馬渕教室 長岡天神校の口コミ・評判一覧
馬渕教室 長岡天神校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 25%
- 高校受験 66%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 8%
総合評価
5
25%
4
33%
3
41%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
16%
週2日
8%
週3日
33%
週4日
16%
週5日以上
25%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 64 件（回答者数：12人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2026年8月23日
馬渕教室 長岡天神校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
授業は分かりやすく、先生にも質問しやすいので、勉強しやすい環境だと思います。自習室もあり、集中して勉強できる点は良いと思います。一方で、宿題が多く、部活動などとの両立が大変だと感じることもあります。全体的には、良いところと大変なところがあるため、星3つくらいだと思います。
この塾に決めた理由
授業が分かりやすく、自分のペースに合わせて勉強できると思ったからです。また、先生に質問しやすく、受験に向けてしっかりサポートしてもらえると感じたため、この塾を選びました。
志望していた学校
京都市立堀川高等学校
講師陣の特徴
先生は分からないところを丁寧に教えてくださり、質問や相談もしやすいです。また、勉強の進め方や苦手な分野についてもアドバイスをしてくださるので、自分に合った方法で学習を進めることができます。受験に向けて安心して勉強できる環境だと感じています
カリキュラムについて
自分の学力や目標に合わせたカリキュラムが組まれていて、受験に向けて計画的に勉強できると思ったからです。また、苦手な分野を重点的に学習できる点も良いと思いました。あとは授業が多い分一回一回でしっかり理解できる内容だったと思いますわ。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自宅や学校から通いやすい場所にあり、無理なく通塾を続けられると思ったからです。また、駅からも近く、通いやすい点も塾を決める理由になりました
回答日：2026年8月15日
馬渕教室 長岡天神校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
とても楽しんで勉強できたしこの塾に出会えたことがとても良かったと思っている。本当に楽しめて勉強できた。だけど、先生も異動しているし周りの友達も自分の時とは違うという点で絶対におすすめしたいとは言い切れないなと思い星よっつにした。
この塾に決めた理由
送迎はバスが便利そうだと思ったから、先生が親切そうだったから、わかりやすそうだったから、成績が上がりそうだと思ったから。
志望していた学校
須磨学園中学校 / 夙川中学校 / 大阪桐蔭中学校 / 開明中学校
講師陣の特徴
とてもわかりやすく教えてくれる先生だった。若かったけど慣れてる感があった。チューターという大学生の質問できる先生もいたが、その先生もわかりやすかった。質問したらわかりやすく優しく丁寧に教えてくれた。寄り添ってくれるいい先生だった。
カリキュラムについて
事前に全校舎統一で決められていた。わかりやすぐ書かれていて内容も適切であったと思う。宿題も一緒にかかれていてわかりやすかった。計画的に授業範囲を考えられていてやりやすかった。事前に何ヶ月分ものカリキュラムを配られていた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
店も多い
回答日：2026年8月2日
馬渕教室 長岡天神校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
勉強が得意で難関校に行きたいという方は本当におすすめです。実績を見れば納得できると思います。逆に勉強が苦手だって方は辞めておいた方がいいです。というか私自身経験済みなので、考えているのならほかの塾に一度体験行くことをおすすめします。 合う人には本当に合うが合わない人には本当に合わないのが馬渕教室だと思います。
この塾に決めた理由
元々違う塾にいっており、一緒に通っていた友達からお誘いを受け、テストを受けてみたところ合格し入塾しました。特に行きたいという意思はなく、友達に誘われたからという理由です。
志望していた学校
関西大学北陽高等学校
講師陣の特徴
各担当教科を極めました、という方々がいるため、質問は即座に回答してくれます。ただ、言い方は悪いのですが、教え方が上手い人とそうじゃない人がいるのでこの人に教えてもらいたいという講師を自分で見つけるのが最適だと思います。
カリキュラムについて
記憶がかなりあいまいなので、宛にしないで欲しいのですが、社会は中３の夏期講習までに公民を終わらせ、あとは受験対策だった気がします。その他の教科も似たような感じです。個人的には学校で中三で習う英語の文法を塾の授業で中一か中二で触れたことがあり、かなり先取りしたカリキュラムになっていると思います。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
バス停が塾の真正面にあり、また駅も近く交通の便はかなりいいと思います。
回答日：2026年7月8日
馬渕教室 長岡天神校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
この塾は、先生が丁寧に指導してくれ、学習しやすい環境が整っている点が良いと感じました。また、自習室が利用しやすく、質問もしやすいため、勉強に集中できます。一方で、宿題が多いことや自分に合わない部分もあるため、総合的に考えて「まあまあ良い塾」だと感じました。
