馬渕教室 郡山校の口コミ・評判一覧
馬渕教室 郡山校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 88%
- 大学受験 11%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
22%
4
44%
3
33%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
11%
週2日
11%
週3日
66%
週4日
11%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 45 件（回答者数：9人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2026年8月8日
馬渕教室 郡山校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
先生の人柄がよく、話しかけたりしやすいのと、駅のすぐ近くにあるので早く着くということ、駐輪場もありアクセスが非常に良いこと、中も清潔で涼しくて、集中して勉強できること、どんなことでも分かりやすく丁寧に説明してくれることなどの理由です。
この塾に決めた理由
中学生になる、ということで親と相談したときに、兄も通っていた、体験で何度か行ったことがあるが安心できる、などの理由でこの塾にさせてもらいました。
志望していた学校
奈良県立奈良高等学校
講師陣の特徴
優しくて頼もしい先生がたくさんいます。面白くて、分かりやすくて、楽しい授業にしてくれます。分からないところも聞くとちゃんと丁寧に説明してくれるし、僕の中では満足している先生達です。ベテランの先生もいれば、若い先生もいます。
カリキュラムについて
中学の範囲よりも大きく進んだ範囲をしています。学校の授業の予習になるので、いつも助かっています。簡単な問題から、発展した問題までそれぞれの生徒のレベルに合わせた場所ができます。宿題のときはいつも発展のところまでやっています。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
駅が近いのですぐに着くことができます。
回答日：2026年8月6日
馬渕教室 郡山校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
とてもいいと思います。とにかく受験期は先生たちがすごい情熱があってとてもやる気がでていました。合格するかわからないと言われていた第一志望校を受からせてくれた塾なのですごく感謝しています。勉強自体とても難しくしんどかったけど、先生方の支えで最後まで走りきることができたことにとても感謝をしています！！
この塾に決めた理由
受験勉強を一人で進めることに不安があり、苦手教科を克服して志望校に合格するために、先生が丁寧に教えてくれる塾に通うことを決めました。馬渕塾はほかの塾に比べて実績がいい。また、集中して勉強できる環境が整っていると感じたことも理由です。
志望していた学校
奈良県立高田高等学校 / 育英西高等学校 / 奈良県立大学附属高等学校
講師陣の特徴
最初は先生が少し怖そうで、緊張していました。予想通り怖かったけど、授業ではわからないところを一つ一つ丁寧に教えてくださり、できるようになるまで何度も説明してくれました。質問もしやすい雰囲気を作ってくださり、やりやすかったです。いつも全力なところがとても印象に残っています。受験前やテスト前は授業が終わり帰るときにいつも｢絶対うまくいけるから自分を信じて挑んでこい｣など励ましや自信をくれる言葉をかけてくれたのでとても嬉しかったです。
カリキュラムについて
カリキュラムは志望校合格から逆算して作られており、成績でクラス分けもあります。基礎から応用まで段階的に学べる内容になっていました。オンデマンド授業というものがあり、前に習ったけど忘れた内容はそのオンライン授業をみてもう一度学ぶことができます。 授業前にいつも復習テスト、予習テストがあり、知識を定着しやすかったです。
保護者への連絡手段
LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅近で通いやすい。近くにコンビニなどがあるから軽食を買いやすい。
回答日：2026年2月28日
馬渕教室 郡山校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
保護者の目線から見たら、とても手厚く見て下さる塾だと思ってました。塾と子どもたちのがんばりでとても良い実績を残されていたと思います。塾と一緒に素直に努力できるこならきっと後悔のない受験ができると今でも感じております。
この塾に決めた理由
地域で1番の実績があって、友達が通っていて保護者の方々からも評判がよかったからです。講師の方々もアルバイトではなかったのが決めてです。
志望していた学校
奈良県立国際高等学校
講師陣の特徴
