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対象学年

  • 小学2年生〜中学3年生

授業形式

  • グループ指導(4~10名未満)

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受付は行っておりません

馬渕教室 長岡天神校はこんな人におすすめ

難関校への進学を検討している

馬渕教室では、灘高校をはじめとする難関校に進学を希望している生徒を対象とした指導を行なっています。
クラスは灘高校合格を目指す創駿会や最難関校を目指すSSSTクラス、公立トップや私立難関高を目指すSSSクラスなどのコースに分かれており、それぞれのレベルや志望校に特化した指導を受けることが可能です。
これまで多くの生徒が馬渕教室から灘高校や東大寺学園高校などに進学をしているので、難関校への進学を希望しているという生徒におすすめです。

早いうちから受験対策を始めたい

馬渕教室では、小学2年生から指導を受けることができます。
授業は高校受験を照準に当てて行われており、国語や算数の基礎だけではなく、勉強に対して苦手意識を持たないように丁寧な指導を行なっていることが特長です。
授業を通して学習することの楽しさを体感し、自分で物事をしっかりと考えることができる力を身につけることができます。
また、授業を通して高校受験も難なく乗り越えられる学力や精神力を身につけることができるので、小学生の早い段階から受験対策をしたいという生徒や保護者にもおすすめです。

部活や習い事と勉強を両立させたい

馬渕教室は、部活やほかの習い事と通塾を両立させることができる環境が整っています。
中学生が受ける授業は19時15分スタートを遅く、短期間で学習事項が身につくシステムや分かりやすい授業などを通して効率的に学習を進めることができます。
また、わからないところがあれば授業外でも質問することができるので、部活やほかの習い事と無理なく自分のペースで両立させることができます。

馬渕教室長岡天神校へのアクセス

馬渕教室 長岡天神校の最寄り駅

阪急京都本線長岡天神駅から徒歩2分

馬渕教室 長岡天神校の住所

〒617-0824 京都府長岡京市天神1-1-50 エスリード長岡天神1F

地図を見る

馬渕教室長岡天神校の概要

対象学年
小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
グループ指導(4~10名未満)
目的
高校受験
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり
コース
難関校向けコース

馬渕教室の合格者インタビュー

馬渕教室の合格体験記

馬渕教室の合格体験記をすべて見る

馬渕教室長岡天神校に通った方の口コミ

回答者数: 12人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立堀川高等学校

    回答日: 2026年08月23日

    講師陣の特徴

    先生は分からないところを丁寧に教えてくださり、質問や相談もしやすいです。また、勉強の進め方や苦手な分野についてもアドバイスをしてくださるので、自分に合った方法で学習を進めることができます。受験に向けて安心して勉強できる環境だと感じています

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わかりやすく教えてくれた。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    先生や生徒同士の雰囲気が良く、質問や相談がしやすい環境だと感じたからです。落ち着いて勉強できる一方で、周りから良い刺激を受けられるところも魅力だと思いました。でもたまにうるさい人や悪口を言う人がいて不快だと思う部分もあったわ。

    テキスト・教材について

    テキストが分かりやすく、学校の授業や受験勉強にも役立つ内容だと感じたからです。また、基礎から応用まで幅広く学習できる点も良いと思いました

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 須磨学園中学校

    回答日: 2026年08月15日

    講師陣の特徴

    とてもわかりやすく教えてくれる先生だった。若かったけど慣れてる感があった。チューターという大学生の質問できる先生もいたが、その先生もわかりやすかった。質問したらわかりやすく優しく丁寧に教えてくれた。寄り添ってくれるいい先生だった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    親切に対応してくれた。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で生徒と先生のコミュニケーションがたくさん取れる楽しい授業でした。毎回テスト範囲が言われていてその小テストをしてから授業が始まるという流れでした。合格点を下回ると満点取るまで帰れないという再テストがありましたがそなテストまで楽しかったです。