この塾に決めた理由
自分に合った学習方法で苦手分野を克服できると思ったからです。また、先生が質問しやすい雰囲気で、志望校合格に向けて計画的に勉強を進められると感じ、この塾を選びました。
志望していた学校
京都市立堀川高等学校 / 洛南高等学校 / 京都女子高等学校
講師陣の特徴
塾講師は、生徒一人ひとりの理解度に合わせて丁寧に指導してくれるだけでなく、学習方法や進路についても親身に相談に乗ってくれる存在です。分からない問題を質問しやすい雰囲気があり、苦手分野を克服するための具体的なアドバイスも受けられます。また、学習への意欲を高める声かけをしてくれるため、安心して勉強に取り組めると感じました。
カリキュラムについて
塾のカリキュラムは、生徒一人ひとりの学力や目標に合わせて学習内容や進度を調整できるよう工夫されています。学校の授業内容の予習・復習だけでなく、定期テスト対策や受験対策にも対応しており、苦手分野を重点的に学習できる点が特徴です。また、定期的に学習状況を確認しながら計画を見直すことで、効率よく学力を伸ばせる内容になっていると感じました。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
塾の周囲は駅やバス停が近く、通いやすい環境です。人通りや街灯が多いため、夜の授業が終わった後でも比較的安心して帰宅できます。また、近くにコンビニや書店があり、飲み物や文房具などを必要なときに購入できるため、勉強に集中しやすい便利な立地だと感じました。
通塾中
回答日：2026年5月19日
馬渕教室 長岡天神校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
しんどくなり辞めたくなることが多々あるが、友達も誘えるし競えあえるしいい所もある。教室の壁には学校の期末中間テストの90点以上が張り出さるため、そこに張り出されたいなどと目標もできる。 だが、やっぱり授業が長かったりいい高校に行かせようとしてくる所や、居残り、テストの点数が中々上がらず元のクラスに戻れないなど、しんどくなる時があるのでこの評価にした。
この塾に決めた理由
家から通いやすく、授業内容がしっかりしていると感じたり、先生達が生徒一人一人に向き合ってくれると感じたためです。自分に合った学習環境だと思い、ここに決めました。
志望していた学校
京都府立嵯峨野高等学校
講師陣の特徴
先生は厳しいが話しやすく、わからないところも質問しやすい雰囲気でした。説明も丁寧で、自分に合った勉強方法を一緒に考えてくれそうだと感じました。勉強への意識も高まりそうだと思いました。たまに、別教室の先生も来てくれる。
カリキュラムについて
学校で習うものよりも少し発展した内容で、学校の授業よりも先にやるため予習にもなり役立つと思いました。学校での授業理解にもつながり、苦手な部分も早めに対策できると感じたからです。受験対策にも繋がると思いました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅からも近く、どこからでも来れそう。
回答日：2026年1月3日
馬渕教室 長岡天神校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
親の勧めで入塾しましたが、結果として非常に満足しています。 講師の質が極めて高く、論理的で分かりやすい授業に加え、成績不振時には「得点を上げやすい分野」から優先順位をつけて指導してくれるなど、一人ひとりに寄り添った具体的なアドバイスが励みになりました。 カリキュラムは先取りで進むため非常に「みっちり」としており、宿題の量も相当多いです。しかし、授業冒頭の小テスト（8割合格・不合格なら居残り）という厳しい仕組みがあるおかげで、サボることなく強制的に演習量を確保でき、着実に実力を積み上げることができました。
この塾に決めた理由
この塾に決めた一番の理由は、親からの強い勧めがあったことです。 受験において圧倒的な合格実績を誇る馬渕教室の評判を聞いていた親から、「ここなら最後までしっかりと導いてもらえる」とアドバイスを受け、入塾を決意しました。最初は自分だけで判断できず不安もありましたが、親が信頼を寄せる環境で切磋琢磨することで、結果として迷いなく学習に集中することができたと感じています。
志望していた学校
京都府立山城高等学校 / 京都産業大学附属高等学校
講師陣の特徴
馬渕教室の講師の方々は、単に知識を教えるだけでなく、生徒一人ひとりのやる気を引き出すプロフェッショナルだと感じました。 授業は常に活気に溢れており、難しい単元でも図解や独自の解法を用いて「なぜそうなるのか」を論理的に、かつ分かりやすく解説してくれます。また、志望校合格に向けたテクニックはもちろん、家庭学習の進め方やメンタル面でのフォローも手厚く、不安な時期も前向きに机に向かうことができました。 生徒の弱点を見逃さず、的確なアドバイスをくれる情熱的な指導スタイルは、他の塾にはない馬渕ならではの大きな魅力です。
カリキュラムについて
馬渕教室のカリキュラムは、学校の進度よりもかなり早く進むため、受験直前の時期に十分な演習時間を確保できる点が非常に魅力的でした。 先取り学習を行うことで、早い段階で全範囲を網羅でき、その分、難関校の過去問対策や苦手分野の克服にじっくりと時間を割くことができました。授業内容は非常に濃密で「みっちり」と鍛えられますが、その分、着実に実力がついていく手応えを日々感じることが可能です。 このスピード感のあるカリキュラムのおかげで、周囲に差をつけ、余裕を持って本番に挑める自信を培うことができたと感じています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅チカ、駐輪場あり
回答日：2025年10月12日
馬渕教室 長岡天神校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
