馬渕教室 膳所校の口コミ・評判一覧
馬渕教室 膳所校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 42%
- 高校受験 57%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
14%
4
71%
3
14%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
14%
週2日
42%
週3日
28%
週4日
0%
週5日以上
14%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 34 件（回答者数：7人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2024年1月17日
馬渕教室 膳所校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
うちにとっては交通の便がよかったことと、受験にたいしての気持ちの持っていきかたをうまく醸成してくれたこと、学校と家庭以外の場所で楽しく過ごせる場所になったということがよかったので、合う方にはとてもいい場所だと思います。建物も比較的新しいですし、駅前なので送り迎えにもとてもつごうがよかったです。電車遅延には悩まされましたが。
この塾に決めた理由
通うのに便利な場所にあること、およびメジャーな塾なのでおかしなことはないかなと判断しました。お友達も通っていたことも大きかったと思います。
志望していた学校
ノートルダム女学院中学校（旧法人） / 滋賀大学教育学部附属中学校 / 滋賀県立河瀬中学校
講師陣の特徴
そこまで具体的に把握しているわけではございませんが、プログラミングなどもやっていて、プロ？社員の方が先生としてつとめておられるかと思います。うちのこどもを担当してくれたのはプロの方と思います。受験のことをよく把握されているかと思います。信頼できます。もちろん人によりますが…。
カリキュラムについて
受験を目指すところなので、かなりカリキュラムはしっかりしているかと思います。映像を使っていたり、テストなどもよくあって、学力をはかり確認することでこどもたちのやる気を具体的に引き出そうとされている、目標を明確にしようとされているのかなと思いました。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅前すぐにあります
回答日：2024年5月15日
馬渕教室 膳所校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
場所が場所なのでその近くの方であれば良いと思います。近くの学校の受験にはとても強いと思いますし、沢山の仲間ができますし、そういう雰囲気の中に身を置くというのは受験というだけでなく、子どもの成長にとって大事なことかと思います。
この塾に決めた理由
アクセスがよかったから。引っ越しをして学校が遠くなったので登下校の際に寄れる場所ということで半分学童のような形で、決めました。
志望していた学校
滋賀大学教育学部附属中学校 / 同志社中学校 / 花園中学校
講師陣の特徴
子どもがいうには、先生がとても楽しかったとのことです。学校の先生とは全く違うノリなのが楽しいとのこと。勉強についてのネガティブなイメージをもたせない感じがよかったのかもしれないなと親からすれば思っています。
カリキュラムについて
他の塾がどうなのかよくわからないのでうまくコメントできませんが、受験には非常に強いところですので、うまく体系化されたものだと個人的には感じました。参考書はどれでもよく、とにかくそれをきちんとマスターすることと言われてきたので子どもにもそうさせていました。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅前にあり、単独でのビルなのでよいです。とにかく駅直結でロータリーのところにあるのがよいです。
回答日：2024年8月17日
馬渕教室 膳所校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
塾は、お子さんが勉強が楽しめるタイプなのかそうでないか、受験に対してどのくらい前向きか、お友だちがいるかなとによってかなり向き不向きが変わってくると思いますので一概にいうのは難しいと思いますが、うちの子どもには成績があがりましたし、良い塾だったのかなと思っているためです。
この塾に決めた理由
駅に近く家にも近いし、保育園のときから馴染みのある場所にあること、大手さんなので安心感があるかなとおもったことからこちらに決めました。
志望していた学校
滋賀大学教育学部附属中学校 / 同志社中学校 / 立命館守山中学校
講師陣の特徴
講師の方は受験のことをよくご存知だと思います。自分の受験が遥か昔になってしまい、現在の状況がよくわからないなかでの受験となり、大変不安に思っていましたが、そのあたりお任せすることができて大変たすかりました。
カリキュラムについて