熱心な先生がたくさんいてました。 わかりやすかった先生たちが、多かったそうです。生徒をやる気にさせるように声かけをしてくれていたが、うちはあんまり成績に反映されていなかったです。国語の先生が楽しかったと言うていました。
カリキュラムについて
毎回復習テストがあって、合格出来るまで居残りがありました。疲れていたので大変そうでした。2クラスに分かれて授業があったのですが、差がどんどん開いていたようです。スクールバスの子は、居残りがなかったらしく不公平だとぼやいていました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自転車で通っていたのですが、駐輪場も狭く塾から遠くて屋根もなかったから不便でした。
回答日：2025年4月7日
馬渕教室 郡山校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
しっかり指導してくれたと思います。先生も楽しい授業やそうでない先生もいましたが、学生の講師ではなく、先生と言う職業の方々ばかりなのが、おすすめポイントだと思います。宿題が多いからもっと効率よくやる気をかき立てるような指導が欲しかったです
この塾に決めた理由
先生達がとても熱心だと、知り合いから聞いていたので。中学になる前に入塾させようとずっと思っていました。
志望していた学校
奈良県立国際高等学校
講師陣の特徴
レベルの高い先生がいてたと思います。ただ詰め込みばかりで、うちの子にはしんどかったみたいです。頑張れる子はどんどん伸びていたと思います。宿題に追われて大変でした。子ども自身の目標の学校にむけて、応援してくれ指導してくれたと思います。
カリキュラムについて
先取りの授業や復習テストがあり合格点が取れない子は、残されて再テストするといった感じ、バス帰りの子は、居残りがなく、よくズルいと文句を言うてました。毎回の小テストで否応なしに暗記といった感じで進めている感じでした。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
うちの近くだけど、駐輪場が遠く屋根が無いので雨の日不便でした。
回答日：2024年10月5日
馬渕教室 郡山校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
講師の方を全員は知りませんが、子どもが当たった講師の方は、気さくで話しかけやすい人でした。なので、人見知りの子どもでも、その子の性格を理解していただき、声かけをしてくださったので、うちの子には良かったと思います。ただ、いろいろな講師の方がいらっしゃるので、一概に良いとは言えないし、合う人には合うし、合わない人には合わないのかなとも思いました。
この塾に決めた理由
子どもの友達が通っていて、良い塾だと聞いたのと、自宅からかよいやすかったので、子どもと一緒にここの塾に決めました。
志望していた学校
奈良県立奈良商工高等学校
講師陣の特徴
大学生のバイトの講師、ベテランっぽい講師や新米の講師が数名いらっしゃいました。子どもは人見知りで、分からないところがあっても、自分からは話しかけられないので、気さくに話しかけてくださる講師の方がいらしてありがたかったです。分からないところも、その場で解決してくださいました。
カリキュラムについて
授業についていけていないクラスから普通クラス、ハイレベルの受験を目指すクラスと分かれていました。クラスによって教材や時間など違うところがありました。自習の時間もあったように思います。休みの日は午前中からの午後まで一日中授業がありました。
保護者への連絡手段
メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
家から近かった
回答日：2024年9月12日
馬渕教室 郡山校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
周りのレベルが高く、モチベーションも高く、講師の質も高く、志も高い。その中で勉強に励むことで、学ぶ癖、理解する喜びを得ることができたので満足度が高い。ここに通うことで、当初の志望校よりもう一段上を目指す生徒もおそらくいるのではないかと思う。
この塾に決めた理由
レベルが高く、生徒のもモチべーションも高い。先生が親切且つプロ意識を感じる。また通学している生徒の志も高く、子どもにとって刺激的な時間であったと推測する。ある意味ステイタスを感じる子供もいるかも知れない。
志望していた学校
奈良県立医科大学
講師陣の特徴
親切だと聞いている。登校下校の際は、講師が門にたってお出迎え。挨拶も指導するなど、礼節を重んじている印象。勉学のみならず、人間としての成長を支えている、重視している印象がある。 また比較的若い講師が多い。
カリキュラムについて
ポテンシャル別になっていたかと思うが、とにかくレベルが高い印象。 センター対策はもちろんの事、二次試験の対策も、各校別に掘り下げていると聞いている。 常に上位10％以上を求めている印象で、かリュクラムもそれに準じているのいではないか・
保護者への連絡手段
メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
