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灘校や北野高などへの圧倒的な合格実績
「予習→授業→復習」の徹底した学習サイクルで指導
志望校に向けた「逆算カリキュラム」の作成と管理

馬渕教室堅田校はこんな人におすすめ

難関校への進学を検討している

馬渕教室では、灘高校をはじめとする難関校に進学を希望している生徒を対象とした指導を行なっています。
クラスは灘高校合格を目指す創駿会や最難関校を目指すSSSTクラス、公立トップや私立難関高を目指すSSSクラスなどのコースに分かれており、それぞれのレベルや志望校に特化した指導を受けることが可能です。
これまで多くの生徒が馬渕教室から灘高校や東大寺学園高校などに進学をしているので、難関校への進学を希望しているという生徒におすすめです。

早いうちから受験対策を始めたい

馬渕教室では、小学2年生から指導を受けることができます。
授業は高校受験を照準に当てて行われており、国語や算数の基礎だけではなく、勉強に対して苦手意識を持たないように丁寧な指導を行なっていることが特長です。
授業を通して学習することの楽しさを体感し、自分で物事をしっかりと考えることができる力を身につけることができます。
また、授業を通して高校受験も難なく乗り越えられる学力や精神力を身につけることができるので、小学生の早い段階から受験対策をしたいという生徒や保護者にもおすすめです。

部活や習い事と勉強を両立させたい

馬渕教室は、部活やほかの習い事と通塾を両立させることができる環境が整っています。
中学生が受ける授業は19時15分スタートを遅く、短期間で学習事項が身につくシステムや分かりやすい授業などを通して効率的に学習を進めることができます。
また、わからないところがあれば授業外でも質問することができるので、部活やほかの習い事と無理なく自分のペースで両立させることができます。

馬渕教室堅田校へのアクセス

馬渕教室堅田校の最寄り駅

JR湖西線堅田駅から徒歩1分

馬渕教室堅田校の住所

滋賀県大津市真野１丁目１－６２　江若交通ビル３階

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馬渕教室堅田校の概要

対象学年: 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式: グループ指導（4～10名未満）
目的: 高校受験
教科: 国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴: 体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり
コース: 難関校向けコース

馬渕教室の合格者インタビュー

大学受験
高校受験
中学受験

男性

ラストスパートで個別指導を上手に活用。第一志望の「灘中学」に見事合格！

進学先：灘中学校
合格校：灘中学校、東大寺学園中学校、西大和学園中学校、六甲学院中学校、愛光中学校、函館ラ・サール中学校
メインの塾：プロ家庭教師の名門会
併塾：馬渕教室

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馬渕教室の合格体験記

大学受験
高校受験
中学受験

桃山学院高等学校の合格体験記

受験年度：2022年度 / 開始偏差値45

奈良大学附属高等学校、大阪夕陽丘学園高等学校の合格体験記

受験年度：2024年度 / 開始偏差値35

梅花中学校の合格体験記

受験年度：2024年度 / 開始偏差値70

西大和学園中学校、六甲学院中学校、北嶺中学校の合格体験記

受験年度：2021年度 / 開始偏差値52

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馬渕教室堅田校に通った方の口コミ

回答者数: 1人

週3日通塾していた生徒

目的: 高校受験

第一志望: 平安女学院高等学校

回答日: 2025年03月26日

講師陣の特徴
塾長はプロのベテランの先生でしたが、怒ると怖く声が大きい先生です。教え方は難しく分からくて教えてほしいですと個別で聞きに行くとどこか分からないのかと毎回聞かれます。若いイケメンな先生もいました。その先生は優しいです。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
小テストが毎回のようにあり、中には居残りもありました。雰囲気はすごく静かで少しでも喋ると先生に怒られます。数学が特にスピードが早く、ノートに書き込むので精一杯でした。先生の話しを聞いてる暇がなかったです。それ以外の授業も基本的にスピーディーです。
テキスト・教材について
馬渕英単語など馬渕教室用のテキストで高レベルです。

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馬渕教室堅田校の合格実績（口コミから）

馬渕教室堅田校に決めた理由

第1希望の高校に行くために勉強のレベルが合っていそうだと思ったからです。すごく静かで良いと思い決定しました。

馬渕教室の口コミ

高校生・高卒生
中学生
小学生

生徒/大学生/週3日/目的：大学受験

回答日：2025年05月12日

学校と家の間にあったため、学校の帰りに塾によって勉強してから帰ることができたのが合っていた。また、個別の授業なので、自分の勉強のスピードにあわせて、授業を進めることができることがあっていた。合っていない点は特になかった。

生徒/大学生/週2日/目的：大学受験

回答日：2025年05月09日

人がいる空間でしか勉強ができない性格のため、自習室などはたくさん人がいてかなり自分に合っていた。ただ友達と分からないところは相談しながら勉強したかったため、静かな空間だとなかなか相談をすることが出来なかった。

保護者/高校3年生/週5日以上/目的：学校の学習の補習

回答日：2025年09月03日

頑張っていたスポーツがあったので塾の授業の時間と練習が合わないことも多々ありましたが、オンデマンドでの授業視聴が出来たり、テストの振替受験も出来たり、比較的自分のスケジュールと都合をつけやすかったのが良かったです。

生徒/高校1年生/週4日/目的：高校受験

回答日：2025年08月10日

私は個人塾よりもみんなでする集団塾の方が合っていて、先生との距離感も近かったので質問などもしやすく、とても合っていたように感じています。一方で、たくさんある試験や宿題、カリキュラムに度々悩まされていました。

通塾中

保護者/小学校2年生/週2日/目的：学校の学習の補習

回答日：2025年09月03日

うちは中学受験は絶対ではなく、子どもに任せようと思っていたので熱量の違いはありました。先生と話したとき、教材見てますか？子どもが間違いやすいところなどわかってくると思うので見てくださいって言われて、ハッと気づいたのですが、親がサポートしないといけないんですね。サポートできないから塾に入れたつもりだったのでちょっと不安には思いました。