    テキスト・教材について

    教室独自のテキストだった

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 関西大学北陽高等学校

    回答日: 2026年08月02日

    講師陣の特徴

    各担当教科を極めました、という方々がいるため、質問は即座に回答してくれます。ただ、言い方は悪いのですが、教え方が上手い人とそうじゃない人がいるのでこの人に教えてもらいたいという講師を自分で見つけるのが最適だと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    各教科のプロフェッショナルの方々がいますので、即座に対応してくれます。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    小テスト→授業→時間があれば宿題の時間 宿題提出は教科や日によって異なります 優しい先生が担当であれば、休憩時間などもあります。基本楽しくみんなでわいわい進めていく感じです。クラス・教科によっては私語が多いところもありますし、静かなところもあります。

    テキスト・教材について

    通常授業は完全に馬渕オリジナルのものを使用します。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立堀川高等学校

    回答日: 2026年07月08日

    講師陣の特徴

    塾講師は、生徒一人ひとりの理解度に合わせて丁寧に指導してくれるだけでなく、学習方法や進路についても親身に相談に乗ってくれる存在です。分からない問題を質問しやすい雰囲気があり、苦手分野を克服するための具体的なアドバイスも受けられます。また、学習への意欲を高める声かけをしてくれるため、安心して勉強に取り組めると感じました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    真摯に向き合ってくれる。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は、先生が分かりやすく説明を行い、その後に演習問題へ取り組む形式で進められていました。分からないところはその場で質問できる雰囲気があり、生徒一人ひとりに丁寧に対応してくれる点が印象的でした。教室は落ち着いた雰囲気で、周囲の生徒も集中して学習に取り組んでいたため、自分も意欲を持って勉強できる環境だと感じました。

    テキスト・教材について

    わかりやすい。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立嵯峨野高等学校

    回答日: 2026年05月19日

    講師陣の特徴

    先生は厳しいが話しやすく、わからないところも質問しやすい雰囲気でした。説明も丁寧で、自分に合った勉強方法を一緒に考えてくれそうだと感じました。勉強への意識も高まりそうだと思いました。たまに、別教室の先生も来てくれる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    過去問の分からない問題や、授業の分からないところを質問をすると分かりやすくホワイトボードを使ったりして教えてくれる

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    先生が一通り説明して、問題をやり、それを当てられた生徒が答えるというのを繰り返し。時間が余れば宿題をやれる。 テスト対策ではほぼ自習の授業もあったり、先生が各学校ごとに解説をして対策教材をやったりする。 雰囲気は楽しくワイワイなる時もあるが、大体は集中して静かな雰囲気。

    テキスト・教材について

    will と書いている教材

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立山城高等学校

    回答日: 2026年01月03日

    講師陣の特徴

    馬渕教室の講師の方々は、単に知識を教えるだけでなく、生徒一人ひとりのやる気を引き出すプロフェッショナルだと感じました。 ​授業は常に活気に溢れており、難しい単元でも図解や独自の解法を用いて「なぜそうなるのか」を論理的に、かつ分かりやすく解説してくれます。また、志望校合格に向けたテクニックはもちろん、家庭学習の進め方やメンタル面でのフォローも手厚く、不安な時期も前向きに机に向かうことができました。 ​生徒の弱点を見逃さず、的確なアドバイスをくれる情熱的な指導スタイルは、他の塾にはない馬渕ならではの大きな魅力です。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    親身に聞いてくれる

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    馬渕教室の授業形式で非常に印象的だったのが、毎回の授業冒頭に行われる「確認テスト」の存在です。 ​このテストは前回の学習内容が定着しているかを測るもので、8割以上の得点が合格ラインとして厳格に定められていました。もし不合格になれば、授業後に居残って再テストや補習を受ける「残り勉強」が徹底されており、中途半端な理解のまま先に進むことが許されない仕組みになっています。

    テキスト・教材について

    独自テキスト

回答者数: 12人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立堀川高等学校

    回答日: 2026年08月23日

    カリキュラムについて

    自分の学力や目標に合わせたカリキュラムが組まれていて、受験に向けて計画的に勉強できると思ったからです。また、苦手な分野を重点的に学習できる点も良いと思いました。あとは授業が多い分一回一回でしっかり理解できる内容だったと思いますわ。

