に特化した指導を受けることが可能です。
これまで多くの生徒が馬渕教室から灘高校や東大寺学園高校などに進学をしているので、難関校への進学を希望しているという生徒におすすめです。
大阪府立箕面高等学校の合格体験記
馬渕教室 和泉中央校
対象学年
授業形式
ジュクセンの
馬渕教室 和泉中央校のおすすめポイント
- 灘校や北野高などへの圧倒的な合格実績
- 「予習→授業→復習」の徹底した学習サイクルで指導
- 志望校に向けた「逆算カリキュラム」の作成と管理
馬渕教室 和泉中央校はこんな人におすすめ
早いうちから受験対策を始めたい
馬渕教室では、小学2年生から指導を受けることができます。
授業は高校受験を照準に当てて行われており、国語や算数の基礎だけではなく、勉強に対して苦手意識を持たないように丁寧な指導を行なっていることが特長です。
授業を通して学習することの楽しさを体感し、自分で物事をしっかりと考えることができる力を身につけることができます。
また、授業を通して高校受験も難なく乗り越えられる学力や精神力を身につけることができるので、小学生の早い段階から受験対策をしたいという生徒や保護者にもおすすめです。
部活や習い事と勉強を両立させたい
馬渕教室は、部活やほかの習い事と通塾を両立させることができる環境が整っています。
中学生が受ける授業は19時15分スタートを遅く、短期間で学習事項が身につくシステムや分かりやすい授業などを通して効率的に学習を進めることができます。
また、わからないところがあれば授業外でも質問することができるので、部活やほかの習い事と無理なく自分のペースで両立させることができます。
馬渕教室和泉中央校へのアクセス
馬渕教室 和泉中央校の最寄り駅
泉北高速鉄道線和泉中央駅から徒歩6分
馬渕教室和泉中央校の概要
- 対象学年
- 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
- 授業形式
- グループ指導（4～10名未満）
- 目的
- 高校受験
- 教科
- 国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
- 特徴
- 体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり
- コース
- 難関校向けコース
馬渕教室の合格者インタビュー
馬渕教室の合格体験記
馬渕教室和泉中央校に通った方の口コミ
回答者数: 19人
-
回答日: 2026年01月30日
講師陣の特徴
指導力だけでなく人間的な関わりの深さが非常に印象的でした。授業は分かりやすく、単なる解説ではなく「なぜそうなるのか」「どう考えるか」という思考過程を重視した指導で、理解力が深まりました。また、生徒一人ひとりの理解度や性格を把握した上で声かけや指導をしており、質問しやすい雰囲気が作られていました。成績が伸び悩んだ時にも頭ごなしに叱るのではなく、原因を一緒に分析し、具体的な改善方法を示してくれる姿勢があり、信頼関係が築けていました。学習面だけでなく精神面の支えにもなってくれる存在で、受験期の大きな支柱となる講師陣だと感じました。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
具体的には、「この問題の考え方が分からない」「別の解き方はあるか」「どこで間違えたのか知りたい」といった学習面の質問が中心でした。また、「この単元は受験でどれくらい重要か」「どこを優先して勉強すればいいか」といった学習計画に関する相談や、「模試の結果が悪かったがどう立て直せばいいか」など精神面の不安に関する質問も多くありました。講師は単なる答えの提示ではなく、考え方や学習方法まで丁寧に説明してくれるため、質問を通して理解が深まり、主体的に学ぶ姿勢が育つ環境だと感じました。
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
理解→演習→定着のサイクルが明確に組まれている点が特徴でした。まず講師による要点を押さえた解説で基礎理解を行い、その後すぐに問題演習に入る構成になっているため、知識をその場でアウトプットできる仕組みでした。演習中は講師が教室を回り、理解度を確認しながら個別に声かけや指導を行っていました。最後に解説と振り返りを行い、重要ポイントや注意点を整理して授業が締めくくられます。この流れにより、ただ聞くだけの授業ではなく、「考えて解く授業」として学習内容が定着しやすく、家庭学習にもつながる実践的な授業形式だと感じました。
テキスト・教材について
基礎問題から標準・応用問題まで段階的にレベル分けされており、理解度に応じて無理なくステップアップできる作りになっていました。解説も丁寧で、解き方だけでなく考え方やポイントが整理されているため、自学習でも活用しやすかったです。また、授業用テキストだけでなく、演習用プリントや補助教材も充実しており、反復学習がしやすい環境が整っていました。学校教材との重複を避けつつ、受験頻出分野を効率よく学べる内容で、家庭学習と塾学習を自然につなげる教材構成だと感じました。
-