レベル感としては、うちの子どもには適切なものだったのかなと思っています。受験をする子が多いので学校での学習の補助としてはややレベルが高いのかもしれません（あまり自信はないですが）。県内の受験についてのデータなどよく蓄積されているので信頼できます。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
駅にかなり近くロータリーすぐなので便利です
通塾中
回答日：2025年1月10日
馬渕教室 膳所校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
本人には合っているようだし、先生たちの対応等、特に不満もないし、それなりに勉強の習慣も出来てきているようなので、総合的にはまずまずだと思う。 もう少しお値段が安くなるとありがたいので、この評価にした。
この塾に決めた理由
本人の希望で塾に行くことを決めた。 いろいろ検討し、見学や体験し、親も見に行って、父親と子供とで話し合って決めた。 先生の姿勢態度と、教室の通いやすさ、雰囲気、値段を考慮し、本人が通いたいところを選んだ。
志望していた学校
滋賀県立膳所高等学校
講師陣の特徴
本人や親に寄り添う姿勢で、まじめな先生、事務方が多い。 年間1回は親との面談もあり、話しやすい雰囲気なので、そこで何でも話せる。 電話やメールなどの対応も丁寧。 正社員の講師陣が多いので（大学生のアルバイト等ではなく）、責任をもって対応してくれるといった印象。
カリキュラムについて
公開テストの成績によって、クラスが分けられており、順位順に教室内で座っているようだ。 1科目70分授業で、1日2科目。 学校によっては、成績優秀者クラスは、理科や社会の受講必須というところもある。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
JR膳所駅のそばにあり、通塾しやすい環境にある。
通塾中
回答日：2025年12月8日
馬渕教室 膳所校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
本人が一番通いたくて通っているし、大変だけど上を目指す仲間がたくさんいて、お互い切磋琢磨が出来るのが一番良い。 先生もいい方ばかりで堅実だし、個々の生徒をよく見てくださっていて親としても安心。 成績も伸びているので言うことがない。 ただ、学費は高いと思うので、そこがもう少し抑えられるともっと良い。
この塾に決めた理由
家から近かったことと、駅から近いことで通いやすかった。 また、見学をしてみて本人が一番雰囲気や先生が良かったということで決めた。
志望していた学校
滋賀県立膳所高等学校
講師陣の特徴
正社員の講師陣が多く、ベテランが多い。 一人一人にちゃんと向き合ってくれ指導してくれ、とてもありがたい。 年に数回、親との面談もあり、本人の状況を教えてくれる。 休みなどがあったときも丁寧にお返事をしてくださり、ありがたいと思う。
カリキュラムについて
70分／回の授業時間。1日2コマ。5教科受講するならば3日／週。 英語と数学はセットで受講。それ以外の国語、理科、社会は自由に受講できる。 年に数回行われる公開テストで成績が出ると、その順でクラス割りが決まる。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅前にあるし、目の前に交番があるので、夜遅くまでかかっても安全安心して通える。
回答日：2026年2月22日
馬渕教室 膳所校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
自分は5年間通ったが、とても良かったと思う。成績が一定に達するとトップ校専用の授業を受けられたり、自分の目標に合わせてどの授業にするか選ぶことができた。曜日もほとんど5年間を通して一定のため他の予定も入れやすかった。
この塾に決めた理由
学校の友達の多くが通っており、自分も行こうと思ったから。また、学校からの距離や駅からの距離が近く、通学しやすいと思ったから。
志望していた学校
滋賀県立守山高等学校 / 比叡山高等学校 / 大谷高等学校（京都府）
講師陣の特徴
全員が社員で、いつも固定の先生が教えてくれるため、質問しに行きやすかった。また、その先生がいない時にもほかの教科の先生が対応してくれることとも多かった。 1年間に先生が変わることは無いが、異動で変わることもあった。
カリキュラムについて
自分のレベル、成績や目標校別にクラス分けされており、自分のレベルにあった授業を受けることができた。授業ごとにテストの内容やテキストも違う。追加授業も、自分に合わないと思ったら辞めることもでき、自分にとってはすごくよかったと思う。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅からの距離が近く、駅のロータリーが使用できるため車での送迎も容易だった。また、送迎バスもあり、使用している生徒も多かった。
回答日：2024年9月26日
馬渕教室 膳所校 保護者 の口コミ
総合評価：
4
2ヶ月ごとに公開テストがあり、偏差値によってクラス分けされる。偏差値が基準より下がれば下のクラス、上がれば上のクラスに変わる事が出来る。教室の席も成績順になっており(席は後ろに行くほど成績が良い者となる)、やる気が出る。