    定期テストについて

    ほぼ毎回

    宿題について

    宿題は多めですが、その分、授業で学んだことを繰り返し復習できるため、学力の定着につながると思ったからです。計画的に勉強する習慣も身につけられると感じました

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 須磨学園中学校

    回答日: 2026年08月15日

    カリキュラムについて

    事前に全校舎統一で決められていた。わかりやすぐ書かれていて内容も適切であったと思う。宿題も一緒にかかれていてわかりやすかった。計画的に授業範囲を考えられていてやりやすかった。事前に何ヶ月分ものカリキュラムを配られていた。

    定期テストについて

    まい授業あった。

    宿題について

    分量も内容も適切であったと思います。難しいコースの課題はとても難易度が戦ったけれど。 時間はかかったけれど頑張ったら終わるし正解できるくらいの内容、分量でした。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 関西大学北陽高等学校

    回答日: 2026年08月02日

    カリキュラムについて

    記憶がかなりあいまいなので、宛にしないで欲しいのですが、社会は中3の夏期講習までに公民を終わらせ、あとは受験対策だった気がします。その他の教科も似たような感じです。個人的には学校で中三で習う英語の文法を塾の授業で中一か中二で触れたことがあり、かなり先取りしたカリキュラムになっていると思います。

    定期テストについて

    全ての教科において毎回授業開始時に小テストがあります。

    宿題について

    多い時もあれば少ない時もあります。また教科ごとに量は異なります。 ここからは個人的な感想ですが、 数学は難しい問題が多く、解くのに時間がかかります。国語は基本簡単ですが量が多い時がありました。理科・社会は授業で習った内容を深く触れるような問題ばかりです。英語はそこまで難しくない単元もあれば、難しい単元もあります。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立堀川高等学校

    回答日: 2026年07月08日

    カリキュラムについて

    塾のカリキュラムは、生徒一人ひとりの学力や目標に合わせて学習内容や進度を調整できるよう工夫されています。学校の授業内容の予習・復習だけでなく、定期テスト対策や受験対策にも対応しており、苦手分野を重点的に学習できる点が特徴です。また、定期的に学習状況を確認しながら計画を見直すことで、効率よく学力を伸ばせる内容になっていると感じました。

    定期テストについて

    身につく。

    宿題について

    宿題は比較的多く出されますが、その分、授業で学んだ内容をしっかり復習し、知識を定着させることができます。計画的に取り組む必要はありますが、学習習慣が身につき、受験や定期テスト対策にも役立つと感じました。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立嵯峨野高等学校

    回答日: 2026年05月19日

    カリキュラムについて

    学校で習うものよりも少し発展した内容で、学校の授業よりも先にやるため予習にもなり役立つと思いました。学校での授業理解にもつながり、苦手な部分も早めに対策できると感じたからです。受験対策にも繋がると思いました。

    定期テストについて

    テストの頻度は、予習動画がある場合は毎回テストで、英語は毎回単語テストがある。復習テストもある。

    宿題について

    クラスごとに違い、クラスが上がっていくにつれ宿題の量が変わるが、sとssクラスは1ページ程しか変わらない。授業を理解していれば一教科、1時間ほどで終わる量。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立山城高等学校

    回答日: 2026年01月03日

    カリキュラムについて

    馬渕教室のカリキュラムは、学校の進度よりもかなり早く進むため、受験直前の時期に十分な演習時間を確保できる点が非常に魅力的でした。 ​先取り学習を行うことで、早い段階で全範囲を網羅でき、その分、難関校の過去問対策や苦手分野の克服にじっくりと時間を割くことができました。授業内容は非常に濃密で「みっちり」と鍛えられますが、その分、着実に実力がついていく手応えを日々感じることが可能です。 ​このスピード感のあるカリキュラムのおかげで、周囲に差をつけ、余裕を持って本番に挑める自信を培うことができたと感じています。

    定期テストについて

    2ヶ月くらいに一回程度公開テストがある

    宿題について

    宿題の量はかなり多く、毎日の家庭学習を習慣化させるための徹底した環境が整っていました。 ​次から次へと出される課題をこなすのは大変でしたが、その分、膨大な演習量をこなすことで基礎から応用までを体に叩き込むことができました。自分一人では甘えてしまいがちな部分も、この「みっちり」とした宿題のボリュームがあったからこそ、最後まで妥協せずにやり抜く忍耐力が身についたと感じています。