繰り返しにはなりますが、志望校に無事合格できたこと、それに掛けたコストとのバランス、きめ細やかだが出しゃばりすぎない必要十分なコミュニケーション、駅から近い通いやすさ、大手のため周囲に通っている人が多いという安心感など、馬渕を選んで良かったと思うことしか無かったと思います。
この塾に決めた理由
志望校ごとの対策がしっかりしており、同志社女子の合格に強いと聞いていたから。 後、駅から近く通わせやすかったから。
志望していた学校
同志社女子中学校
講師陣の特徴
全ての先生がプロの方で、個別の生徒の成績や普段の勉強姿勢を見て、色々なアドバイスをいただけました。 科目ごとに先生は分かれており、娘的には算数と社会の先生が気に入っており、集中して学習できたと思います。
カリキュラムについて
成績でクラス分けされるため、それぞれの学力に応じた授業をしてもらえます。 娘は算数の計算でケアレスミスが多く、苦手感を持っているのですが、基本的な計算を繰り返して計算力を上げるパートと、応用問題パートに分かれており、計算力を上げることで苦手感がなくなり、偏差値50程度から60程度まで上がりました
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅から明るい繁華街を通り、3分ぐらいの所にあります。 登下校時のメール通知があり、下校時には塾から駅の改札口まで先生が送ってくれるので、安心して通わせられました。
通塾中
回答日：2024年9月18日
馬渕教室 長岡天神校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
子供が嫌がらずにいくのが1番だと私は思っています。 嫌がると勉強も伸びませんし、楽しく学んでほしいので今の塾はおすすめです。 厳しすぎるよりも優しく教えてもらえるところがありがたいです。 家ではどうしても怒ってしまいがちなので塾のおかげで、学校にもついていけてます。 後々受験も考えていきたいとおもいます。
この塾に決めた理由
送迎バスがあり見学を子供とした際に子供が自分で行きたいと言ってので決めました。 先生も優しく我が子には向いている塾だと思いました。
志望していた学校
灘中学校
講師陣の特徴
わからないとこは質問しやすいみたいで楽しんでいっています。 先生も優しく丁寧ですし、宿題のお直しもちゃんと付箋をはって間違えてるところ、漢字で言えばはねるとこ、とめるとこ、きちんとみてくれています。ありがとうございます。
カリキュラムについて
内容のレベルは、小学校の同じくらいに思えます。今の段階では少し学校のが早くもう少し早くすすめてくれたらありがたいです。 国語は読解力をつけるためにいい内容となっていると思えます。 算数は小学校のが早いので少し遅れていて、もう少し早くしてもらいたいです。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
立地いい安全
回答日：2024年4月3日
馬渕教室 長岡天神校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
立地が良かった。指導内容や指導体制も良かった。塾内のテストで、十分合否の判定が信用できた。同じ目標の生徒が集まっていた。成績によって席順が変わるのも、いい意味でやる気を起こさせていた。成績が上がると本部校に招かれるのも良かった。
この塾に決めた理由
第一志望の高校への合格者が最も多かったから。また同じ学校の生徒も多数通っていたから。家からも通いやすかった
志望していた学校
京都市立堀川高等学校 / 洛南高等学校 / 花園高等学校
講師陣の特徴
とても良かった。基本的に正社員の講師が殆どで、年齢も様々であったが、みな熱心で親身になって指導していただけた。また実績に裏打ちされた自信をそれぞれがお持ちであったことも、心強く感じられた。先生方の仲も良いように感じられた。
カリキュラムについて
適切であった。大きく発達段階からはみ出すこともなく、また高校入試に必要なレベルまで難易度を高め、また部分的には高校内容にまで踏み込んだ設定であった。しかし、それも入試に必要なものに限られており、無理なものを求めたものではなかった。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
良かった。
通塾中
回答日：2023年11月28日
馬渕教室 長岡天神校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
これまで個別指導塾だったから余計に思うが、やはり受験は競争になるので塾でもより厳しいと世界に入れておくべきだと改めて感じています。学校の成績はいいので特に気持ちに余裕が出て緩みがちになりますが、ハイレベルな塾で揉まれていると自然と成績が伸びますので行かせて良かったと思っています。
この塾に決めた理由
ズバリ合格実績です。 他の塾のカリキュラムも見ましたが 同じような内容と時間をかけているのに結果が違うのは明らかに塾のカリキュラムや熱意の差であると感じたからです。
志望していた学校
立命館高等学校 / 京都府立嵯峨野高等学校 / 京都府立山城高等学校
講師陣の特徴
各教科の先生はけっこう頻繁に入れ替わりが多いらしい（教室間の異動） 学校の先生よりはより簡単な解き方や考え方含めてテクニックを教えてくれるからいいと言っています。 また、英語については発音もきちんと教えてくれます。
カリキュラムについて
カリキュラムですが、基本な教えることだけでなく、節目節目で進路のことを考える機会を保護者と生徒向けに説明会を開いてくれるのがありがたいです。 合格実績のためでもあると思いますがお互いにWIN-WINな企画をしてくれます。 公開テストの結果などをもとに面談もしてくれます
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅近 送迎あり