志望していた学校
滋賀県立膳所高等学校 / 滋賀県立石山高等学校 / 滋賀県立彦根東高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は馬渕教室全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年7月25日
馬渕教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
先生の雰囲気が良く、授業がとてもおもしろい。いつ質問に行っても疑問に対して真摯に向き合ってくれて、自分理解できるまでかみくだいて解説してくれる。自習室もとても使いやすい。塾の立地もよくどこからでも通いやすい。校舎内もよても綺麗である。
この塾に決めた理由
家から近く、自転車やバスなどいろいろな手段で塾へ行くことができるから。また、この校舎京都の馬渕の中でも新しかったのも選んだポイント。
志望していた学校
京都市立堀川高等学校 / 京都府立嵯峨野高等学校 / 京都市立西京高等学校 / 京都府立桃山高等学校 / 京都成章高等学校 / 立命館高等学校 / 同志社高等学校 / 東山高等学校
講師陣の特徴
講師は全員社員で、とても優しい。塾の勉強で何かわからないことがあれば、すぐ質問に行ける。質問しやすい雰囲気である。また、塾の勉強以外で、学校の勉強でも、真摯に対応してくれる。授業もとてもおもしろく、3年間授業を受けてきたが、退屈したことがない。
カリキュラムについて
カリキュラムは少し早く進むようにされているが、何回か繰り返して学べるようになっている。このカリキュラムによって予習→授業→復習(宿題)のサイクルを繰り返せるのでより確実に定着はかりことができる。また、テストなども設定されており、とても復習に良い。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ / その他
アクセス・周りの環境
地下鉄や嵐電、バス停などがあり、遠方からの通塾はしやすい。駐輪場も塾の校舎内にある。
回答日：2026年7月24日
馬渕教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
少しでめやる気のある、学力を上げて志望校に受かりたい生徒なら全面的にバックアップしてくれる素晴らしい塾の一つだと思います。集団塾でありながら生徒に対するケアの充実度は数ある集団塾の中でもかなり優れていると思います。
この塾に決めた理由
元々長女が同じ塾に通っていて実質紹介的な感じで入塾を決めた。長女の学力が入塾後グンと上がった実績があるのでそれも決め手になった
志望していた学校
大阪信愛学院高等学校
講師陣の特徴
学校長をはじめ講師全員が兎に角生徒の持つポテンシャルを引き出すのが上手いようで長女は講師の熱意に惹かれてどんどん勉強に熱心に取り組むようになりそれに伴って成績も上がっていった。これこそまさにシナジー効果なのではないか。
カリキュラムについて
基本的に定期的に行われる学力テストをベースにクラス分けされて生徒の学力や志望校に応じた授業が設定されている。またクラス内でも生徒のレベルで席順が決められており講師の目の届きやすい前の席によりケアが必要な生徒が座るようになっている
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
基本的に都心部に位置する教室で夜でも人気が多く明るい環境
回答日：2026年7月23日
馬渕教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
厳しいところが多く、気の休まるときはなかったですが、自分なりに工夫して勉強する場としてはとてもいいと思います。この塾の中で気の合う人達を見つけて、お互いに励まし合いながら勉強することで、気休めにもなるし、工夫が大事だと思います。
この塾に決めた理由
家から近かったため。そして、友達がこの塾に通っていたため。集団で高め合うという環境が私にあってると思い、入塾を決めました。
志望していた学校
京都府立山城高等学校 / 京都産業大学附属高等学校
講師陣の特徴
洗練された人が多く、質問するとすぐに教えてくれ、わかりやすかったです。ひとつひとつの質問に丁寧に教えてくれたため、理解度が深まりやすかったです。職員と生徒の距離が近すぎず、遠すぎず、適度な距離感であったため、ちゃんと生徒と教師として接することができたのもとても良い点だと今では思います。
カリキュラムについて
レベルは高いと思います。基礎に関しては家や学校で済ましておくのが当たり前。この塾では基本的に応用問題や高難度な入試で問われる問題について特に聞かれていたように思います。集団であるため、授業中に質問することは難しく、積極性がないとなかなか馴染めなかったように思います。自ら学ぼうとする姿勢を大切にされているようでした。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から近くて良かったです。