回答者数: 12人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立堀川高等学校

    回答日: 2026年08月23日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾から保護者への連絡は、主に授業の予定や講習、面談などについてです。必要な連絡はきちんと伝えてもらえるので、安心して通うことができます。また、重要な内容についても分かりやすく案内してもらえるため、保護者も塾の予定を把握しやすいと思いま

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    面談では、普段の学習の様子や今後の勉強の進め方について話します。また、受験に向けてどのように勉強していけばよいかや、苦手な教科の対策についてもアドバイスをもらいます。自分の現在の状況を確認し、これからの学習について考える機会になっています。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が下がったときには、先生が原因や苦手な分野を一緒に確認し、今後の勉強方法についてアドバイスをしてくれます。また、必要に応じて学習内容や勉強時間を見直してくれるので、次のテストに向けて改善していくことができます。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 須磨学園中学校

    回答日: 2026年08月15日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    行事やイベント、コース別授業のコースの連絡、クラスの連絡、欠席連絡、等のものだけでした。それだけのことしかしてませんでした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    面談してくれてどうしようか一緒に考えてくれたりスケジュールや課題を出してくれたりいろんな対応をしてくれたり頭を悩ませてくれた。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 関西大学北陽高等学校

    回答日: 2026年08月02日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    夏期講習や冬期講習などの特別授業のお知らせや小テストの内容、塾の休みの日のお知らせなど。小学生向けの理科実験教室などの楽しいお知らせも!

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    統一テストの結果や宿題提出の状況。得意科目や苦手科目について お母さん1人でもお父さんお母さんで行くことも可能です。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    2ヶ月に一回のテスト結果を返却する際、その時の偏差値によってアドバイスが変わってきます。講師が何も言わなくともテストに苦手な単元や復習すべきところを書いてくださってるので、そこを見るのがベストかもしれません。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立堀川高等学校

    回答日: 2026年07月08日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾から保護者へは、必要に応じて授業の出席状況や欠席の連絡、各種お知らせなどが伝えられます。また、講習会や面談の案内、重要な連絡事項がある場合に保護者へ連絡が行われ、家庭と情報を共有できるようになっています。

    保護者との個人面談について

    1年以上

    保護者との個人面談では、現在の学習状況や今後の学習方針、志望校に向けた勉強の進め方などについて話し合います。また、家庭での学習の様子や生活習慣についても情報を共有し、生徒に合った学習方法やサポートの仕方を一緒に考える機会となっています。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が伸び悩んだ場合は、苦手な単元や原因を一緒に分析し、学習方法や勉強計画を見直すアドバイスをしてもらえます。また、理解が不十分な内容は基礎から復習し、質問や演習を繰り返しながら着実に力をつけられるようサポートしてくれると感じました。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立嵯峨野高等学校

    回答日: 2026年05月19日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    居残りの電話や、アプリではテストが何日にあるか、月毎の予定表、アンケート、何日は休みです。という連絡が多い。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    子供の公開テストというテストの結果や、宿題の提出率、授業態度、どうすればテストの点数が上がるのか、高校の話などためになる話が多い

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    例えば数学だったら、公開テストの場合、1、2ページはだれでも簡単に取れるため計算のワークや過去問を何回も解いた方がいいなどと、悪いところはアドバイスしてくれる。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立山城高等学校

    回答日: 2026年01月03日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    保護者への連絡体制も非常にしっかりしており、子供が塾に到着した際や退室した際に通知が届くシステムが導入されていました。 ​親としては、無事に塾に到着したかどうかをリアルタイムで把握できるため、夜遅い時間帯の通塾でも安心感があったようです。また、出欠状況が明確に管理されていることで、サボることなく規則正しく通う習慣が身につき、親子共に信頼して通わせることができました。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    定期的に実施される個人面談では、最新の模試データに基づいた客観的な成績分析と、志望校への合格可能性を精密に診断してもらえました。 ​現在の偏差値だけでなく、単元ごとの得意不得意を細かく提示された上で、合格ラインに届くために「今、何をすべきか」という具体的な戦略を立ててくれます。先生が志望校の傾向を熟知しているため、面談を通して自分の立ち位置を冷静に把握することができ、受験本番に向けて迷いなく目標を定めることができました