回答日: 2024年12月11日
講師陣の特徴
ターニングポイントの講義に親子で参加したが、どの先生もとても話し方が上手で息子たちのやる気をあげるのがとても上手く感心しました。何人か分かりにくい先生もいるようです。息子に声をかけてくれたりとやる気を出してくれるプロだと思います。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
集団授業で、中学校と同じようにみんな同じ方向を向いての一斉授業です。各教科とも授業の始めに復習テストをしているようです。息子は上から2番目のクラスですが、みんな一生懸命取り組んでいるようです。復習テスト、新しい内容という流れでいつも授業があるそうです。
テキスト・教材について
馬渕独自のテキスト
-
回答日: 2024年09月25日
講師陣の特徴
みなさん、社員さんなのかな？と思います。息子は、親しみやすい先生と苦手な先生もいるようです。上のレベルのクラスになると圧をかけるような言動があるらしく、息子にはその圧はそんなに必要ないかな？と思います。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
集団授業です。1クラス20にんくらいかな？と思います。授業の前に復習テストをして、学習を進めてくれるので、息子は学習の定着が図れていると思います。息子は、上から2番のクラスなので、落ち着いてみんな熱心に取り組めているようです。
テキスト・教材について
馬渕から買っています。
-
回答日: 2024年09月24日
講師陣の特徴
全ての講師の先生をみたことがあるわけではないですが、全員社員さんなのかな？と思います。アルバイトみたいな方はいないと思います。息子は親しみやすい先生もいれば、合わない先生もいるようです。上のクラスになるにつれて、圧が強い先生もいて苦手なようです。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
授業の前に確認テストをします。息子はこれで学習の定着が図れているように思います。休んだときなどは、オンラインで授業を受けられるので便利です。上のクラスになると先生の圧や課題が増えるので大変そうです。息子のクラスは上から2番目で、切磋琢磨に頑張っているようです。
テキスト・教材について
馬渕の指定のテキスト、教材です。
-
回答日: 2024年09月15日
講師陣の特徴
塾の講師の方は、一人一人どんな方か分かりません。息子から聞いた情報では、教え方が上手な先生や分かりにくい先生がいるようです。アルバイトなのか、社員なのかも分かりません。上の方は、社員さんなのかな？大学生のアルバイトみたいな先生はいないと思います。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
集団授業です。授業の始めに復習テストをしてくれます。それを目標に息子は頑張っているので、定着してそうです。レベルの上の先生になると、圧をかけてくる先生もいるようなので、どうなのかな？と息子には合っていないように感じます。
テキスト・教材について
馬渕独自なのかなと思います。
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回答日: 2024年08月04日
講師陣の特徴
教え方が上手い先生と分かりにくい先生が教科によっているそうです。ミニテストの成果が良かったりすると個別でメールが来てお知らせしてくれます。予習ウェブなど観ると、ハキハキと話していて分かりやすいなぁとは思います。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
集団授業で、授業の始めに復習テストをまずしているようです。そこから新しい学習を進めているようです。レベル別のクラス分けなので、自分と同じくらいのレベルの生徒たちで切磋琢磨に頑張っているようです。楽しく頑張れているようです。
テキスト・教材について
馬渕からの教材だと思います。
馬渕教室和泉中央校の合格実績（口コミから）
馬渕教室和泉中央校に決めた理由
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近いため この口コミを全部見る
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友人が多いから。 この口コミを全部見る
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友人が多かったため この口コミを全部見る
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友だちがたくさん通っていたから。 この口コミを全部見る
馬渕教室の口コミ
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〒590-0138 堺市南区鴨谷台2-2−3
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