徒歩圏内で静かな環境
回答日：2024年2月17日
馬渕教室 郡山校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
成績がどんどん下がってる状態で、塾に入ったので、少しでも成績が上がってくれればいいなぁと思ったけど、その気持ち以上の成果が得られたと思う。家ではほとんど勉強することはなかったけど、塾に通っただけでレベルが上がったので満足してる。
この塾に決めた理由
冬期講習のタイミングで入塾テストがあって、ダメもとでうけてみたら、受かったのと、集団の方がよくて、五教科教えてくれるところがよくて。
志望していた学校
奈良県立高田高等学校 / 近畿大学附属高等学校 / 奈良育英高等学校
講師陣の特徴
各教科に特化した先生だったので、各教科しっかり集中して教えてくれるので、どの強化できたと思います。あとはなしが上手な先生がおおいため、こどもたちも、めりはりがあって、勉強にも集中してとりくめたんだと思います。
カリキュラムについて
塾自体のレベルがそもそも高く、途中からの入塾だったので、最初はついていくのはたいへんだったと思います。ただ、ある程度ついていけるようになったら、成績の上昇がしっかりついてきたので、塾のカリキュラムは正しいのだと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅前にあるので、送迎するときに待つ場所が少ない
回答日：2024年1月31日
馬渕教室 郡山校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
確実に成績をおとして、行ける高校も限られた状態で入塾したので、日に日にレベルアップして、中間テスト期末テストの点数も右肩上がりに上がっていき、目標にしていた高校に行ける事ができたので、満足している。金額がもう少し安かったらより良い。
この塾に決めた理由
まず全科目とも平均して成績が悪かったので、五教科をしっかり教えてくれるところがよくて、冬季講習の入塾テストがたまたまあったので、レベルが高いけどダメもとでうけてみたら受かったから。
志望していた学校
奈良県立高田高等学校 / 奈良育英高等学校 / 近畿大学附属高等学校
講師陣の特徴
各教科に特化した先生が授業してくれるので、成績もちょっとずつ確実に伸びていきました。あと授業じたいも興味がわくようにいろいろかんがえながら、やってくれたみたいで楽しみながら、ひとりひとりに向き合ってくれました。
カリキュラムについて
塾じたいのレベルが高くついていくのに、必死だったみたいだが、中間テスト期末テストの対策をしてくれたり、基礎は家庭でネット授業で予習をしてから、通塾するのでより応用問題をたくさんこなせることができたので、レベルアップへの近道になりました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅前なので、送迎するときに交通量が多く多少大変だった。
回答日：2024年11月16日
馬渕教室 郡山校 保護者 の口コミ
総合評価：
3
中学三年生になってから塾の内容がハード過ぎて、拘束時間も長くて疲れはててました。学力の上位と下位と分かれての学習でレベルが違うのはわかりますが明らかに力の入れようが違ってたように感じました。学習時間よりも内容重視で自分で学習出来る子になればそこまで長い時間のな拘束は必要ないのかなと思いました。
志望していた学校
奈良県立国際高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は馬渕教室全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年9月27日
馬渕教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
馬渕塾は昔からレベルが高い事で有名な所があり。入ってみたら確かに高いレベルであると感じた。少し学費が高い部分があり、これは周りの方も不満としてある。高い学費で相応のレベルということもあり、相応というイメージです。
この塾に決めた理由
評判が高い。知り合いからのイメージを教えてもらい、レベルの高さを確認。本人は勉強が自分でコントロール苦手なので、ある程度強制的に教えてくれる。
志望していた学校
大阪府立三国丘高等学校
講師陣の特徴
教え方はうまい。全員的に講師の教育レベルは高い。いきたい高校はあるが更に上の高校を勧められる所はある。これは塾のアピールにつなぎたいためなのかもしれない。悪い講師の話は聞かないのでしっかりとしている印象
カリキュラムについて
レベルは高い。内容は難しいと聞いており。勉強が不得意な人はすぐについていけないかもしれない。一コマ80分程度であり授業としては長めに感じる。宿題もかなり量が多い。1日に3時間くらい宿題をするのにかかってしまう。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
電車で行きやすい