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が伸び悩んでいた時期、先生はただ「頑張れ」と言うのではなく、まずは得点を上げやすい暗記分野や基礎問題から重点的に取り組むよう具体的にアドバイスしてくれました。 ​配点の高い難問に固執するのではなく、着実に点数を積み上げられる箇所から手をつけることで、少しずつ自信を取り戻すことができました。自分の弱点を冷静に分析し、今の実力で最も効率よくスコアを伸ばす方法を提示してもらえたことが、スランプ脱出の大きな鍵となりました。

回答者数: 12人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立堀川高等学校

    回答日: 2026年08月23日

    アクセス・周りの環境

    自宅や学校から通いやすい場所にあり、無理なく通塾を続けられると思ったからです。また、駅からも近く、通いやすい点も塾を決める理由になりました

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 須磨学園中学校

    回答日: 2026年08月15日

    アクセス・周りの環境

    店も多い

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 関西大学北陽高等学校

    回答日: 2026年08月02日

    アクセス・周りの環境

    バス停が塾の真正面にあり、また駅も近く交通の便はかなりいいと思います。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立堀川高等学校

    回答日: 2026年07月08日

    アクセス・周りの環境

    塾の周囲は駅やバス停が近く、通いやすい環境です。人通りや街灯が多いため、夜の授業が終わった後でも比較的安心して帰宅できます。また、近くにコンビニや書店があり、飲み物や文房具などを必要なときに購入できるため、勉強に集中しやすい便利な立地だと感じました。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立嵯峨野高等学校

    回答日: 2026年05月19日

    アクセス・周りの環境

    駅からも近く、どこからでも来れそう。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立山城高等学校

    回答日: 2026年01月03日

    アクセス・周りの環境

    駅チカ、駐輪場あり

回答者数: 4人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 関西大学北陽高等学校

    回答日: 2026年08月02日

    あり

    休んだ回の授業の補講動画に加え、宿題で分からないところがあれば専用の解説動画を見ることが可能です。また単元別復習動画もあり、いつでもどこでも視聴可能です。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2024年09月18日

    あり

    わからないところは教えています。 簡単なミスが多いので気をつけいます。 宿題のまるつけもしています。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立堀川高等学校

    回答日: 2024年04月03日

    あり

    学習については、塾と本人に任せており、あとは送迎や間食の準備などしかしていなかった。特にそれで問題はなかった。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 長岡京市立長岡第四中学校

    回答日: 2023年11月08日

    あり

    日頃の送迎の実施をおこなっている。宿題の応援と、理解度テストに向けた復習に対しての手伝いを実施している。少々負担を感じることもある。

回答者数: 12人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立堀川高等学校

    回答日: 2026年08月23日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからない

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 須磨学園中学校

    回答日: 2026年08月15日

    塾にかかった月額費用: 100,001円以上
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    ほとんど授業料

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 関西大学北陽高等学校

    回答日: 2026年08月02日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    ・年間授業 ・テキスト代 ・春期講習 ・夏期講習 ・冬期講習

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立堀川高等学校

    回答日: 2026年07月08日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキストや講習会。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立嵯峨野高等学校

    回答日: 2026年05月19日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    5教科を習う場合は月35000円ほど。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立山城高等学校

    回答日: 2026年01月03日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト3割 各科目(5科目)八割

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馬渕教室長岡天神校の合格実績(口コミから)

馬渕教室長岡天神校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    送迎バスがあり見学を子供とした際に子供が自分で行きたいと言ってので決めました。 先生も優しく我が子には向いている塾だと思いました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    第一志望の高校への合格者が最も多かったから。また同じ学校の生徒も多数通っていたから。家からも通いやすかった この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    志望校ごとの対策がしっかりしており、同志社女子の合格に強いと聞いていたから。 後、駅から近く通わせやすかったから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    ズバリ合格実績です。 他の塾のカリキュラムも見ましたが 同じような内容と時間をかけているのに結果が違うのは明らかに塾のカリキュラムや熱意の差であると感じたからです。 この口コミを全部見る

馬渕教室の口コミ

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馬渕教室以外の近くの教室

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小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

長岡天神教室

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ナビ個別指導学院

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

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個別指導の明光義塾

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